少儿陶艺课件创意咖啡杯
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二年级上册美术课件-杯子的设计 人美版PPT课件 图文
心之所向，行之所至。 只要从心底里非常想做某件事，就一定 会调动 身体里 的所有 潜能， 积极配 合。
2 你 的 恒 心 ，与 你的节 奏有关 当我们立下FLAG的时候，可能一开始都 会忍不 住下狠 劲儿。 之前一步都不想跑，决定健身了，就2公 里开跑 ，冲刺 5公里 。 之前一页书也不想看，决定勤奋了，就 焚膏油 以继晷 ，好像 不熬夜 都不好 意思说 自己看 书。 之前从没拉过筋，决定瑜伽了，就恨不 得立刻 把那支 僵硬了 几十年 的老腿 想掰哪 儿就掰 哪儿。 这种激情维持不了多久，很快就会被打 回原形 。 坚持从来就不是持续消耗，所以太用力 的人一 般都跑 不远。 作家村上春树的生活里有两件非常重要 的事情 ：写作 和跑步 。 他全职写作没多久，发现身体变差，便 开始跑 步。 在普通人眼中，职业小说家应该是不舍 昼夜地 伏案工 作，资 深跑者 的锻炼 强度更 难以想 象。可 村上春 树的生 活却有 张有弛 ，十分 规律。 每天早 起后的 三四个 小时集 中精力 写作， 午休后 跑步， 日暮时 读书、 听音乐 。 在与写作和跑步相伴的几十年里，他既 勤勉耐 劳、不 惜体力 ，又谨 小慎微 地呵护 自己的 热情， 既怕惰 性来袭 ，又怕 用力过 猛。 他说：要让惯性的轮子以一定的速度准 确无误 地旋转 到最后 。 坚持，从长远看，要循序渐进，就每一 天来说 ，要量 力而为 。 既要摸清自己的节奏，也要管住自己按 这样的 节奏坚 持下去 。不盲 从，也 不随性 ，不蛮 干，也 不懒散 。 只有不乱节奏，才能持之以恒。
只有真正坚持过，你才可以坦然地说一 句“尽 人事， 听天命 ”。 那夜子都想，自打他俩分手以来，他 看着若 总觉得 隔着、 不透亮 ，像在 雾里， 掩着纱 帘…… 是由于 他不适 应新角 色、心 理有问 题，还 是她的 确有事 儿瞒了 他…… 他画着 问号， 一时又 理不出 头绪… …
2 你 的 恒 心 ，与 你的节 奏有关 当我们立下FLAG的时候，可能一开始都 会忍不 住下狠 劲儿。 之前一步都不想跑，决定健身了，就2公 里开跑 ，冲刺 5公里 。 之前一页书也不想看，决定勤奋了，就 焚膏油 以继晷 ，好像 不熬夜 都不好 意思说 自己看 书。 之前从没拉过筋，决定瑜伽了，就恨不 得立刻 把那支 僵硬了 几十年 的老腿 想掰哪 儿就掰 哪儿。 这种激情维持不了多久，很快就会被打 回原形 。 坚持从来就不是持续消耗，所以太用力 的人一 般都跑 不远。 作家村上春树的生活里有两件非常重要 的事情 ：写作 和跑步 。 他全职写作没多久，发现身体变差，便 开始跑 步。 在普通人眼中，职业小说家应该是不舍 昼夜地 伏案工 作，资 深跑者 的锻炼 强度更 难以想 象。可 村上春 树的生 活却有 张有弛 ，十分 规律。 每天早 起后的 三四个 小时集 中精力 写作， 午休后 跑步， 日暮时 读书、 听音乐 。 在与写作和跑步相伴的几十年里，他既 勤勉耐 劳、不 惜体力 ，又谨 小慎微 地呵护 自己的 热情， 既怕惰 性来袭 ，又怕 用力过 猛。 他说：要让惯性的轮子以一定的速度准 确无误 地旋转 到最后 。 坚持，从长远看，要循序渐进，就每一 天来说 ，要量 力而为 。 既要摸清自己的节奏，也要管住自己按 这样的 节奏坚 持下去 。不盲 从，也 不随性 ，不蛮 干，也 不懒散 。 只有不乱节奏，才能持之以恒。
只有真正坚持过，你才可以坦然地说一 句“尽 人事， 听天命 ”。 那夜子都想，自打他俩分手以来，他 看着若 总觉得 隔着、 不透亮 ，像在 雾里， 掩着纱 帘…… 是由于 他不适 应新角 色、心 理有问 题，还 是她的 确有事 儿瞒了 他…… 他画着 问号， 一时又 理不出 头绪… …
