小学生行为规范教育课件

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小讨论1: 在我们的生活中有哪些不良的行为呢?
小讨论2:这些不良的行为有什么危害呢?
小讨论1: 在我们的生活中有哪些不良的行为呢?
小讨论2:这些不良的行为有什么危害呢? 1、对社会的危害 2、对他人的危害 3、对自己的危害
小组讨论交流:我们应该怎样做一个有良好行为 规范的小学生呢,平时生活中我们又应该怎么做 呢?
我们要养成遵守校规校纪的好 习惯,要认真学习,积极锻炼,做 团结友爱的好学生。
刘备托孤
在我国古代的三国时期,蜀国的君王 刘备在临终时,他很不放心的将国家 交给了自己的儿子刘禅。并深深嘱咐 了这么一句话:勿以恶小而为之,勿 以善小而不为。
勿以恶小而为之,勿以善小而不为
这是刘备临终前给其子刘禅的遗 诏中的话,劝勉他要进德修业,有所 作为。好事要从小事做起,积小成大, 也可成大事;坏事也要从小事开始防 范,否则积少成多,也会坏大事。所 以,不要因为好事小而不做,更不能 因为不好的事小而去做。小善积多了 就成为利天下的大善,而小恶积多了 则“足以乱国家”。
文明,让你举止文雅;让你受到 尊重;为你赢得掌声。但是,在我 们的校园中仍然存在个别不文明的 行为,你能为他们指出来吗?
这样的脚印并不好看
举 手 之 劳 , 校 园 可 以 更 美 好
这不是展示雕刻技艺的地方
水 在 滴 , 资 源 正 流 走
墙 壁 涂 鸦 , 这 不 是 艺 术
“文化长廊”需要呵护 角 落 的 那 个 柜 子
升国旗 要敬礼 唱国歌 要肃立 尊长辈 爱幼小 孝父母 遵教导 会使用 文明语 遇外宾 要知礼 帮残疾 乐助人 不打架 不骂人 要诚实 不说谎 损公物 要赔偿 捡东西 要上交 借东西 要归还 不挑吃 不挑穿 惜粮物 节水电 爱整洁 常洗澡 勤刷牙 习惯好 不旷课 不迟到 对老师 有礼貌 上课时 用品齐 敢发言 多动脑 做作业 写工整 。。。 。。。
日 常 文 明 礼 仪
• 8. 当你在任何场合迟到了,你要 说:”很抱歉,让您久等了,请原 谅。” • 9. 当你请求别人帮助的时候,你应 该说:“您好,麻烦您,可以帮我 吗?” • 10. 当别人对你进行帮助后,你要说: “谢谢您的帮助”。 • 11. 当与别人告别时,你可以说: “再见”或“很高兴遇到您,下次 再见”。 • 12.有人打电话到你家,接电话的 时候,你要会说:“您好,请问您
日 常 文 明 礼 仪
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1. 早晨进校遇见老师要主动打招呼,喊声 “老师早,”“老师好”。 2. 向别人询问应主动讲“请问”。 3. 见到长辈的时候,我们应该主动说: “叔叔(阿姨),早上好(中午好等)”。 4. 当朋友给你介绍陌生人认识的时候,我 们应该说:“您好,很高兴认识您。” 5. 你不小心碰到了别人,你要说:“对不 起,我不是故意的,请原谅”。 6. 当别人向你表示歉意的时候,你可以说: “没关系,请不要放在心上。” 7. 到老师办公室去,要先打招呼,喊“报 告”,得到老师同意后再进办公室。
班级全体学生宣誓
请举起右手,让我们一起宣誓:
向不文明现象宣战, 争做文明学生,创建文 明校园!
四(1)班:★★★



校园文明礼仪: 1、争吵少一点、理解多一点、隔阂少一点、关爱 多一点。 2、顺手拣起的是一张纸,纯洁的是自己的精神。 3、有意擦去的是一片污渍,净化的是自己的心灵。 4、宁静、文明的校园中,我才能在知识的海洋中 扬帆起航。 5、让我们一起关心集体、爱护公物、保护环境。 6、关心学校是我们的职责,爱护学校是我们的义 务,热爱学校是我们的责任。
请你说说那些曾经感动过 我们的......那些发生在我们 生活中最普通的......
请各组派一男一女两名同学各分成“绅士组” 和“淑女组”,轮流进行各项社交礼仪的模 仿。同学们进行点评,评出优胜组。通过各 位参赛选手的表演,让大家切身感受到优雅 的行为给人们带来的美的享受,从而应将文 明的行为贯穿于一日生活之中。
人物:甲. 乙. 清洁工大妈. 学生男. 学 生女. 时间:一个春光灿烂的下午 道具:一把扫帚,一个垃圾斗
你该怎样做?
你是领导早读的同学,每天总会早早 得来到学校。今天,你也像往常一样 来到教室,发现老师还没来,可是, 居然有2个同学在过道上追逐打闹。看 到这一切,你应该怎么说,怎么做呢? 请表演。
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