分子动理论讲课教案

第一章分子动理论

一、分子动理论：

1、内容：（1）物质是由分子组成的（2）分子都在不停的做无规则运动（3）分子间存在着相互作用的引力和斥力。

2、扩散：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象。

3、扩散现象表明：（1）一切物体的分子都在不停地做无规则运动（2）分子间有间隙（例：酒精和水混合后总体积变小；在装满水的杯

子中放入一勺盐，水也不会流出）

4、扩散现象与温度有关。温度越高，扩散越快。

5、扩散现象的实例：（1）酒香不怕巷子深（2）洒在地上的水慢慢变干了（3）满架蔷薇一院香（4）在锅内放一勺盐，整锅汤都有了咸

味（5）堆煤的墙角时间长了变黑了（6）衣橱里的樟脑丸会逐渐变小（7）金块和铅块紧压在一起，几年后发现金中有铅，铅中有金（8）在机械制造行业中，常在齿轮、轴等表面层渗碳、渗硅、改善其表面性能。（9）一束鲜花插入瓶中，整个屋子都能闻到香味（10）糖放入水中，不久整杯水都变甜了。（11）夏天，槐花飘香”等

6、注意：扩散现象是分子的运动，我们肉眼是看不见的。如一个题中出现“春天，柳絮飞扬”、“秋天，黄沙扑面”、灰尘飞扬”、“米

粒翻滚”、看到大雾弥漫、将泥沙投入水中，水变浑浊了都属于物质的运动，而不是分子运动。

7、能说明分子间存在引力的实例：（1）两滴水银靠近时自动结合成一大滴。（2）两个干净的铅块紧压在一起，下面吊一个重物也不会将

它们分开（3）钢条很难被拉长（4）一块表面很干净的玻璃板恰好与水槽内水面相接触，用测力计吊着它慢慢向上提起时，测力计示数比玻璃板的重力大。

8、能说明分子间有斥力的实例：固体、液体很难被压缩。

9、分子直径的数量级为m。当分子间距为m时，引力斥力平衡；当分子间距小于时，斥力起主要作用；当分子间距大于这个距离时，引力起主要作用；当分子间距很远（大于分子直径的10倍以上）时，作用力变得十分微弱，“破镜不能重圆”就是这个道理。

二、内能和热量

1、热运动：物体内部大量分子的无规则运动。

2、内能：物体内部所有分子的动能和分子相互作用的势能的总和。

3、一切物体在任何情况下都具有内能。

4、影响内能大小的因素：（1）对于一个确定的物体（在状态一定时），内能大小只取决于温度。物体温度越高，分子无规则运动剧烈，它的内能就越大；物体温度越低，它的内能就越小。

（2）对于不同物体，内能大小除与温度有关外，还与物体内部的分子多少、种类、结构、状态等有关。

5、机械能与整个物体的机械运动情况有关，内能与物体内部分子的热运动和分子间的相互作用情况有关，所以内能是不同于机械能的另一种形式的能。

6、改变内能大小的方法：做功和热传递在改变内能上是等效的。

（一）热传递：

（1）实质：内能从高温物体转移到低温物体，或从物体的高温部分转移到低温部分。（内能的转移）

注意：热传递不是由内能多的传向内能少的，而是由由高温处到低温处。热传递不是传递温度，而是传递内能。

（2）条件：必须有温度差

（3）传递方向：由高温到低温。

（4）热量：在热传递过程中，传递内能得多少。注意：热量是过程量，没有热传递过程就没有热量。因此不能说物体含有或具有热量。（5）在热传递过程中高温物体温度降低，内能减少，它放出了热量；低温物体温度升高，内能增加，它吸收了热量。也就是说：物体吸收热量，内能增加，物体放出热量，内能减少。

