三年级童话作文300字 文具大家庭
关于文具童话作文300字（精选29篇）
文具童话作文300字关于文具童话作文300字（精选29篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的文具童话作文300字，希望能够帮助到大家。
文具童话作文300字篇1从前，有铅笔、橡皮、文具盒和蜡笔四个文具。
有一天，它们四个聚到了一起，谁也不甘示弱，个个都争着炫耀自己的本领大。
铅笔说：“我可以写出文字，你们不行。
”说完，在纸上出现了几个黑色的字。
蜡笔不服气地说：“我也行，而且还是彩色的呢！”说完纸上就画出了一幅彩色的画，漂亮极了。
橡皮看到铅笔和蜡笔写的字和画，得意地笑了：“你们都别高兴得太早，我是可以擦掉你们写的字和画的。
”说着橡皮就把刚写的字和画擦掉了一部分。
铅笔说：“我也行啊！”铅笔立刻用头顶上的橡皮把剩下的一部分擦掉了。
文具盒在一旁听了他们的本领，说：“那我还能把你们吞到我肚子里呢！”话音刚落，三个文具就被吞到肚子里，文具盒说：“人人都有长处和短处，要学习别人的长处，正视自己的短处，金无足赤，人无完人。
所以你们刚刚做的是不对的，如果你们以后不像刚刚那样做，我就把你们放出来。
”三个文具羞愧地说：“好吧。
”文具盒看到它们认错了，就把它们放了出来。
文具盒说的是对的，人人都有自己的长处和短处，不能用自己的长处奚落别人的短处，要使用各自的长处，相互配合才会有更好的效果。
文具童话作文300字篇2在文具盒里，住着铅笔橡皮和尺子，他们每天都会为了一点鸡毛蒜皮的事情吵架。
今天也不例外。
你瞧，又开始了。
铅笔说：“你瞧，我能写出一手好字，你们能吗？所以我才是主人的好帮手。
”橡皮一脸不可思议的说：“就你，长得不高不矮。
除了写字，你还会什么？你会写字，没有本小姐，你今天早不知道写了多少错字？你还好意思说呢，连我都为你感到害羞哟！”突然，被人称作本大爷的尺子来到，尺子一脸不屑的说：“切，就你们那点三脚猫功夫。
铅笔橡皮削笔刀笔盒作文300字童话
铅笔橡皮削笔刀笔盒作文300字童话全文共9篇示例，供读者参考铅笔橡皮削笔刀笔盒作文300字童话篇1一个阳光明媚的早晨，丽丽去超市买文具，她精心挑选了一支铅笔、一块橡皮和一把转笔刀。
回到家丽丽把它们放进了自己心爱的文具盒里。
因为铅笔最长为老大，橡皮最宽为老二，卷皮刀当然是老三了。
开始，它们亲密无间，像一条拧在一起的绳子。
铅笔写错字了，就用橡皮来擦，笔尖断了，就让转笔刀美美容。
可不知怎么了，有一天，铅笔好象是吃错了药，突然趾高气扬起来，它指着橡皮和转笔刀的鼻子吼道：“瞧瞧你们俩的那个熊样，一个个懒洋洋的，算个什么东西，整天和我在一起沾光，真不知羞耻，呸。
”橡皮和转笔刀一听，气得像一头疯牛，头发都竖了起来。
可转念一想，都是在一起的.兄弟，亲兄弟之间应是最理解、最友爱的，还是算了吧。
这是多大度的两位亲兄弟啊！从此，铅笔天天折腾橡皮和转笔刀，它在纸上一乱画，它就让橡皮擦，累得橡皮身上都磨出了血。
它觉得自己稍粗一点，就让转笔刀给它美容，结果转笔刀那坚硬的牙齿都被磨平了。
如果橡皮和转笔刀动作稍慢一点，铅笔就对它们俩破口大骂。
过了不几天，小主人又买了二支铅笔。
这二支新铅笔指着原来的那支旧铅笔议论说：“瞧它，又矮又丑，还在那装腔作势，小主人早该把它扔了。
”那支旧铅笔一照镜子，“哇”地一声，大哭起来，自言自语地说：“我怎么会变成这个样子呀？”这时，它的两位好亲兄弟——橡皮和转笔刀走过来，拍拍它的肩膀说：“兄弟，你在伤害别人的同时，也在伤害你自己；爱护别人也是在爱护自己呀！”这时，铅笔像泄了气的皮球，羞愧地低下了头。
铅笔橡皮削笔刀笔盒作文300字童话篇2铅笔橡皮削笔刀笔盒作文(2000字童话)从前从前,在一个小学的文具盒里,住着四个好朋友——小铅笔、胖乎乎的小橡皮、锋利的小削笔刀,还有温馨的小笔盒。
小铅笔最喜欢在纸上跳舞,它能画出各种漂亮的图画和文字。
小橡皮虽然有点笨手笨脚,但它最擅长帮小铅笔擦掉错误和乱码。
锋利的小削笔刀负责给小铅笔磨尖尖的小脑袋。
三年级作文编一个童话故事文具
三年级作文编一个童话故事文具三年级作文编一个童话故事文具（通用16篇）关于文具的童话作文你是怎么样写的?童话作文，最经常用的就是拟人的手法，下面就来阅读童话故事文具的三年级作文吧！三年级作文编一个童话故事文具 1一天晚上，由于作业量太多，我写完了作业，来不及收拾文具，便去睡觉了。
