《求瓶子的容积》

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圆柱的底面积:462÷(12+2) =33(平方厘米)
瓶内的果汁体积:33×12 =396(立方厘米) = 396(亳升)
2、吊瓶中原有液体100毫升,每分钟输 2.5毫升,请观察第12分钟时吊瓶图像中的 数据。问整个吊瓶的容积是多少毫升?
整个吊瓶容积=空气部分的体积+剩下液体的体积 剩下液体的体积:100-2.5×12=70(毫升) 整个吊瓶容积:80+70=150(毫升) 答:整个吊瓶的容积是150毫升。
人教版小学数学六年级下册第三单元
华南碧桂园学校学科带头人示范课
华南碧桂园学校 南春旺
你能计算这些物体的体Leabharlann Baidu吗?



长方体体积 = 长×宽×高
r
h
正方体体积 = 棱长×棱长×棱长 梨的体积 = 排开水的体积
圆柱体积 = 底面积×高
V柱 = πr2h
自学要求:自学课本第27页的例7,填写下表。
已知条件
问题

正放时,瓶子内直径是( 8厘米 ), 这个 瓶子的容积

水的高度是( 7厘米 )。
是多少?

倒置时,无水部分是( 圆柱 )

形,高度是( 17厘米 )。
思 这个瓶子是一个不规则的圆柱体,我们可以尝试转化成( 圆柱体 )
路 来计算。 因为瓶子的( 容积 )是不变的,瓶子里的( 水 )也是不
分 变的,所以正放和倒置时,瓶中空余部分也是( 相等 )。正立时水
析 的体积与倒置时瓶中空余部分都是( 圆柱 )形的,我们可以把计算
瓶子容积的问题转化成计算两个圆柱的容积问题。数量关系式如下:
瓶子的容积=(
水的容积
)+( 空气的容积

组长拿出准备好的装有一些水的瓶子,借助 瓶子演示(正放和倒置),然后小组讨论,形 成统一意见,把相关数据,记录在合作探究学 习卡上。时间:5分钟
如下图,一个底面面周长为12.56厘米的圆柱, 从中间斜着截去一段后,它的体积是多少?
12.56 ÷3.14 ÷2=2(厘米) 3.14 × 2 ×2 × (6+4)÷2 =12.56×10÷2 =62.8(立方厘米) 答:它的体积是62.8立方厘米。
4cm 6cm
2.如下图,一个底面面周长为12.56厘米的圆柱 体,从中间斜着截去一段后,它的体积是多少?
答:这个瓶子的容积是1256mL。
计算小数乘法时,把小数乘法转 化成整数乘法。
1.92 ×0.9 =1.728
1.9 2 × 0.9
1.7 2 8
192 ×9
1728
平行四边形的面积
高 底
宽 长
平行四边形的面积 = 底 × 高 长方形的面积 = 长 × 宽
圆的面积
r πr
S = π r2
圆柱的体积
瓶子的容积
水的 形状
水的体积 空气的 (列式) 形状
空气的体积 (列式)
瓶子
圆柱
不规则图形 无法计算
平置
瓶子 倒置
不规则图形 无法计算
圆柱
比较
没变
变化
变了 没变 变了
没变
空 气 部 分

18cm



倒置

7cm
转化
8cm


18cm






体积不变

7cm
转化
8cm
18cm
7cm 8cm
圆柱的体积=底面积×高 V圆柱=S底面积×h=πr2h
测量梨的体积时,把它放入水中 转化为水的体积。
1
10cm
1、一瓶装满的矿泉水,
小明喝了一些,把瓶盖拧 紧后倒置放平,无水部分
2 总容积不变
高10cm,内径是6cm。小
3
明喝了多少水? 图形发生变化 2 3.14×(6÷2)×10 4
=3.14×9×10
===小高222明为888答22.1喝2..:6606((了请 喝 计×c小cmmm你 了 算1的明L圆0³))仔 的 呢喝水柱细水?了的的想的2体8体一体2积.想积6积m就,该。L是怎小的么明水无。水部分等的量思转想换
1、如右图:一个果汁瓶,容积为462ml。当瓶子正放 时,瓶内液面高为12cm,瓶子倒放时,空余部分高为 2cm。瓶内装有果汁多少毫升?
转化
7cm 18cm
一个内直径是8cm的瓶子里,水的高 度是7cm,把瓶盖拧紧倒置放平,无水部 分是圆柱形,高度是18cm。这个瓶子的容 积是多少?
3.14×(8÷2)2 ×7 + 3.14×(8÷2)2 ×18 = 3.14×(8÷2)2 ×(7+18 )
=3.14×16×25 =1256 (cm³ ) =1256(mL)
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