第五章视觉的生理机制
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7 快速眼动的睡眠阶段会伴随梦境的出现。 答案：正确。
第六章 记忆
一、单项选择题
1 所为“潜移默化”是通过（）
A 无意识记而接受
B 有意识记而接受的
C 无意回忆而接受的
D 有意回忆而接受的
答案：A
2 “触景生情”是（）
A 有意回忆 B 无意回忆 C 间接回忆 D 机械回忆
答案：B
3 学生只根据教师对“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”诗句大描述，在头脑
中也会浮现出一幅草原牧区的图景，这种心理现象是（）
A 记忆
B 想象 C 注意 D 思维
答案：B
4 艾宾浩斯发现遗忘进程的规律是（）
A 先快后慢 B 先慢后快 C 很快 D 很慢
答案：A
5 时记忆中贮存信息的确数量有限的，大约是（）个组块。
A 8—10 B 2—5 C 5—9 D 10—15
答案：C
6 在人们的记忆中，大多数的信息是以（）形式出现的确。
2、神经元按照突起的数目可以分为（） A 单极细胞 B 内导神经元 C 外导神经元 D 双极细胞 E 多极细胞 答案：ADE 3、神经元按照功能可以分为（） A 单极细胞 B 内导神经元 C 外导神经元 D 双极细胞 E 多极细胞 答案：BC 三、判断题 1 人类皮层的生长只表现为功能的增加，而数量上没有变化。 答案：错误。也包括数量的增加。 2 每个神经元只有一个轴突，但有很多树突。 答案：正确。 3 静息电位是指当神经元处于静息状态时测到的电位变化。 答案：正确。 4 神经冲动的电传导是指神经冲动在突触间的传导。 答案：错误。是同一细胞内的传导。 5 神经冲动的化学传导是指神经冲动在突触间的传导。 答案：正确。 6 神经冲动的传导服从于全或无的法则。 答案：正确。 7 最简单的神经回路是反射弧。 答案：正确。 8 杏仁核在记忆功能中有重要作用。 答案：错误。海马在记忆中起重要作用。 9 信号反射属于条件反射。 答案：正确。
视觉的原理
视觉的原理视觉是人类最重要的感觉之一，它让我们能够感知世界，理解事物，对于人类的生存和发展起着至关重要的作用。
视觉的原理是指人类视觉感知的基本原理，它涉及到光学、神经生理学、心理学等多个领域的知识。
本文将从光的传播、眼睛的结构、视觉信息的处理等方面，介绍视觉的原理。
首先，光的传播是视觉的基础。
光是一种电磁波，它在真空中的传播速度为光速，而在介质中传播时则会发生折射和反射。
当光线照射到物体上时，物体会吸收、反射或透射光线。
人眼所看到的物体，实际上是被照射的物体反射的光线进入眼睛后产生的视觉效果。
因此，光的传播对于视觉感知起着至关重要的作用。
其次，眼睛的结构对于视觉的实现至关重要。
人类的眼睛是一个复杂的器官，它包括角膜、瞳孔、晶状体、视网膜等部分。
当光线进入眼睛后，首先经过角膜和瞳孔，然后通过晶状体的调节使光线聚焦在视网膜上。
视网膜上的感光细胞会将光信号转化为神经信号，通过视神经传递到大脑皮层进行处理。
这一系列的过程使得人类能够感知外界的光信号，并产生视觉感知。
最后，视觉信息的处理是视觉原理的重要组成部分。
在大脑皮层中，视觉信息会被进行多层次的处理和分析。
比如，边缘检测、形状识别、颜色感知等都是视觉信息处理的重要内容。
大脑会将这些信息进行整合和分析，最终形成人类对于外界事物的认知和理解。
这一过程涉及到神经元的活动、神经传导等生理学和心理学的知识。
综上所述，视觉的原理涉及到光的传播、眼睛的结构以及视觉信息的处理等多个方面。
它是一个涉及到光学、神经生理学、心理学等多个学科的交叉领域，对于人类的生存和发展起着至关重要的作用。
通过对视觉原理的深入理解，可以帮助我们更好地认识和理解视觉感知的基本原理，为相关领域的研究和应用提供理论基础。
普通心理学 第五章 感觉
他们正可利用感觉被剥夺后的清静安宁，思考学业或整理毕业论文的思路，但学生们
不久就发现，他们的思维变得混乱无章，他们忍受不了几天就不得不要求立刻离开感
觉剥夺的实验室，放弃20美元的报酬。
•
实验后，学生们报告说，他们对任何事情都无法做清晰的思索，哪怕是在很短的
时间内；他们感觉自己的思维活动好像是“跳来跳去”的，进行连贯性的集中注意和
•
另外，年龄对音调的感受性也有较大影响。
• 2.音响——反映声波振动的幅度。声波振动的幅度大，声 音则响，振动幅度小，声音则弱。
• 音响的感受范围是0--130分贝。超过130，则引起痛觉。
• 3.音色——反映声波的混合状态。分为纯音和复合音。
•
当不同的声音混合在一起时，人仍然可以听出组成该
混合声的各种声音的音色。
S= 1 R
绝对感觉阈限和绝对感受性之间 成反比关系。
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9
• （二）差别感觉阈限 • ——刚刚能引起差别感觉的两个同类性质刺激物之间的最
小差别量。相对应的感受能力称为差别感受性。
• ——差别感觉阈限和差别感受性之间成反比关系。 • ——韦伯定律：
ΔI K=
I • ——韦伯定律只适用于中等强度的刺激。在刺激过强或者
