高中作文练习题

一根据下述材料，按要求作文? 牵挂是思念，有如高飘的风筝挣不脱细长的绳线；牵挂是多方面的，比如(1) 牵挂是对亲人的思

念；(2) 牵挂是对友人的情怀；(3) 牵挂能催人奋发向上。?

请以“牵挂”为题，选择上述材料某一方面的内容；选择除诗歌以外的某一种体裁，写一篇不少于

800 字的文章。

二一滴水在宇宙中只不过是一个微小的点，可是它却能反映出整个太阳。这就意味着整个太阳被“压缩”进一个水滴之中。于是，当我们面对清晨绿叶上的串串露珠时，仿佛看到无数的太阳在微风中舞蹈；当我们凝视到秋潭般碧澈的眼睛时，似乎看到了一个奥妙无穷的宇宙。?

要求：(1) 根据以上材料写一篇文章。内容、题材不限，只要合情合理。(2) 题目自拟(3) 除诗歌

外，其它文体不限(4) 不少于800 字。

三据报载，一位国际象棋特级大师，在经过了多年的精心准备后，和电脑进行了一场比赛。结果大师输给了电脑。于是，人们开始忧虑，电脑今后是不是将取代人脑？?

据此材料写一篇作文。自拟题目，文体不限(诗歌除外) ，不少于800 字。

四亲情，是人类感情中崇高温馨的部分，因此历来是文学作品( 也包括学生习作) 的永恒主题。请你写一篇表现亲情的文章( 除诗歌、剧本外，其余文体不限)，题目自拟，800 字以上。

五阅读下面材料，按要求作文。?

“神笔马良”是一个脍炙人口的神话故事。马良自幼勤奋好学，但家境贫寒，买不起纸笔。他用树枝画画的刻苦精神感动了神仙。神仙给了他一枝神笔，马良用这枝神笔画什么就有什么，为老百姓做了许多好事。后来这枝神笔被贪婪的皇帝抢走了。皇帝拿着这枝神笔却是画一样，就多了一样与自己作对的东西。

请以“假如我有一枝社笔”为作文范围，写一篇文章。?

要求：(1) 写作时可以大胆想象，内容只要与“假如我有一枝神笔”有关就符合要求，具体的角度和写法也可以多种多样，比如编故事，发表见解，展望前景，等等。(2) 自拟题目，(3) 除诗歌外，其他文体不限。(4) 不少于800 字。

六••…漫想？

要求：(1) 在横线上填补完整你作文的标题?

(2) 除诗歌外文体不限?

(3) 不少于800 字

[ 提示] 写本文要注意三点。(1) 所填的词语例如“时间”“水”“二十一世纪”“灯”“圆”等，无论是什么样的概念，都必须是你写作的中心，联结全文的纽带，必须有储备，方可驾驭。(2) 驰骋千里的想象也应有清晰的顺序，或时间顺序，或逻辑事理顺序，或兼而有之等。(3) 行文要注意虚与实，放与收的合理安排。

七将“我发现——”补充完整，然后以此为题写一篇文章。

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要求：1 、思想健康，内容具体，力求有创意?

2 、除诗歌、剧本外，文体不限?

3 、不少于800 字

八阅读下面材料根据要求作文

这是一片起伏的灌木从生的原野，灌木上结着鲜红的大小不一的浆果。有一天，三个年轻人从这走过，被这繁星般美丽的浆果吸引住了。他们约定，从小路的起点到终点，每人摘一枚浆果，看谁摘取的最大。当然，每人只能有一次采摘的机会，而且只能一直朝前走，不能走回头路。?

假如你是其中的一个年轻人，你怎样摘到一颗较大的浆果？这一段路途的经历对你的人生有什么启示？请以此为范围写一篇文章。

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［注意］ (1) 题目自拟(2) 文体和写法不限(3) 不少于800 字

九人在这个世界上总离不开风雨雷电。你可能有关于风雨雷电的事情；面对风雨雷电，你可能有所感受，有所领悟。?

请以“我和风雨雷电”为话题写一篇作文。?

要求: (1) 作文内容与“风雨雷电”中的一项或几项有关都行(2) 文体不限(3) 不少于800 字

十有人说: “有两种东西，一旦失去才知道可贵；一是青春，一是健康。”其实，失去后才知道可

贵的又何止于此。?

请以“失去后才知道可贵”为题写一篇不少于700 字的文章，文体不限。

十一如果这世间真的有轮回，那么，你将选择怎样的一个新的生命？是一只盘旋的鹰，一条快乐

的鱼，一只轻盈的蝴蝶……还是仍旧做一回现在的你？？

请展开联想，自拟题目，不少于800 字

十二《与——的对话》?