幼儿课件美术课程如何画杯子教案PPT
优秀 作品 展示
讲课老师：_____________
目录
第一节. 观察生活中的杯子
第二节. 学习如何画杯子
第三节. 课堂画画与展示
第一节
观察生活中的杯子
一、观察生活中的杯子
生活中，我们可以经常看到各种各样的杯子， 对于杯子，你们又了解多少？
杯子（bēi zǐ），是什么？ 哪位同学可以为老师解答？
一、观察生活中的杯子
通过刚才的学习与了 解，接下来就是我们自 由画画的时间，你们有 信心吗？
三、课堂画画与展示
检查下，有没遗漏 这些画画的物品。
课堂准备
1. 画画纸若张。 2. 铅笔。 3. 蜡笔。 4. 橡皮擦
三、课堂画画与展示
好的作品将会展示
课堂结束前，我将 一一审阅同学们的画 画成果，老师将会挑 选最优秀的前三名作 品进行课堂展示，你 们加油！
一、观察生活中的杯子
杯子，随处可见
杯子是一种专门盛水的 器皿。其主要功能都是用 来饮酒或饮茶，一般容积 不大。或在古代喝茶的杯 子被称为盖碗。随着时代 的发展，杯子的形态百花 齐放，功能也愈发多样。
一、观察生活中的杯子
生活中的杯子种类那么多，说出你知道的那些杯子 名字?
一、观察生活中的杯子
这些杯子，你见过吗？
玻璃杯
不锈钢杯
塑料杯
一、观察生活中的杯子
这些杯子，你见过吗？
搪瓷杯子
陶瓷杯子
纸杯
一、观察生活中的杯子
这些杯子，你见过吗？
保温杯
保健杯
一、观察生活中的杯子
第二节
学习如何画杯子
二 、 学习如何画杯子
如何画保温杯子范例展示学习，认真学哦！
第一步，先画 出水杯盖子的圆 顶，确定好大小 位置。
第10课杯子的设计(课件)人美版美术二年级上册
执教人：xxx
蒙眼猜物
人民美术出版社 2年级上册 第10课
执教人：xxx
看一看 古代杯子
折线纹彩陶杯
波斯镀金银杯
玉云形杯
想看一想看 这现些代杯子是用什么材料制作的？
玻璃 木头
陶瓷 金属
塑料 纸
思考 你喜欢哪个杯子的设计？
说一说 这些杯子有什么主要功能？
储放 保温
量杯 榨汁
吸管 折叠
制Байду номын сангаас步骤
拓展延伸
某某学校 谢谢指正
xx学校 xxx
第一步：确定造型
第二步：添加图案和色彩
制作步骤
各部分的尺寸 第三步：设计说明
功能说明 产品名称
作品欣赏
作品欣赏
艺术实践
1、设计一个造型美观，功能 实用的杯子。
2、设计图：标注尺寸、名称、 用途。
展示评价 “新颖的杯子”设计作品展
比一比：看谁能竞拍到以下奖项。
最佳 创意 奖 最佳 造型 奖 最佳 功能 奖
蒙眼猜物
人民美术出版社 2年级上册 第10课
执教人：xxx
看一看 古代杯子
折线纹彩陶杯
波斯镀金银杯
玉云形杯
想看一想看 这现些代杯子是用什么材料制作的？
玻璃 木头
陶瓷 金属
塑料 纸
思考 你喜欢哪个杯子的设计？
说一说 这些杯子有什么主要功能？
储放 保温
量杯 榨汁
吸管 折叠
制Байду номын сангаас步骤
拓展延伸
某某学校 谢谢指正
xx学校 xxx
第一步：确定造型
第二步：添加图案和色彩
制作步骤
各部分的尺寸 第三步：设计说明
功能说明 产品名称
作品欣赏
作品欣赏
艺术实践
1、设计一个造型美观，功能 实用的杯子。
2、设计图：标注尺寸、名称、 用途。
展示评价 “新颖的杯子”设计作品展
比一比：看谁能竞拍到以下奖项。
最佳 创意 奖 最佳 造型 奖 最佳 功能 奖
二年级美术杯子的设计PPT课件
到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
杯子的设计
杯子的历史
折线纹彩陶杯
(新石器时代)
(kuípàn)
象牙雕夔鋬杯
•商 • 高30.5厘米 •1976年河南省安阳市出土 • 中国历史博物馆藏