不知过了多久，我似乎听见了一阵细小的声音从课桌上传来，我再侧耳倾听，原来是文具们在开会，我当然不会放过这次千载难逢的机会，便做了一回听众。
先出场的应该是钢笔老兄，它在发牢骚：“我是正宗的.连云港居民。
小主人原来天天和我形影不离，他自从来南京后，便喜欢用圆珠笔，我和墨水瓶老弟便被打入‘冷宫’了。
”圆珠笔连忙解释：“这边的人都爱用圆珠笔。
再说，钢笔兄用起来不方便，一天要打几遍水。
你看我，能用一两个星期呢，入乡随俗吧！”估计钢笔老兄的脸色此刻应该会变得与身上的紫外套十分协调，好长时间才憋出七个字来：“你，你这是在狡辩！”圆珠笔冷笑着说：“咋的，不服啊?找k啊！”眼看双方要打起来了。
德高望重的尺子爷爷开口了：“你们都是兄弟，只不过种类不同，好好一个文具家族，被你们搞得乌烟瘴气，你们开心啊?！”“就是就是……”众多文具一起附和。
这时，修正带mm带着哭腔说：“就是因为你们俩不团结，工作上老出差错，搞得我的兄弟姐妹们英年早逝，呜呜……”钢笔和圆珠笔终于认识到错误，他们羞愧地说：“我们俩以后以后一定改正错误，团结友爱，有福同享，有难同当。
共同服务小主人，让他的成绩能更上一层楼。
”“对，这才对啊！”尺子爷爷赞许地说。
书桌上再次回归寂静。
三年级作文编一个童话故事文具 2橡皮、铅笔、尺、胶带纸和水笔们觉得文具盒这么小的空间没意思，想出去看世界。
一天夜里，文具们再也忍不住了，便偷偷地逃跑了。
它们跑呀跑，铅笔橡皮们都累了，只有胶带纸不累，因为它是圆柱形的，可以滚动。
胶带纸说：“你们到我背上来，我背你们跑。
”它们像风一样顺利溜出了文具盒司令的地盘，开始了无拘无束的生活。
【三年级作文】文具家族里的童话
【三年级作文】文具家族里的童话在一个美丽的文具世界中，有五个兄弟姐妹，他们分别是铅笔、钢笔、彩笔、橡皮和尺子。
铅笔是最大的哥哥，他一身黝黑，善良聪明。
他经常帮助其他的小文具，例如给小朋友绘画和写字。
铅笔特别痴迷于绘画，他每天都与梦幻般的世界中与彩虹一起绘制美丽的画作。
钢笔是次大的哥哥，他有着很漂亮的外表。
他精通书法，无论是小楷还是草书，他都能写得非常漂亮。
而且，钢笔会变色，就像变魔法一样，他写字的时候会变出五颜六色的墨水。
彩笔是中等个子的姐姐，她五颜六色，色彩绚丽。
她用自己绚丽的颜色涂鸦，创作了很多美丽的图画。
无论是太阳、蓝天、草地还是小动物，彩笔总是能把它们画得栩栩如生。
橡皮是次小的弟弟，是一个非常可爱的文具。
橡皮是一个调皮鬼，他非常喜欢和小朋友一起玩耍。
他总是会把自己变成各种形状，给小朋友带来快乐。
橡皮还有一个特别的功能，他可以帮助小朋友擦掉不小心写错的字。
尺子是最小的妹妹，她非常努力勤奋。
尺子是一个标准的“三好学生”，她善于度量，可以帮助小朋友测量各种东西的长短、宽窄。
她还是一个奇妙的跳绳专家，每天都会跳一下绳，保持好身体。
这一家文具家族里的每一个成员都有自己独特的技能，他们相互帮助，相互扶持，共同创造了一个温暖而和谐的文具世界。
晨起，铅笔握在手中，他开始创作美丽的画作，彩笔则在一旁涂鸦，搭配着各种亮丽的颜色。
钢笔帮助他们书写漂亮的字迹，橡皮调皮地玩耍，时不时地拿出自家魔法，让大家开心地笑着。
尺子认真测量每一寸，小心翼翼地帮助彩笔和铅笔度量出最好尺寸。
每天，这一家人都会聚在一起，分享彼此的故事和经验。
在他们共同努力下，他们在这个文具世界里逐渐被小朋友们认可和喜爱。
慢慢地，他们发现，他们和小朋友们之间建立起了深厚的友谊。
他们见证了小朋友们在画纸上的成长，他们也被小朋友们用心爱和珍惜。
他们发现，他们所做的一切都是为了给小朋友们带来快乐和帮助，这种感觉让他们觉得无比幸福和满足。
在这个童话般的文具家族里，他们的故事一直被小朋友们讲述和传颂。
【三年级作文】文具家族里的童话
【三年级作文】文具家族里的童话
文具家族里有许多有趣的小东西，他们各有各的工作，每天都忙碌着。
今天，他们的
生活发生了一件有趣的事情，一起来听听这个童话故事吧。
故事开始了，小铅笔一大早就在补充自己的笔芯，他悄悄地告诉自己的好伙伴小橡皮：“今天我要和小老虎擦肩而过，我真的好紧张啊！”小橡皮笑着说：“你一定没事的，小
老虎很友好的。
”
小铅笔信心大增，于是他带着笔芯出发了。
他越走越近，感觉到心跳都要出来了，突
然一只小老虎跑过来，而他也把小老虎撞了一下。
