高中生物知识点人教版

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高中生物知识点人教版

高中生物知识点(一)

1.单细胞生物,细胞的死亡就是个体的死亡。而对多细胞生物,个体衰老的过程是组成个体的细胞普遍衰老的过程。

2.衰老细胞的特征:1.细胞内水分减少,细胞萎缩,体积减小,新陈代谢速率减慢。2.酶的活性降低(头发变白:酪氨酸酶的活性降低。黑色素合成减少)

3.色素积累(老年斑)。

4.细胞呼吸速率减慢,细胞核体积变大,核膜内折,染色质收缩,染色加深。

5.细胞膜通透性改变,物质运输能力降低。

3.对细胞衰老原因的探究:1.自由基学说。2.端粒学说。

4.细胞凋亡(细胞编程性死亡):1.人类胚胎时期尾部细胞的脱落。2.胎儿手的发育中只见细胞的自动死亡。3.细胞的自然更新。4.被病原体感染的细胞的清除。

5.细胞坏死是细胞的非正常死亡。

5.病毒致癌因子是生物致癌因子的一种。注意黄曲霉素是化学致癌因子不是生物致癌因子,易搞错.

高中生物知识点(二)

1.细胞癌变后,细胞中的遗传物质会发生改变。癌细胞是不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞。

2.癌细胞特征:1.在适宜条件下可以无限增殖。2.癌细胞的形态结构发生显著变化。

3.癌细胞细胞膜表面的糖蛋白减

少,黏着性降低,更容易在体内分散和转移。

3.致癌因子:1.物理致癌因子:紫外线,X射线、a射线等辐射。

2.化学致癌因子:石棉、砷化物、铬化物、镉化物。亚硝胺、黄曲霉素。

3.病毒致癌因子:Rous肉瘤病毒。

4.与癌变有关的基因:原癌基因(调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程)、抑癌基因(阻止细胞不正常增殖)。

5.世界上因病死亡的总死亡率中,心血管病第一,癌症第二。

6.癌症的检测:显微观察、CT、核磁共振、癌基因检测。

7.癌症的治疗:手术切除、化疗、放疗。

8原癌基因和抑癌基因是相互独立的,不相互影响

高中生物知识点(三)

1.融合遗传:两个亲本杂交后双亲的遗传物质在子代内发生混合,使子代表现出介于双亲之间的性状。

2.豌豆遗传实验容易成功的原因:1.自花传粉,闭花受粉(防止外来花粉的干扰)。2.有易于区分的相对性状。

3.容易栽培,生长周期短。

4.一次繁殖产生后代多。

3.人工异花传粉的步骤:1.去雄(花蕾期雄蕊)。2.套袋。

3.传粉。

4.套袋。

4.在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象

叫做形状分离。

5.1909年约翰逊将遗传因子命名为基因,因此孟德尔时代不可说基因,而要说成遗传因子。

6.实验方法:模拟实验。

7.实验方法:假说—演绎法。(提出问题—做出假设—根据假设演绎推理—实验验证)

8.测交实验验证了孟德尔的假说。

9.孟德尔分离定律(孟德尔第一定律):在生物的体细胞中,控制同一性状的的遗传因子成对存在,不相融合;在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。(涉及一对相对性状实验得出的结论)

【现代解释实质】:减数分裂过程中等位基因随染色体的分开而分离,进入两配子。

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