【人教版】2018七年级下册地理：精品学案第一节 日本：多火山、地震的岛国
人教版七年级下册 地理 第七章第一节 日本 多火山、地震的岛国 精品课件(27张)
人教版七年级下册 地理 第七章第一节 日本 多火山、地震的岛国 精品课件(27张)
板书设计
第一节日 本自然环境特征
1.位置:在中国东面，太平洋西北，四面环海的岛国 2.领土组成:北海道、本州、四国、九州四个大岛及其附近的岛屿 3.地形:以山地、丘陵为主 4.气候:受海洋影响较大的季风气候 5.资源:森林、水能资源丰富,矿产资源缺乏 6.多火山、地震:地处亚欧板块和太平洋板块交界处
新知讲解 观看日本火山爆发、地震发生的图片
日本目前共有200多座火山，其中活火山8山。富士山是著名的 活火山，自公元781年有文字记录以来共喷发18次，1707年为距今最 近的一次喷发，现仍有喷气现象。
新知讲解
日本是“地震大国”，每年有感 地震多达1500多次，一天平均4～5 次。地震对日本的经济、社会带来了 巨大的危害。
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8.书法家要想使字表现生命，就要用 他所具 有的方 法和工 具在字 里表现 出生命 体的骨 、筋、 肉、血 的感觉 来。许 慎说：“书者， 如也。”书的任 务是如 ，写出 来的字 要“如”我们心 中对于 物象的 把握和 理解。
富士山是日本最高峰,是 一座活火山。
关东平原是日本最大的平原
新知讲解
（2）读图“亚洲的气候类型” 气候有什么特点
日本的南部属于亚热带季风 气候,北部属于温带季风气候，因 为是岛国，气候具有海洋性特征， 降水多，森林资源丰富。
新知讲解
(3)日本的自然资源
林业: 大部分山区 森林 资源丰富，森林覆盖率达66%，居世界前列。
(1)周围的海洋:太平洋、日本 海、濑户内海;
(2)四大岛屿:北海道、本州、 九州、四国;
七年级地理下册第七章第一节《日本》学案(新版)新人教版
日本【课前】自主学习1.日本位于 ， 西北部，隔海相望国家有中国、朝鲜、韩国、 ；领土由① 、② 、③ 和④四个大岛及其附近的小岛组成；东临B ，西临 A ，内海是 C 。
2.⑴日本是多火山、地震的岛国，称为“地震国”：原因（1）位于 板块和板块的交界处；（或者回答：位于世界上最大的地震带 火山、地震带）所以， 多火山、地震。
⑵预防措施：①多使用 的建筑材料，以防震减灾；②全民防震演习。
3.日本的地形以 为主；最高的山是 ，是活火山。
最大的平原是 ；关东平原上有日本的首都 ；最大海港 。
4.⑴日本发展工业有利条件：① ，多优良海港、海运便利； ② 资源丰富； ③较高的 。
⑵不利条件：， 。
5.⑴日本工业集中分布在： 沿岸 和 沿岸。
⑵日本主要工业区：C BA朝鲜海峡④③②①●●●●●名古屋大阪神户北九州⑤④③②①B A① 工业区 ② 工业区③ 工业区 ④ 工业区 ⑤ 工业区。
⑶主要的工业城市：A （首都）、B （最大的海港）、北九州、神户、大阪、 名古屋等。
6.日本的经济特点是① 的经济进口 加工 出口7.日本的民族构成中， 民族占绝对优势，传统服装是 ；日本文化特点是 的文化特点；中国对日本文化的影响主要表现在： 、 、艺术、科学等方面。
【课堂】速效训练 一、选择题1．下列有关日本地理位置的说法，错误的是( ) A ．海岸线曲折，多优良港湾 B ．与其他国家有漫长的陆地国界线C ．日本的地理位置对造船业、海上运输业十分有利D ．日本位于太平洋的西北部2．下列有关日本自然条件的叙述，正确的是( ) A ．地形以平原和丘陵为主 B ．最大平原位于九州岛 C ．富士山是著名的活火山 D ．地震、火山少 3．读右图，东京位于( )A ．九州岛B ．本州岛C ．四国岛D ．北海道岛4．某旅游团到达日本首都东京时正值樱花盛开的季节，旅游团成员们提出了希望游览象征日本的旅游胜地。
这个旅游胜地是( )A ．乞力马扎罗山B ．富士山C ．乌拉尔山D ．金刚山5．邻居张大爷的孙子在日本学习。
人教版七年级下册地理教案第7章 第1节 第1课时日本