小老虎慌忙地说：“啊，我的书包，你
没有弄伤吧？”小铅笔连忙检查，发现书包没有一点问题。
于是，小老虎高兴地说：“谢谢你，虽然我的书包没事，但是你一点问题都没有，真
是太好了。
”
小老虎顺手拿出一张纸条，对小铅笔说：“这是我的电话号码，我们可以做朋友。
”
小铅笔开心极了，他告诉小老虎：“我的主人喜欢文具，他一定会很高兴能认识你的。
”
于是，小老虎和小铅笔变成了好朋友。
他们一起玩，一起做功课，度过了快乐的时光。
其他的文具家族成员看到他们这么开心，也跑来一起玩耍，留下了幸福的回忆。
故事结束了，这个童话故事告诉我们，只要勇敢地面对每一个困难，我们就能够收获
更多的快乐和友谊。
当我们和别人交流、交朋友时，只要主动一点，说话亲切一点，我们
就会发现，那些曾经陌生的人变成了我们的好朋友，我们的人生也因此变得更加丰富多
彩。
文具童话作文300字（通用28篇）
文具童话作文300字文具童话作文300字（通用28篇）无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的文具童话作文300字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
文具童话作文300字篇1文具盒里有一个美妙的世界，那是几个学习用品的窝。
一天，铅笔对他的伙伴说：“小主人天天用我，把我高大威猛的身材用得那么矮小。
”“是呀，是呀!”橡皮说到，“我这么洁白的脸蛋，都被小主人用得乌起码黑，害得我没办法见人了，唉!”钢笔姐姐抢着说：“我的皮肤本来很多水分，可是现在小主人把我的水分都用完了，我这么干燥，谁碰一下我就会产生静电!”涂改带哥哥一碰钢笔姐姐。
“哎呀!果然有静电!”涂改带哥哥尖叫。
“我更惨，我的父母包括亲戚都被小主人弄死了，我本来肚子饱饱的自从我来到小主人身边时，我肚子里的东西就越变越少不知道哪天我也会死去。
”铅笔盒妹妹对他们说，“我比你们都小，可是我每天都要带着你们去小主人的学校，你们实在太沉了减减肥也好。
”在旁边睡觉的字典爷爷被他们的吵闹声吵醒了。
字典爷爷开口说：“你们不能怪小主人不好，当初主人要是没有买你们的话，说不定比现在的日子还要糟糕呢。
再说你们来这个世界上不是给人类做奉献的吗?说不定以后小主人就会知道自己哪里错了，会对你们好一点。
你们应该大大方方的，而不是像现在这么小气呀!”听了字典爷爷的话，他们心里好受多了。
文具童话作文300字篇2一天，小红放在桌上的文具突然张口说话了！卷笔刀先生最先说：“我们的小主人好不讲卫生呀！你们看，我的肚子都快涨破了。
我身体里的刀也不锋利了！”“你这伤还算轻，最可怜的要数我了！”坐在一旁的铅笔哥哥发话了，“你们知道我身上的小洞是怎么回事吗？这全都是小主人用嘴巴咬的。
”“你们看看我吧！我身上的小黑洞全是小主人用铅笔哥哥在我身上画的，又痛又痒，难受极了！小主人还经常在作业本上画画，老师说开始写字时，小主人又急急忙忙地用我反画给擦掉。
【三年级作文】文具家族里的童话
【三年级作文】文具家族里的童话
从小的日子就喜欢收集各种漂亮的文具，买一支新笔、新本子的时候总是心情愉悦。
我的文具家族由铅笔、圆珠笔、橡皮等成员组成，它们拥有着各自的特点和故事，是我的好朋友。
铅笔一直是我的最爱，我的铅笔姐姐长得瘦瘦高高的，身穿一身亮黄色的衣服，性格开朗，经常带着我一起玩耍。
她最大的特点是轻盈，书写起来非常舒服，线条流畅，容易掌握。
每次考试，我总会用她来写一些需要描边的字，虽然有时候会有一点小瑕疵，但是她总是能够让我顺利完成作业。
相比之下，我的橡皮妹妹就要有点内向了，她整个身体是以粉色为主打色的，因为经常被我用来擦拭错误，所以一弄就是好几页。
她常常悄悄告诉我，她的本身并不是粉色，而是白色，因为她要帮助我纠错，所以才被颜料染成了粉色，非常的勇敢和坚强。
每次当我用它来擦拭出一片白纸时，她会很开心的摇晃自己的身体，告诉我说：“放心吧，我会一直陪着你的。
”
圆珠笔小弟弟的外表看上去简单无华，但是他的内心深处却蕴含着与众不同的精彩。
他对书写有着极致的追求，汲取了其他笔的特点，做到了自己独特的个性。
每次用他来写字都非常顺手，流畅度极高。
他告诉我，他的梦想是创造出一种完美无缺的线条，让所有人都对他的技艺叹为观止。
我的文具家族有着各自的身份、特点和故事，我喜欢和他们在一起，虽然他们不是真正的人类，但是他们的精神却有时比人类还要美好。