这件“玉云形杯”设计新颖， 制作精美，造型既美观又实用。 杯子通体是朵云形，杯身、杯 把手外观饰有凸起的云纹，看 上去像一朵飘荡在空中的白云。
玉云形杯
古代的杯子
象牙雕夔鋬杯 折线纹彩陶杯
把手 杯身
杯口 杯盖 杯底
学生作品赏析
你发现一张完整的设计图 上应该有哪些内容呢？
杯子造型 名称 说明 尺寸
运用所学的知识设计一个杯子
设计步骤：造型、图案、色彩。 设计效果：造型美观、色彩搭配合理、
实用、富有个性。
提问与解答环节
Questions And Answers
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
杯子的设计
杯子的历史
折线纹彩陶杯
(新石器时代)
(kuípàn)
象牙雕夔鋬杯
•商 • 高30.5厘米 •1976年河南省安阳市出土 • 中国历史博物馆藏
这件“玉云形杯”设计新颖， 制作精美，造型既美观又实用。 杯子通体是朵云形，杯身、杯 把手外观饰有凸起的云纹，看 上去像一朵飘荡在空中的白云。
玉云形杯
古代的杯子
象牙雕夔鋬杯 折线纹彩陶杯
把手 杯身
杯口 杯盖 杯底
学生作品赏析
你发现一张完整的设计图 上应该有哪些内容呢？
杯子造型 名称 说明 尺寸
运用所学的知识设计一个杯子
设计步骤：造型、图案、色彩。 设计效果：造型美观、色彩搭配合理、
实用、富有个性。
提问与解答环节
Questions And Answers
人美版 二年级美术上册 第10课 杯子的设计 PPT课件 (2)
杯子造型 名称 说明 尺寸
人美版小学美术
人美版小学美术
人美版小学美术
作业要求：为自己或身边的人设计一个 既美观又实用的杯子。
作业提示：根据观察和分析，了解杯子各部分的用途， 想一想不同年龄和职业的人需要不同的杯子。
人美版小学美术
你能发现它们有什么共同点吗？
1、这些杯子是用什么材料制作的？ 2、它们适合用来喝什么样的饮品？人美版小学美术 3、你是从哪些地方判断出来的？
1、这些杯子是用什么材料制作的？ 2、这样的材料有什么优点？
人美版小学美术
运用塑料、树脂材料有什么好处？适合什么人使用？
人美版小学美术
一次性纸杯
人美版小学美术
你能看出这些杯子都有什么功能吗？
折叠杯
保温杯
水杯
咖啡杯
茶杯
人美版小学美术
榨橙汁杯子
你还见过什么功能的杯子？ 自动搅拌杯子
人美版小学美术
杯子设计
人美版小学美术
1、仔细观察，你发现这个杯子 的杯身表面为什么要设计得 凹凸不平？有什么优点？
小组研究
2、这个杯子的杯身为什么要设计得 粗粗的？有什么作用？
3、你发现这个杯子 的把手部分有什么 特别的地方？有什 么优点？
人美版小学美术
小组研究
1、仔细观察，你发现这个杯子的把手 部分有什么特别的地方？
2、把手部分的材料为什么和杯身不一 样？ 3、把手部分的尺寸有什么讲究的地方？
4、这些地方为什么要这样设计，有什么 优点？
人美版小学美术
小组研究
1、你知道杯子盖上的凸起有什么作用吗？ 2、为什么要设计这部分？ 3、造型为什么是这个形状？
杯子口变大的设计 有什么作用吗？
设计出杯子底部有
人美版小学美术
人美版小学美术
人美版小学美术
作业要求：为自己或身边的人设计一个 既美观又实用的杯子。
作业提示：根据观察和分析，了解杯子各部分的用途， 想一想不同年龄和职业的人需要不同的杯子。
人美版小学美术
你能发现它们有什么共同点吗？
1、这些杯子是用什么材料制作的？ 2、它们适合用来喝什么样的饮品？人美版小学美术 3、你是从哪些地方判断出来的？
1、这些杯子是用什么材料制作的？ 2、这样的材料有什么优点？
人美版小学美术
运用塑料、树脂材料有什么好处？适合什么人使用？
人美版小学美术
一次性纸杯
人美版小学美术
你能看出这些杯子都有什么功能吗？
折叠杯