第七章我们邻近的地区和国家第1节日本第一课时多火山、地震的岛国教学目标【知识与技能】1．在世界地图中找到日本的位置，并能举一反三推出确定国家位置的方法。
2．了解日本的领土组成和首都位置，并能在日本图中找到相应位置。
3．掌握日本的地形、地貌特点，分析日本多火山地震的原因。
联系实际，懂得防灾、减灾意识在日常生活中的重要性。
【过程与方法】1．培养学生认识一个国家的地理位置、特点、主要灾害等地理内容的方法。
2．培养学生学以致用，举一反三的能力，以课堂活动与多媒体辅助教学等形式激活课堂气氛，激发学生的学习积极性。
【情感、态度与价值观】通过对日本自然环境和人文经济的认识，增强学生的爱国情感和求知欲，增强防震意识，提高学习地理的兴趣。
重点难点【重点】1．日本的地理位置和领土组成。
2．日本的自然环境的基本特点。
【难点】火山的形成原因和利弊分析。
教学过程【新课导入】通过讲述时事政治，对于我国的钓鱼岛问题一直争执不休，大做文章的国家是哪个？(日本)钓鱼岛是我国的固有领土。
这节课就让我们抛开爱恨，用地理的视角充分认识这个复杂的国家。
知识点多火山、地震的岛国【自主学习】(教师展示问题，要求学生阅读教材P14、P15的内容，自主完成)1．读图7.1和图7.2，找出日本的地理位置(半球位置、海陆位置和经纬度位置)、领土组成和地形特征。
答案：日本位于东半球、北半球；地处亚洲东部，太平洋的西北部，东临太平洋，西临日本海；纬度位置大致在23°N～46°N，国土南北狭长，大部分处在北温带。
日本的领土主要是由北海道、本州、四国和九州四个大岛及其附近的一些小岛组成。
日本地形以山地、丘陵为主，占国土面积的四分之三；平原面积狭小，且多位于沿海。
2．日本的地理位置和组成对自然环境会有什么影响呢？答案：日本是个岛国，海岸线曲折，促进了日本渔业、造船业、海洋运输业和与国外的联系；日本的气候深受海洋的影响，所以其季风气候具有明显的海洋性特征。
人教版七年级地理下册第七章第一节日本教案设计
教师在学生展示完之后，提炼学生的主要观点，系统总结成板书，学生看到自己的观点得到了认可，听讲会更认真，学习的效果会更好。
教学反思
本节课主要运用地图学习日本的经济和文化，采取了小组讨论法，让学生自主学习，调动了学生的积极性，大大提高了课堂效率。
教学步骤
过程与方法
设计意图
日本的经济
教师：读教材P18“活动”1，找出日本工业区主要分布在哪里：太平洋沿岸和濑户内海沿岸。并在图上指出几大主要的工业区。(1)综合分析日本工业集中分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸的主要原因。
(2)日本的海外投资：投资建厂的投资对象有哪些？生产哪些工业产品？为什么要进行海外投资？
第一节 日本
第1课时多火山、地震的岛国
教学
步骤
过程与方法
设计意图
导入
新课
播放《北国之春》音乐和日本樱花图片。这么优美的音乐，加上美丽的樱花图片，同学们知道这些展示的是哪个国家的景色吗？(学生回答：日本)对，今天，就让我们步入“樱花之国”——日本。
以图片和音频为切入点，拉近地理与学生的距离，激发学生的学习兴趣。
(2)日本为什么把眼光瞄准海外市场呢？资源贫乏，原料和燃料需要进口，国内市场狭小，产品需要出口，由此总结日本的经济特点。(加工贸易)
(3)先让学生阅读了解，然后出示日本的原料进口图和产品出口图，明确日本的国情。
在我国市场上经常会看到日本的工业产品，这一环节虽然小，但是一下子拉近了地理与学生的距离，会让学生明显地感受到地理就在身边。
学生回答略。
七年级地理下册 第一节 日本教学案 新人教版
第一节日本【目标解读】1、日本的地理位置、范围和其多火山、地震的自然环境特征，培养防震减灾的意识和能力。
（重点）2、结合日本国情，分析其因地制宜地发展与“世界关系密切的”外向型经济。
（重点）3、读图说出日本工业带的分布并分析其原因。
（难点）4、学习分析国家区域丢里特征的基本方法和技巧。
（难点）【自主预习】1、日本是洋西北部的岛国，是我国一衣带水的邻邦。
