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人教版九年级全一册物理第十三章 内能 单元练习题(含答案解析)

人教版九年级全一册物理第十三章 内能 单元练习题(含答案解析)

人教版九年级全一册物理第十三章内能单元练习题一、单选题1.关于物体的内能,下列说法中正确的是()A.0℃的冰熔化成0℃的水内能不变B.内能是物体内所有分子动能和势能的总和C.物体的内能增加一定是从外界吸收了热量D.热量总是从内能大的物体向内能小的物体转移2.如图是小明冲咖啡的情景,小明发现冲出的咖啡温度越高且浓度越浓,人闻到的香味就越浓;反之冲出的咖啡温度越低越淡,人闻到的香味就越淡,如果放置一段时间后的咖啡用汤勺搅拌搅拌,人闻到的咖啡香味会比搅拌前浓一些。

以下关于上述现象的说法正确的是()A.从上面的现象可知咖啡越浓,分子无规则运动越剧烈B.咖啡逐渐变凉的过程是咖啡的内能逐渐减小的过程C.搅拌后闻到的香味浓一些,是搅拌使咖啡的内能增加的缘故D.随着咖啡的温度逐渐降低,咖啡的比热容将逐渐变小3.小敏同学用一恒定热源对某一“神秘物质”持续加热10min,并绘制温度随时间变化的图像,如图所示,结合图像,下列说法中错误的是()A.若AB段为液态,则BC段表示沸腾过程,且沸点为78℃B.若AB段为固态,则该物质是晶体,且熔点为78℃C.物质在AB段吸收的热量与BC段吸收的热量相同D.物质在B、C两点的温度和内能都相同4.深秋寒流南下时,为了保护水稻夜间不受冻,傍晚时往秧田里多灌些水,这样夜间稻田的温度不致于降低太多,水稻不会冻坏,这是利用了水的()A.热值大B.热量多C.密度大D.比热容大第1页共15页第 2 页 共 15 页5.下列关于热现象的说法中正确的是( )A .物体的温度越低,所含的热量越少B .同一个物体温度升高,其内能一定增加C .物体吸收热量,温度一定升高D .在热传递中,热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体6.下列说法中正确的是( )A .温度高的物体具有的内能多,温度低的物体具有的内能少B .用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有间隙C .物体的温度越高,分子运动得越快,物体的动能越大D .沿海地区昼夜温差小,主要原因是水的比热容较大7.在沿海地区,白天的风通常从海上吹来,而晚上的风从陆地吹去,这叫海陆风。

(完整版)新人教版九年级物理第十三章内能单元测试题带答案,详细解释

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级物理第十三章单元测试题姓名:_______ 班级: ______ 考号:_______一、选择题(每题 3 分,共54分)1、将肉片直接放入热油锅里爆炒,会将肉炒焦或炒糊,大大失去鲜味。

厨师预先将适量的淀粉拌入肉片中,再放到热油锅里爆炒,炒出的肉片既鲜嫩味美又营养丰富,对此现象说法不正确的是A.在炒肉片过程中,肉片的温度升高,内能增加B.在炒肉片过程中,肉片内能增加主要通过做功实现的C.附着在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水分的蒸发D.附近能闻到肉香体现了分子在不停地做无规则的运动2、如图是某物质加热时温度随时间变化的图象.下列对图象的分析中正确的是A.0~t1 时间内该物质一定是固体B.T2一定是物质的沸点C.0~t1 时间内物质的分子热运动加剧D.t1~t2 时间内物质的温度不变内能不变3、分别在冷水和热水中同时注入一滴墨水,5s 后的现象如图所示,该现象说明A. 只有热水的分子在做热运动B. 热水有内能,冷水没有内能C. 温度越高,分子运动越剧烈D. 扩散只能在液体中发生,不能在气体、固体中发生4、关于热现象,以下说法中正确的是A. 物体的机械能和物体的内能是同种形式的能,都与物体的机械运动和分子热运动以及分子间的相互作用情况有关B. 铁丝很难被拉断,说明分子之间只存在引力C. 分子之间存在着相互作用的引力和斥力D. 扩散现象只能说明分子是运动的,不能说明分子之间存在空隙5、下列说法错误的是A.小强的爸爸已经发誓戒烟很久了,小强的妈妈出差回家闻了闻被子,小强爸不得不承认吸过几口,这是分子热运动保留了证据B.打气筒的活塞处于中部位置时,封住出气口,发现压缩气体很费劲,说明分子间存在引力,外抽活塞使气体体积增大也很费劲,说明分子间存在斥力C.水面上漂着一块木板,双手水平提起木板,木板离水时特别费劲,离水后很轻松,“费劲”主要是因为木板离水时分子引力的作用D.小时候我们吹过的肥皂泡泡,弹性好不易破,主要是分子引力起了作用6、分子很小,看不见摸不着,但我们可以通过一些直接感知的现象经过合理的推测来认识分子,下列推测既合理又符合事实的是 A .现象:花香扑鼻;推测:分子在做无规则运动B.现象:空气中沙尘飞舞;推测:分子在做无规则运动C.现象:注射器内的水很难被压缩;推测:水分子之间没有间隙D.现象:磁铁上吸住了很多铁屑;推测:分子之间存在引力作用7、关于热量、温度、内能之间的关系,下列说法正确的是A .物体温度不变,一定没有吸热B.物体吸收热量,温度一定升高C.物体温度升高,内能一定增加D.物体温度升高,一定吸收热量8、爆米花是将玉米放入密闭的铁锅内,边加热边翻动一段时间后,当铁锅突然打开时,随着“砰”的一声,玉米变成玉米花.下列说法正确的是A.玉米粒主要通过翻动铁锅对其做功,使其内能增加B.玉米粒主要通过与铁锅间的热传递,使其内能增加C.玉米粒内水份受热膨胀对粒壳做功爆开,内能不变D.玉米粒内水份受热膨胀对粒壳做功爆开,内能增加9、山东气象台每天都会发布我省主要城市的天气预报,下表列出的是2013 年4月23 日内陆城市济南和沿海城市青岛两地的气温情况。

第十三章内能单元测试题(含答案)2023-2024学年人教版九年级物理全一册

第十三章内能单元测试题(含答案)2023-2024学年人教版九年级物理全一册

第十三章内能单元测试题姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.张华同学对生活现象的解释,错误的是()A.冬天,人们说话时呼出的“白气”不是水蒸气B.炎热的夏天往地上洒水降温,是利用了水蒸发吸热的原理C.“酒香不怕巷子深”是扩散现象D.在结冰的路面撒盐,是为了降低冰的温度2.中华茶文化源远流长,泡茶、喝茶中包含很多物理知识。