我深深爱着我的文具家族，也由此感受到了生命的真谛。
关于文具的童话故事作文（精选66篇）
文具的童话故事作文关于文具的童话故事作文（精选66篇）在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的文具的童话故事作文，希望能够帮助到大家。
文具的童话故事作文篇1一天晚上，我正在梦乡里，突然，被一阵喧闹声吵醒了，呀！什么声音？不会是怪兽来了吧？我懵懵懂懂地坐起来。
细听，我吓了一跳，连忙缩进被子里，留一个洞口当出气口和观察口。
我仔细一听，啊！竟是一群文具在说话！我急忙拉紧被子，仔细听。
原先一片寂静，后来一只铅笔声嘶力竭地喊道：“主人真气人，我本来细细的，长长的，很漂亮，可他老是折断我，害的我现在这么矮了。
”铅笔一边说，一边用手比划着。
“啊！原来你以前这么高。
”其他文具齐声说。
“对，主人用完我，老不给我戴帽子，害我脖子差一点被摔断。
”钢笔无奈地低声说。
尺子接着说：“他爱把我折断，还说要把我当成玩‘叠罗汉’的积木，真不知道他上学在做什么。
”橡皮说：“你们比我的命运都好多了。
今天早上，他一下子把我抓起来，把我擦成了“秃顶”。
他有时吃饱了没事干，还要拿着小刀，要把我切成小段。
”听到这里，我吓出一身冷汗。
它们又齐声说：“我们要罢工！我们不干了！”文具的童话故事作文篇2书包村里有一间漂亮的房子，那就是文具盒。
文具盒里面住着快乐的一家，有铅笔姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟……他们各有各的本领。
铅笔姐姐穿着美丽的外衣，她又高又瘦，头上还带着一顶小巧玲珑的帽子，她的肚子里全部都是食物，铅笔姐姐的脚还可以写字呢！橡皮妹妹也很爱打扮，她穿着一件花花绿绿的衣裳，橡皮妹妹矮矮的、胖胖的，颜色特别鲜艳，美丽极了！每一次，铅笔姐姐在小朋友的本子上写错了字，橡皮妹妹总是第一个去帮助她，她把错别字擦得干干净净的，她们俩真是一对好姐妹呀！每一次，铅笔姐姐受伤的时候，小刀弟弟总是穿着一件绿衣服，准备给自己的姐姐治伤，铅笔姐姐的伤在小刀弟弟的治疗下果然好了，他们真是互相帮助的姐弟呀！他们互相帮助，成了一个和谐的大家庭。
有关文具的童话三年级作文300字（通用29篇）
有关文具的童话三年级作文300字（通用29篇）有关文具的童话三年级作文300字（通用29篇）文具的童话三年级作文300字篇1我有一个蓝色的文具盒，文具盒里装着铅笔，橡皮，钢笔，直尺……有一天，它们开始奇怪的说话了。
有天晚上，铅笔抖抖身子从文具盒里跳出来，橡皮也从文具盒里滚了出来，钢笔如闪电般的飞速跑出来，直尺翻着跟头出了文具盒。
铅笔第一个发言说“在学习上我对主人的帮助最大，如果没有我，小主人就写不成字。
橡皮满不服气的说“哼”你算什么，要是你一不小心写错字了了怎么办，不是还要我来帮忙吗?要是主人写错字没有我，那就要把那纸撕了，如果这样那该多浪费纸呀|钢笔说“你们呀”，不如我的作用大，主人天天都用我，样样都用我，写卷子，做作业，默写，画画，看你们谁有我的用处大。
直尺说“钢笔呀，钢笔呀，如果有连线题，没有我，你行吗?你能把线画直吗?”文具盒走过来说:“你们呀|自己都有自己的长处，你们要和平共处，才能成主人的好帮手。
文具们听了都为刚才的话感到后悔，以后再也不争了，大家成了形影不离的好朋友。
文具的童话三年级作文300字篇2夜，深了，人们都睡了。
在小明的书包里，隐约发出了一些响声。
哦！原来是小明的文具活了，它们在比谁在学校帮小明最多。
首先，身上划着刻度线的尺子哥哥发话了：“喂，我说你们趁早选我吧，平时要不是我用笔直的身子，小明的语文数学连线能直吗？小明的数学测验能考100分吗？还有。
”“呜，呜，你们不能因为我小，所以欺负我。
”穿着黑红相间的铅笔妹妹抹着眼泪说：“尺子哥哥，要不是我，小明主人怎么划线呀！而且，小明主人有时都不用你也能把线画的很直，可如果没有我，线从哪里来？”这时，酷酷的水笔姐姐生气地说：“铅笔，你可不要把话说得太好了，你们动动脑筋想想，小明都三年级了，要用水笔。
要不是我，小明肯定会被老师骂作业还用铅笔！我才是”文具之王，是最高贵的文具！”正在他们吵得不可开交时，一直在旁边观察的橡皮爷爷站了起来。
文具童话作文300字5篇
