(完整版)心理学主要流派
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行为主义的主张过于 极端,否定意识研究, 限制了心理学的健康 发展,但强调研究的客 观性对于心理学沿着 客观科学的道路走下 去有着积极意义。
尽管格式塔心理的理 论基础是主观唯心 论,但基本观点是正 确的;对于知觉、学 习及思想等的研究成 果至今具有积极意 义。
精神分析学派重视动机 的研究和潜意识(无意 识)现象的研究,但过 分强调潜意识(无意识) 的作用,早期的理论具 有泛性论的特点;新精 神分析学派修正了弗洛 伊德原有的理论,更强 调社会因素对精神疾病 和人格发展的影响
1)心理学应研究行 为,而不是意识,其目 的是寻找预测和控制 行为的途径;
2)反对使用内省法, 主张实验法;
3)行为不是遗传决定 的,而是环境。
主张心里的整体性 , 强调心理作为一个整 体、一个组织的意义。 整体不能还原为各个 部分、各个元素的总 和;部分相加不等于 整体;整体大于部分 之和,整体先于部分 而存在,并制约着部 分的性质和意义。
研究方法
重视内省法
主张将内省和实验方
法ห้องสมุดไป่ตู้合
主张现象学方法
即对意识进行真实描述
实验法、观察法、测验 法、条件反射法、言语 报告法等
实验法
所谓精神分析是指一种 临床技术,它通过自由 联想、释梦、日常生活
反对以方法为中心, 认为凡是能解决问题 的方法都可以用
除应用心理学的一般实 验研究方法外,还发展了 特有的方法,如反应时记 录法、口语报告法、计算 机模拟等。
一切个体和社会的行为 都会受到潜意识(无意 识)的影响,都根源于
主张心理学应以正常 人为研究对象,人的本 质是好的、善良的,人
人是一种“信息加工者” 一种具有丰富的内在资 源,并能利用这些资源与 周围环境发生相互作用 的积极的有机体。环境提 供的信息固然重要,但是 它是通过支配外部行为 的认识过程对其加以编 码、存储和操作,进而影 响人类的行为
中的心理分析等个案法 手段,发现病人的潜在 动机,使精神宣泄,从 而达到治疗疾病的目的
评价
构造主义的诞生使心 理学摆脱了思辨的羁 绊,走上了实验研究的 道路,并使其策划那个 唯一们独立的科学; 但其研究脱离实际。
反对把心理学只看做一 门纯科学,重视心理学 的实际应用,推动了美 国心理学面向实际的发 展,詹姆斯的《心理学 原理》成为心理学的经 典著作。
构造主义心理学
机能主义心理学
行为主义心理学
格式塔心理学
精神分析
人本主义心理学
认知心理学
代表人物
冯特
铁钦纳
詹姆斯 安吉尔 杜威
华生
斯金纳
班杜拉
韦特海默 考夫卡 柯勒
弗洛伊德 阿德勒 荣格
马斯洛
罗杰斯
奈瑟
西蒙
基本观点
研究人们的直接经验, 即“意识”,人的经验 分为感觉、意向和激情
意识不是个别心理元素 的集合,是川流不息的 过程。意识是个人的、 永远变化的、连续的、 有选择性的整体、即“意 识流”。心理学要研究个 体适应环境时的心理 、 即意识的作用与功能、 即帮助有机体适应环境
三种元素,并组成其他 复杂的心理现象。感觉 是知觉的元素,意向是 观念的元素,激情是情 绪的元素。
心灵深处的某种欲望或 动机,特别是性欲的冲 动。欲望以潜意识的方 式支配人,并表现在正 常和异常行为中。欲望 或动机受到压抑是导致 精神疾病的重要原因。
有自由意识,有自我实 现的需要。只要有适当 的环境,人就会力争达 到某些积极的社会目 标
人本主义冲淡了心理 学纯科学的色彩,被誉 为心理学的“第三势
近年认知心理学和神经 科学的结合产生了认知 神经科学。科学家们认 为,只有揭示心理活动的 脑机制,特别是认知功能 的神经生理学机制,才能 真正揭示脑的秘密,了解 人的心理功能的特点。认 知心理学在心理学中占 有的地位越来越重要