• ——光化学反应引起神经细胞 的兴奋，化学能转化为神经电 能，产生神经电脉冲，经双极 细胞到达视神经节细胞，并沿 着视神经节细胞组成的视神经， 离开眼睛上行传入大脑枕叶视 觉中枢。
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三、视觉现象
（一）视觉的绝对感觉阈限和差别感觉阈限 1.明度的绝对感觉阈限和差别阈限 在正常情况下，人眼对光的强度具有极高的
•
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（二）声音的混合与掩蔽
感觉器官的功能教学教案
感觉器官的功能教学教案一、教学内容本节课选自《人体生理学》第五章“感觉器官与感觉生理”，详细内容涉及第34节，主要包括视觉、听觉、嗅觉、味觉及触觉五大感觉器官的结构与功能，重点探讨视觉和听觉器官的生理机制及其在日常生活中的重要性。
二、教学目标1. 理解并掌握五大感觉器官的基本结构和功能。
2. 分析并解释视觉和听觉的形成过程及其在生活中的应用。
3. 培养学生的观察能力、思考能力和实践操作能力。
三、教学难点与重点难点：视觉和听觉的形成过程及其生理机制。
重点：五大感觉器官的基本功能及其在生活中的应用。
四、教具与学具准备1. 教具：眼、耳模型，PPT课件，挂图。
2. 学具：显微镜，手电筒，放大镜，彩色图片，声音录制设备。
五、教学过程1. 导入：展示眼、耳模型，提出问题：“我们是如何看到和听到这个世界的？”引发学生思考。
2. 理论讲解：a. 简介五大感觉器官的基本结构和功能。
b. 详细讲解视觉和听觉的形成过程及其生理机制。
3. 实践操作：a. 使用显微镜观察眼睛结构。
b. 用手电筒和放大镜进行视觉实验。
c. 录制不同声音，让学生分辨并解释其听觉原理。
4. 例题讲解：结合生活实例，解释感觉器官在日常生活中的应用。
5. 随堂练习：完成教材第34节的练习题，巩固所学知识。
六、板书设计1. 五大感觉器官及其功能2. 视觉和听觉的形成过程3. 生活实例与感觉器官的应用七、作业设计1. 作业题目：a. 描述视觉和听觉的形成过程。
b. 举例说明五大感觉器官在生活中的应用。
2. 答案：a. 视觉形成过程：光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→大脑皮层。
听觉形成过程：声波→外耳道→鼓膜→听骨→耳蜗→听神经→大脑皮层。
b. 举例：视觉器官帮助我们识别交通信号，听觉器官让我们听到警报声等。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生对五大感觉器官的功能和视觉、听觉形成过程掌握程度较高，但对实践操作部分还需加强指导。
第五章 视觉的生理机制
第五章视觉的生理机制把研究感觉信息处理过程作为揭示脑的奥秘的突破口，其中以视觉系统的研究最为突出。
在视知觉的研究中已取得了一系列成果。
第一节视觉编码及视网膜感受眼的基本功能就是将外部世界千变万化的视觉刺激转换为视觉信息，这种基本功能的实现，依靠两种生理机制，即眼的折光成像机制和光感受机制。
眼的折光成像机制将外部刺激清晰地投射到视网膜上，光感受机制激发视网膜上化学和光的生物物理学反应，实现能量转化的光感受功能，产生感觉信息。
与声音一样，光也有波长和频率等属性。
与波长（物理刺激）变化相对应的是我们所感受到的颜色（心理维度）。
例如，我们称波长690nm的光为红色光，也就是说，这一波长的光通常被感知为红色。
（一）折光系统的组成由角膜、房水、晶状体、玻璃体组成，角膜折光能力最强，晶状体调节能力强。
（二）眼的调节正常眼看6m以外的物体时，从物体上发出的所有进入眼内的光线相当于平行光线，正好成像在视网膜上，不需调节；但看6m内物体时，光线是发散的，物体将成像在视网膜之后，必须进行调节。
晶状体的调节和瞳孔的调节。
二、视网膜的结构和两种感光换能系统1. 色素细胞层视网膜最外层，外侧紧贴脉络膜。
色素细胞层对视觉的引起并非无关重要，它含有黑色素颗粒和维生素A，对同它相邻接的感光细胞起着营养和保护作用。
保护作用表现在：①色素层可以遮挡来自巩膜侧的散射光线②色素细胞在强光照射视网膜时可以伸出伪足样突起，包被视杆细胞外段，使其相互隔离，少受其它来源的光刺激；只有在暗光条件下，视杆外段才被暴露。
2. 感光细胞层感光细胞分视杆和视锥细胞两种，都含有特殊的感光色素，是真正的光感受器细胞。
视杆和视锥细胞在形态上都可分为四部分，由外向内依次称为外段、内段、胞体和终足。
外段是感光色素集中的部位，在感光换能中起重要作用。
视杆和视锥细胞不仅外形不同（主要在外段），而且它们所含感光色素也不同。
视杆细胞外段呈长杆状，所含视色素为视紫红质；视锥细胞外段呈短圆锥状，具有三种不同的视锥色素，分别存在于三种不同的视锥细胞中。
视觉的生理机制
视觉的生理机制视觉是人类最重要的感觉之一，它通过眼睛和大脑的复杂互动实现。
视觉的生理机制涉及到眼睛的结构和功能以及大脑的处理方式。
本文将从眼睛的构造、视觉信息的传递、视觉感知和视觉注意等方面来探讨视觉的生理机制。
眼睛是实现视觉的器官。
眼睛的主要组成部分包括角膜、瞳孔、晶状体、视网膜等。
角膜是眼睛表面的透明结构，它起到对进入眼睛的光线进行聚焦的作用。
瞳孔是眼睛中央的黑色孔洞，它可以调节大小来控制进入眼睛的光线量。