由、、、四个大岛及其附近的一些小岛组成。
属于亚。
日本东面临太平洋，西隔海，海峡和东海同俄罗斯、朝鲜、韩国、相望。
2、地形：日本国土南北，曲折，、广布，沿海平原。
3、日本位于板块和板块的交界地带，即环太平洋火山地震带，因此多_ 和。
4、日本民族构成单一，民族占绝对优势，既有大和民族的传统色彩，又有强烈的西方气息，是方文化兼容的典型。
日本首都是。
5、日本的经济特点不利条件：地域狭小，资源贫乏，对外依赖严重，大量进口和；有利条件：依靠和的优势，大量出口。
6.日本工业主要集中在分布在什么地方？为什么？答案：1、太平洋本州四国北海道北九州东日本海东海台湾中国2、狭长曲折山地丘陵狭小 3、太平洋亚欧火山地震 4、大和东西东京 5、原料燃料技术劳动力工业产品6、日本的工业主要集中在太平洋沿岸和濑户内海；这里临近城市有劳动力和消费市场，有优良的港口，进出口便利。
【内容详解】1、 图7.2“日本的地形”，主要介绍日本的地理位置、范围和地形。
2、 图7.7“日本及附近地区的火山、地震带”，日本主要位于环太平洋火山地震带上，位于亚欧板块与太平洋板块的交界处。
【典例解读】例1、对日本自然地理特征的叙述，正确的是A.地势平坦，大部分是平原和丘陵B.海岸线曲折，多优良港湾C.河流短促，水能和矿产资源丰富D.气候具有大陆性特征解析：日本地表崎岖，主要以山地和丘陵为主，平原面积狭小；受地形的影响，河流短促，水能资源丰富；日本四周临海，气候具有明显的海洋性；日本地域狭小，资源匮乏，是一个资源小国。
(最新)部编人教版地理七年级下册《日本》省优质课一等奖教案
第一节日本第1课时多火山、地震的岛国一、教学目标：一、教学目标：知识与能力：日本的地理位置、领土范围和主要构成；日本的地形、气候和海岸线特点；了解日本是个多火山、地震的国家过程与方法：通过阅读地图，掌握分析各国自然环境的一般方法；运用地图分析日本多火山、地震的原因。
通过了解日本自然环境的基本特征，学会分析自然现象的主要成因情感、意志和价值观：通过对日本地狭人稠的岛国经济的学习，正确认识经济与自然环境、自然资源的关系，树立合理利用环境资源、协调人地关系的思想。
二、教学重点难点：重点：日本的地理位置、领土组成、地形及其气候难点：日本地火山地震带的成因及其海洋季风气候的形成。
三、教学方法：多媒体教学法、小组合作学习、讲授法四、教学过程：【请你思考】如何描述一个地区或国家的地理位置特点?日本在地理位置上有何特点?日本为什么多火山和地震?它在防震减灾方面采取了哪些应对措施?一个地区或国家的自然环境对人类活动有怎样的影响?日本是如何结合本国的国情,发展其经济的?日本在人口、民族构成和文化上同中国相比有何异同?【合作探究】〖问题情景一〗在我国邻近的国家中，经济最为发达、且人口超过1亿的国家是哪一个？该国在自然条件方面有何特点？〖探究活动一〗问题：探究一个国家或地区的自然条件应从哪几个方面入手？提示与启发：观察7.1图和“世界行政图”，从海陆位置看，日本濒临的海洋有哪些？同哪些国家隔海相望？从大洲位置看，日本属于哪一大洲？在该洲的什么部位？从日本的纬度范围看，判断日本大部分在什么温度带？比较图7.2“日本的地形”和图7.4“英国”日本和英国两国哪国所跨经纬度更广？日本跨经纬度广主要是什么原因呢？日本跨经纬度广会对日本的地理环境造成什么影响呢？日本的领土组成有何特点？领土主体部分在哪儿？日本和英国都是岛国，请比较这两个岛国的海岸线，哪个国家的海岸线更为曲折？曲折的海岸线对经济发展有何影响？日本陆地基本地形有哪几种？日本以什么地形为主？读图7.5“日本及附近地区的火山、地震带”图7.2中富士山附近有个符号“”，该符号代表什么意思？世界的两大火山，地震带分别在什么地方？日本的地理位置跟世界大的火山、地震带有何关系？日本为什么会多火山、地震？试用板块运动学说解释。
人教版地理七年级下册第七章第一节 日本学案
第一节日本学案课题第一节日本策略与反思纠错与归纳【学习目标】1.在地图上指出日本的地理位置、领土范围和主要的组成部分、首都。
2.根据地图, 了解日本是一个多山的岛国, 平原狭小, 海岸线曲折, 多港湾的地形特点。
