我成长中的镜子作文我的镜子五年级作文

我成长中的镜子作文我的镜子五年级作文生活，就像一面镜子，它能让我领悟许多，它找出了人藏在内心的一面，但有时又让我很困惑。以下是为你们带来的有关我的镜子五年级作文，希望大家喜欢!

镜子，我觉得它一种神奇的玻璃。每天人们都会照一照镜子看看自己的衣服上、脸上有没有什么东西，有没有脏的地方。

每次，它都能帮我选择好我该怎样搭配衣服。这件衣服陪这件小短裙行么?看着镜中的自己，嗯……对今天的天气来说不太合适呢。啊!脸上好脏呢，我得快去洗脸。

每次，我生气就坐在镜子前，看着自己生气的样子，看着看着，“唉呀，那样好难看呢，我要快消气”。哭了，看着镜子也在哭，“今天怎么了?”“……”把自己的心事说出来好多了。笑了，看到镜子也在笑“今天有神马好玩的事吗?说来听听”说完俩“人”笑的更久了。受到伤害了，伤心的看着它，它也这样看我，就这样你看我、我看你，就像是俩人都有心事似的。我开始扮起两个人的声音来，“你怎么啦?”“我……”慢慢不伤心了。我越来越喜欢它，有些漂亮的东西都给它戴上，把它擦得亮晶晶的。

每当我有了漂亮的新衣服，我把新衣穿在身上问镜子好看吗?

然后得意的在家人面前炫耀，他们却一言不发，那可把我气坏了。我坐在镜子前“你看我漂亮吗?”“嗯，你今天穿的好特别哦。”我的心情好多了

镜子也是会说话的，你对它笑它就笑、你对它生气它也这样对你。

镜子，众所周知，是一个光光的亮亮的东西。

镜子，已经成为了人们生活中离不开的东西，它可以照出一个人外表的美丑，让你知道该不该打扮，让你知道身上哪儿脏了，呢人不协调，并让你及时改过来。

在生活中，也有许许多多的镜子。身边的每一个人，都是自己的一面镜子，比如，自己在数学考试上考了99分，可你的同桌却考了100分，此时那个考一百的人就是你的镜子，你照这面镜子的时候，会找出自己的不足。而如果你考了100分，你的同桌考了99分，那他还是你的镜子。在照这面镜子时，你为发现自己应该注意什么，让自己更谨慎。

我在书上看到了一个小故事，内容是这样的：

在爱因斯坦17岁的时候，那是他正在上初中，到了初中，爱因斯坦变得很贪玩，常常与一些不三不四的朋友逃学。

一天，他拿起鱼竿，准备去钓鱼，可是，他正想出去时一个巨大的身影挡着了他的去路，是他的爸爸。

“爱因斯坦，你昨天已经晚了一天了，今天一定要好好学习，不要再出去了。”

“可是其他人都去了呀，为什么我不行?”

“人一定要有一面镜子，而人的好与坏，就是因为镜子的不同，有些人，拿别人做镜子，只照自己的长处，这样只会退步。而有些人把自己的昨天当镜子，找出昨天做的不好的地方，并纠正，才会不停的进步。”

从此，爱因斯坦每天都拿前一天当做子自己的精镜子，终于，他的学习一天比一天好了。

生活就是一张大镜子，你在其中照到了什么?

提到镜子，大家都会想到玻璃镜子，但其实“镜子”还不止这些。

“玄武门之变”后，李世明当上了唐朝皇帝，招来了谋士魏征，责问他为何挑拨他们兄弟之间的关系。魏征如实说出，李世明听后并未怪罪他，认为魏征是一个难得的人才，便委与重任。此后，魏征司其职、尽其责，不畏皇上，直言进谏，使唐太宗奋发图强。唐太宗以魏征为镜，创造了太平盛世“贞观之治”。以人为镜，可以知得失。

我们说“前车之撤，后车之鉴”。我们还可以以史为镜，对照历史，我们可以知道，那些做得对，那些做得错。我们可以向古代名家学习，从历史中学知识，懂道理，以前人之事来激励自己，让我们与前人中的精英作比较，得知自己有什么不足的地方，加以改正。以史为镜，可以知兴替。

还有就是最普通的镜子了，我们需要它来我们的仪表。每天早上出门前，我都要在镜子前照一照，看看脸是否洗干净了、头发乱不乱，衣角有没有拉平整。有面玻璃镜子，可以让我们在人前展示我们良好的仪表，给人留下好印象。以铜为镜，可以正衣冠。

所以说，“镜子”不仅仅是指玻璃镜子，我们还可以以人为镜，以史为镜，不断地向前人学习向历史学习，向身边的人学习，争取不断进步。

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