下列说法中正确的是( )A.茶杯具有一定的形状和体积,说明固体分子间距小,不容易被压缩和拉伸B.不能用冷水泡茶,说明低温下分子会停止运动C.热茶放一会儿就变凉了,说明热量总是从内能大的物体传递到内能小的物体D.打开茶叶盒,茶香飘满屋,说明分子之间存在斥力3.关于温度、内能和热量,下列说法正确的是( )A.内能小的物体可能将热量传递给内能大的物体B.1kg的0℃的冰与1kg的0℃的水,内能相同C.若某物体内能增加,该物体一定是吸收了热量D.高温物体含有的热量比低温物体含有的热量多4.下列现象主要由分子运动造成的是( )A.公园里槐花飘香B.天空中沙尘飞扬C.下雨时河水变浑D.烧烤时烟雾弥漫5.下列现象可以说明分子在永不停息地运动的是( )A.风吹树叶摇动B.河水向低处流C.扫地时尘土飞扬D.玫瑰花芳香四溢6.下列关于温度,热量和内能的说法中,正确的是( )A.温度高的物体内能一定大B.物体的温度越高,含有的热量就越多C.热量是热传递过程中传递能量的多少D.一杯水的温度升高,内能不一定增大7.下列与内能有关的说法,正确的是( )A.0℃的冰没有内能B.对物体做功,其内能一定增加C.在热传递过程中,热量只能自发地从高温物体转移到低温物体D.水在沸腾过程中,吸收热量温度不变,内能不变8.下列说法正确的是( )A.物体的内能增加,则一定是外界对物体做了功B.物体的温度升高,则一定是从外界吸收了热量C.温度高的物体比温度低的物体内能大D.物体吸收或放出的热量可以为零,但物体的内能不会为零9.下列关于冰熔化时的说法中,正确的是( )A.冰熔化前温度越高,它含有的热量就越多B.冰熔化前温度升高,但其内能会保持不变C.冰在熔化过程中会吸收热量,内能会增加D.要使冰的内能增加,唯一方式是吸收热量10.请你想象一下,假如水的比热容变得比沙子的比热容小,下列不会发生的是()A.沿海地区的温差比内陆地区的温差大B.夏天洗海澡的时候踩在沙子上温度比海水里低C.汽车中加入的冷却水的冷却效果将会更好D.吸收相同的热量后,水升高的温度将会变大11.关于比热容的几种说法中正确的是:A.单位质量的某种物质,温度升高1℃所吸收的热量,叫做这种物质的比热容B.比热容与热量有关,某种物质吸收或放出热量越多,比热容越大C.砂石的比热容是0.92×103J/(kg·℃),它表示砂石升高1℃吸收的热量是0.92×103J D.相同温度相同质量的不同物质,比热容大的含的热量多12.关于热量、温度、内能之间的关系,下列说法正确的是( )A.某个物体温度不变,内能一定不变B.某个物体温度升高,一定是吸收了热量C.某个物体温度升高,物体含有的热量增加D.某个物体吸收热量,内能一定会增大13.下列事例中,不是利用水的比热容大这一特性的是()A.北方楼房内的“暖气”用水作为介质B.在较大的河流上建水电站,用水发电C.汽车发动机用循环水冷却试卷第2页,共4页D.冬季,晚上向稻田里放水,以防冻坏秧苗14.古诗词往往蕴含丰富的物理知识,在下列诗词中能体现“分子在不停息运动”的是( )A.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船B.大邑烧瓷轻且坚,扣如哀玉锦城传C.水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香D.雾中之山何嶫崨,天风浩荡吹尘劫二、填空题(1)要完成该实验,除了图甲中所示的器材外,还需要的测量工具有天平和(1)实验前,按(填“自上而下”或“自下而上”)的顺序组装器材;(2)实验中两种液体吸热的多少可通过(填“液体升高的温度较;(3)根据实验数据绘制的温度与时间的关系图象如图乙所示,分析图象可知:质量相等的A和B两种液体,在升高相同温度时,吸收的热量较多:质量相等的两种液体,在吸收相同热量时,升温较高;四、计算题22.某学校锅炉房用天然气热水器将1000kg水从20℃加热到100℃,已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),求烧开这些水需要吸收的热量.23.质量为500克的某种液体,温度从80℃降低到20℃时,放出了7.2×103焦的热量,这种液体的比热容是多大?试卷第4页,共4页参考答案:1.D2.A3.A4.A5.D6.C7.C8.D9.C10.C11.A12.D13.B14.C15.内 做功 不变16.无规则运动 声波 音调17.1kg 的煤油温度升高(或者降低)1°C 时吸收(或者放出)的热量为2.1×103J 不变减小 不变18.6∶519.扩散 分子之间有间隙20.秒表 使液体在相同时间内吸收相同的热量 比较加热时间 A 2∶121. 自下而上 加热时间 A B A 22.3.36×108J23.30.2410J /kg ⨯⋅(℃)答案第2页,共2页。

人教版九年级物理第十三章《内能》单元测试题及答案(含两套题)

人教版九年级物理第十三章《内能》单元测试题及答案(含两套题)

人教版九年级物理第十三章《内能》单元测试题及答案(满分:100分时间:60分钟)一、单项选择题(每小题3分,共39分)1、把装满空气的瓶子倒扣在装满棕色二氧化氮气体的瓶子上,瓶口间先用玻璃隔开。

当抽掉它们之间的玻璃片后,可以看到棕色的二氧化氮气体颜色渐渐变淡,最后两瓶中气体的颜色变得完全相同。

这是因为()A.二氧化氮比空气密度大 B.两种气体之间形成了对流C.二氧化氮分子很小 D.气体的分子在不停地运动2、关于扩散现象,下列说法中正确的是()A.只有气体和液体才能发生扩散现象B.扩散现象说明分子是很小的C.气体、液体、固体都会发生扩散现象,其中气体扩散最显著D.扩散现象使人们直接看到了分子的运动3、在长期堆放煤的地方,剥去一层地皮,可以看到里面一层仍是黑色,这个现象是()A蒸发现象 B扩散现象 C升华现象 D凝固现象4、固体、液体、气体分子间的距离由小到大的顺序是()A.固体、液体、气体 B.气体、液体、固体C.固体、气体、液体 D.液体、固体、气体5、下列现象中,能表明分子在不停地做无规则运动的是()A.濛濛细雨从空中下落B.炒菜时,满屋飘香C.扫地时灰尘四起D.擦黑板时,粉笔灰在空中飞舞6、寒冷的冬季夜晚,许多人喜欢用热水将脚泡一泡才人睡。

在此过程中,脚的内能变化情况是()A.减小 B.不变 C.增大 D.无法确定7、一根钢棒很难被压缩,也很难被拉长,其原因是()A.分子太多 B.分子间没有空隙C.分子间有引力和斥力 D.分子在不停地运动着8、关于分子间的作用力,下列说法中正确的是()A.分子间存在着一个平衡位置,在此位置时分子间既没有引力也没有斥力B.当物体被压缩时,分子间只有斥力C.当物体被拉长时,分子间只有引力D.分子间的斥力和引力总是同时存在同时消失的9、下列关于物体内能的说法中正确的是()A.静止的物体没有动能,但有内能B.内能和温度有关,所以0℃的水没有内能C.物体运动速度越大,内能越大D.温度高的物体一定比温度低的物体内能大10、将10ml的水与10ml的酒精相混合,混合后水和酒精的总体积小于20ml,这表明()A.分子之间有空隙B.分子之间存在着相互作用的斥力C.分子之间存在着相互作用的引力D.分子是在不停地做无规则运动的11、下列各种情况下比热容会发生变化的是()A.一杯水倒去一半 B.水凝结成冰C.一块铁加工成铁屑 D.15℃的水变成45℃的水12、把一玻璃板放入水中,取出之后,玻璃板上会有一些水粘在上面,下列说法正确的是()A.水蒸气在玻璃上液化成的小水滴B.快速取出玻璃就不会有水C.水扩散到了玻璃中D.分子之间有相互作用的吸引力13、水的比热较大,人们往往利用它的这一特性为生活、生产服务,下列事例中与它的这一特性无关的是()A.让流动的热水流过散热器取暖B.冬季,晚上向稻田里放水,以防冻坏秧苗C.汽车发动机用循环水冷却D.在较大的河流上建水电站,用水发电二、填空题(每空1分,共37分)14、把红墨水滴入一杯冷水里,不搅动,经过一段时间后,水全变红了,这是现象,它说明一切物体的分子都在,同时也表明分子间有。