文具童话作文300字5篇每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。
写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。
范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
文具童话三年级文具童话篇一今天上午，我正在写作业的时候，忽然听到文具盒里有一阵轻微的响声，我赶忙把耳朵凑了过去，原来是我文具盒里的学习工具在吵架呀！嘿嘿！我可是小主人的小帮手呢！每次他写错了字，他都会拿我来擦只听橡皮自豪地说。
不对，不对！我才是小主人的好帮手呢！要是没有我，他可怎么写字啊！铅笔急忙争辨说。
哼！我才是小主人的好帮手呢！而且我还是自动的，用手摁一下按钮，就可以写字了，多方便哪！自动铅笔神气十足地说。
你们都错了，我才是小主人的好帮手，你们看，他每天都拿我写写字书呢！钢笔激动不已地说。
你们都是冒牌贷，我才是正宗的，再说了，我的用处比你们大多了，你们那算什么！？要是没有我，小主人那次测量单元的考试肯定考零分！尺子傲慢地说。
听着他们喋喋不休地吵闹，我终于忍不住打开了文具盒，我和颜悦色地对他们说：你们别吵了，其实你们对我来说，每个人的用处都很大。
你们都是我的好帮手！听完我的话，文具们互相看着对方，惭愧地低下了头，从此他们再也没吵闹了。
童话，一般指虚构故事作品（英文名：fairy tale）是文学体裁中的一种，主要面向儿童。
文具童话三年级文具童话篇二我才是呢！今天早上文具盒里吵吵嚷嚷的，原来是文静们在比谁的功劳大。
尺子突然跳出来说：什么嘛，我的功劳最大，我的身体可以帮助人们把掉到深处的东西挖出来，还可以帮人们量东西的长度。
大众一起说：你可短了，拿的到吗？只是听了气坏了，发出哼的声音。
钢笔顶着胆子说：我可以写字，并且写出来的字比铅笔好看多了，而且不会被轻易擦掉，非常有用。
钢笔啊钢笔，你的功能不就是写字吗？钢笔脸红了。
削笔刀插着腰说道：你们说我的功能，小可是今天，我就展示给你们看。
【实用】文具童话作文9篇
文具童话作文【实用】文具童话作文9篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的文具童话作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
文具童话作文篇1文具王国里住着很多子民。
其中，一根铅笔、一个卷笔刀和一块橡皮擦是最要好的朋友。
每天，它们三人在一起快乐地玩耍，和睦共处，亲密无间。
每当铅笔不小心写错字的时候，橡皮擦就立即跑上前去，帮它把错别字檫掉；每当铅笔的笔尖因写久被磨粗的时候，卷笔刀就毫不犹豫地冲上去，把铅笔头削得尖尖的，给它美容。
美好的日子就这样一天天快乐地过去着。
在橡皮擦和卷笔刀的帮助下，铅笔时时刻刻都保持着最好的容貌呈现在主人的面前，主人用起来也非常顺手，所以也得到了主人的喜爱，每次只要写字都会将这支铅笔紧紧握在手中。
渐渐地，铅笔有点飘飘然了，终于有一天，铅笔忍不住了，态度傲慢地指着橡皮擦和卷笔刀说：“你看看你们俩，一个个就知道整天睡大觉，你们再看看我，每天这样忙忙碌碌的为主人服务，在我的帮助下，一会帮主人画画，一会帮主人写作业，多辛苦啊！我对主人有多么重要啊！我真是觉得主人只要有我一个就够了，有没有你们其实都没什么关系的。
”橡皮擦和卷笔刀本来是象以往一样安静地坐在旁边，随时等待主人的需要，现在突然听铅笔这么一说，有点不乐意了，非常生气地说：“我们究竟重不重要，不是你决定的，等着主人判定吧。
”说完，橡皮擦和卷笔刀气愤地离开了。
这样过了两天，它们三人一直都没说话，主人的确也没用到橡皮擦和卷笔刀，铅笔更有些得意了。
到了第三天，一次写作业的时候，主人不小心写错了，到处找橡皮擦，可是橡皮擦这时故意偷偷地多远了，让主人找不着。
主人找了半天没找着橡皮擦，只好无奈地用铅笔把错字划掉，在旁边更正，可是这样卷面难看极了，主人不禁皱了眉头。
写了一会儿，铅笔头越来越粗，主人又开始去找卷笔刀，可这时卷笔刀也象橡皮擦一样躲起来了，不想帮忙。
文具大家庭作文六篇
文具大家庭作文文具大家庭作文六篇在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的文具大家庭作文6篇，欢迎大家分享。
