《景泰蓝的制作》课件完整版

（4—9段） 掐丝 （详写）
制
作
（10—13段） 点蓝 （详写）
过 （14段）
烧蓝
程
（15段）源自文库
打磨
（16段）
镀金
每一步骤又有哪些工序？
思
考 本文以什么为说明顺序？
课文详写“掐丝”、“点蓝”的原因？
①这两道工序最能体现“繁复”、“精细”的特征；
②这两道工序是最复杂、最关键的，它们直接 影响着制品的质量，决定着制品的特色； ③这两道工序是景泰蓝制作所特有的，不为别 人所熟知。
珐琅（fàláng）：某些矿物质原料烧成 的像釉子的物质，多涂在铜质或银质器物 表面。
八狮纹尊 明中期制品，现 藏于故宫。该尊 通体为浅蓝色珐 琅地，颈部和腹 部共饰掐丝八狮 戏球纹及杂宝纹 。
缠枝莲纹象耳炉 元代。掐丝珐琅缠 枝莲纹象耳炉。釉 质莹润，有的部分 釉质呈玻璃般的透 明状，珐琅色泽浑 厚，富丽典雅，是 一件高水平的元代 掐丝珐琅作品。
(二)学习本文综合运用下定义、举例、列数字、 比较、分类、比喻等来说明事物的方法。
解题
“景泰蓝的制作”是一个 偏正词组，意在说明“景泰 蓝”的“制作”过程。
文章主要介绍了景泰蓝精 细而复杂的制作过程。
文 写作原委(1)
总起
章
结 构
制作过程(2～16) 分说
层
次
操作特点(17)
总结
（2—3段） 制胎
掐丝珐琅缠枝莲纹鼎式炉 元代。这是有史料记载最 早的掐丝珐琅产品，元代 的代表作，现藏于故宫。 图案布局疏朗，掐丝线条 奔放有力。珐琅质地细腻 洁净，釉面光亮，有水晶 般的透明感，尤其是葡萄 紫、草绿、绛黄等几种颜 色更为耀眼夺目。
缠枝莲纹碗，明万历年间精品。
一、教学目标
(一)了解本文按景泰蓝的制作过程安排说明顺序， 并根据事物自身的特点以及读者的认识实际，安 排详略，区分主次的特点。
掐丝，就是拿扁铜丝（横断面 是长方形的）粘在铜胎表面上 。
譬如粘一棵柳树吧…...
举例子
每片叶子两笔，像一个左括号 和一个右括号。
他们简直是在刺绣，不过是绣 在铜胎上而不是绣在缎子上， 用的是铜丝而不是丝线、绒线 。
多种说 明方法 的互相 补充和 配合， 可以完 整、具 体而详 实地说 明事物
本文按照
常见说明方法
1、下定义（定义说明） 严格说明一种事物的本质特征或一个概念
的含义（内涵）及使用范围（外延）。 例：食物就是一种能够构成躯体和供应 能量的物质。
2、作诠释（诠释说明）
对事物作一般性解释、说明。
例：掐丝就是拿扁铜丝粘在铜胎表面上。
3、作比较（比较说明）
将一事物或事理与另一事物、事理进 行比较，找出区别，突出某一事物的特征 。 例：他们对于铜丝好像画家对于笔下的 线条，可以随意驱遣，到处合适。
作者介绍
《景泰蓝的制作》写于1955年3月22日，作 者对手工业制品很感兴趣，曾经想写一组文章 ，把每种手工业品的制作过程、记录下来，结 果只写了两篇，即本文和《荣宝斋的彩色木刻 画》。
景泰蓝
景泰蓝，又名铜胎掐丝珐琅，起源于元代 ，盛行于明朝景泰年间，因其釉料颜色主 要以蓝色(孔雀蓝和宝石蓝）为主，故称为 景泰蓝。
4、打比方（比喻说明）
借助比喻来说明事物、阐明事理。
例：许多水果样子十分古怪，有的壳 上和着茸毛，有的果皮像是蛇皮。
5、举例子（举例说明） 选取有代表性的具体实例来说明事物。 例：至于方形或是长方形的东西，
像果盒、烟卷盒之类……
6、引用说明 引用资料来充实说明的内容。
例：群众把会发生声音的沙地称为“鸣沙”。
顺
序介绍了景泰蓝的制作过程
，说明景泰蓝手工制作的
繁复和精细 ，反映了制作
工人手艺的精巧和这种工艺
品的珍贵。
宋锦
苏 绣
南京云锦
玉器
紫砂
再见
7、列数字（数字说明）
运用数字从数量上说明事物、阐释事理。 例：波萝蜜一个可以重达六七十斤……
8、画图表（图表说明） 用图画、照片、示意图或表格来说明事物
或事理。 例：略
下定义和诠释的区别。
分析: ➢ 下定义是严格确切地说明一种事物的本质特征或
一个概念的含义(内涵)及适用范围(外延)。如， 文学:以语言、文字为工具来形象化地反映客观现 实的艺术，包括戏剧、 诗歌、小说、散文等。 ➢ 诠释是对事物所做的一般性的解释、说明。如， 文学是艺术或文学是语言艺术等。
瓷器
景泰蓝
➢叶圣陶，名绍钧，字秉臣，辛 亥革命后改字圣陶。1894年生于 江苏苏州。 他是文学研究会的著名小说家， 代表作有《多收了三五斗》、 《倪焕之》。 他又是现代文学史上最早的童话 作家，作品有《稻草人》、《古 代英雄的石像》。 他曾长期从事教育工作，主编过 著名的《中学生》杂志，所以后 来成为国内有名的语文教育学家。