人教版九年级物理 全册 第十三章 内能 单元综合测试题(含答案)

人教版九年级物理 全册 第十三章 内能 单元综合测试题(含答案)

第十三章内能单元综合测试题(含答案)一.选择题(4*10=40分)1.宏观的热现象如果用微观的分子动理论去分析,常常会得到全新的认识,以下说法不正确的是( )A. 水汽化速度与温度有关,温度越高水分子运动越快,“外逃”到空气中速度就越快B. 冰直接变成水蒸气属于升华现象,冰块内部的水分子并未停止运动,一段时间后,冰中的水分子“悄悄外逃”到空气中了C. 气体能够被压缩说明分子间存在间隙D. 固体或液体物质不会自动缩小体积说明构成它们的分子间不存在引力2.下列现象不能用分子动理论解释的是()A.海绵很容易被压缩B.湿衣服在阳光下逐渐晒干C.春天,校园里花香扑鼻D.酒精和水混合后总体积变小3. 物体内分子运动的快慢与温度有关,在0 °C时物体的分子的运动状态是( )A. 仍然是运动的B. 处于静止状态C. 处于相对静止状态D. 大部分分子处于静止状态4.把烧热的工件放到冷水中,工件会凉下来,而冷水会变热,在这个过程中( )A. 工件的内能增大,冷水的内能减小B. 冷水的内能增大,工件的内能减小C. 工件和冷水的内能都增大D. 工件和冷水的内能都减小5.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是()A.物体的温度升高,内能增大B.物体的温度越高,所含的热量越多C.物体内能增大,一定从外界吸收热量D.物体的温度不变,其内能就一定不变6.关于温度、内能、热量三者的关系,下面说法正确的是( )A. 物体吸收热量,温度一定升高B. 物体温度升高,一定是吸收了热量C. 物体温度不变,就没有吸热或放热D. 物体温度升高,内能增加7.状态一定的某种物质,它的比热容( )A. 跟它原来的温度成正比B. 跟它的质量成正比C. 跟它吸收的热量成正比D. 是它的特性之一,与上述无关8.下列说法正确的是()A.一桶水的比热容比一杯水的比热容大B.把﹣5℃的冰块放在0℃的冰箱内,几分钟后,有部分冰会变成水C.炽热的铁水具有内能,冰冷的铁块也具有内能D.用锯条锯木板,锯条的温度升高,是由于锯条从木板吸收了热量9.甲、乙两种物质,它们的质量之比是2∶5,比热容之比是3∶2,升高相同的温度,则吸收的热量之比是( )A. 5∶3B. 3∶5C. 15∶4D. 4∶1510.四句话中都有一个“热”字,其中哪一句话中的“热”字表示温度( )A.热传递B.物体吸热温度升高C.摩擦生热D.今天天气很热二.填空题(4*5=20分)11.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,它们在空中做无规则运动,很难自然沉降到地面,被吸入后会进入血液对人体形成危害。

人教版物理九年级第十三章《内能》单元检测试题(含答案解析)

人教版物理九年级第十三章《内能》单元检测试题(含答案解析)

物理第十三章内能单元测试题一、单选题(本大题共15小题,共30.0分)1.刚装修过的房间会闻到很重的油漆味,这现象表明了()A. 分子由原子构成B. 分子间有空隙C. 分子在永不停息地运动D. 分子间有阻力2.下列现象能说明分子在做无规则运动的是()A. 我国北方地区发生沙尘暴时,空气中弥漫着大量的沙尘B. 五月份怀化市部分地区发生洪灾,河水中夹带着大量泥沙C. 春天来了,怀化乡村桃花盛开,处处闻到浓浓的花香D. 冬季,寒潮来临,温度骤降,雪花漫天飞舞3.下列有关热现象,说法正确的是()A. 1kg酒精比1g酒精的热值大B. 夏日荷塘里荷花盛开,花香四溢说明分子在不停地做无规则运动C. 用锯条锯木板,锯条的温度升高是由于锯条从木板中吸收了热量D. 用水作为汽车发动机散热器的冷却剂,其主要原因是水的比热容较小4.端午节,小红一进家门便闻到粽子的香味,这一现象表明()A. 分子间有间隙B. 分子间存在引力C. 分子间存在斥力D. 分子在永不停息地运动5.关于如图所示的四个情景,下列说法正确的是()A. 甲图中两个底面削平的铅块紧压在一起后能吊住重物,表明分子间可能不存在斥力B. 乙图中试管中的水沸腾后,水蒸气将软木塞推出,软木塞的内能转化为机械能C. 丙图中抽去玻璃板后,两瓶中的气体逐渐混合,说明上面瓶中的空气密度大D. 丁图中活塞向下运动,这是内燃机的做功冲程6.两只相同的集气瓶中分别装有空气和红棕色二氧化氮(NO2)气体,用玻璃板隔开后按图示水平放置,抽去玻璃板、保持两瓶口紧贴静置较长时间后,两瓶中气体颜色变得相同。

已知瓶中NO2气体的密度比瓶中空气的大,下列说法正确的是()A. 此现象能说明分子间存在相互作用的引力B. 此现象与“扫地时灰尘飞扬”的成因相同C. 颜色变得相同后,瓶中气体分子停止运动D. 颜色变得相同后,左侧瓶中气体密度变大7.下列关于温度、热量和内能说法正确的是()A. 热量总是从高温物体传给低温物体B. 物体从外界吸收了热量,温度一定升高C. 物体的温度越高,具有的热量越多D. 物体的内能增加,则一定是从外界吸收了热量8.下列过程中通过做功的方法改变物体内能的是()A. 发烧时用湿毛巾敷额头能降温B. 丁香树开花时花香四溢C. 水烧开会把壶盖顶起D. 小球由高处下落的过程中速度变快9.下列说法中错误的是()A. 温度为的物体一定有内能B. 燃料的热值越大,燃烧时放出的热量越多C. 物体内能增大,可能从外界吸收了热能,也可能外界对物体做了功D. 烈日当空的海边,沙子烫脚而海水凉凉的,这是由于水的比热容大于沙石的比热容10.下列说法中正确的是()A. 如图中,当带电物体靠近不带电的验电器时,金属箔片会张开一定角度B. 如图表示用测电笔辨别火线与零线,若氖管发光,此线不可能是火线C. 如图是研究做功可改变内能的装置,缓慢压缩空气,空气内能一定增大D. 如图表示的是内燃机压缩冲程,该冲程中气缸内分子运动的剧烈程度减弱11.烈日炎炎的夏季,白天海滩上的沙子热得烫脚,海水却很凉爽;傍晚,沙子很宽凉了,但海水却仍然暖暖的。