文具大家庭作文篇1在我的学习中，有一样和学习息息相关，他们是谁呢？就是不可或缺的文具大家族。
有一天，我突发奇想，想去看看他们，于是，我缩小自己，走向他们的家-——文具盒。
这是一个“四层大别墅”，它刷着一层紫色的漆，上面还印着七只在嬉戏的小狗，一只在睡觉的猫。
敲开大门，住在外层阁楼的课程表老师和“私藏珍品”一家热情地迎接了我，并带我参观了这个家：第一层阁楼里铺着金灿灿的地毯，墙壁很柔软。
第二层卧室里住着22支笔，其中有一支是自动铅笔。
第三层健身房里有四块橡皮，瞧，它们正在运动呢！第四层客厅里住着尺子们，大家都可喜欢去那儿“聚会”啦！这时，我又对它们的身份起了兴趣。
课程表老师理了理白外套，笑容可掬地说：“当这的老师不容易啊，每次你看到文具们整整齐齐地到你面前，都是我喊了好久，而且你每次上什么课，是我告诉你的吧。
”说完卷起身子，回到他的角落里。
一支铅笔突然走上前，她穿着棕色礼服，头戴紫色礼帽，脚踏黑皮鞋，鞠了个躬说：“我是这的模特，也是这的‘抄写师’，主人你看，课表就是我帮你抄的。
”说完“噔噔、噔”地走了。
一个我最喜欢的笔套亲昵地拉着我的手说：“谢谢你，你对我太好了，我真不知怎样报答你呀！”突然，橡皮冲过来说：“其实，你也有一些缺点，比如，你写了许多错字，我都要来帮你擦，你看，我这个‘清洁工’本来胖胖的，现在都成豆芽菜了！”我惭愧地低下了头，承诺道：“我一定不会再写那么多错字。
不让你和铅笔‘本是同根生，相煎何太急’了！”时间一点一点过去，我和他们一一告别，一走出文具大家庭，我就变回了原样。
尽管日子会往后，但我一定会牢记他们的“教导”！文具大家庭作文篇2在我们的身边有一个大家庭，它们为我的`生活和学习立下了汗马功劳，学习时，它们和我们形影不离，如果没有它们，我们的生活也会不堪设想。
【三年级作文】文具家族里的童话
【三年级作文】文具家族里的童话从前有一个文具家族，他们住在小玩具箱里。
王笔是家族里最能写字的成员，他非常骄傲。
他的头上长着一根红毛，一看就知道他是个皮肤黑黑的黑人小子。
王笔每天都能为小主人写下很多的汉字，小主人非常喜欢他。
可有一天，小主人买了一支新的铅笔，全班同学都羡慕地看着那支新铅笔。
王笔看到了，心里非常不爽。
他对新铅笔说：“哼！你只是个新来的，又不懂写字，看我给你们表演一下！”他飞快地在纸上写下了一篇习题，自以为非常了不起。
新铅笔非常谦虚地笑笑，说：“王笔，我刚来到这个家族，还有很多不懂的地方，希望你能够教我写字。
”王笔有些不好意思地点点头，他开始教新铅笔写字。
他发现新铅笔学得很快，写字也越来越漂亮。
王笔不禁佩服地说：“你真厉害，我从来没有看到过这么好的写字！”新铅笔微笑着说：“每个人都有自己独特的优点和能力，我们应该互相学习，共同进步。
”听到了新铅笔的话，王笔非常惭愧，他意识到自己的骄傲和无知。
从此以后，王笔用平和的心态对待家族中的其他成员，与大家和睦相处。
文具家族里还有一支叫毛笔的成员，他非常有品味，总是穿着一身古代的文人打扮，对写字有着独特的见解。
他教会了王笔和新铅笔一种叫书法的写字方式，让他们的字越写越漂亮。
家族里还有一些其他的成员，比如小刀、修正带和胶水等。
虽然他们不会写字，但他们各自有很重要的用途。
小刀可以帮助家族修理破旧的书本，修正带可以纠正错误，胶水可以把家族的成员黏在一起。
文具家族的成员们相互帮助，充满了爱和团结。
他们明白每个人都有自己的特长，互相学习、互相尊重是非常重要的。
从此以后，他们一起努力工作，为小主人创造了更多美好的童年回忆。
通过这个童话故事，我们应该学习王笔和新铅笔的谦虚和学习精神。
敢于向别人学习，不放过锻炼自己的机会，才能在成长的道路上越来越好。
也要珍惜每个人的不同，尊重彼此，共同努力，创造美好的未来。
有关文具的童话三年级作文（精选38篇）
有关文具的童话三年级作文（精选38篇）文具的童话三年级作文篇1夜深人静的晚上，突然从书房里传来一阵吵闹声。
小明被惊醒了，悄悄的起身去看，原来是文具盒里的铅笔、削笔刀、橡皮和钢笔在吵架，正吵得不可开交。
它们在比功劳，比着比着，它们就吵起来了。
你不服我，我不服你，你一言我一语地开始了舌战。
铅笔夸口说：“看我多厉害，能写出这么漂亮的字。
”削笔刀冷笑着说：“没有我为你效劳，你写出来的字有那么好看吗？”橡皮点点头，“就是，就是。
没有我为你改正错误，你写错了字怎么办？你犯了错误还是要找我。