3.运用板块构造学说, 解释日本多火山、地震的原因。
4.结合日本地国情, 分析其发达的加工贸易经济的分布、发展特点。
5.了解日本的人口和民族构成, 以及东西方兼容的文化。
【重点难点】重点: 日本的地理位置、领土范围和主要的组成部分、首都。
分析日本发达的加工贸易经济的分布、发展特点。
难点: 日本多火山、地震的原因。
日本工业分布的特点及原因。
【自主学习】一、多火山、地震的岛国1.日本在我国的面, 由 , ,, 四个大岛及其附近的小岛组成。
2、日本东临 , 西临。
海岸线 , 多优良港湾；地形：、广布, 沿海平原狭小。
3、日本多火山和地震, 原因是。
二、与世界联系密切的工业4.日本的工业主要分布在地区。
【合作探究】（一）读课本图7.7, 分析说明日本多火山、地震的原因及减灾措施。
1.运用板块构造学说，分析日本多火山和地震的原因。
2.应对地震, 日本采取了哪些措施？3.我国也是多地震的国家, 应该向日本学习什么？（二）读图7.14, 分析日本工业地带的分布及主要形成原因。
1. 读图7.14, 看看日本工业区主要有哪些？分布有什么特点？2.下列框图可以用来解释日本工业集中分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸的主要原因。
将代表下列内容的符号填入框图中, 使框图完整。
A. 城市和人口集中, 是国内最大的消费地B. 原料、燃料主要依靠进口C. 港口条件优越, 巨型船舶可以停靠D. 产品主要出口（三）结合实例, 感受中日文化的交融1.张明的父母到日本工作，他随父母到日本上学。
下面是他第一天上学后写的日记。
说说你看了这篇日记后的感想。
2019年4月2日今天是我在日本上学的第一天。
当我跨进初中一年级一班教室的时候, 心里不免有些紧张。
新人教版初中地理七年级下册精品学案第一节 日本 (1)
第一节日本：多火山、地震的岛国学习目标1.在地图上指出日本海、太平洋。
2.读图说出日本的主要组成岛屿：北海道岛、本州岛、四国岛、九州岛。
知道日本的首都：东京。
3.运用板块构造学说解释日本多火山地震的原因。
学习重点日本的自然环境。
学习难点日本多火山地震的原因自主学习1.日本是位于洋西北部的国，由、、、等四个大岛、数千个小岛组成。
2.日本岛国海岸线曲折，多优良，这对日本的、、海上运输和十分有利。
3.日本首都，位于平原。
4.日本著名的山峰是有名的旅游胜地，它其实是座。
5.日本是个多、的国家。
合作探究日本火山、地震知识探讨：1.读课本P16图7．7，想一想：日本为什么多火山、地震？2.火山是灾害，但也可以为人类所用，你知道它们如何造福人类吗？3.说说你知道的防震常识。
4.日本地震频发，但人员伤亡、经济损失都不严重，其防震方面有哪些是我国可以借鉴的？课堂检测1.日本首都所在的岛屿是（）A.北海道B.本州C.四国D.九州2.按亚洲的地理分区，日本和中国都属于（）A.东亚地区B.东南亚地区C.南亚地区D.中亚地区3.日本多火山、地震的主要原因是（）A.位于亚欧板块和太平洋板块交界处B.领土主要由岛屿组成C.境内山岭众多，平原狭小D.人口众多，工业发达，经济活动频繁4.日本的四大岛屿按自北向南的顺序排列正确的是（）A.本州、北海道、九州、四国B.北海道、九州、四国、本州C.北海道、四国、本州、九州、D.北海道、本州、四国、九州5.作为日本的象征，被日本人奉为神山的是（）A.白头山B.雪峰山C.关东山D.富士山6.日本群岛和朝鲜半岛之间的海峡是（）A.台湾海峡B.马六甲海峡C.朝鲜海峡D.白令海峡7.日本人最爱的花是（）A.牡丹B.菊花C.梅花D.樱花8.读图，回答问题：（1）填注日本主要四大岛屿。
B ；C ；D ；E 。
（2）与日本隔海相望的国家F G 。
（3）填注日本所临海洋1 2 。
（4）日本首都：A课堂检测参考答案1.B2.A3.A4.D5.D6.C7.D8.（1）北海道岛本州岛四国岛九州岛（2）朝鲜韩国（3）日本海太平洋（4）东京。
