《项脊轩志》优质课公开课

问1：“然余居于此，多可喜，亦多可悲。”这一句从 文章的结构上说起什么作用？
由喜而悲，转为怀旧。这句从文章结构上说，承上启下， 是文眼，统领着全文。 问2：这一段，作者写了与项脊轩有关的事情，概括为 “三悲”，分别是什么？
从“先是……”至“……凡再变矣。” 叔伯分家，反映 家庭的败落， 一悲。
从“家有老妪……”到“……语未毕，余泣，妪亦泣。” 先写乳母的回忆和指点，继写母亲的往事，表现母亲的慈 爱，寄托自己刻骨铭心的哀思，二悲。 从“余自束发读书轩中……”到这一段末，回忆祖母往 事，表现祖母的关怀、怜爱和期待，三悲。
作者在明武宗正德元年（1506年）腊月二十四日生于江 苏昆山一个日趋衰败的大族之中。 他8岁时，年仅25岁的母亲就丢下三子两女与世长辞， 父亲是个穷县学生，家境急遽败落。 9岁能成文章，10岁时就写出了洋洋千余言的《乞醯 论》，11、12岁“已慨然有志古人”，14岁应童子试， 20岁考了个第一名，补苏州府学生员，同年到南京参加 乡试。 弱冠尽通六经、三史、大家之文”的归有光，开始时对 举业满怀信心可是，乡试却连连落第，五上南京，榜上无 名，其间惨淡经营，寒窗十五载，三十五岁时才以第二名 中举。此时的归有光已是纵观三代两汉之文，遍览诸子百 家，上自九经二十一史，下至农圃医卜之属无所不博。 在乡试高中的同年冬天，归有光雇上车马日夜兼程北 上，准备应第二年的礼部会试。谁知这次会试竟是名落孙 山。
问1：项脊轩修葺前后各有什么特点？
修葺前：狭小、破败、昏暗。
修葺后：明亮、优雅、幽静。 问2：作者为何要把“项脊轩”先写得这样“狭小、破 败、昏暗”呢？
表明作者并没有嫌弃它，讨厌它，相反，对它却怀有 眷恋之情。这样写，还跟下面写修葺后的项脊轩形成鲜明 的对照，使人感到他的小小书斋，颇有情趣，十分可爱， 确是个读书的好地方，以便进一步表现出作者对它的喜爱。
问3：如果把“万籁有声”改为“万籁俱寂”可以吗？
不可以。 “万籁有声”是以动衬静，“万籁有声”是 写作者凝神专思时书斋里静得连最细微的声音也能听到， 以有声写无声， 突出了项脊轩的幽静。
问4：“三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动， 珊珊可爱。 ”作者描绘了怎样的一幅画面？表达了作者 怎样的感情？ 作者用明月、桂树、清风等描绘了一幅多么幽雅、美好 的画面，这既描绘出桂树的摇曳多姿，又表露出作者心境 的恬静、闲适。 问5：请概括这一段的内容。 写项脊轩修葺前后的变化，以写景为主，字里行间倾注 着作者的深情。
归有光散文继承欧阳修、曾巩的文风，有较大成就，且把家庭 琐事引到古文中来，使散文扩大了表现范围。其散文记叙家人之谊， 朋友之情，感情真挚，神态生动，风韵悠远。
项脊轩，归有光家的一间小屋。轩，小的房室。归有光的远祖曾居住在江苏
太仓的项脊泾。作者把小屋命名为项脊轩，含有怀远追宗之意。 。
志是什么样一种文体？
喜
（二）、第2段 Байду номын сангаас.指出句中通假字并解释。 某所，而母立于兹 2.指出红色字的词类活用并解释。 东犬西吠 客逾庖而宴 乳二世 3.指出红色字的古今异义。 往往而是 4.指出下列句子的文言句式。 妪，先大母婢也 此吾祖太常公宣德间执此以朝 5.指出红色字实词的意义。 先是 迨诸父异爨 内外多置小门墙 往往而是 妪，先大母婢也 余自束发读书轩中 大母过余曰 吾儿，久不见若影 大类女郎也 比去 持一象笏至 瞻顾遗迹
△“志”即“记” △是古代一种叙事、抒情的文体。 △本文是一篇借记物以叙事抒情的散 文名篇，即借写项脊轩的兴废，写与 之有关的日常生活和家庭琐事，表达 物在人亡、三世变迁的感慨以及对祖 母、母亲和妻子的深切怀念。
朗读课文，正音。
轩 葺 迨 妪 闺 呱 笏 牖
xuān qì dài yù guī gū hù yŏu
漉 垣 爨 妣 扉 阖 扃
lù yuán cuàn
bĭ fēi hé jiōng
自读课文，思考：本文的文眼是什么？
文章的眼睛。在文章中，统 文 眼 —— 帅全文，具有提纲挈领的作 用的一句话。它常常奠定全 文的感情基调。
本文文眼 ——
然余居于此，多可喜，亦多可悲。
三、研读文本 （一）、第1段 1.指出红色字的词类活用并解释。 雨泽下注 使不上漏 前辟四窗 垣墙周庭 2.指出红色字古今异义。 室仅方丈 3.指出红色字实词的意义。 顾视无可置者 前辟四窗 垣墙周庭 室始洞然 亦遂增胜 冥然兀坐 4.指出红色字虚词的意义和用法。 顾视无可置者 余稍为修葺 以当南日 5.指出下列句子的文言句式。 项脊轩，旧南阁子也
南下还乡后，他移居就近的嘉定安亭江上，开始了一边 读书应试，一边谈道讲学的生涯。一切家务都由妻子王氏 打理。 归有光的命运却是困蹇不堪。三年一次的会试，次次 远涉千里而去，一连八次都是落第而归。其间四十三岁时， 失去了最心爱的长子，时隔一年，又失去了任劳任怨、与 己分忧的妻子王氏。仕途的蹭蹬，把这位名扬海内的古文 家长期抛弃在荒江僻壤之上。加之失子丧妻的哀痛，使他 的生活更加艰难。不过，坎坷的生活，倒也磨炼了归有光 深沉坚毅、不屈服于权势与恶运的性格。 归有光虽然“八上公车而不遇”，但还是不愿甘休， 因为科举取士毕竟是封建社会下层文人仕进的唯一出路。 嘉靖四十四年（1565），归有光第九次参加会试时终于 中了个三甲进士，这时年已六十。满腹诗文经义，一心想 为国出力的归有光虽年已花甲，壮志依旧未衰。因为是三 甲，不能授官职，只能到僻远的长兴当知县。
项 脊 轩 志
明 ● 归有光
你在读书上花的任何时间，都会在某一个时刻给你回报。 ——董卿《中国诗词大会》 你在学习上花的任何努力，都会在高考时刻给你回报。 ----寄同学们
（二）归有光(1506～1571年 ) 明代散文家。字熙甫，又字开甫，别号震川， 又号项脊生，是“唐宋八大家”与清代“桐城派”之 间的桥梁，被称为“唐宋派”。江苏昆山人。早年 从师于同邑魏校。嘉靖十九年（1540年）中举， 后曾八次应进士试皆落第，60岁方成进士 。徙居嘉定 （今上海市嘉定县）安亭，读书讲学，作《冠礼》《宗法》 二书。从学的常数百人，人称"震川先生"。著有《三吴水 利录》《马政志》《易图论》《震川文集》《震川尺牍》 《震川先生集》等。在当时被称为“今之欧阳修”，后人 称赞其散文为“明文第一”，