要求：

1 、空白处可任意填写。如；时间、历史、未来、环保、人口、科学、自然，还可填奶奶、妈妈、老师、同学，还可填风、雨、沙尘暴，还填三毛、余秋雨、鲁迅、司马迁、杜甫等。

［提示］这道作文题给予考生的思维空间是十分广阔的。可以写人叙事，也可以寄语抒情，但更重要的是与时代结合起来，打破了时空的界限，学生可经纵横驰骋，遨游古今。

十三有人说当代中学生常是矛盾的。一方面带着个性化的脸颊，他们开始认识到自我，自信就是我”；另一方面，在缤纷炫目，而且必须面对的生活面前，他们有时也迷茫，常常会问；“谁能告诉我我是谁？”?

请结合成长中的切身经历，以“我的故事”为题目，讲出一段真实的体验和感受。文体不限，题目自拟，不少于800 字。

十四美国莱州制作了一个非常坚固而精致的盒子，里面装有一封致三千年以后的地球人的信。盒子被深埋地下，三千年后方可启封。如果让你执笔写这封信，你将给三千年之后的未来人说些什么呢？?

文体不限，题目自拟，不少于800 字。

十五作文题目：我多想……

十六作文题目：希望

十七生活有坎坷，可脸上不能没有微笑；生活有叹息，可心灵不能没有微笑。狂风暴雨中笑一笑，美好的前和向你走来……?

请以上述文字为话题，写一篇800 字左右的文章，题目自拟，文体不限。

十八社会是一所学校，生活是我们的良师。?

在人与人的交往中，我们学会了理解；在胸中怒火中烧时，我们学会了忍让；在别人触犯了自己时，我们学会了宽容；在别人遇到困难时，我人学会了关心；在不利的环境中，我们学会了生存……?

请以“学会————”为话题，写一篇800 字左右的文章，除诗歌外，文体不限。

十九一们美国心理学家认为，当仿世界，孩子最需要培养的性格有 5 种；自信心，希望，富有同

情心，热情，灵活性。?

请以“我是这样培养性格的”为正题写一篇夹叙夹议的文章。

二十在对表少年进行教育的过程中，不少学校提出了这样的要求；把忠心献给祖国，把爱心献给社会，把关心献给他人，把孝心献给父母，把信心留给自己。?

请你从这五句话中任选一句作为题目（或作为写作的角度，自拟题目）写一篇文章。?

要求：1 、除诗歌、小说、戏剧外，文体不限。2、可单独运用记叙、议论、抒情、描写等表达方

式中的一种，也可以综合运用这几种表达方式。 3 、不少于600 字。

二十一面对纷繁的生活，我们常常有许多感悟；当我们看见一轮红日冉冉升时，我们也许会感悟到青年人的朝气蓬勃与旺盛的生命力，当我们看见叶子从树上落下，我们也许会感悟到生命的短暂，而应该珍惜时光发奋进取……

朋友，你对生活有什么感悟呢？请以《感悟——》为题写一篇文章。要求：?

1、在“感悟”后面的空白处填一个词或短语。?

2 、除诗歌外文体不限。?

3 、书写清楚，800 字左右。?

[ 构思纲要点拨]?

感悟”后面所填词语可经是动词（动词短语），写对某一种活动的感悟，如感悟踢球”；也可以是

名词（名词短语），写对某一事物的感悟，如感悟飞瀑”，或对某一段时光的感悟，如感悟高三”；甚

至于可以是形容词，写对事物属性的感悟，如感悟美丽”，叙写自己对美丽的感觉、感受与领悟，说

明什么是真正的美丽。？

写议论文必须以具体形象为也发点，以对基本一形象的感悟，阐发为主要内容。比如《感悟花芽》可以写自己面对花芽时产生的联想，表述自己愿做小小的花芽，让风雨的洗礼催开成功的花朵”的观点，然后以别人看来花芽太小”花芽太嫩”花芽太弱”三句话，分别引出若干事例一一有志不在年高

的事例，年小位卑也能为国争光的事例，论证花芽虽小、嫩弱，但历经奋斗磨练，定能催开成功的花朵的道理。？

写抒情散文必须让自己的情感与具体形象（细节）水乳交融。比如写《感悟高三》，构思时高三学习

生活中的一幕幕情景会浮现在眼前。写什么？高三生活最大的特点是什么？可以根据高三生活的一些特点，选取典型细节，在还将有叙夹议中抒发感情。？

写记叙散文或小小说必须高置情节，安排人物。人物可以是我”也可以是他（她）”，情节（或者说

人物的命运）是文章的感点”，人物的感悟”一般在结尾画龙点睛”，但高明的写法可以让人物的感悟贯串在整个情节，在激烈的矛盾冲突中展现人物的性格特点。