人教版七年级下册地理全册精品示范教案第一节日本教案
第七章我们邻近的国家和地区
第一节日本
教学目标：
1、探究日本的位置和范围，知道日本主要自然地理特征及自然资源；
2、探究日本经济发达的主要原因及水平，了解中日贸易联系状况，记住日本主要工业区
的分布及重要城市和海港；
3、初步掌握学习国家地理的方法，提高学生运用地图的能力和地理学习能力；
4、从日本经济发展过程中，使学生认识科学技术对经济发展的促进作用，有助于理解我
国“科教兴国”策略的重大意义
重点和难点：
1、日本自然地理特征；
2、日本多火山和地震的原因；
3、发达的加工贸易经济
教学准备和方法：
1、课件《樱花》
2、课件<日本>
3、活动设计
采取以活动的形式让学生自主学习，把地理知识和地理技能有机地结合在一起，教师加以引教学过程：
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板书设计:
第七章第一节：日本
一、日本自然地理特征
1、日本概况
2、日本多火山和地震的原因
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3、日本多火山的利与弊
二、发达的加工贸易经济
1、日本发展经济的有利条件和不利条件是什么？
有利条件:(1)丰富的人力资源 (2)较高的科技水平 (3)岛国的优势不利条件：自然资源缺乏
2、日本的主要工业部门
三、日本工业区的分布
1、日本工业集中在太平洋沿岸和濑户内海沿岸；
2、原因
四、兼有东西方文化特点
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人教七年级地理下册第七章《我们邻近的地区和国家》第一节《日本》学案设计
七年级地理下册第七章《我们邻近的地区和国家》第一节《日本》学案【自主学习】一、多火山、地震的岛国1.日本位于洲的东部，洋西北部，周围依次被鄂霍次克海、太平洋、东海、日本海所环绕；日本大部分地区在北纬度至北纬度之间，绝大部分地区位于带，小部分位于带。
2.日本是太平洋北部的岛国，由、、、四个大岛及其附近的一些小岛组成，日本四大岛中，岛面积最大。
3.日本地形以、为主，沿海平原面积狭小，最大的平原是平原。
4.日本地处板块和板块交界处，位于火山、地震带上，地壳运动比较活跃。
二、与世界联系密切的工业1.日本工业高度发达，进口________，出口________，对国际市场依赖程度高。
2.日本工业主要分布在________和________沿岸地区，主要工业城市有________、大阪、________ 、北九州等。
3.日本利用其________ 等优势，加快海外投资步伐，主要在________ 和________投资建厂。
三、东西方兼容的文化1.日本民族构成，以为主。
2.日本文化即有浓厚的_______传统色彩，又有强烈的_______气息，是_______的典范，日本著名的古都是。
【互动探究】探究1 在地图上指出日本的地理位置、领土组成和主要城市，根据地图和其他资料概括日本自然环境特点。
读“日本地形图”，完成下列活动。
（1）在图7.2上用红笔圈注太平洋、日本海，东京、富士山、朝鲜海峡，关东平原，描述日本的海陆位置和纬度位置。
（2）在图上找出日本的四大岛，说出日本的领土组成特点。
（3）说说日本的地形有什么特点？探究 2 用板块构造学说解释日本多火山、地震的成因，并了解地震和防震的相关知识。
读“世界板块局部示意图”，完成下列活动。
（1）运用板块构造学说，分析日本多火山、地震的原因。
（2）应对地震，日本采取了哪些措施？（3）我国也是多地震的国家，应该向日本学习什么？探究3 运用地图和其他资料，联系日本自然条件特点，分析日本发展经济的优势和劣势，以及日本的经济特点。
七年级下册第七章 第一节 日本同步学案
第七章我们邻近的国家和地区第一节日本【课前预习导学】一、多火山、地震的岛国1．位置和范围：日本是洋西北部的岛国，由、、、及其附近的一些小岛组成。
2．自然环境：日本国土南北，海岸线，多优良港湾；、广布，狭小。