晶状体是位于眼睛后部的透明结构，它可以改变其形状来对光线进行进一步的聚焦。
视网膜是眼睛内部的感光层，它包含了感光细胞，负责将光信号转化为神经信号。
视觉信息的传递是视觉生理机制的关键环节。
当光线进入眼睛后，它会经过角膜和瞳孔的聚焦作用，然后通过晶状体进一步调节聚焦，最终到达视网膜。
视网膜中的感光细胞包括棒状细胞和锥状细胞，它们对不同强度和颜色的光敏感。
当光线刺激到感光细胞时，它们会产生神经信号，并通过视神经传递到大脑。
大脑的处理方式是视觉生理机制的核心。
视神经将视觉信息传递到大脑的视觉皮层，然后在视觉皮层中进行复杂的处理和分析。
视觉皮层中的神经元对于不同的视觉特征，如形状、颜色、运动等，具有特异性。
这些特异的神经元通过神经连接来构建视觉感知。
大脑会将这些感知整合起来，形成我们对于外界环境的认知和理解。
视觉感知是视觉生理机制的结果。
通过眼睛和大脑的协同作用，我们能够感知到丰富多彩的视觉世界。
我们能够看到不同形状的物体，感知到它们的颜色、亮度和纹理。
我们能够觉察到物体的运动和位置。
这些视觉感知使我们能够与环境进行互动和适应。
视觉注意是视觉生理机制的重要组成部分。
由于外界环境的复杂性，我们无法同时处理所有的视觉信息。
因此，大脑需要选择性地注意某些信息，忽略其他信息。
视觉注意的选择是基于我们的兴趣、目标和经验的。
通过视觉注意，我们能够更加专注和集中地处理感兴趣的信息，提高视觉处理的效率和准确性。
视觉的生理机制是一个复杂而精密的过程。
视觉系统的解剖与生理
视觉系统的解剖与生理视觉系统是人类感知世界的一个重要途径，它通过眼睛作为信息的接收器，将外界的光信号转化为大脑可以理解的神经信号。
本文将从解剖和生理两个方面探讨视觉系统的工作原理。
一、视觉系统的解剖结构视觉系统的解剖结构主要由眼球和视觉通路组成。
眼球是视觉系统的起点，它包括眼睑、巩膜、角膜、晶状体、虹膜等部分。
眼睑起到保护眼球的作用，巩膜是眼球的外层结构，角膜是透明的组织，能够让光线穿过进入眼球。
晶状体是位于眼球内部的透明结构，它通过对光线的聚焦作用，使光线能够准确地投射在视网膜上。
虹膜是位于角膜和晶状体之间的有色环状结构，它通过控制瞳孔的大小，调节眼球对光线的透过量。
视觉通路是将眼睛接收到的光信号转化为神经信号，并传递到大脑进行处理的路径。
视觉通路主要包括视网膜、视神经、视丘和视皮层等部分。
视网膜是眼球内的一个光敏组织，它包含感光细胞，能够将光信号转化为神经信号。
视网膜接收到的神经信号经过视神经传递到大脑，其中视神经是由大量视网膜神经元的轴突束组成。
视丘是大脑的一部分，承担着对视觉信息的初步处理。
视皮层是位于大脑皮层的一个区域，它负责对视觉信息进行进一步的加工和分析。
二、视觉系统的生理功能视觉系统的生理功能主要包括光线感知、形状感知和颜色感知等方面。
光线感知是指视觉系统对外界光线的敏感性，它使我们能够感知到光线的存在和强度。
形状感知是视觉系统对物体轮廓、大小和空间关系的感知，它使我们能够辨别出不同物体之间的差异。
颜色感知是视觉系统对物体颜色的感知，它使我们能够区分出不同物体的颜色。
视觉系统的生理功能是通过视觉通路中的神经元之间的相互作用来实现的。
感光细胞是视觉通路中的第一步，它们能够对光信号产生化学反应，并将其转化为电信号。
电信号在神经元之间传递时，会产生神经元的兴奋或抑制，从而形成对视觉信息的处理和编码。
这种神经元之间的相互作用使得我们能够感知到外界的光线、形状和颜色。
三、视觉系统的发展和变化视觉系统在人类的生命周期中会经历一系列的发育和变化。
大学心理学作业习题——第五章人的认识过程
第五章人的认识过程一、名词解释题1.感觉2.知觉3.感受性5.感觉阈限6.感觉适应7.感觉对比8.联觉9.后像11.知觉的整体性12.知觉的选择性13.知觉的理解性14.知觉的恒常性15.空间知觉16.时间知觉17.错觉18.幻觉19.记忆20.内隐记忆21.外显记忆22.超额学习23.思维：24.思维的概括性25.思维的间接性26.常规思维27.想象28问题29.定势30.功能固着31.智力32.表象33.原型34. 关键期35.感觉适应二、填空题1.认知心理学是以观点研究人的认知活动的心理学，是现代心理学的重要分支。
2.认知心理学认为，感觉是个体对的刺激的。
感觉是认知活动的起点，通过感觉，个体可以获得客观事物具体的、特殊的信息。
3.感觉能力与感觉阈限成比，感觉阈限越大，感觉能力越。
人的感觉能力可以通过训练加以提高。
4.知觉是个体将信息组织成的过程。
5.想象是个体对已有进行加工，产生的过程。
6.表象既有，又有，在人的认识过程中占有重要地位，常被人们看作知觉与思维相联系的桥梁。
7.根据想象是否具有目的性，可以将想象分为和。
8.幻想是的一种特殊形式。
它是与个人相联系，并指向未来的想象。
9..记忆就是人脑对有关信息进行、和的认知加工过程。
10.信息的提取是记忆的最后一个环节。
信息的提取有和两种形式。
11.记忆有很多种，根据记忆所加工的信息的内容的不同，可以将记忆分为四, 、、和。
12.心理学研究表明，记忆活动是由、和三个相互联系的记忆系统完成。
13.遗忘的进程是的，有的特点。
14.根据思维活动的不同，可将思维分为动作思维、形象思维、抽象思维。