（6）热传递的结果：最终两个物体温度相同，达到热平衡。

（7）热传递的实例：烤火取暖、热水袋取暖、放在热汤中的勺子变热、铁块在炉火中烧红了、冬天，人们在太阳光下取暖等。

（8）在热传递过程中，内能改变的多少可用传递热量的多少来量度。

（二）做功

（1）做功的方式改变物体的内能：对物体做功，内能增加；物体对外做功，内能减少。

（2）做功过程中，是机械能与内能相互转化。

（3）在做功过程中，内能改变的多少可用做功的多少来量度。

（4）做功实例：两手相搓，手变热了、小孩从滑梯上滑下，臀部变热了、钻木取火、打气筒外壁变热主要是压缩空气做功内能增大。

巩固练习：

1、物体温度升高，内能一定增大；物体温度降低，内能一定减小。（）

2、温度高的物体内能大（）

3、物体温度升高了，内能一定增加，且一定吸收了热量。（）

4、物体内能增加，温度一定升高（）

5、物体内能减少，温度一定降低（）

6、物体温度不变，内能可能增加，也可能减小（）

7、下列现象是利用什么方式改变物体的内能的？

A.用锯子锯木头，锯条发热了

B. 阳光下的冰块很快就熔化了

C.用热水袋暖手

D. 反复弯折的铁丝变热了。

8、关于温度、内能、热量下列说法中正确的是（）A物体温度越高，它含有的热量越多 B物体内能增加，一定吸收了热量

C 物体内能越多，放出热量一定越多 D物体温度升高，它的内能就增加。

9关于物体的内能，下列说法正确的是（）A晒太阳时身体变暖，是通过做功改变内能的 B热量总是由内能大的物体传递给内能小的物体

C.一块0的冰融化成0的水，内能增加

D.物体吸收热量，内能变大，温度一定升高。

10、下列现象中，利用内能做功的是（）A.冬天在户外时两手相搓，一会就暖和了 B.刀在砂轮的高速摩擦下溅出火花

C.火箭在“熊熊烈火”的喷射中冲天而起

D. 盛夏在烈日之下的柏油路面被晒融化了

11、下列现象中不能用分子动理论的观点解释的是（）A.金块和铅块紧压在一起，几年后发现金中有铅，铅中有金

B. 酒香不怕巷子深

C.堆煤的墙角时间长了变黑了

D.沙尘暴起，尘土满天

三、热值：

1、燃料燃烧是一种化学变化。

2、燃料燃烧过程，是化学能转化为内能。

3、热值：1Kg某种燃料完全燃烧放出的热量，叫做这种燃料的热值。

4、燃料燃烧计算公式：Q=mq 或 Q=Vq 单位：J/Kg 或 J/m3

5、热值的物理意义：1Kg某种燃料完全燃烧放出的热量为多少焦耳。

6、热值是燃料本身的一种性质，只与燃料的种类有关，与其他因素无关。

四、比热容

1、定义：单位质量的某种物质的，温度升高10C所吸收的热量，叫做这种物质的比热容。符号C

2、单位：J/(Kg0C)读作焦每千克摄氏度

3、比热容反映了物质吸收或放出热量的能力，它是物质的一种特性，不同物质具有不同的比热容。

4、物理意义：1Kg的某种物质温度升高10C吸收的热量是多少焦耳。

5、记住水的比热容：C水=4.2×103J/(kg·℃)_

6、水的比热容较大的应用：（1）暖气管道中充入水（2）汽车的制冷剂用水（3）沿海地区一天内温度差值小等。

7、白天形成海陆风；晚上形成陆海风。

8、热量计算公式：吸热：Q吸=cm（t-t0) 放热：Q放＝cm(t0-t)其中：t是末温，t0是初温Q=cmΔt c比热容，m 质量，Δt 是温差。

巩固练习1．对于同一种物质，物体吸收的热量与物体的有关，与物体升高的有关。不同的物质，在质量相等，温度升高相同时，吸收的热量是的。叫做这种物质的比热容，比热容用符号表示，它的单位是。比热容是物质的一种，每种物质都有自己的。砂石的比热容为0.92×103J/(kg·℃)读作。若某个铜球的比热容为0.39×103J/(kg·℃)，则半个铜球的比热容为____________。

2．水的比热比较大，泥土和砂石的比热_____________，在同样受热或冷却的情况下，水温变化比泥土、砂石的温度变化____________。3．一太阳能热水器水箱内装有质量为80kg的水，经太阳晒2h后，温度从20℃升高到50℃所吸收的热量是 J，这是用

的方式增加了水的内能．

４．将质量初温相同的铝、铜、铁三个球，浸没在沸水中煮较长的一段时间，则三个球的温度_________。从沸水中吸热最多的是________球，吸热最少的是________球。（已知C铝>C铁>C铜）

５．下表提供的信息中，得出几个结论，你知道是那几个结论吗？写出3个。

水4.2×103干泥土0.64×103

酒精2.4×103铜0.39×103

冰2.1×103铝0.88×103

煤油2.1×103铅0.13×103

水银0.14×103砂石0.92×103

①

甲图15-5 乙

②