大班-艺术-欣赏自画像-课件
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——老师这里有各种各样的画画材料,请你选一选自己 最喜欢的材料,画张自画像吧。
洛克菲尔自画像
备课页
3.出示组图“大师的自画像——毕加索、齐白石、梵高”, 引导幼儿欣赏,知道可以用不同的材料创作自画像。 ——这几张自画像是用什么材料画的? 小结:第一张是毕加索的自画像,是蜡笔画。第二张是齐 白石的自画像,是水墨画。第三张是梵高的自画像,是油 画。这三幅画用的画画材料都不一样,我们可以用自己喜 欢的任何材料创作自画像。
欣赏自画像
大班 艺术
备课页
谈话激趣,请幼儿讨论有关画画的话题,引 出活动主题。
——小朋友们你们喜欢画画吗? ——你们最喜欢画什么? ——你们有画过自己吗? ——很多画画很厉害的大师都会给自己画自画像,我们一 起来欣赏一下吧。
备课页
出示组图“大师的自画像”,引导幼儿欣赏。
1.出示组图“大师的自画像——毕加索”,引导幼儿了解大师 会在不同时期为自己画像。 ——这三幅画画的是同一个人吗? ——其实这三幅画画的都是同一个人,他就是大师“毕加索”。 ——他的眼睛是什么样的?(大大圆圆的、眼珠很黑) ——他的鼻子是什么样的?(大大的、像水滴) 小结:毕加索一生中给自己画过很多幅的自画像。其实很多大 师都会在不同的年龄,用不同的绘画风格为自己画像。
毕加索自画像
齐白石自画像
梵高自画像
备课页wk.baidu.com
出示材料“镜子”,引导幼儿认真观察自己的 外貌,激发幼儿为自己画自画像的愿望。
——认真看看镜子里的自己,眼睛、鼻子、嘴巴、头发都 长什么样? ——你觉得你的外貌有什么特点?谁来说一说? ——如果你来画自画像,你想怎么画?用什么材料?
备课页
出示材料“蜡笔、墨水、水彩、油画棒、 画纸”,请幼儿自由选择画具,创作自画 像。
毕加索15岁时的自画像
毕加索26岁时的自画像
毕加索91岁时的自画像
备课页
2.出示图片“大师的自画像——洛克菲尔”,引导幼儿了 解自画像的画面内容并非完全写实。 ——这幅画是大师洛克菲尔画的自画像。 ——坐在凳子上的洛克菲尔是年轻的还是年老的?(年老 的) ——你从哪里看出来的?(镜子里) ——镜子里的洛克菲尔是年老的,可是他画的自画像上却 是比较年轻的自己,你觉得他为什么这么画? 小结:画自画像不一定要画得跟现实中的自己一模一样, 也可以把自己最好的一面或是最想表达的一面画出来。
洛克菲尔自画像
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3.出示组图“大师的自画像——毕加索、齐白石、梵高”, 引导幼儿欣赏,知道可以用不同的材料创作自画像。 ——这几张自画像是用什么材料画的? 小结:第一张是毕加索的自画像,是蜡笔画。第二张是齐 白石的自画像,是水墨画。第三张是梵高的自画像,是油 画。这三幅画用的画画材料都不一样,我们可以用自己喜 欢的任何材料创作自画像。
欣赏自画像
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谈话激趣,请幼儿讨论有关画画的话题,引 出活动主题。
——小朋友们你们喜欢画画吗? ——你们最喜欢画什么? ——你们有画过自己吗? ——很多画画很厉害的大师都会给自己画自画像,我们一 起来欣赏一下吧。
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出示组图“大师的自画像”,引导幼儿欣赏。
1.出示组图“大师的自画像——毕加索”,引导幼儿了解大师 会在不同时期为自己画像。 ——这三幅画画的是同一个人吗? ——其实这三幅画画的都是同一个人,他就是大师“毕加索”。 ——他的眼睛是什么样的?(大大圆圆的、眼珠很黑) ——他的鼻子是什么样的?(大大的、像水滴) 小结:毕加索一生中给自己画过很多幅的自画像。其实很多大 师都会在不同的年龄,用不同的绘画风格为自己画像。
毕加索自画像
齐白石自画像
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出示材料“镜子”,引导幼儿认真观察自己的 外貌,激发幼儿为自己画自画像的愿望。
——认真看看镜子里的自己,眼睛、鼻子、嘴巴、头发都 长什么样? ——你觉得你的外貌有什么特点?谁来说一说? ——如果你来画自画像,你想怎么画?用什么材料?
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出示材料“蜡笔、墨水、水彩、油画棒、 画纸”,请幼儿自由选择画具,创作自画 像。
毕加索15岁时的自画像
毕加索26岁时的自画像
毕加索91岁时的自画像
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2.出示图片“大师的自画像——洛克菲尔”,引导幼儿了 解自画像的画面内容并非完全写实。 ——这幅画是大师洛克菲尔画的自画像。 ——坐在凳子上的洛克菲尔是年轻的还是年老的?(年老 的) ——你从哪里看出来的?(镜子里) ——镜子里的洛克菲尔是年老的,可是他画的自画像上却 是比较年轻的自己,你觉得他为什么这么画? 小结:画自画像不一定要画得跟现实中的自己一模一样, 也可以把自己最好的一面或是最想表达的一面画出来。