15.根据思维活动的，可以将思维分为常规思维、创造思维。
16.解决问题的效率与动机水平是曲线的关系。
17. 根据人类思维发展的过程，可将思维分为、具体运算思维和。
三、单项选择题1. 表象的基本特征是（）。
Ａ.直观性和具体性B直观性和抽象性C抽象性和概括性D直观性和概括性2. 是心理活动顺利进行的重要条件，它对心理活动具有选择功能、维持功能、调节功能。
普通心理学基础讲义 第五章 知觉
第五章知觉一、知觉概述（选择、简答）二、知觉的特征（选择、简答）三、空间知觉（选择）四、时间知觉和运动知觉（选择、简答）五、知觉的信息加工（选择、简答）六、错觉（选择）一、知觉概述1．知觉的含义知觉是客观事物直接作用于感觉器官而引起的人脑对客观事物整体的反映。
有觉察、分辨和确认三种作用。
知觉和感觉既有区别又有联系：（1）联系：它们都是由客观事物直接作用于感觉器官而引起的，都属于对事物的感性认识。
（2）区别：感觉反映的是事物的个别属性，知觉反映的则是事物的整体。
但知觉不是个别感觉信息的简单总和，它已经将各种感觉信息整合成一种结构，并融合了人们的经验。
同样一个事物对不同人来讲，感觉是一样的，知觉是不同的（掺杂了知识和经验）。
2．知觉的组织原则（1）封闭：视野中封闭的线段容易组成图形。
（2）简单性：视野中具有简单结构的部分，容易组成图形。
（3）邻近性：空间上接近的部分，容易组成整体。
（4）相似性：视野中相似的成分容易组成图形。
（5）对称性：在视野中，对称的部分容易组成图形。
（6）线条朝向：视野中同朝向的线条容易组成图形。
（7）良好连续：具有良好连续的事物，容易组成图形。
（8）共同命运：当视野中的某些成分按照共同方向运动变化时，人们容易把它知觉为一个图形。
二、知觉的特征1、知觉选择性（1）定义知觉选择性指有选择地把少数事物当成知觉对象，而把其它事物当成知觉背景。
（2）举例两歧图（3）影响因素①客观：对象和背景间的差异、对象的活动性、对象特征；②主观：有无明确目的或态度、定势、兴趣等。
知觉定势指发生在前面的知觉直接影响到后来的知觉，产生了对后续知觉的准备状态的现象。
（1）定义知觉整体性指知觉具有在过去经验的基础上，把物体的各个部分和各种属性结合起来，知觉成为一个统一的整体的特性。
（2）举例①点子图这些点没有用线段连接起来，但仍能看到一个三角形和一个长方形。
②部分对整体的依赖③整体优先的实验数据（3）影响因素①刺激物的结构，包括刺激物的空间分布和时间分布；②个体的知识经验。
视觉的基本原理范文
视觉的基本原理范文视觉是人类最重要的感觉之一，它通过感知光线的反射和折射，将外界物体的形状、颜色和纹理信息转化为人们可以理解的图像。
视觉的基本原理包括光的传播、光的反射和折射、眼球的构造和机理、视觉神经系统的工作机制等。
光的传播是视觉的基本前提，光的传播遵循直线传播的原则，即光线从光源发出后在介质中直线传播。
光的传播过程中存在着折射和反射现象，光线遇到界面时一部分被反射，一部分被折射。
反射是光线遇到界面后沿原来的路径返回，折射是光线遇到界面后改变传播方向。
眼球是视觉的感受器官，它的构造与机理决定了我们能够看到外界的图像。
眼球由角膜、瞳孔、晶状体、视网膜等组成。
光线首先通过角膜，然后进入瞳孔，瞳孔的大小可以调节光线的进入量。
光线进入眼球后会经过晶状体的折射，使得光线能够准确地聚焦在视网膜上，视网膜上的光感受器杆状细胞和锥状细胞会将光信号转化为神经信号。
这些神经信号会通过视神经传递到大脑的视觉皮层进行处理。
视觉皮层是视觉信息处理的主要区域，它由多个区域组成，每个区域负责不同的视觉功能。
例如，V1区负责边缘检测和方向感知，V4区负责颜色识别，MT区负责运动感知等。
在视觉皮层中，神经元之间的连接形成了复杂的神经回路，通过这些神经回路，大脑能够对视觉信息进行整合和分析，从而产生我们所看到的图像。
除了基本的光传播和视觉神经系统的工作原理，颜色感知也是视觉的重要方面。
颜色是由光的波长决定的，不同的波长对应不同的颜色。
人眼能够感知的颜色范围是有限的，主要包括红、橙、黄、绿、蓝和紫等颜色。
在视觉系统中，我们的大脑会对颜色进行分析和辨别，从而使我们能够正确地识别不同的颜色。
总之，视觉的基本原理包括光的传播、光的反射和折射、眼球的构造和机理、视觉神经系统的工作机制以及颜色感知等方面。
通过理解这些基本原理，我们可以更好地理解视觉的工作方式，从而深入研究和应用视觉技术，如计算机视觉、图像处理等。
视觉的研究不仅对于科学研究有着重要的意义，也对于人类的视觉功能的改善和康复具有重要的应用价值。
《知觉现象学》每章的主要内容
《知觉现象学》每章的主要内容《知觉现象学》是一本关于人类感知和知觉的重要著作。
每一章都涵盖了不同的主题和内容，以下是对每一章主要内容的简要概述。
第一章：感知的定义和基本原理本章介绍了感知的定义和基本原理。
感知是人类通过感觉器官获取外界信息并加工处理的过程。
作者详细解释了感知的五个基本特征：以感觉为基础、以结构化为特点、具有选择性、受注意力影响、并与意识紧密相关。
第二章：感知的心理和生理基础该章节重点讨论了感知的心理和生理基础。
作者介绍了感知器官的结构和功能，并解释了感知过程中的神经信号传递和脑区激活机制。
此外，还涉及到感知与情绪、记忆以及学习之间的关系。