初三物理人教版九年级第十三章内能单元测试题答案解析

初三物理人教版九年级第十三章内能单元测试题答案解析

初三物理人教版九年级第十三章内能单元测试题一.选择题1.交警在查“酒驾”时,先请司机打开车窗,若闻到酒精气味,则要求司机必须接受酒精含量的测试.交警能闻到酒精气味是因为酒精()A. 分子间有空隙B. 分子很小C. 分子在不断运动D. 分子可分【答案】C【解析】酒精分子不断向四周扩散,能使人闻到酒精特殊的香味,这与酒精的分子不断运动有直接关系,而与其它分子的特性无关.故选C.【点评】本题考查学生对扩散现象的理解和认识,以及运用微粒的基本特征解释日常生活现象的能力,属基础性知识考查题.2.如图所示,将两个铅柱的底面削平、削干净,紧紧压在一起,在下面吊一个重物都不能把它们拉开。

这个实验事实说明()A. 物质是由分子构成的B. 分子在不停地做热运动C. 分子之间存在引力D. 分子之间存在斥力【答案】C【解析】将两个铅柱的底面削平、削干净、然后紧紧地压在一起,两铅块就会结合起来,甚至下面吊一个重物都不能把它们拉开,说明了分子之间存在引力,故C正确为答案。

3.美丽的荷城贵港自古以来就是一个风光胜地。

下列四季美景的现象中,属于扩散的是()A. 春天,鲤鱼江畔柳枝摇曳B. 夏天,东湖公园荷花飘香C. 秋天,南山公园落叶纷飞D. 冬天,平天山上云雾缭绕【答案】B【解析】A. 春天,鲤鱼江畔柳枝摇曳,是宏观物体的运动,和分子运动无关,故A错误;B. 夏天,东湖公园荷花飘香是花的香味分子的扩散现象,是分子无规则运动的结果,故B正确;C. 秋天,南山公园落叶纷飞,树叶运动是宏观物体的运动,和分子运动无关,故C错误;D. 冬天,平天山上云雾缭绕,云的运动是宏观物体的运动,和分子运动无关,故D错误。

故选:B。

【点评】解答本题应掌握:分子动理论的内容及分子动理论在生活中的应用;并要注意区分分子运动与宏观的机械运动的区别。

4.关于物体的内能,以下说法中正确的是(。

A. 物体的温度只要不变,内能就一定不会变B. 同一物体温度越低,内能越大C. 温度相同的同种物质,内能可能会不同D. 温度相同的同种物质,分子个数越多,物体内能越小【答案】C【解析】A.物体的温度只要不变,内能就一定不会变,错误,晶体的熔化过程,温度不变内能增加;不符合题意; B.同一物体的温度越低,内能越小,故B不符合题意;CD.温度相同的同种物质,分子个数越多,物体内部所有做无规则运动分子的动能和分子势能的总和越大,内能越大,故C符合题意、D不符合题意。

人教版九年级物理 第13章 内能 单元测试卷(包含答案)

人教版九年级物理  第13章 内能    单元测试卷(包含答案)

人教版九年级物理第13章内能单元测试卷一、选择题(每小题2分,共30分)1.下列关于功、内能、热量的描述正确的是( )A.机械能为零的物体,内能也一定为零B.热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递C.做功和热传递都能改变物体的内能D.物体的内能增大,温度一定升高2.下列描述的现象中,是利用热传递来改变物体内能的是( )A.天冷时,人们通过相互搓手让手发热B.冬天,用热水泡脚变得暖和C.将铁丝反复弯折,弯折处发热D.钻木取火3. 下列实例中与“水的比热容较大”这一特性无关的是( )A.让热水流过散热器供暖B.用循环水冷却汽车发动机C.沿海地区昼夜温差较小D.夏天在房间内洒水降温4.“破镜”不能“重圆”的原因是( )A.分子间的作用力因玻璃被打碎而消失B.玻璃的分子间只有斥力没有引力C.玻璃碎片间的距离太大,大于分子间发生相互吸引的距离D.玻璃表面太光滑5.下列事例中,不能说明分子在永不停息做无规则运动的是( )A.炒菜时加点盐,菜就有了咸味B.在显微镜下,看到细菌在活动C.排放工业废水,污染整个水库D.房间里放一箱苹果,满屋飘香6.1 kg、20 ℃的水吸收4.2×105 J的热量后,它的温度在下列给出的四个温度中,最多有几个可能温度( )①80 ℃②100 ℃③120 ℃④130 ℃A.1B.2C.3D.47.我国研制的“神舟十一号”实验飞船在返回地面通过大气层的飞行中,下列说法中不正确的是( )A.飞船的机械能保持不变B.飞船的一部分机械能转化为内能C.飞船的势能越来越小D.飞船的外表温度会升高8.如图所示是将冷水与热水相混合时,温度随时间的变化图象。

假设在热传递过程中没有热量损失,由图中所给的信息可知,冷、热水的质量之比与吸、放热之比分别是( ) A.1:21:1 B.1:12:1C.1:11:2 D.2:11:19.两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体。

用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图所示,则下列说法正确的是( )A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容B.如果升高相同的温度,两液体吸收的热量相同C.加热相同的时间,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D.加热相同的时间,甲液体比乙液体温度升高的多10.关于温度、热量和内能,下列说法中正确的是( )A.一个物体放出热量时,温度可能会下降B.物体的温度越低,所含的热量越少C.一个物体内能增加时,温度不一定升高D.物体内能增加,一定从外界吸收热量11. 下列实例中与“水的比热容较大”这一特性无关的是( )A.让热水流过散热器供暖B.用循环水冷却汽车发动机C.沿海地区昼夜温差较小D.夏天在房间内洒水降温12.泡茶时茶香四溢,下列说法正确的是( )A.茶香四溢是扩散现象,说明分子间有力的作用B.泡茶的水温度越高,分子热运动越剧烈C.茶水冷却过程中,茶水的内能不断增加D.茶水冷却过程中,茶水的内能是通过做功的方式改变的13·如图所示,是A、B两个城市日气温变化曲线,且两城市面积、纬度等地理情况基本相同,通过对图象分析,下列所得结论正确的是( )A.图中A城市日气温变化较小B.图中B城市的水域面积大于A城市C.图中A城市人居住比较舒适D.图中B城市人容易患感冒14. 下列关于内能、热量和温度的说法,正确的是( )A.物体温度升高,一定吸收热量B.物体吸收热量,温度一定升高C.物体温度升高,内能一定增加D.发生热传递时,热量总是从内能大的物体传递到内能小的物体15.质量和初温都相同的水和铜块,分别吸收相同的热量后将铜块投入水中(c水>c铜,不计热损失),则( )A.水的温度升高,铜块的温度降低,且水升高的温度和铜块降低的温度相同B.水的温度降低,铜块的温度升高,且水降低的温度和铜块升高的温度相同C.水的温度升高,铜块的温度降低,且水增加的内能和铜块减少的内能相同D.水的温度降低,铜块的温度升高,且水减少的内能和铜块增加的内能相同二、填空题(每空1分,共30分)16. 热熔胶是一种在常温下为固态的粘合剂,使用时先用热熔胶枪加热使其熔化,再凝固来粘合物体。

人教版九年级上册《第13章内能》单元测试(含答案)

人教版九年级上册《第13章内能》单元测试(含答案)