力”但其理论体系不完 备、许多名词缺乏明确 的定义、理论难以得到 检验
尽管格式塔心理的理 论基础是主观唯心 论,但基本观点是正 确的;对于知觉、学 习及思想等的研究成 果至今具有积极意 义。
精神分析学派重视动机 的研究和潜意识(无意 识)现象的研究,但过 分强调潜意识(无意识) 的作用,早期的理论具 有泛性论的特点;新精 神分析学派修正了弗洛 伊德原有的理论,更强 调社会因素对精神疾病 和人格发展的影响
1)心理学应研究行 为,而不是意识,其目 的是寻找预测和控制 行为的途径;
2)反对使用内省法, 主张实验法;
3)行为不是遗传决定 的,而是环境。
主张心里的整体性 , 强调心理作为一个整 体、一个组织的意义。 整体不能还原为各个 部分、各个元素的总 和;部分相加不等于 整体;整体大于部分 之和,整体先于部分 而存在,并制约着部 分的性质和意义。
研究方法
重视内省法
主张将内省和实验方
法ห้องสมุดไป่ตู้合
主张现象学方法
即对意识进行真实描述
实验法、观察法、测验 法、条件反射法、言语 报告法等
实验法
所谓精神分析是指一种 临床技术,它通过自由 联想、释梦、日常生活
反对以方法为中心, 认为凡是能解决问题 的方法都可以用
除应用心理学的一般实 验研究方法外,还发展了 特有的方法,如反应时记 录法、口语报告法、计算 机模拟等。
一切个体和社会的行为 都会受到潜意识(无意 识)的影响,都根源于
主张心理学应以正常 人为研究对象,人的本 质是好的、善良的,人
人是一种“信息加工者” 一种具有丰富的内在资 源,并能利用这些资源与 周围环境发生相互作用 的积极的有机体。环境提 供的信息固然重要,但是 它是通过支配外部行为 的认识过程对其加以编 码、存储和操作,进而影 响人类的行为
中的心理分析等个案法 手段,发现病人的潜在 动机,使精神宣泄,从 而达到治疗疾病的目的
评价
构造主义的诞生使心 理学摆脱了思辨的羁 绊,走上了实验研究的 道路,并使其策划那个 唯一们独立的科学; 但其研究脱离实际。
反对把心理学只看做一 门纯科学,重视心理学 的实际应用,推动了美 国心理学面向实际的发 展,詹姆斯的《心理学 原理》成为心理学的经 典著作。
构造主义心理学
机能主义心理学
行为主义心理学
格式塔心理学
精神分析
人本主义心理学
认知心理学
代表人物
冯特
铁钦纳
詹姆斯 安吉尔 杜威
华生
斯金纳
班杜拉
韦特海默 考夫卡 柯勒
弗洛伊德 阿德勒 荣格
马斯洛
罗杰斯
奈瑟
西蒙
基本观点
研究人们的直接经验, 即“意识”,人的经验 分为感觉、意向和激情
意识不是个别心理元素 的集合,是川流不息的 过程。意识是个人的、 永远变化的、连续的、 有选择性的整体、即“意 识流”。心理学要研究个 体适应环境时的心理 、 即意识的作用与功能、 即帮助有机体适应环境
三种元素,并组成其他 复杂的心理现象。感觉 是知觉的元素,意向是 观念的元素,激情是情 绪的元素。
心灵深处的某种欲望或 动机,特别是性欲的冲 动。欲望以潜意识的方 式支配人,并表现在正 常和异常行为中。欲望 或动机受到压抑是导致 精神疾病的重要原因。
有自由意识,有自我实 现的需要。只要有适当 的环境,人就会力争达 到某些积极的社会目 标
人本主义冲淡了心理 学纯科学的色彩,被誉 为心理学的“第三势
近年认知心理学和神经 科学的结合产生了认知 神经科学。科学家们认 为,只有揭示心理活动的 脑机制,特别是认知功能 的神经生理学机制,才能 真正揭示脑的秘密,了解 人的心理功能的特点。认 知心理学在心理学中占 有的地位越来越重要
力”但其理论体系不完 备、许多名词缺乏明确 的定义、理论难以得到 检验