第三章：感觉的心理学研究方法本章主要介绍了感觉的心理学研究方法。
作者详细解释了实验方法、调查方法以及观察方法在感觉研究中的应用，包括实验设计、数据收集和数据分析等方面的内容。
此外，还介绍了一些常用的感觉测量技术，如心理物理学和神经影像学等。
第四章：视觉知觉该章节重点讨论了视觉知觉。
作者详细介绍了视觉系统的结构和功能，并讨论了视觉感知中的一些重要概念，如光线投射、视网膜成像、视觉注意力等。
此外，还涉及到视觉错觉和视觉注意力的研究。
第五章：听觉知觉本章主要介绍了听觉知觉。
作者探讨了听觉系统的结构和功能，并详细解释了声音的物理特性和听觉感知的基本原理。
此外，还讨论了音乐知觉和语言知觉等与听觉相关的研究领域。
第六章：触觉和痛觉该章节重点讨论了触觉和痛觉的知觉。
作者介绍了皮肤触觉的结构和功能，并解释了痛觉的类型和感知机制。
此外，还涉及到触觉和痛觉的神经机制以及相关的研究进展。
第七章：嗅觉和味觉本章主要介绍了嗅觉和味觉的知觉。
作者详细解释了嗅觉和味觉的感知机制，包括嗅觉受体和味觉受体的结构和功能。
此外，还讨论了嗅觉和味觉在进化和行为中的作用，并介绍了相关的研究方法和技术。
第八章：多感官知觉和空间知觉该章节重点讨论了多感官知觉和空间知觉。
作者介绍了多感官知觉的概念和特点，并解释了多感官整合的神经机制。
普通心理学教案(全)
普通心理学一、学科性质普通心理学是心理学的一门基础学科。
它研究心理现象产生发展的最一般规律，心理学的历史、发展趋势、理论体系、派别和研究方法等。
普通心理学的内容既要概括各个分支学科的研究成果，从中总结出心理学的最一般规律，又要为各个分支学科提供理论基础。
普通心理学是心理学的入门学科。
本书介绍了绪论、人工信息加工、行为控制与调节、人的心理特性和活动与发展。
第一章: 心理学研究什么和如何进行研究第二章心理的神经生理机制第三章感觉第四章知觉第五章意识和注意第六章记忆第七章思维第八章语言第九章动机第十章情绪和情感第十一章能力第十二章人格第一章: 心理学研究什么和如何进行研究•本章主要内容•心理学是研究心理现象的科学•如何研究心理学•心理学的主要研究方法•心理学的过去和现在1.本章重点：（1）心理学的研究对象（2）心理学的研究方法（3）心理科学的形成与发展状况2.本章难点：（1）心理学的研究类型（2）心理学的主要流派第一节 心理学是研究心理现象的科学一、个体心理(一) 认知：指人们获得知识或应用知识的过程，或信息加工的过程，这是人的最基本的心理过程。
（二）情绪与动机：人类的认知和行为不仅受情绪和情感的影响，而且是在动机的支配下进行的。
(三)能力和人格：人的心理特性有些是暂时．偶然出现的；有些是稳固．经常出现的。
这些稳固而经常出现的心理特性，有时也叫个性心理特性。
或个性。
心理特性包括能力（ability ）和人格(personality)两个方面。
认知、情绪和动机、能力和人格是个体心理的三个重要方面。
前二个方面称心理过程，后一方面又称个性心理特点或个性其关系可用下表表示:⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧—能力、气质、性格—个性心理特征信念、理想、价值观等—需要、动机、兴趣、—个性倾向性个性心理心境、信心、犹豫等。
—注意、灵感、激情、—心理状态—意志行动的心理过程—意志过程程—对事物的态度体验过—情感过程想象等—感知、记忆、思维、—认识过程心理过程二、个体心理现象与行为（一）引起行为的剌激常常通过心理的中介而起作用（二）心理支配行为，又通过行为表现出来三、个体意识与无意识：1.意识 有时也叫觉察。
00471 认知心理 考点汇总
00471 认知心理考点汇总考试题型：单选1×20、多选2×5、名词解释3×5、简答题6×6、论述题2×10。
第一章总论认知心理的研究对象：感觉、知觉、注意、记忆、表象、想象、思维、言语等（没有性格）。
*2. 认知心理的意义（可出简答或论述题）：保证人和客观现实的联系，对教育领域的意义：1)有助于建立科学的世界观。
2)按照认知心理的规律组织教育学和教学，提高工作质量。
3)学习认知心理有助于掌握教育学科的知识。
3. 认知心理的实质：人的认知来源于客观现实，是客观现实在人脑中的能动反映，具有能动性。
5.个体认知发展具有阶段性和连续性。
*6.个体心理发展划分为以下几个主要时期：乳儿期（出生～1岁）；婴儿期（1～3岁）；幼儿期（3～6岁）；童年期（6～12 岁）；少年期（12～15岁）；青年期（15～25 岁）；成年期（25～60 岁）；老年期（60岁以后）*8.皮亚杰的发展阶段：1）感知运动阶段（0—2岁）：感知和运动—认识环境；获得客体永久性。
2）前运算阶段（2—7岁）（直觉思维阶段）：表象和符号—认识环境；自我中心性；未获得守恒概念。
3）具体运算阶段（7—11岁）：借助表象进行逻辑思维（比较、分类等），不能进行抽象思维。
克服自我中心性，获得守恒概念。
4）形式运算阶段（11岁以后）：思维具有抽象性（能够离开具体事物），小学4/5年级时。
*9.认知年龄特点对教育工作的重要性：确定学制、安排内容、选择方法；对学生理想和性格的培养。
11.构成神经系统的基本单位是神经元。
神经元由细胞体、轴突和树突三部分构成。
