任务五旅游者的旅游动机

任务五旅游者的旅游动机

【教学目标】

一、知识目标：

1.理解动机的概念

2.掌握旅游者动机的基本特点

二、能力目标：

1.能够分析旅游者在旅游不同阶段的需要特点以及不同类型旅游者的需要特

点，并将这些知识运用到旅游服务中

2.能够分析旅游者兴趣和动机的特点，并将这些知识运用到旅游服务中

三、情感目标：

1.培养学生对学习《旅游心理学》的兴趣

2.培养学生对旅游服务职业的热爱情感

3.培养学生积极向上、健康乐观的人生价值观

【教学重点、难点分析】

1.动机的定义

2.五种旅游动机分析

【教学方法】多媒体演示法、项目教学法、小组合作学习法、讲授法、讨论法等【教学过程】

<课前准备>

1．按每组6~8人，将学生分成若干个学习小组，各自自定组名，自选组长。2．布置前置作业：

分析五种旅游动机（旅游目的、旅游目的地和需要特点）。

A．健康动机

B．购物动机

C．文化动机

D．交际动机

E．业务动机

3．各小组在组长的组织下，分组讨论并记录有关的讨论内容，准备在课堂上发言。

<新课讲授>

一、动机的概述

（一）动机的定义：动机是激励人们行动的原因。

（二）动机的分类

1．主导动机

2．辅助动机

讨论：人们产生了旅游的意愿后，还需要什么条件才能将想法付诸行动呢？学生回答问题，教师点评、归纳。

（一）主观因素

1．安全感

2．个性因素

3．身体原因

（二）客观条件

1．人们有自己支配的时间

2．有足够可供支配的金钱

3．有可供旅游者使用的交通工具和现代化的旅游设施

4．有鼓励旅游的社会风气

分组展示：前置作业

学生评价，教师归纳。

板书（PPT课件）：

三、旅游者的五种旅游动机分析

（一）健康动机

（二）购物动机

（三）文化动机

（四）交际动机

（五）业务动机

<总结评价>

教师归纳本章主要内容。

学生进行自我评价，填写评价表。

<作业布置>

案例分析：课本第85页案例。<教学反思>