3．日本地处板块与板块交界处，地壳活跃，多火山、地震。
山是日本一座著名的火山。
二、与世界联系密切的工业4．发展经济的不利条件：地域狭小，资源，国内供给严重不足，十分严重，大量进口和。
5．发展经济的优势：依靠和的优势，加工进口原料，大量出口。
6．工业发展面临的问题及对策（1）问题：价格显著提高，人口致使劳动力短缺现象日益显露，、土地紧张状况加剧，国内需求减少等，发展速度放缓。
（2）对策：建立基地，主要对象是、、东亚和东南亚等国家和地区。
三、东西兼容的文化7．日本文化既有浓厚的的传统色彩。
又有强烈的西方气息，是的典型。
■名师点拨■日本的一些地名易写错，如本州和九州的“州”易误写成“洲”；大阪易误写成“大板”或“大版”或“大贩”；濑户内海的“濑”易误写成“赖”。
【典例互动讲练】知识点1、多火山、地震的岛国【例1】（2011·湖南邵阳）阅读材料，回答问题。
材料一 2011年3月11日，日本发生里氏9.0级地震，震中位于东京东北方海域。
材料二日本图（1）本次地震震中位于日本最大岛屿—岛的东面的洋中。
（2）从板块运动的观点分析此次地震发生的原因。
（3）地震发生时，你认为可以采取哪些应急措施进行自我保护？（至少答2条）思路分析：本题结合热点和日本地图，综合考查有关日本的地理知识。
从图中可看出，本次地震发生在日本最大的岛屿本州岛东面的太平洋中；日本位于太平洋板块和亚欧板块的交界处，地壳不稳定，多火山和地震；如果在教室内，就迅速躲到桌子底下；如果在室外，就迅速到空旷的地方去等（只要合理即可）。
自主解答：知识点2、与世界联系密切的工业【例2】（2011·湖北十堰）日本工业集中分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸的主要原因是（）A．自然资源丰富B．气候海洋性特征明显C．日本是个发展中国家D．多优良港湾，便于原料输入和产品输出思路分析：本题考查了日本工业布局的原因。
地理人教版七年级下册日本——多火山、地震的岛国 学案
7.1《日本》第1课时学案
任务一：日本的位置和范围。
读教材14页图7.1、图7.2回答下列问题：
1.日本的位置：位于亚洲____部，太平洋
____部，位于五带中的_____带。
2.日本周围海域：西侧是A______海和
D______海峡，东侧是B______洋，内部有
C______内海，西南是E______海。
3.日本领土组成：主要由______、______、
______和______四个大岛及其附近的一些小岛组成。
国土______（东西、南北）狭长。
（在图上标出四个大岛的名称）
4.在地图上描出日本的海岸线，可以看出海岸线______,因此优良的港湾______。
任务二：日本的自然环境
1.日本地形的特点是：______、______
广布，沿海______狭小。
2.日本河流的特点是____、急。
3.日本主要的气候类型是：
___________气候和___________气
候。
4.引起日本南部地区与北部地区产生
气候差异的主要因素是______因素。
5.日本首都东京（图3）和北京（图2）
同属温带季风气候，但东京的气温年较差更____，降水量更____。
这是因为________________________。
任务三：防震演练
同学们，如果在生活中遭遇地震，我们该如何应对呢？请以小组为单位讨论，并将想到的措施写在下方。
七年级下册地理教案第七章第一节日本
七年级下册地理教案第七章第一节日本（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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人教版 七年级 下册 地理 第七章 第一节 学案设计
第七章我们邻近的地区和国家第一节日本第1课时多火山、地震的岛国知识点1日本的自然地理环境1.地理位置。
(1)半球位置;日本全部位于东半球、北半球。
(2)海陆位置:日本位于亚洲东部,是太平洋西北部的岛国。
西部与俄罗斯、中国、朝鲜和韩国隔海相望。