神经元分为感觉（传入）神经元、联络（中间）神经元和运动（传出）神经元。
神经元具有接受刺激、传递信息和整合信息的机能。
神经元之间的接触部位称为突触，信息通过突触从一个神经元传至另一个神经元。
13.颞叶—听觉中枢；枕叶—视觉中枢；顶叶—感觉运动中枢；额叶—言语中枢15.人的心理是高级神经系统活动的产物。
视觉的生理机制研究报告
视觉的生理机制研究报告视觉的生理机制研究报告引言视觉是人类接收信息最重要的感官之一，通过视觉系统，我们能够感知和理解世界。
然而，视觉是一个复杂的过程，涉及多个生理机制的相互作用。
本报告旨在总结和讨论当前对视觉生理机制的研究进展。
视觉系统的基本构成视觉系统主要由眼球、视神经和大脑的视觉皮层组成。
眼球是视觉系统的起始点，它包括角膜、虹膜、晶状体和视网膜等部分。
当光线进入眼睛时，经过这些部分的折射和聚焦，最终形成在视网膜上的倒立的图像。
视网膜是视觉系统中最重要的部分之一，它包含大量的感光细胞，包括感光细胞中的棒细胞和锥细胞。
这些细胞能够转化光信号为神经信号，并通过视神经传递给大脑。
视神经是由感光细胞的轴突组成，它们在视网膜后方汇集成束状结构，最终传输视觉信息到大脑。
大脑的视觉皮层是视觉系统中最复杂的部分之一，它位于大脑的后方，并分为多个层次和区域。
视觉皮层的主要功能是对视觉输入进行处理和解码，从而产生我们的视觉感知和认知。
视觉信息的处理过程视觉信息从眼睛到大脑的传输过程主要涉及两个方面的处理：底层处理和高层处理。
底层处理主要发生在视网膜和早期的视觉皮层，它主要负责对图像的初步处理和特征提取。
高层处理主要发生在较高级的视觉皮层和关联脑区，它主要负责对图像的解析和意义的理解。
在底层处理中，感光细胞对不同方向和方位的边缘、运动和颜色敏感，并将这些信息传递给早期视觉皮层。
早期视觉皮层继续对这些信息进行处理，提取更高级别的特征，如角点、纹理和立体视觉。
这些特征在后续的高层处理中起着重要作用。
在高层处理中，大脑的视觉皮层对特征进行组合和编码，形成对物体和场景的认知。
这一过程涉及到不同脑区的协同工作，例如颜色区、运动区和物体区等。
最终，大脑将这些编码的信息与之前学习和经验相结合，从而产生我们对视觉世界的感知和理解。
视觉系统的功能障碍与研究视觉系统的生理机制研究不仅有助于我们对正常视觉过程的理解，也对视觉障碍的发生机制和治疗方法的研究具有重要意义。
自考00471认知心理精讲知识考点汇总
总论第二章注意第三章感觉第四章知觉第五章记忆第六章第七章思维第八章概念第九章第十章言语总论内容1.2.3.知识点1：认知心理的范围和意义1认知心理感觉知觉低级形式；记忆高级形式。
知识点1：认知心理的范围和意义1注意认知的高级形式依赖于认知的低级形式，它又反过来调节和影响着低级形式。
知识点1：认知心理的范围和意义2、认知心理的意义知识点2：认知心理的实质1不论是认知心理还是个性心理；不论是简单的还是复杂的心理现象，都可以从客观事物中找到源泉。
大闹天宫这幅图景知识点2：认知心理的实质2,映。
知识点2：认知心理的实质2为什么不同的人对同一事物会有不同的反映，或同一个人在不同时间、不同条件下也会有不同的反映,其原因就在于此。
,,-,这和他们的知识经验有关;是否全神贯注、认真听教师讲课有关;也和是否认真完成作业有关。
知识点2：认知心理的实质2这就是人的心理反映的能动性和主观性。
人的心理实质知识点3：个性倾向性对认知心理的影响个性倾向性有别于系统,又有联系个性倾向性是指决定人对事物的态度和行为方式的动力系统，它以积极性和选择性为特征。
知识点3：个性倾向性对认知心理的影响人并不是社会环境的消极产物，而是积极活动者。
动机、兴趣、理想、价值观等内部世界实现有目的、有选择地对客观现实进行反应。
知识点3：个性倾向性对认知心理的影响例如茅以升，,,....出于发展我国交通事业的需求,为了壮大我国的国威和对外国人的嘲笑与讽刺的蔑视在社会、人民的要求和个人的强烈愿望与情感的驱使下，孜孜不倦地攻读,精通了祖国桥梁建筑史,掌握了有关桥梁建筑的渊博知识，冲破了被帝国主义把持的中国建桥大权，在他亲自设计和指挥下,克服了重重困难,建成了当时最现代化大桥知识点4：认知心理的意识性提出是否研究意识问题。
创始人冯德创立的“构造心理学,心理学的研究对象是意识，他把意识叫做“直接经验“构造主义”的基本内容。
20美国的行为主义学派华生意识是不能观察到的，提出,心理学的研究对象应该是人和动物的行为,其任务在于揭露S-R(刺激反应),;知识点4：认知心理的意识性片面性。
第五章视觉的生理机制。
•（2）缺陷 •对千变万化的外部世界需要许多类特征功能柱。 •2、空间频率柱
认为视皮层的神经元类似于傅里叶分析器，每个神经元敏感的空间频率不同。皮 层神经元按其发生最大反应的频率不同，分成许多功能柱，称为空间频率柱。
第二节 视知觉
• 一、知觉概述 • 当代认知心理学认为知觉是将客体各种属性或感觉信息组成有意义对象和把握其意义
• 二、视觉信息的产生 • 由眼的折光成像机制和光感受机制将外界光刺激转换为视神经冲动信息的过程。 • (一)折光成像的生理心理学机制
由眼的折光装置（角膜、房水、晶状体、玻璃体以及瞳孔）将外界光刺激折至视 网膜上，其中瞳孔的光反射和调节反射是实现折光成像的生理基础。 (1)瞳孔反射(Pupillaryreflex)，也称光反射(Lightreflex) 指瞳孔随光照强度的变化而发生扩大或缩小的反应。过程：