《第13章内能》单元测试一、单选题(本大题共9小题,共18分)1.关于水的比热容,下列说法正确的是()A. 1kg水在时的热量是4200JB. 1kg水每升高放出的热量是4200JC. 1kg水每升高吸收的热量是4200JD. 1kg水每降低吸收的热量是4200J2.干泥沙的比热容是水的,干泥沙与水的质量之比是2:1,吸收的热量之比是5:4,则水和干泥沙升高的温度之比为()A. 1:8B. 8:1C. 8:25D. 5:83.下列说法正确的是()A. 热值与燃料的燃烧情况有关B. 固体很难被压缩,是因为分子之间只存在斥力的作用C. 比热容与物体吸收或放出的热量有关D. 做功和热传递是改变物体内能的两种方式4.用相同的电加热器给质量相等的甲、乙两种液体加热时,根据实验结果描绘的温度-时间图象如图所示。

由该图象可知()A. 甲比乙温度升高得快,甲的比热容大于乙的比热容B. 甲比乙温度升高得快,乙的比热容大于甲的比热容C. 乙比甲温度升高得快,甲的比热容大于乙的比热容D. 乙比甲温度升高得快,乙的比热容大于甲的比热容5.世界卫生组织在20XX年6月11日下午召开紧急专家会议,决定将甲型H1N1流感大流行警戒级别提升至最高的第六级。

这意味着宣布“甲流”进入全球大流行阶段。

在专家的指导下,市民积极防疫,小明在卧室里闻到了妈妈在客厅喷洒的消毒液的气味。

这个现象说明了()A. 气体分子之间有相互作用力B. 气体分子的运动的无规则的C. 气体分子在不停地运动D. 气体分子是非常小的6.下列说法错误的是()A. 春暖花开时,闻到花的香味说明分子在永不停息地做无规则运动B. 的物体不具有内能C. 锯木条时温度升高,说明做功可以改变物体的内能D. 铁丝很难被拉断说明分子间存在引力7.一个物体的温度升高了,则()A. 一定通过做功的方式使它的内能增加B. 一定通过热传递的方式使它的内能增加C. 可能是通过做功的方式,也可能是通过热传递的方式使它的内能增加D. 以上说法都不正确8.关于温度、比热容、热量和内能,以下说法正确的是()A. 冬天用热水袋暖手是用做功的方式改变内能B. 一个物体吸收了热量,它的温度一定会升高C. 的冰块有内能,因为它的分子在不停地运动D. 用水作为汽车发动机散热器的冷却剂,其主要是利用水的比热容较小的特点9.将质量为10g,热值为4.2×107J/kg的燃料完全燃烧后,放出的热量完全被质量为1kg的水吸收,水的初温20℃,在一标准大气压下(水的比热容为4.2×103J/(kg•℃)水的温度将升高()A. B. C. D.二、填空题(本大题共5小题,共20分)10.内能和机械能的区别:内能是能量的又一种形式,内能与物体内部分子的______和分子间的______有关;而机械能与整个物体的______有关。

初中人教版物理九年级全册第十三章内能单元测试题(答案解析)

初中人教版物理九年级全册第十三章内能单元测试题(答案解析)

人教版物理九年级全册第十三章内能单元测试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.下列有关分子动理论的说法,正确的是()A.分子之间没有空隙B.分子的运动是规则的C.温度越高,分子运动越剧烈D.肉眼可以直接看清分子的形状2.下列实例中,通过热传递的方式来改变物体内能的是()A.晒太阳B.钻木取火C.搓手取暖D.压缩空气3.下列实例中,用热传递的方式来改变物体内能的是( )A.用热水袋暖手,手的温度升高B.用锯条锯木板,锯条的温度升高C.两手相互摩擦,手的温度升高D.用手反复弯折铁丝,弯折处铁丝的温度升高4.【精品】9月,一群蜜蜂飞入新北区一处民宅,民警将装有蜂蜜的木桶置于宅门外,蜜蜂陆续飞入桶中,下列现象中,与此原理相同的是A.煮稀饭时米粒在水中翻滚B.用鼻子鉴别醋和酱油C.固体、液体很难压缩D.两个铅柱压紧后粘在一起5.从比热容表可知,水的比热容比煤油大,用规格相同的两个试管分别装上质量相同的煤油和水,隔着石棉网用相同热源同时对两试管均匀加热,实验后,画出如图所示的图象,其中能正确反映该实验情况的图象是( )A.B.C.D.6.下列实例中,改变物体内能的方式与其它三个不同的是()A.用力搓手,手会发热B.用炉灶烧水,水温升高C.气缸内气体被压缩,温度升高D.用锯条锯木头,锯条温度升高7.关于内能、温度和热量,下列说法正确的是A.物体的内能跟物体的运动速度、物体的温度和物质状态都有关系B.不同燃料燃烧时,放出热量越多的热值越大C.质量和初温相同的水和煤油,放出相同热量时煤油温度降低得多D.内能总是从内能多的物体向内能少的物体转移8.关于物质的比热容,下列说法中正确的是()A.比热容是物质的一种属性,只和物质的种类有关B.同种物质质量越大比热容就越大C.因为水的比热容较大所以比较适合做冷却剂D.物质的状态发生变化时其比热容一般不变9.烈日炎炎的夏季,白天海滩上的沙子热得烫脚,海水却很凉爽;傍晚,沙子很快凉了下来,但海水却仍然暖暖的.同样的日照条件下,沙子和海水的温度不一样的原因是( ) A.沙子的密度比海水的密度大B.沙子的比热容比海水的比热容大C.沙子的比热容比海水的比热容小D.沙子的质量比海水小10.泡茶时茶香四溢,下列说法正确的是()A.茶香四溢是扩散现象,说明分子间有力的作用B.泡茶的水温度越高,分子热运动越剧烈C.茶水冷却过程中,茶水的内能不断增加D.茶水冷却过程中,茶水的内能是通过做功的方式改变的二、填空题11.夏日荷塘里荷花盛开,微风吹过,飘来阵阵花香,这是________现象,荷叶上的两滴水珠接触后合成更大的一滴,这表明分子间存在______力.12.5月31日是“世界无烟日”.吸烟危害健康,即使只有很少人吸烟,整个场所也会充满烟味,这说明分子不停地______.物质中的分子既相互吸引,又相互______.13.如图所示,小明从滑梯下滑的过程中,他的重力势能_______(选填“增大”、“不变”或“减小”),在这过程中,小明感觉到臀部发热,这说明通过_______(选填“做功”或“热传递”)的方式可以改变物体的内能。

人教版九年级物理单元练习题第十三章内能(含答案)

人教版九年级物理单元练习题第十三章内能(含答案)

九年级物理单元练习题第十三章内能一、选择题。

1.把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,用吸盘吸住玻璃板,读出测力计的示数。

使玻璃板水平接触水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,如图所示,发现测力计的示数增大,其原因是()A.玻璃板受到重力B.玻璃板受到浮力C.玻璃板受到大气压力D.玻璃分子与水分子之间存在相互作用的引力2.如图甲将两个表面光滑的铅柱相互紧压,发现两者粘在一起,由此得出分子间存在引力。

小华认为此实验不能排除大气压把两个铅柱压在一起的可能。

于是小明先后做了四个实验①②③④(如图所示)。

其中能帮助小华验证的是()①挂一个钩码,铅柱不分离;②挂两个钩码,铅柱不分离;③铅柱略错开,铅柱不分离;④置于真空罩内,铅柱不分离。

A.只有④B.只有①②C.只有③④D.只有①②③3.下列实例中,用热传递的方式来改变物体内能的是()A.两手相互摩擦,手的温度升高B.用锯条锯木板,锯条的温度升高C.将冰块放入饮料中,饮料的温度降低D.给自行车胎打气,气筒内气体温度升高4.现存虎门炮台的300多门大炮,见证了中国人英勇抗击英军的历史。