(3)纬度位置:日本绝大部分位于30°N~45°N之间,主要位于五带中的北温带。
2.领土组成:日本由北海道、本州、四国、九州四个大岛及其附近的一些小岛组成。
其中,本州岛面积最大。
3.国土及地形特点:日本国土南北狭长,海岸线曲折,多优良港湾;山地、丘陵广布,沿海平原狭小。
日本最大的平原是关东平原,富士山是日本最高的山峰。
4.气候:日本四周濒临海洋,气候深受海洋的影响,其北部的温带季风气候和南部的亚热带季风气候具有明显的海洋性特点。
知识点2多火山、地震的岛国5.火山:日本火山多,分布广。
富士山是其中一座最著名的火山,先后多次喷发。
6.地震:日本地震频繁发生,人们可以感觉到的地震平均每天约有4次,大的破坏性地震一般2~3年发生一次,因此被称为“地震国”。
7.形成原因:日本位于太平洋板块和亚欧板块的交界处(环太平洋地带上),地壳运动活跃。
8.应对措施:日本的房屋设计有严格的抗震标准,传统民居多使用质地较轻的建筑材料,开展全民防震教育活动,定期开展避难演习,使用地震预警系统,等等。
课堂基础达标知识点1日本的自然地理环境1.下列关于日本位置的叙述,正确的是 (D)A.是西半球的岛国B.位于中国的南面C.国土大部分位于热带D.位于亚洲的东部,太平洋的西北部读下表,分析数据,回答2~3题。
2.日本的气候与相近纬度的大陆相比(D)A.夏季凉爽,降水较少B.夏季温暖,降水较少C.夏季炎热,降水较多D.夏季凉爽,降水较多3.这说明日本的气候是(C)A.热带季风气候B.温带大陆性气候C.深受海洋影响的季风气候D.深受大陆影响的季风气候知识点2多火山、地震的岛国4.日本传统民居多采用质地较轻的建筑材料,木框架结构,多为二层楼房,房顶坡度较缓,其主要目的是(B)A.减轻火山活动造成的人员伤亡B.减轻地震灾害造成的人员伤亡C.减轻寒潮灾害造成的人员伤亡D.减轻台风灾害造成的人员伤亡5.温泉浴是日本人重要的生活习俗。
最新人教版七年级下册地理《7.1日本》【第1课时】精品教案
第一节日本第1课时教学设计多火山、地震的岛国1.日本领土的组成。
2.日本国土的特点及影响。
研学成果：1.由北海道、本州、四国、九州四大岛和附近近千个小岛组成的岛国，国土南北狭长。
2.国土南北狭长研学内容（三）：日本的自然环境日本的地形有什么特征？研学成果：山地、丘陵广布（约占1/3），沿海平原狭小。
研学内容（四）：日本的自然灾害1.火山地震给日本人生活带给哪些影响。
2.用板块构造学说的原理解释日本多火山地震的原因。
研学成果：1.（1）造成重大的人员伤亡和财产损失。
（2）火山非活动期间，可以开辟为旅游地和科研基地。
火山灰是肥沃的土壤，有利于农业生产。
2.日本位于太平洋板块与亚欧板块交界地带（位于环太平洋火山地震带）能力及合作的精神。
通过活动，培养学生的分析问题的能力。
通过演示能够让学生直观的感受板块的运动，深入理解日本多火山地震的原因。
课堂总结学习小提示：同学们，生活让人快乐，学习让人更快乐。
学习中有许许多多的快乐，如果你觉得不是，那就是你平时没有认真学习。
认真学习的话，你会发现学习中蕴涵着无穷的快乐。
不要心存侥幸，避免贪婪心作怪。
人生就像一杯茶，不会苦一辈子。
但总会苦一阵子，没有开始的苦，那有后来的甜。
苦苦甜甜就像一部交响曲，汇成我们的一生。
拒绝“苦”就等于关上“甜”的门。
须知，攀登的越高，走过的荆棘就越多。
学习没有捷径，只有踏踏实实的学习，成功才会属于你。
加油吧，孩子们！。
(最新)部编人教版地理七年级下册《日本》省优质课一等奖教案
第一节日本第1课时多火山、地震的岛国一、教学目标：一、教学目标：知识与能力：日本的地理位置、领土范围和主要构成；日本的地形、气候和海岸线特点；了解日本是个多火山、地震的国家过程与方法：通过阅读地图，掌握分析各国自然环境的一般方法；运用地图分析日本多火山、地震的原因。
通过了解日本自然环境的基本特征，学会分析自然现象的主要成因情感、意志和价值观：通过对日本地狭人稠的岛国经济的学习，正确认识经济与自然环境、自然资源的关系，树立合理利用环境资源、协调人地关系的思想。