的反映过程。
• （一）知觉的神经基础 • 1、失认症研究结果揭示了，次级感觉皮层区、联络皮层区以及与记忆功能有关的脑结
构形成了知觉的神经基础。
• 2、由细胞学研究揭示了，超柱（Hubel、wiesel为代表）、多模式感知细胞（Gross为
代表）是知觉的细胞生理学基础
• 超柱：实现简单知觉 • 多模式细胞：将多种模式信息综合为复杂知觉 • （二）知觉信息加工理论 • 1、bottom-up processing（自下而上或数据驱动加工） • 认为知觉依赖于直接作用于感官的刺激物的特征。 • 如“A”字母的认知，依赖于“/ \ —” • 2、top-down processing（自上而下或概念驱动加区） • 认为主体对事物的需要、兴趣、期待、知识经验等，在一定程度上对知觉形成具有指
• 复杂型与超复杂型：存在于V1、V2区，感受野大，且为
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二、视觉信息的传递
（一）总通路
视 觉 传 导 通 路
视觉传导路
视锥细胞 视杆细胞
Ⅰ
双极 细胞
Ⅱ
节 细 视神经 胞
视 视网膜鼻侧半纤维交叉 交 视网膜颞侧半纤维不交叉 叉
视 束
Ⅲ
内囊后肢
外侧膝状
体核
视辐射
枕叶距状沟上、下方的皮质（17区）
（二）视觉信息传导特点:
• 1、由3个层次不同的视中枢完成 • 低级中枢：视网膜内的神经节细胞 • 中级中枢：外侧膝状体 • 高级中枢：视皮层 • 2、两级投射 • 一级：双眼鼻侧交叉，投射至外侧膝状体1、4、6层细胞，颞侧不交叉投射至外侧
相距一定的距离），主要指视觉、听感觉系统。
• （2）化学感觉系统: 对物质的分子及其化学性质发生反应的系统
（刺激源主要为化学物质），主要指嗅、味感觉系统。
• （3）躯体感觉系统: 其他种感觉系统。 • 相对于视感觉的分类：视感觉和非视觉感觉系统。
第一节 视感觉
• 一、视觉感受器 • （一）眼解剖结构与生理功能 • 图5-1 人眼球结构模式图 • 晶状体、玻璃体：折光功能 • 视网膜：光感受器 • 眼的基本功能：将外部世界千变万化的视觉刺激（光刺激）转换为视觉信息（视神经冲
经节，不但能引起受光刺激的同侧眼瞳孔收缩，也引起对侧眼的瞳孔收缩。
瞳 孔 对 光 反 射 通 路
瞳孔对光反射通路
视网膜
视神经
视交叉 视束
两侧 动眼神经
两侧 动眼神经副核
顶盖前区
睫状神经节
睫状短 神经
瞳孔括约肌
(2)调节反射(Accommodation reflex)
指主体从凝视远方景物立即改为注视眼前很近的物体时，为使近物能在视网膜上清晰成像 而发生的反射活动。包括视轴、晶体曲率和瞳孔同时变化的反射活动 。
膝状体2、3、5层细胞。
• 二级：外侧膝状体投射至初级视皮层 • 3、两条通路 • 小细胞通路（P通路）：外侧膝状体的上面4层（6-3层）小细胞层（parvocellular
layer，p ）
• 大细胞通路（M通路）：外侧膝状体的下面2层（1、2层）大细胞层
（magnocellular layer，M）
•
560纳米波长光照时
•
——————》红色视锥细胞漂白
• 光化学效应放大反应
• 视紫红质分子光分解反应释放三磷酸鸟苷(GTP)——》 GTP与G蛋白相结合——》激活
（一级放大）
磷酸二酯酶(DPE)并使第二信使分子(CGMP)失活——》光感受细胞膜电位变化
•
（二级放大）
（生物物理学变化）
• （2）光生物物理学反应 • Na通道关闭——》视杆细胞膜超极化而抑制——》双极细胞及视觉传导通路神经细胞兴奋
•光化学效应放大反应
•视紫红质分子光分解反应释放三磷酸鸟苷(GTP)——》 GTP与G蛋白相结合——》激活
（一级放大）
磷酸二酯酶(DPE)并使第二信使分子(CGMP)失活——》光感受细胞膜电位变化
•
（二级放大）
（生物物理学变化）
•（2）光生物物理学反应 •Na通道关闭——》视杆细胞膜超极化而抑制——》双极细胞及视觉传导通路神经细胞兴奋
• 3、皮层层次：由简单型、复杂型、超复杂型三类细胞，
与外侧膝状体形成对应关系。在一级区实现对光刺激的初 步分析（直线特征），在二级区实现对光刺激的整合（图 形特征）
• 简单型：只分布在初级视皮层。由一系列外侧膝状体细胞
会聚到同一皮层简单细胞上，形成了皮层细胞左-右排列 的感受野感受野，对光棒或直线敏感。在此，整合外侧膝 状体输入的信息，并对直线作出反应。
的相对位置以及物体运动信息进行加工。 （2）MT区将物体空间知觉与物体运动信息加工后，继续传向颞上沟内沿（MST）
区和颞上沟底区（FST），对更大范围的物体空间关系和相对运动产生知觉， 且将三维空间关系转换为二维图像进行信息压缩。 （3）MST、FST区信息继续传向顶叶（物体运动知觉与空间知觉的高级中枢）， 由此的多模式细胞形成复杂的综合知觉。
• 二、视觉信息的产生 • 由眼的折光成像机制和光感受机制将外界光刺激转换为视神经冲动信息的过程。 • (一)折光成像的生理心理学机制
由眼的折光装置（角膜、房水、晶状体、玻璃体以及瞳孔）将外界光刺激折至视 网膜上，其中瞳孔的光反射和调节反射是实现折光成像的生理基础。 (1)瞳孔反射(Pupillaryreflex)，也称光反射(Lightreflex) 指瞳孔随光照强度的变化而发生扩大或缩小的反应。过程：
