教科版科学《生物多样性的意义》PPT课件

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1.《生物多样性条约》于1993年正式开始 实行。
2.每年的5月22日被称为“国际生物多样性 日”。
3.全世界已经有180多个国家是《生物多样 性条约》的缔约国。
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蚂蚁是迄今为止，演 化出来的最成功的生物 之一。已经发现的大约 有11000种。早在一亿多 年以前，由某种原始的 大黄蜂进化而来的。
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生物多样性是指地球上所 有生物（动物、植物、微生物 等）它们所包含的基因以及由 这些生物与环境相互作用所构 成的生态系统的多样化程度。 通常包括遗传多样性、物种多 样性和生态系统多样性三个组 成部分。
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生物生存是自然赋予的权利，而不是人类赋予 的权利。每一种生物都对生态系统的平衡与稳定 发挥着自己特有的重要作用。
结论总结
生物多样性是地球上生命经过几十亿年发展进化的结 果，是人类赖以生存的物质基础。为了人类美好的明天， 全力拯救和保护生物的多样性，当是我们每个人义不容 辞的责任！
保护生物从保护环境开始，让我们一起从现在开始就 行动起来吧！
作业布置
课下写一篇保护生物多样性的倡议书， 画一幅保护动植物及生活环境的手抄报。
教科版小学科学六年级上册
第四单元
生物多样性的意义
导入新课
地球是我们美丽的家园，各种各样的生物， 在这个家园中都扮演着不同的角色，他们相互 依存，相互作用，相互影响着。
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一天中，我们会做哪些事情？其中有多少 是与生物有关的？看图说一说
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衣食住行与生物有关
吃喝
用
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人类生活离不开植物
1.提供给人类做食物。 2.供人类欣赏。 3.提供给人类做药材。 4.人类可以用植物做成生活
及学习用品。 5.可以净化空气。 6.提供给动物作食物。
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人类生活也离不开动物
如果缺少了生物的多样性，人类生活 将会是什么样呢？生物多样性对于人 类生存具有意义。
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吸引昆虫传播花粉以利繁殖
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板书设计
生物多样性的意义 生物多样性与我们的关系 生物多样性与其他生物的关系
每一种生物也需要生活在生物多样性的环 境中，举出几个这样的例子。
蝗虫生活需要 以Biblioteka Baidu稻等植物为食物
青蛙的存在控制着蝗 虫的泛滥，使水稻等 植物不会被蝗虫灭掉。
草原上因为有猫头鹰 控制老鼠的数量草地 才会保护的比较好
海葵可以为小丑鱼提 供庇护，小丑鱼游动 可以为海葵带来食物。
犀牛为鸟提供小虫子 为食物，鸟为犀牛除虫