下列有关大炮发射的环节中,属于利用内能对外做功的是()A.用火把点燃引信B.火药燃烧产生高温高压的气体C.高温高压的气体将炮弹推出D.炮弹击穿英舰的甲板5.如图,烧瓶内水上方存在着水蒸气,瓶口用软木塞塞住,用小打气筒缓慢向瓶内加压,达到一定程度时塞子跳起来,瓶内出现白雾。

下列说法正确的是()A.瓶内出现白雾,是因为瓶子外部温度低B.出现白雾的过程是一个吸热过程C.该实验能说明气体膨胀对外做功,内能减小D.实验中向瓶内充气,瓶内气压减小6.某同学探究不同物质的吸热能力,用相同的酒精灯给质量相同的甲、乙两种液体加热,获得如图所示的甲、乙升温与加热时间之间关系的图像,甲、乙两种液体中有一种是水,下列说法中正确的是()A.甲液体是水B.甲液体的比热容是1.4×103J/(kg•℃)C.质量相同的甲、乙下降相同的温度,甲放出的热量多D.质量相同的甲、乙吸收相同的热量,乙升高的温度多7.一标准气压下,有2kg初温是20℃的水,吸收4.2×105J的热量后,它的末温是()A.70℃B.50℃C.30℃D.100℃8.利用如图甲所示的实验装置比较不同物质吸热的情况,使用相同规格的电加热器分别对水和食用油加热,得到温度随时间变化的图象如图乙所示.下列说法错误的是()A.升温较快的是甲,吸热能力较强的是甲B.实验中物体吸热的多少是通过加热时间的长短来衡量的C.分析图乙可得食用油的比热容为2.8×103J/(kg•℃)D.应在两个相同的烧杯中加入质量相同的水和食用油二、填空题。

(必考题)人教版初中九年级物理下册第十三章《内能》测试题(含答案解析)

(必考题)人教版初中九年级物理下册第十三章《内能》测试题(含答案解析)

一、选择题1.如图甲所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉,把活塞迅速压下去,我们会看到硝化棉燃烧;如图乙所示,玻璃瓶内装有少量的水,用塞子塞紧,并用气筒往瓶内打气,会观察到瓶塞跳起来。

下列说法错误的是()A.图甲中,活塞的机械能直接转化为硝化棉的内能B.图乙中,当瓶塞跳起时可以观察到瓶口出现白雾C.图乙中,在瓶内装少量的水,是为了增大瓶内水蒸气的含量,使实验现象更加明显D.甲、乙两图都说明了做功可以改变物体的内能2.如图所示为密封了一段空气柱的注射器。

若迅速下压活塞,此过程中()A.密封空气的内能转化为活塞的机械能B.密封空气的内能变大C.能量转化情况与热机的做功冲程相同D.主要是通过热传递改变注射器内空气的内能3.下列说法正确的是()A.夏天的中午时分,海边沙子比海水热,是因为沙子吸热多,海水吸热少B.在寒冷的冬季,地窖里面放桶水能防止冻坏蔬菜,是利用水的比热容大,放热多C.物质的比热容跟物质的种类有关,与物质的状态无关D.在盛夏的夜晚,微风一般从陆地吹向海洋4.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是()A.冰熔化成水,温度和内能都不变B.我们不敢大口喝热气腾腾的汤,是因为汤含有的热量较多C.物体温度一旦降到0℃,那么物体的内能就变成零D.两个内能相同的物体互相接触时,有可能发生热传递5.对物理概念的理解是学好物理的关键,下列说法正确的是()A.物体吸收热量,内能增大,温度一定升高B.功率小的机器比功率大的机器做功慢C.夏天,往地面洒水降温主要是利用水的比热容大的特性D.机械做功时,做的有用功越多,机械效率越大6.两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体,用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图所示。

根据图像可知()A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容B.如果升高相同的温度,两种液体吸收的热量相同C.加热时间相同,甲液体吸收的热量大于乙吸收的热量D.加热时间相同,甲液体温度升高比乙液体升高得多7.甲、乙两种固态物质的熔化图象如图所示,则下列说法中正确的是()A.甲、乙都是非晶体B.第6min甲物质的状态是固液共存态C.甲的熔点比乙的熔点高D.在0~8min内甲物质的内能先增大后保持不变8.初温相同,质量相同的铝块和铜块放出相同的热量(c铝>c铜),相互接触后,则()A.内能由铜转移给铝 B.最终铝、铜温度相同C.不发生热传递D.无法判断9.质量和初温相同的两个物体,下列说法错误的是:()A.吸收相同的热量后,比热大的物体温度较高B.放出相同的热量后,比热小的物体温度较低C.吸收相同的热量后,比热较小的物体可以传热给比热较大的物体D.放出相同的热量后,比热较大的物体可以传热给比热较小的物体10.对于图中所示的四幅图,下列说法中正确的是()A.甲图中两个压紧的铅块能吊起钩码,主要是因为分子间存在引力B.乙图中活塞向下运动与内燃机的做功冲程的能量转化相同C.丙图中小朋友下滑时,内能转化为机械能D.丁图中软木塞飞出时,管内水蒸气的内能增加11.为了探究热传递过程中高温物体、低温物体温度变化的特点,某同学做了如下实验,将盛有30︒C冷水的小烧杯放入盛有70︒C热水的大烧杯中,分别用温度传感器测量两杯水的温度变化情况,绘制成如图所示的图像。

(完整)【精】人教版初三物理第十三章内能知识点+练习题+单元测验(有答案),推荐文档

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初三物理第十三章内能一、分子热运动1.物质的构成:(1)构成:常见物质是由大量的_分子、_原子_构成的。

(2)分子大小:分子的大小通常以10-10m 为单位来量度。

2.分子热运动:(1)扩散现象:①定义:两种_不同的物质_在互相接触时_彼此进入对方_的现象。

②发生范围:可以在气体、液体、固体_间进行.③表明:一切物质的分子都在不停地_做无规则的运动_;分子间存在间隙。

(2)影响因素:温度。

温度_越高 ,分子无规则运动越剧烈。

3.分子间的作用力:(1)作用力:分子之间存在着相互作用的_引力_和_斥力_。

(2)特点:分子间距离变小时,表现为_斥力;分子间距离变大时,表现为_引力;当分子间距离很大时,分子间的作用力变得十分微弱,可以忽略。

【例题解析】1、打开一瓶香水,很快就会闻到香味。

这是扩散现象,它表明分子在做无规则运动。

2、将红墨水分别滴入冷水和热水中,可以看到热水变色比冷水快,这说明温度越高,水分子的无规则运动越剧烈。

3、一根铁棒很难被压缩,是因为分子之间存在着斥力;铁棒又很难被拉长,这是因为分子之间又存在引力。

4、关于扩散现象,下列说法中不正确的是( B )A.扩散现象表明分子在不停地运动着B.只有气体、液体才能发生扩散现象C.气体、液体、固体都能发生扩散现象D.扩散现象说明分子之间有间隙5、公共场所一般要禁止吸烟。