保温杯
水杯
咖啡杯
茶杯
人美版小学美术
榨橙汁杯子
你还见过什么功能的杯子？ 自动搅拌杯子
人美版小学美术
杯子设计
人美版小学美术
1、仔细观察，你发现这个杯子 的杯身表面为什么要设计得 凹凸不平？有什么优点？
小组研究
2、这个杯子的杯身为什么要设计得 粗粗的？有什么作用？
3、你发现这个杯子 的把手部分有什么 特别的地方？有什 么优点？
人美版小学美术
小组研究
1、仔细观察，你发现这个杯子的把手 部分有什么特别的地方？
2、把手部分的材料为什么和杯身不一 样？ 3、把手部分的尺寸有什么讲究的地方？
4、这些地方为什么要这样设计，有什么 优点？
人美版小学美术
小组研究
1、你知道杯子盖上的凸起有什么作用吗？ 2、为什么要设计这部分？ 3、造型为什么是这个形状？
杯子口变大的设计 有什么作用吗？
设计出杯子底部有
幼儿园美术课程案例-彩绘咖啡杯
幼儿园美术课程案例-彩绘咖啡杯幼儿园美术课程案例-彩绘咖啡杯随着社会的发展和人们生活水平的提高，幼儿园也逐渐开始注重孩子们的艺术修养，开设了美术课程。
而在美术课程中，彩绘咖啡杯是一种非常受欢迎的活动。
本文将以某幼儿园彩绘咖啡杯为例，介绍幼儿园美术课程中的彩绘咖啡杯活动。
一、活动内容此次活动中，幼儿园准备了一些白色的陶瓷咖啡杯，幼儿们可以自由发挥想象力，将自己喜欢的图案、颜色和字母等进行彩绘。
老师们还提供了一些绘画技巧的讲解，让孩子们更好地掌握彩绘技术。
二、活动目的1. 激发孩子的创造力和想象力；2. 培养孩子们的艺术修养和审美能力；3. 锻炼孩子的手眼协调能力和动手能力。
三、活动过程1. 准备工作：幼儿园提前准备了一些白色的陶瓷咖啡杯、油画颜料、彩笔、笔刷等。
老师们将幼儿园的教室环境布置得温馨而有趣，为孩子们创造一个良好的学习氛围。
2. 讲解技巧：老师们先介绍了一些绘画技巧，如如何涂抹颜料、如何搭配颜色、如何运用画笔等。
这对于幼儿们在活动中顺利完成作品非常有帮助。
3. 彩绘咖啡杯：孩子们可以自由发挥，将自己的想法和创意通过颜色和图案表现在咖啡杯上。
有的孩子选择画上自己的名字，有的画上自己的小手印，还有的画上自己最喜欢的动物等。
4. 完成作品：孩子们彩绘结束后，老师会将所有的作品收集起来，进行清洗和烘干。
等作品干燥后，老师们会将它们拍照保存，并在教室内张贴起来，供家长和孩子们欣赏。
四、活动效果此次活动中，孩子们充分展示了自己的创造力和想象力，在绘画过程中，也锻炼了自己的动手能力。
经过老师们的讲解和指导，他们也增加了对彩绘技巧和颜色搭配的认识，提高了自己的美术修养和审美能力。
在活动后，孩子们带着自己的作品回家，展示给父母和家人，也让他们感到非常的开心和自豪。
五、总结彩绘咖啡杯是一种非常适合在幼儿园美术课程中开展的活动。
此次活动，不仅让孩子们在条件良好的环境下尽情发挥想象力，还帮助他们感受到了艺术创造的快乐和乐趣。
粤教版四年级《劳动与技术》第二单元 活动2《泥塑杯子》课件
技能提升卡
2.贴花法:用陶泥捏出各种花式,然后用泥浆粘到杯身上。
新知讲解
技能提升卡
3.刻画法:用小木棍直接在杯身上刻画。
新知讲解
装饰杯子还有哪些方法？
画、嵌花的方法
镂空的方法
新知讲解
我来实践
尝试用陶泥制作一个杯子吧,然后参照下面的泥塑作品说明， 为自己的作品 写个说明,带到班上与同学们一起分享。
新知讲解
拓展延伸
因此丧葬习俗中需要大量的陪葬品，这在客观上为泥塑的 发展和演变起了推动作用。 两汉以后，随着道教的兴起和佛 教的传入，以及多神化的奉祀活动，社会上的道观、佛寺、庙 堂兴起，直接促进了泥塑偶像的需求和泥塑艺术的发展。
到了唐代，泥塑艺术达到了顶峰。被誉为雕塑圣手的杨惠 之就是唐代杰出的代表。他与吴道子同师张僧繇，道子学成， 惠之不甘落后，毅然焚毁笔砚，奋发专攻塑，终成名家。为当 世人称赞：“道子画，惠之塑，夺得僧繇神笔路”。