二、教学重点难点：重点：日本的地理位置、领土组成、地形及其气候难点：日本地火山地震带的成因及其海洋季风气候的形成。
三、教学方法：多媒体教学法、小组合作学习、讲授法四、教学过程：（一）、导入新课在我们周边的国家中，每年发生地震次数最多的是哪一个国家？学生：日本。
（二）、讲授新课今天我们来了解日本这个国家的自然环境特征。
请同学们想一想，可以从几个方面描述一个国家的自然环境？学生：地理位置、地形、气候、资源等方面。
一、自然环境：1、位置及领土组成学生读教材第14页图7.1“日本在世界的位置”和图7.2“日本的地形”，找出日本的位置、领土组成、城市及周围的海洋。
（1）、日本在世界中的位置在亚洲东部，太平洋西北部。
是一个岛国。
（2）、日本的海陆位置日本位于亚洲东部，东部濒临太平洋，西北部隔日本海，与中国相望，是与我们一衣带水的邻邦。
（3）、日本的纬度位置：大部分位于北回归线到北纬45°的北温带。
（4）、日本的领土组成：2、日本的领土主要有北海道、本州、四国、九州四个大岛和数千个小岛及其周围的海域组成。
日本虽然面积小，只有37.7万平方千米，但海岸线却比我国还长。
3、海岸线特点：日本是个群岛国家，海岸线曲折，使沿岸多优良港湾。
4、地形特点：关东平原位于日本本州岛中南部，北、西连接山地，东、南沿太平洋和东京湾，主要属利根川和荒川流域。
是日本物产最多和人口最稠密的地区。
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第一节日本：多火山、地震的岛国（学案）
学习目标：
1、在地图上指出日本海、太平洋。
2、读图说出日本的主要组成岛屿：北海道岛、本州岛、四国岛、九州岛。
知道日本的首都：东京。
3、运用板块构造学说解释日本多火山地震的原因。
自学自测：开启智慧之门，相信自己的能力！
1、日本是位于洋西北部的国，
由、、、等四个大岛、数千个小岛组成。
2、日本岛国海岸线曲折，多优良，这对日本的、、
海上运输和十分有利。
3、日本首都，位于平原。
4、日本著名的山峰是有名的旅游胜地，它其实是座。
5、日本是个多、的国家。
合作探究：发扬团队精神，会让你获益更多。
日本火山、地震知识探讨：
1、读课本P20图7．5，想一想：日本为什么多火山、地震？
2、火山是灾害，但也可以为人类所用，你知道它们如何造福人类吗？
3、说说你知道的防震常识。
4、日本地震频发，但人员伤亡、经济损失都不严重，其防震方面有哪
些是我国可以借鉴的？
展示交流：快给自己一次精彩展示的机会，在交流互动中体会成功的快乐。
目标自测：细心高效的你，赶紧行动起来盘点收获之旅的果实吧。
一、选择题：
1、日本首都所在的岛屿是（）
A北海道 B本州 C 四国 D 九州
2、按亚洲的地理分区，日本和中国都属于（）
A东亚地区 B东南亚地区 C 南亚地区 D 中亚地区
3、日本多火山、地震的主要原因是（）
A位于亚欧板块和太平洋板块交界处 B 领土主要由岛屿组成
C境内山岭众多，平原狭小 D 人口众多，工业发达，经济活动频繁
4、日本的四大岛屿按自北向南的顺序排列正确的是（）
A 本州、北海道、九州、四国 B北海道、九州、四国、本州C北海道、四国、本州、九州、 D北海道、本州、四国、九州5、下列国家中，离日本最近的是（）
A中国 B 蒙古 C 朝鲜 D韩国
6、作为日本的象征，被日本人奉为神山的是（）
A 白头山
B 雪峰山 C关东山 D富士山
7、日本群岛和朝鲜半岛之间的海峡是（）
A台湾海峡 B马六甲海峡 C朝鲜海峡 D白令海峡
8、日本人最爱的花是（）
A牡丹 B菊花 C 梅花 D 樱花
9、日本最著名的旅游胜地是（）
A 琉球群岛
B 富士山
C 濑户内海
D 金刚山
10、日本太平洋沿岸夏秋季节常见的天气现象是（）
A台风 B 寒潮 C 伏旱 D 梅雨
11、日本群岛附近的大渔场是（）
A北海渔场 B 北海道渔场 C 舟山渔场 D 纽芬兰渔场
12、日本四大岛屿中，面积最大的是（）
A北海道 B 本州 C 四国 D九州
二、读图题：读图7.1回答问题：。