如何表扬和批评孩子

如何表扬和批评孩子

一个人对自己的评价将直接影响到他的核心价值观以及是否有积极的心态，自我评价还会影响他的思维方式、情绪、希望以及人生目标，同时也影响到他的行为。

如何帮助孩子建立正面、真是的自我形象？答案可能是赞赏他们，但是赞赏是需要谨慎的，有时善意的赞赏会招致意想不到的反应。除了感觉不错外，可能还会有下面的一些反应：1：赞赏可能会让被赞赏的人产生怀疑。如：他真觉得我很会做饭吗？他要嘛撒谎，要嘛就是不懂美食。

2：赞赏可能导致否认

3：赞赏可能带来压力

4：赞赏可能导致我们关注自己的弱项

5：赞赏还可能会感觉被控制

有益的

赞赏来自两方面：

1：成人用赞赏的与其描述他所看到的和他所感受到的。

2：孩子听到这样的描述后，就能够赞赏自己。

赞赏孩子的三个技巧：

1：描述你所看见的。"地板很干净，床很平整，书都整齐地码放在书架上"

2：描述你的感受。"走进这间屋子，我感觉很舒服"

3：把孩子这的赞赏的行为总结为一个词。

"你把笔都分类，彩笔、铅笔都放在不同的盒子里，这就叫做"有条理"

赞赏好的行为并不容易说出口，我们大部分人都是批评很快，表扬很慢。做家长有责任把这个顺序颠倒过来。孩子的自尊非常宝贵，不要错过这个机会，也不要把他转交给陌生人，也许你已经注意到，从外部世界也并不容易得到赞赏。我们努力体谅别人，却被视作应该的，但稍有不慎，就会受到谴责。

希望我们在家里能有所不同，除了衣食住行外，我们对孩子还有一项义务就是肯定他们"做对"的事情。外界会经常告诉他们做错的地方。而我们的工作是让孩子知道什么是他们做对的地方。

关于赞赏的注意事项

1：确认你的赞赏合适孩子的年龄和能力。但表演一个小孩"我看到你每天都刷牙"，他会很开心，但同样的话，对一个十几岁的孩子说，他会觉得受到羞辱。

2：避免初一他过去的弱点和失误

我没想到你考试能及格，你居然及格了！"——"我知道你在这门功课上下了很大的功夫" 3：过度的赞美可能会扰乱孩子自己完成事情的积极性。有的时候家长对孩子的行为表现的太过热情和满意，就会给孩子带来压力。

4：当用"描述"表达你对孩子时，孩子可能会重复不停地去做这个事情。

如果你想让孩子停止吹口哨时，要避免说："你已经知道怎么用口哨发出响声了。"毫无疑问，赞赏会鼓励孩子再来一次，并且会更努力地去做。