”钢笔哈哈大笑，“我写的字比铅笔更好看，而且我不需要你们帮忙。
”铅笔撇了一下嘴，“如果你没水了，能写出字吗？小主人一样要找我帮忙。
”小明在旁边听了半天，说：“你们功劳都很大，每天陪我一起做作业。
没有你们我就完不成作业了。
可是，我是需要你们互相配合，这样才能把事情做好。
”铅笔、削笔刀、橡皮和钢笔都不好意思地挠了挠头，笑了起来。
它们异口同声地说：“小主人，我们再也不这样了。
”文具的童话三年级作文篇2夜，深了，人们都睡了。
在小明的书包里，隐约发出了一些响声。
哦！原来是小明的文具活了，它们在比谁在学校帮小明最多。
首先，身上划着刻度线的尺子哥哥发话了：“喂，我说你们趁早选我吧，平时要不是我用笔直的身子，小明的语文数学连线能直吗？小明的数学测验能考100分吗？还有。
”“呜，呜，你们不能因为我小，所以欺负我。
”穿着黑红相间的铅笔妹妹抹着眼泪说：“尺子哥哥，要不是我，小明主人怎么划线呀！而且，小明主人有时都不用你也能把线画的很直，可如果没有我，线从哪里来？”这时，酷酷的水笔姐姐生气地说：“铅笔，你可不要把话说得太好了，你们动动脑筋想想，小明都三年级了，要用水笔。
要不是我，小明肯定会被老师骂作业还用铅笔！我才是”文具之王，是最高贵的文具！”正在他们吵得不可开交时，一直在旁边观察的橡皮爷爷站了起来。
尺子哥哥说：“橡皮爷爷，橡皮爷爷，您来给我们三个评评理，看谁对小明最有用！”橡皮爷爷摸摸长胡子，不慌不忙地说：“孩子们，你们各有各的长处，每样文具都要是缺了一样，那小明改怎么学习了？所以说，你们每个都对小明最有用。
文具童话故事作文400字以上
文具童话故事作文400字以上文具童话故事作文400字以上篇1：文具家族里的童话书包村里有一间漂亮的房子，那就是文具盒。
文具盒里面住着快乐的一家，有铅笔姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟……他们各有各的本领。
铅笔姐姐穿着美丽的外衣,她又高又瘦,头上还带着一顶小巧玲珑的帽子,她的肚子里全部都是食物,铅笔姐姐的脚还可以写字呢!橡皮妹妹也很爱打扮，她穿着一件花花绿绿的衣裳，橡皮妹妹矮矮的、胖胖的，颜色特别鲜艳，美丽极了!每一次，铅笔姐姐在小朋友的本子上写错了字，橡皮妹妹总是第一个去帮助她，她把错别字擦得干干净净的，她们俩真是一对好姐妹呀!每一次，铅笔姐姐受伤的时候，小刀弟弟总是穿着一件绿衣服，准备给自己的姐姐治伤，铅笔姐姐的伤在小刀弟弟的治疗下果然好了，他们真是互相帮助的姐弟呀!他们互相帮助，成了一个和谐的大家庭。
文具童话故事作文400字以上篇2：辰辰的铅笔素描画在市里得了大奖.晚上,他把那金灿灿的奖章放进心爱的文具盒里,很快就进入了甜甜的梦乡.文具盒里的铅笔先生、橡皮弟弟、转笔刀大哥一见小主人睡着了,就都来了精神.因为,他们看着那块金光闪闪的奖章,早就按捺不住地想戴戴了.可是,谁先戴呢?一场争论就这样开始了.橡皮弟弟先清了清嗓子,带着骄傲的语气说：“谁先佩戴嘛?那当然是我了!”“谁说是你了!谁说是你了!小不点儿!”转笔刀大哥怒发冲冠地说.“怎么就不是我了!”橡皮弟弟争辩道,“不知转笔刀大哥忘记没有,小主人在画画时,画错了,还不是我及时出马,擦掉了‘败笔’,才使得小主人重新作画.你看,我为此身子缩了这么大一截呢!我那原本洁白无瑕的皮肤也被弄得黑不溜秋了.”说到这儿,橡皮弟弟向大家扫了一眼,又接着说：“我看,就是我先戴吧!”“哼!那又怎么样!你想想,每次绘画前,主人最先用谁呀?还不是先用我把笔削好.你说说,没了我,小主人能动笔吗?”转笔刀大哥骄傲地说.一边说,一边就把身子往奖章那儿挪了挪.橡皮弟弟没想到这么快就遭到了转笔刀大哥的抢白.他气得火冒三丈,就要向转笔刀大哥撞去.一向沉默寡言的铅笔先生见两兄弟为了一个先后而争得面红耳赤,生怕这样闹下去会伤了兄弟间的和气,赶紧示意,让他们停止争吵.等他们平静后,铅笔先生语重心长地说：“其实,这次小主人获奖,两位都功不可没.要是没有转笔刀,我没‘心’作画;没有橡皮,我‘知错难改’,更画不出佳作了.那么,我就先退出吧!”听到这里,转笔刀大哥一下子愣住了,他和橡皮弟弟叽哩咕噜地说起来：“为了画这么一幅漂亮的画,铅笔那20厘米的身体只剩下不足5厘米了,他却一点儿也不贪功,我们……”说着说着他俩羞愧地低下了头.铅笔先生看在眼里,喜在心上,又面带微笑地说：“其实,不管做什么事,仅凭一个人的力量是远远不够的,都要靠大家齐心协力才行.