函数及其表示复习课 必修一教案12
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三．巩固练习：
1．已知 =x x+3，求：f(x+1)，f( )的值；
2．若 ,求函数 的解析式；
3．设二次函数 满足 且 =0的两实根平方和为10，图象过点(0,3)，求 的解析式．
４．已知函数 的定义域为Ｒ，求实数a的取值范围．
归纳小结：
本节课是函数及其表示的复习课，系统地归纳了函数的有关概念，表示方法．
作业布置：
1．课本P２４习题1.２B组题１，３；
2．预习函数的基本性质。
人教版高中数学必修1教案
授课时间：年月日
备课时间:年月日
课ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ：函数及其表示复习课
教学目标
（1）会求一些简单函数的定义域和值域；
（2）掌握分段函数、区间、函数的三种表示法；
（3）会解决一些函数记号的问题．
教学重点
求定义域与值域，解决函数简单应用问题。
教学难点
对函数记号的理解。
教学过程
一、基础习题练习：（口答下列基础题的主要解答过程→指出题型解答方法）
1．说出下列函数的定义域与值域： ； ； ；
2．已知 ，求 ， ， ；
3．已知 ，
（１）作出 的图象；
（２）求 的值
二、讲授典型例题：
例１．已知函数 =4x+3，g(x)=x ,求f[f(x)]，f[g(x)]，g[f(x)]，g[g(x)]．
例2．求下列函数的定义域：
（１） ； （２） ；
例３．若函数 的定义域为Ｒ，求实数a的取值范围． （ ）
例４．中山移动公司开展了两种通讯业务：“全球通”，月租50元，每通话1分钟，付费0.4元；“神州行”不缴月租，每通话1分钟，付费0.6元.若一个月内通话x分钟，两种通讯方式的费用分别为 （元）．
（１）．写出 与x之间的函数关系式？
（２）．一个月内通话多少分钟，两种通讯方式的费用相同？
（３）．若某人预计一个月内使用话费200元，应选择哪种通讯方式？
1．已知 =x x+3，求：f(x+1)，f( )的值；
2．若 ,求函数 的解析式；
3．设二次函数 满足 且 =0的两实根平方和为10，图象过点(0,3)，求 的解析式．
４．已知函数 的定义域为Ｒ，求实数a的取值范围．
归纳小结：
本节课是函数及其表示的复习课，系统地归纳了函数的有关概念，表示方法．
作业布置：
1．课本P２４习题1.２B组题１，３；
2．预习函数的基本性质。
人教版高中数学必修1教案
授课时间：年月日
备课时间:年月日
课ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ：函数及其表示复习课
教学目标
（1）会求一些简单函数的定义域和值域；
（2）掌握分段函数、区间、函数的三种表示法；
（3）会解决一些函数记号的问题．
教学重点
求定义域与值域，解决函数简单应用问题。
教学难点
对函数记号的理解。
教学过程
一、基础习题练习：（口答下列基础题的主要解答过程→指出题型解答方法）
1．说出下列函数的定义域与值域： ； ； ；
2．已知 ，求 ， ， ；
3．已知 ，
（１）作出 的图象；
（２）求 的值
二、讲授典型例题：
例１．已知函数 =4x+3，g(x)=x ,求f[f(x)]，f[g(x)]，g[f(x)]，g[g(x)]．
例2．求下列函数的定义域：
（１） ； （２） ；
例３．若函数 的定义域为Ｒ，求实数a的取值范围． （ ）
例４．中山移动公司开展了两种通讯业务：“全球通”，月租50元，每通话1分钟，付费0.4元；“神州行”不缴月租，每通话1分钟，付费0.6元.若一个月内通话x分钟，两种通讯方式的费用分别为 （元）．
（１）．写出 与x之间的函数关系式？
（２）．一个月内通话多少分钟，两种通讯方式的费用相同？
（３）．若某人预计一个月内使用话费200元，应选择哪种通讯方式？