泥塑杯子
粤教版 四年级
新知导入
猜谜语： 前后一个样， 独耳旁边站。 天天大口张， 喝水不吃粮。 （打一生活用品）
谜底：杯子
新知讲解
看看讲讲
泥巴可以捏出小小的杯子,运用不同的手捏法可以变换出不同的花样。 看看下面的图片,想一想它们是怎样捏出来的吧。
1.手捏法:用手揉捏成各种形状。 2.堆塑法:用这种方法可以把各种形状的泥 巴自由组合、粘贴,塑造出具有雕塑意味的作品。 3.泥茶盘制法:把泥搓成条状,用不同的方 法盘制,呈现出形态各异的作品。
★★★★★ ★★★★★
在装饰杯子时，贴花不紧，容易脱落。
我是这样克服困难的:
压实与杯身的结合，做到小心、细 致。
新知讲解
拓展延伸 泥塑工艺品有什么样的发展？
杯子陶艺课件ppt
作品在市场上的价格、需求和流通情况，以 及同类作品的比较。
保养与维护
避免碰撞
清洁方法
避免硬物刮擦或摔落，以免造成损坏或破 裂。
使用柔软的湿布轻轻擦拭，避免使用含有 化学物质的清洁剂。
存放环境
定期检查
保持干燥、通风的环境，避免阳光直射和 高温。
定期检查杯子的完整性和状况，及时发现 并修复损坏。
04
雕塑刀
用于雕刻、塑形和修整陶艺作 品的工起到缓冲作用。
设计造型
01
02
03
04
观察现实生活
观察生活中的各种物品和自然 形态，寻找灵感和创意。
创意构思
根据个人喜好和创意构思，设 计出独特的造型和图案。
草图绘制
在纸上绘制出设计造型的草图 ，以便更好地把握造型和比例
05
杯子陶艺的实践与创作
动手制作
01
准备材料
挑选合适的陶艺材料，如粘土、工 具等，为制作杯子做好准备。
细节处理
对杯子的边缘、底部等部位进行精 细处理，使其平滑、规整。
03
02
塑造基础形态
将粘土捏成基本的杯子形状，注意 保持对称和比例协调。
晾干与烧制
待杯子自然晾干后，进行烧制，使 杯子更加坚固耐用。
寓意与象征意义
杯子陶艺作为一种艺术品，常常被赋予了寓意和象征意义。在不同的历史时期和文化背景下，杯子陶艺的寓意和象征意义也 有所不同。
在中国传统文化中，杯子陶艺常常被用来寓意吉祥、美好和幸福。例如，一些杯子陶艺上会雕刻有吉祥图案或祝福语，表达 人们对美好生活的向往和追求。同时，不同的造型和色彩也会有着不同的象征意义，如红色常常代表喜庆、繁荣，绿色则代 表生机和活力。
THANK YOU
保养与维护
避免碰撞
清洁方法
避免硬物刮擦或摔落，以免造成损坏或破 裂。
使用柔软的湿布轻轻擦拭，避免使用含有 化学物质的清洁剂。
存放环境
定期检查
保持干燥、通风的环境，避免阳光直射和 高温。
定期检查杯子的完整性和状况，及时发现 并修复损坏。
04
雕塑刀
用于雕刻、塑形和修整陶艺作 品的工起到缓冲作用。
设计造型
01
02
03
04
观察现实生活
观察生活中的各种物品和自然 形态，寻找灵感和创意。
创意构思
根据个人喜好和创意构思，设 计出独特的造型和图案。
草图绘制
在纸上绘制出设计造型的草图 ，以便更好地把握造型和比例
05
杯子陶艺的实践与创作
动手制作
01
准备材料
挑选合适的陶艺材料，如粘土、工 具等，为制作杯子做好准备。
细节处理
对杯子的边缘、底部等部位进行精 细处理，使其平滑、规整。
03
02
塑造基础形态
将粘土捏成基本的杯子形状，注意 保持对称和比例协调。
晾干与烧制
待杯子自然晾干后，进行烧制，使 杯子更加坚固耐用。
寓意与象征意义
杯子陶艺作为一种艺术品，常常被赋予了寓意和象征意义。在不同的历史时期和文化背景下，杯子陶艺的寓意和象征意义也 有所不同。
在中国传统文化中，杯子陶艺常常被用来寓意吉祥、美好和幸福。例如，一些杯子陶艺上会雕刻有吉祥图案或祝福语，表达 人们对美好生活的向往和追求。同时，不同的造型和色彩也会有着不同的象征意义，如红色常常代表喜庆、繁荣，绿色则代 表生机和活力。
THANK YOU