导作用。（对模糊图形认知）
• 二、视知觉
视觉系统的两个功能子系统 1、枕-颞通路（what系统） 负责物体是什么的信息。 由V1-V2-V3-V4-颞下回（IT）区，实现物体方位、长度、宽度、空间频率和色调
等信息的加工。因而又称物体知觉。 2、枕-顶通路（Where系统） 负责物体在哪里的信息。 （1）由V1-V2-V3-颞上沟尾侧后沿和颞中回（MT）区，由MT区对物体在空间中
的反映过程。
• （一）知觉的神经基础 • 1、失认症研究结果揭示了，次级感觉皮层区、联络皮层区以及与记忆功能有关的脑结
构形成了知觉的神经基础。
• 2、由细胞学研究揭示了，超柱（Hubel、wiesel为代表）、多模式感知细胞（Gross为
代表）是知觉的细胞生理学基础
• 超柱：实现简单知觉 • 多模式细胞：将多种模式信息综合为复杂知觉 • （二）知觉信息加工理论 • 1、bottom-up processing（自下而上或数据驱动加工） • 认为知觉依赖于直接作用于感官的刺激物的特征。 • 如“A”字母的认知，依赖于“/ \ —” • 2、top-down processing（自上而下或概念驱动加区） • 认为主体对事物的需要、兴趣、期待、知识经验等，在一定程度上对知觉形成具有指
•三、视觉信息的编码
神经细胞的电事件以某种方式表示冲击到机体身上的刺激,称为编码。视感觉信息的编码 按空间编码方式进行，即以视野、视网膜和各级中枢的某些神经元间存在精确的空间对应 关系进行编码。 (一)视感觉的空间编码与视中枢神经元的感受野
视觉感受野指能够引起某个视觉神经元发生反应的视网膜区域。 1、视网膜层次：与外界视野形成对应关系 X型神经节细胞：感受野较小，对慢变化的刺激产生紧张性反应。 Y型神经节细胞：感受野较大，对快速变化的刺激或快速运动的景物给出位相性反应。 W型神经节细胞：感受野较大，部分对快速变化的刺激产生位相性反应，另一部分对慢变 化的刺激产生紧张性反应。 2、外侧膝状体层次：与视网膜形成“中心周围对抗”的对应关系，对细小的光点敏感。 （1）第1、2层分别接受对侧和同侧眼视网膜X型、Y型神经节纤维（X：Y约2:1）的传导 （2）第4层主要接受对侧眼视网膜Y型神经节纤维（X：Y约9:1）的传导 （3）第3、5、6层主要接受两眼视网膜W神经节纤维的传导 **在外侧膝状体上整合由视神经细胞输入的神经兴奋，并对光点作分析。
• 感受器 ———》传入神经————-————》中枢————————》传出神经
• 视杆细胞 • 视锥细胞
双极细胞、神经节细胞、视神经 视交叉、视束、上丘臂
顶盖前区
缩瞳核（脑干）、睫状神经节 瞳孔括约肌及睫状肌
• 特点：①缩瞳反射是副交感神经兴奋的结果，所以属于植物性神经的自主反应
•
②缩瞳核发出的节前纤维仅部分交叉，所以是两侧性传出，至双侧睫状神
•包括发生在视杆细胞和视锥细胞中的光生物化学和光生物物理学两类反应。
•1、视杆细胞（明暗视觉信息产生的基础）
•（1）光生物化学反应
•包括：光分解反应和光生化效应的放大反应两个过程。
光分解反应
•
无光照时（黑暗）
光照时
缩合的视紫红质分子——————》视紫红质漂白
•（ 11-顺视黄醛和视蛋白缩合） （ 11-顺视黄醛与视蛋白分离）
行特征提取。
•（2）缺陷 •对千变万化的外部世界需要许多类特征功能柱。 •2、空间频率柱
认为视皮层的神经元类似于傅里叶分析器，每个神经元敏感的空间频率不同。皮 层神经元按其发生最大反应的频率不同，分成许多功能柱，称为空间频率柱。
第二节 视知觉
• 一、知觉概述 • 当代认知心理学认为知觉是将客体各种属性或感觉信息组成有意义对象和把握其意义
动），其基本功能的实现，主要依靠眼的折光成像机制和光感受机制。
• （二）视网膜主要神经细胞及突触联系 • 图5-2视网膜主要神经细胞及突触联系 • 1、主要细胞层：从靠近脉络膜的一侧起，分为4层 • （1）色素细胞层 • （2）感光细胞层：含视杆细胞、视锥细胞 • （3）双极细胞层：含双极细胞 • （4）节细胞层：含有视神经节细胞。 • 2、感光细胞特点： • （1）膜静息电位-20mv，即静息状态下Na通道是开通的。 • （2）与双级细胞间存在抑制性突触联系，即感光细胞抑制时，双级细胞兴奋。
2、视锥细胞（颜色视觉信息产生的基础） 以三原色学说为基础，即认为与三类视锥细胞的光感受机制有关。
光分解反应
其它波长光照时
420纳米波长光照时
缩合的视紫红质分子——————》蓝紫色视锥细胞漂白
• （ 11-顺视黄醛和视蛋白缩合） （ 11-顺视黄醛与视蛋白分离）
•
530纳米波长光照时
•
—————》绿色视锥细胞漂白
第 五 章 视觉的生理机制
• 一、视感觉 • 二、视知觉
感觉及感觉系统概述
1、定义：感觉是人们对客观事物个别属性的反映，是客观事物个别 属性作用于感官，引起感受器活动而产生的最原始的主观映象。
• 2、感觉系统：由感觉器官、传入神经、感觉通路和感觉中枢构成。 • 3、感觉的类别 • 按刺激源特点分为： • （1）距离感觉系统: 可对一定距离的事物产生感觉（刺激源与受器
• 复杂型与超复杂型：存在于V1、V2区，感受野大，且为