当有人在你身边吸烟时,你会闻到烟味,这是因为( D )A.分子很小B.分子间有引力C.分子间有斥力D.分子在不停地做无规则运动【巩固练习】1、煮茶叶蛋时,蛋壳很快被染上茶色,而把蛋放进冷茶水中,却不会那么快染上颜色,这一现象说明:温度越高,分子热运动越剧烈。

2、劣质的油性油漆、涂料、胶粘剂、板材等含有甲醛、苯、二甲苯等有毒有机物,若用来装修房屋,回造成室内环境污染,这是因为有毒物质会发生扩散;用胶粘剂可以把装修板材粘在一起,这说明分子之间存在吸引力。

3、荷叶上的两颗小水珠靠在一起,就会变成一颗大水珠,这说明分子间存在引力;裂开的镜子却不能“破镜重圆”,是因为两块玻璃接触处的大多数分子间的距离比较大,分子之间几乎没有作用力,所以不能粘合在一起;在一个长玻璃管中分别注入50ml 的水和50ml 的酒精,摇匀后发现水和酒精的总体积小于100ml,这说明分子之间有间隙。

人教版九年级物理上册第十三章《内能》单元测试题带详解

人教版九年级物理上册第十三章《内能》单元测试题带详解

九年级物理第十三章单元测试题姓名: ________班级: ________考号: ________一、选择题(每题 3 分,共 54 分)1、将肉片直接放入热油锅里爆炒,会将肉炒焦或炒糊,大大失去鲜味。

厨师预先将适合的淀粉拌入肉片中,再放到热油锅里爆炒,炒出的肉片既鲜嫩味美又营养丰富,对此现象说法不正确的选项是A.在炒肉片过程中,肉片的温度高升,内能增加B.在炒肉片过程中,肉片内能增加主要经过做功实现的C.附着在肉片外的淀粉糊有效防范了肉片里水分的蒸发D.周边能闻到肉香表现了分子在不停地做无规则的运动2、如图是某物质加热时温度随时间变化的图象.以下对图象的解析中正确的选项是A . 0~t1时间内该物质必然是固体B.T2必然是物质的沸点C.0~t1时间内物质的分子热运动加剧D. t1~ t2时间内物质的温度不变内能不变3、分别在冷水和热水中同时注入一滴墨水,5s 后的现象以下列图,该现象说明A.只有热水的分子在做热运动B.热水有内能,冷水没有内能C.温度越高,分子运动越激烈D.扩散只幸亏液体中发生,不能够在气体、固体中发生4、关于热现象,以下说法中正确的选项是A.物体的机械能和物体的内能是同种形式的能,都与物体的机械运动和分子热运动以及分子间的互相作用状况相关B.铁丝很难被拉断,说明分子之间只存在引力C.分子之间存在着互相作用的引力和斥力D.扩散现象只能说明分子是运动的,不能够说明分子之间存在缝隙5、以下说法错误的选项是A .小强的爸爸已经起誓戒烟许久了,小强的妈妈出差回家闻了闻被子,小强爸不得不认同吸过几口,这是分子热运动保留了凭据B.打气筒的活塞处于中部地址时,封住出气口,发现压缩气体很费劲,说明分子间存在引力,外抽活塞赌气体体积增大也很费劲,说明分子间存在斥力C.水面上漂着一块木板,双手水平提起木板,木板离水时特别费劲,离水后很轻松,“费劲”主若是由于木板离水时分子引力的作用D.小时候我们吹过的肥皂泡泡,弹性好不易破,主若是分子引力起了作用6、分子很小,看不见摸不着,但我们能够经过一些直接感知的现象经过合理的推测来认识分子,以下推测既合理又吻合事实的是A.现象:花香扑鼻;推测:分子在做无规则运动B.现象:空气中沙尘飞舞;推测:分子在做无规则运动C.现象:注射器内的水很难被压缩;推测:水分子之间没有缝隙D.现象:磁铁上吸住了好多铁屑;推测:分子之间存在引力作用7、关于热量、温度、内能之间的关系,以下说法正确的选项是A .物体温度不变,必然没有吸热B.物体吸取热量,温度必然高升C.物体温度高升,内能必然增加D.物体温度高升,必然吸取热量8、爆米花是将玉米放入密闭的铁锅内,边加热边翻动一段时间后,当铁锅突然打开时,随着“砰”的一声,玉米变成玉米花.以下说法正确的选项是A .玉米粒主要经过翻动铁锅对其做功,使其内能增加B.玉米粒主要经过与铁锅间的热传达,使其内能增加C.玉米粒内水份受热膨胀对粒壳做功爆开,内能不变D.玉米粒内水份受热膨胀对粒壳做功爆开,内能增加9、山东气象台每天都会宣布我省主要城市的天气预告,下表列出的是2019 年 4月 23 日内陆城市济南和沿海城市青岛两地的气温状况。

人教版九年级物理第十三章《内能》单元测试题及答案(含三套题)

人教版九年级物理第十三章《内能》单元测试题及答案(含三套题)

人教版九年级物理第十三章《内能》单元测试题及答案(满分:100分时间:60分钟)一、选择题(每小题4分,共10×4分=40分)1.下列说法正确的是()A.0摄氏度的物体的内能为零 B.温度降低的物体,内能减小C.运动的物体一定比静止的物体内能大 D.温度低的物体内能一定小2.下列事例不能说明分子在永不停息地做无规则运动的是()A.冬天腌菜,菜变咸了 B.墙内开花墙外香C.木棒不易被拉断 D.红墨水滴入水中,整杯水变红3.水常用做汽车发动机的冷却剂,是因为()A.水是热的良导体 B.水的密度较大C.水具有流动性 D.水的比热容较大4.关于物体内能的说法,正确的是()A.温度高的物体具有内能,温度低的物体没有内能B.温度高的物体具有的内能一定比温度低的物体具有的内能多C.铁块化成铁水,它的内能增加了D.0摄氏度的水变成0摄氏度的冰,温度不变,所以内能也不变5.下列现象中,通过做功改变物体(加·的字)的内能,并使内能减小的是()A.内燃机的汽缸内燃气..推动活塞运动B.冬天用手.去摸户外的东西,感到非常凉C.寒冷的冬天人们..围在火炉周围取暖D.用打气筒给自行车打气时筒内气体..被压缩6.下列事例中,用做功的方法改变物体内能的是()A.锯木头时,锯条会发烫 B.冬天晒太阳,人感到暖和C.酒精涂在手上觉得凉 D.烧红的铁块温度逐渐降低7.小明从表中得出以下几个结论,其中正确的是()A.汽车发动机用水来冷却是由于水的比热容较小B.液体的比热容都比固体大C.水在不同状态下比热容相同D.质量相等的铜和铅升高相同的温度,铅吸收的热量少几种物质的比热容表c /[J(kg·℃)-1]8.关于热量、温度、内能之间的关系,下列说法中正确的是()A.物体的温度升高,它的内能一定增加B.物体吸收了热量,温度一定升高C.物体的温度下降,一定是放出了热量D.物体的内能增加了,一定是吸收了热量9.吸烟和被动吸烟都有害健康,因为烟雾中含有十几种致癌和有害物质。

