【新教材】苏教版三年级科学下册第二单元《植物与环境》知识点总结

新苏教版三年级科学下册第二单元知识点

5、不同环境里的植物

一、填空

1、植物的形态与其（生长环境）有着密切的关系。

2、仙人掌的茎和叶的形态特征：茎绿色、覆盖蜡质，叶退化为刺。挤压仙人掌的茎和芦荟的叶，发现内部含有大量水分。

3、沙漠植物适应环境的结构特征：具有发达的根系。

4、水瓶树高大粗壮，树干顶部枝条、树叶稀疏，远看酷似一个巨大的啤酒瓶。水瓶树的树干里储存水，抗干旱能力强，适宜生长在热带草原。

5、仙人柱植株高大呈柱状，有分枝。柱上长有许多锐利的棱，棱上长有尖刺。喜温暖向阳环境，耐干旱，适宜生长在炎热、干旱的沙漠中。

6、芭蕉树主干没有分枝，叶在主干顶端呈螺旋状排列。叶片长圆形，宽大。主叶脉粗厚，分支叶脉呈羽状平行分布在叶片上。

7椰树树干长，笔直，没有分枝。树叶巨大，呈羽毛状，集中长在树干顶端。椰子喜光，在高温、多雨、阳光充足和海风吹拂的条件下生长发育良好，适宜生长在热带沿海。

8、雪松树干较直，树枝从下至上环绕树干向外生长。树叶针状、坚硬，淡绿色或深绿色。雪松耐阴、抗旱，有一定的耐寒能力，分布范围广，可生活在高山上。

9植物的形态与其生长环境有着密切的关系。

10、大叶黄杨树叶比杨树树叶厚、光滑。大叶黄杨树叶上覆盖有比较厚的蜡质，所以较光滑。

11、杨树树叶秋天变黄，冬天落光。大叶黄杨树叶冬天落三分之一左右，总体看来树还是绿色的。

12、冬季来临，杨树靠落叶减少水分蒸发和养料消耗。大叶黄杨靠树叶表面蜡质减少蒸发。

二、简答

冬天来了，杨树和大叶黄杨是怎样适应寒冷环境的？

答：杨树靠落叶减少水分蒸发和养料消耗，而大叶黄杨靠树叶表面蜡质减少蒸发。

6、沙漠中的植物

一、填空

1、我知道的沙漠中的植物有：（仙人球、沙棘、仙人掌、骆驼刺、梭梭树、胡杨、芦荟、石莲花）等。

2、仙人掌的茎和芦荟的叶都含有（大量的水分）。

3、仙人掌储水的秘密是：仙人掌的叶呈针状，而且茎表面有蜡质覆盖，水的蒸发量极少。

4、沙漠植物的地面部分长得很矮小，根系特别庞大。如此庞大的根系能在更大的范围内寻找水源，吸收水分：而矮小的地面部分又有效地减少了水分的蒸腾，使之能在干旱的沙漠中生存下来。

5、形态不同的沙漠植物有哪些共同特点？

答：多数的多年生沙漠植物有强大的根系，以增加对沙土中水分的吸收。为减少水分消耗，减少蒸腾面积，许多植物的叶子缩的很小，或者变成棒状或刺状，有的甚至无叶，用绿色的茎代替叶子的作用，茎表面覆盖蜡质。

7、水里的植物。

1、能在水里生长的植物统称为（水生植物）。

2、根据水生植物的生活方式，一般将其分为：（挺水植物)、（浮水植物）、（沉水植物）。

3、水葫芦漂浮的秘密是：叶柄中下部膨大部似葫芦，里面有大量气体。

4、金鱼藻的特点是：植株较轻，不固定在水底时，能漂浮。茎柔软，在水流中不易折断。

5、莲的叶柄和地下茎的特点：

莲的叶柄和地下茎有中空的管道，以保证植株在水下部分对氧气的需求。

6、水里的植物有哪些适应环境的本领？

答：有的中空，能通气；有的柔软，适应水流。

7、我知道的水生植物有：金鱼藻、芦苇、香蒲、莲、水葫芦、菱、碗莲、红树等。

8、红树为什么能在海水中茁壮成长？

答：为了防止海浪冲击，红树的主干一般不会无限增长，而是从主杆上长出许多支持根，扎入泥滩里以保持植株的稳定。此外，红树还有许多指状的呼吸根从土中伸出地面，在涨潮时帮助植株吸收空气中的氧气。

8、石头上的植物

1、长在石头上的植物有：南庭芥、青苔、虹如玉、卷柏等。

2、青苔地下部分的根状物其实是（假根），主要起（固定）作用，而它生存所需要的（水分）和（养料），是通过其表面那些细小的（叶状结构）直接吸收的。

3、青苔表面可以直接吸收水分和养料，这对青苔的生存有什么意义？

答：青苔表面可以直接吸收水分和养料，这有利于青苔快速吸收水分。

4、卷柏也叫（九死还魂草），它有一个特殊的本领就是（耐旱力极强）。它一般生长在向阳山坡（干旱）的岩石缝中。

5、卷柏的耐旱本领和仙人掌的有什么不同？

答：卷柏采用休眠和转移生长位置的方法，仙人掌采用减少水分蒸发的方法。

6、卷柏的耐旱本领对它的生存有什么意义？

答：卷柏的耐旱本领可以使它适应环境改变，增加生存机会。

三年科学下一单元测试题空白版和答案版

一、填空题（每空2分，共24分。）

1.我们所熟悉的绿色开花植物都是从_____成长为一株植物的。

2.花、_____和_____是植物的繁殖器官。

3.番茄喜欢生长在温暖且潮湿的地方，要有充足的______。适合在____季播种。

4.种子的萌发需要的条件是_______、________和_______。

5.植物的___通常生长在地下，连接根和叶的部分是植物的___

6.果实由_____和_____组成。

二、判断题对的在括号内打√，错的打✘（每空2分，共16分。）

1.秋天，种子在适宜的条件下也不会萌发。（）

2.把幼苗的叶都摘光，植物仍然能成活（）

3.所有植物的种子都可以食用。（）

4.我们吃的香蕉、苹果、桃子都是果实（）

5.番茄每一朵花有四片花。（）

6.果实里一定有种子。（）

7.开花了就会结果。（）

8.人们利用甘蔗制糖，用橡胶做轮胎。（）

三、选择题，把正确的序号填写在括号内（每空3分，共24分。）

1、把种子放在纸巾上洒一点水，目的是（）

A.保持水分

B.保护种子别碰伤

C.纸巾别被风吹走

2、与果实和种子的形成有关系的是（）

A.雄蕊和雌蕊

B.雄蕊

C.雌蕊

D.花瓣

3、番茄不适合栽种的季节是（）

A.春秋

B.夏季

C.冬季

4、花生，我们吃的是植物的（）

A.果实

B.种子

C.根

5、番茄的成熟一般需要的天数是（）

A.50-80

B.60-100

C.70-90