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酒精,摇匀后发现水和酒精的总体积小于 100ml,这说明 分子之间有间隙 。
4、下列现象中是扩散现象的是( C ) A.春天,柳絮飞扬 C.秋天,丹桂飘香
B.夏天,雷雨交加 D.冬天,雪花飘飘
5、下列的实例中不能用来说明分子在不停运动的是( C )
A.潮湿的地面会变干
B.炒菜时加点盐,菜就有了咸味
C.扫地时,灰尘漫天
3、一小孩从滑梯滑下时,感到臀部发热,这一过程的实质是随着小孩从高处的下滑,他的
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机械 能转化为 内 能,使臀部温度 升高 。 4、如图,在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花,把活塞迅速压下去,观察 到的现象是 棉花迅速燃烧 。这现象表明:对筒内气体 做功 ,气体的 内能 增加,温度 升高 ,达到了乙醚的着火点使之燃烧。 5、关于内能,下列说法中正确的是( C ) A.运动 的物体具有内能,静止的物体没有内能 B.热的物体具 有内能,冷的物体没有内能 C.一切物体都有内能 D. 温度高的物体具有的内能一定多 6、下列常见的生活现象中不是用热传递的方式来改变物体内能的是( A ) A. 给自行车打气时,气筒壁会发热 B. 冬天写作业时手会发冷,常向手上哈气 C.喝很热的汤时,装汤的碗也很烫 D.阳光下,太阳能热水器中的水温升高 7、一个物体的内能减小了,则( D )
修房屋,回造成室内环境污染,这是因为 有毒物质会发生扩散 ;用胶粘剂可以把装修板材 粘在一起,这说明 分子之间存在吸引力 。
3、荷叶上的两颗小水珠靠在一起,就会变成一颗大水珠,这说明分子间存在 引力 ;裂开的
镜子却不能“破镜重圆”,是因为两块玻璃接触处的大多数分子间的距离 比较大 ,分子之间
几乎没有 作用力 ,所以不能粘合在一起;在一个长玻璃管中分别注入 50ml 的水和 50ml 的
物体
有无一 定体积
有无一 定形状
分子间距
分子间 作用力
固体 液体 气体
_有_ _有 _ _无 _
_有_ _无_ _无_
_小 _ 较大 _很大
很大_ 很小 几乎没有
【例题解析】
1、打开一瓶香水,很快就会闻到香味。这是 扩散 现象,它表明 分子在做无规则运动 。
2、将红墨水分别滴入冷水和热水中,可以看到热水变色比冷水 快 ,这说明温度越高,水分
【例题解析】 1、从一大桶水中取出一小杯水,一大桶的温度 等于
一小杯水的温度,一大桶水的内
能 大于 (以上两空均选填“大于”、“小于”或“等于”)一小杯水的内能。
2、冬天,人们常用两手搓擦来取暖,这表明通过
做功 方式可以改变物体的内能;用
热水袋也能给手取暖,这表明通过 热传递 方式也可以改变物体的内能。
5. 内能与温度的关系:同一物体,温度升高时,内能_增加_;温度降低时,内能_减少_。
6. 主要影响因素:
①温度:同一物体,温度越高,内能
_;温度降低,内能_

②质量:在温度相同、物态相同的情况下,质量大的物体内能大。
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③状态:在物体的温度、材料质量相同时,物体存在的状态不同时,物体的内能也可能不同。
(二)改变途径 1. 热传递: (1)特点:不同温度的物体相互接触时,低温物体温度_升高_,高温物体温度 降低
的过程。
条件: 存在温度差 ;方向: 从高温物体传递到低温物体 ; 结果: 高温物体内能减少,低温物体内能增加 ;
实质:内能的 转移_。 (2)热量 ①定义:在热传递过程中,传递 能量_的多少。 ②单位: 焦耳_, 符号_J 。 ③过程量:物体本身并没有热量,不能说某物体“具有”或“含有”热量,只能说物体 “吸收”或“放出”了热量。 (3)规律:
D.房间里放一筐苹果,满屋飘香
6、下列现象能说明分子之间有斥力的是( B )
A.一根细铁丝很难被拉断
B.液体很难被压缩
C.用胶水可以把两张纸粘合在一起 7、下列说法正确的是( C )
D.被拉伸的弹簧会恢复原状
A.我国北方的冬天冰天雪地,那里的物质分子是不运动的
B.用光学显微镜可以看出分子的大小 C.用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有间隙
5、公共场所一般要禁止吸烟。当有人在你身边吸烟时,你会闻到烟味,这是因为( D )
A.分子很小
B.分子间有引力
C.分子间有斥力
D.分子在不停地做无规则运动
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【巩固练习】 1、煮茶叶蛋时,蛋壳很快被染上茶色,而把蛋放进冷茶水中,却不会那么快染上颜色,这一
现象说明: 温度越高,分子热运动越、板材等含有甲醛、苯、二甲苯等有毒有机物,若用来装
D.铅笔笔芯用了一段时间后会变短,说明分子间有斥力
二、内能
1. 组成:
(1) 分子动能:分子由于 热运动 而具有的能。
(2) 分子势能:由于分子之间存在 相互作用力_而具有的能。
2.概念:构成物体的_所有分子_,其热运动的 动能_与_分子势能_的总和。
3. 单位:焦耳(J)
4. 特点:一切物体都具有_内能_。
分子间存在间隙。
(2) 影响因素:温度。温度_越高 ,分子无规则运动越剧烈。
3.分子间的作用力:
(1) 作用力:分子之间存在着相互作用的_引力_和_斥力_。 (2)特点:分子间距离变小时,表现为_斥力;分子间距离变大时,表现为_引力 ;
当分子间距离很大时,分子间的作用力变得十分微弱,可以忽略。
4、固、液、气三态的特性比较
温度 状态量 物体温度升高,内能增加,不一定吸热 钻木取火、摩擦生热
热量 过程量 物体吸收热量,不一定升温
晶体熔化
物体内能增加,不一定升温
晶体熔化
内能 状态量 物体内能增加,不一定吸热
钻木取火、摩擦生热
注意:热传递中的“热”是指热量;热现象中的“热”是指温度;
热膨胀中的“热”是指温度;摩擦生热中的“热”是指内能。
子的无规则运动 越剧烈 。
3、一根铁棒很难被压缩,是因为分子之间存在着 斥力 ;铁棒又很难被拉长,这是因为分
子之间又存在 引力 。
4、关于扩散现象,下列说法中不正确的是( B )
A.扩散现象表明分子在不停地运动着
B.只有气体、液体才能发生扩散现象
C.气体、液体、固体都能发生扩散现象
D.扩散现象说明分子之间有间隙
初三物理
第十三章 内能
一、分子热运动
1.物质的构成:
(1) 构成:常见物质是由大量的_分子 、_原子_构成的。
(2)分子大小:分子的大小通常以 10-10m 为单位来量度。
2.分子热运动:
(1)扩散现象:
①定义:两种_不同的物质_在互相接触时_彼此进入对方_的现象。
②发生范围:可以在气体、液体、固体_间进行. ③表明:一切物质的分子都在不停地_做无规则的运动_;
①高温物体放出热量,内能_减少_。 ②低温物体吸收热量,内能_增加 。 ③物体吸收或放出的热量越多,内能改变_越大_。 2. 做功: (1)规律:外界对物体做功,物体的内能_增加_; 物体对外界做功,物体的内能_减少_。
(2) 实质:内能与其他形式的能的_转化_。 (三)内能和机械能的区别 --------(定义、研究对象、决定因素等) (四)温度、内能、热量的比较
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