我看,谁先佩戴奖章你们也不要争了.奖章上不是有一条宽大的绶带吗?我们干脆把它同时套在我们三兄弟身上,你们说好吗?听了铅笔先生的话,橡皮弟弟和转笔刀大哥都高兴得跳起来.于是,三兄弟把身子往一起凑了凑,同时把绶带围在了脖子上,也就同时拥有了那金灿灿的'奖章的光荣从此以后,他们和睦相处,再没有争吵过.文具童话故事作文400字以上篇3：文具们的争辩一天,小主人把用完的铅笔头拿出去扔了,小主人买了一支新型自动笔和一盒笔心.新型自动笔只需按一下就又可以写了,也不用像铅笔一样要用转笔刀削,因此新型自动笔受到了爱戴,小主人就经常用新型自动笔写作业,就很少用铅笔了.由于小主人经常用新型自动笔, 因此新型自动笔也一天天地骄傲起来了,新型自动笔就再也瞧不下铅笔和笔心和转笔刀还有钢笔等等.铅笔和笔心和转笔刀,还有其它文具都有怕新型自动笔误入歧途,就都有劝新型自动笔不要这么骄傲,骄傲使人落后,谦虚使人进步,新型自动笔不但不听,还越来越骄傲,笔心的寿命越来越短,笔心和新自动笔两个都闹翻了,因此,新型自动笔写不出来了,小主人再也不用新型自动笔了,就把新型自动笔扔了,继续写铅笔.由于新型自动笔不听劝告,结果被扔了,真是骄傲使人落后,谦虚使人进步.文具童话故事作文400字以上篇4：文具大战一个安静而又舒适的夜晚，一年级新生花花的书包却安静不下来，因为书包里的文具在今天晚上十分热闹，每个文具都争先恐后的议论“谁的本领最大”。
写文具的童话300字
写文具的童话300字
篇1
书包村里有一间漂亮的房子，那就是文具盒。
文具盒里面住着快乐的一家，有铅笔姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟……他们各有各的本领。
铅笔姐姐穿着美丽的外衣,她又高又瘦,头上还带着一顶小巧玲珑的帽子,她的肚子里全部都是食物,铅笔姐姐的脚还可以写字呢!
橡皮妹妹也很爱打扮，她穿着一件花花绿绿的衣裳，橡皮妹妹矮矮的、胖胖的，颜色特别鲜艳，美丽极了!
每一次，铅笔姐姐在小朋友的本子上写错了字，橡皮妹妹总是第一个去帮助她，她把错别字擦得干干净净的，她们俩真是一对好姐妹呀!每一次，铅笔姐姐受伤的时候，小刀弟弟总是穿着一件绿衣服，准备给自己的姐姐治伤，铅笔姐姐的伤在小刀弟弟的治疗下果然好了，他们真是互相帮助的姐弟呀!
他们互相帮助，成了一个和谐的大家庭。
篇2
一天晚上，小主人睡着了，住在文具盒里的铅笔、橡皮和钢笔，却吵起架来，他们都认为自己的作用是最大的。
铅笔抢先说：“我的作用最大了。
因为小主人上次参加写字比赛，
就是用我才得了三等奖，所以，我的作用最大。
”
橡皮不高兴了，抖抖身子说：“我的作用才是最大的，因为，小主人写错字的时候，我可以帮助她修改。
”
“我的作用最大，因为有一次小主人用我写作业，被数学老师表扬了，还让全班同学都用我来写字呢！”钢笔骄傲地说。
它们你不让我，我不让你，吵个不停。
这时，尺子说话了：“你们不要吵了，小主人还在睡觉呢，照我看，你们的作用不分大小，都有自己的价值，你们都是小主人的好帮手，少了你们其中的任何一个都不行！”
听了尺子的话，铅笔、橡皮和钢笔都惭愧地低下了头。
文具童话作文300字
文具童话作文300字精选文具童话作文300字四篇在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的文具童话作文300字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
文具童话作文300字篇1在文具草原上有一个叫文具村的家庭，他们生活的非常舒适。
他们有漂亮的房子，宽宽的游泳池，好看的围墙和漂亮的大门。
家里有：铅笔爸爸、铅笔妈妈、铅笔宝宝、自动铅笔奶奶、自动铅笔爷爷、水彩笔妈妈、胶棒爸爸、蜡笔宝宝、尺子叔叔、尺子阿姨、擦子太太、刨笔机爷爷、钢笔妹妹。
他们在这个大家庭里生活的很幸福！可是，有一天来了一个字典伯伯，号称文具大王。
还带着许多书兵书将来破坏文具家庭。
文具们害怕极了。
字典伯伯说：“如果你们再不把你们的地盘让给我，你们就等着瞧吧！”一听这话，文具们更加惊慌，不知道该怎么办，可是又想打败字典伯伯。
尺子叔叔害怕地说：“您能给我们一点时间吗？”。
字典伯伯答应了，他说“但是，必须在三天之内想好，要不然你们就等着受死吧”！接下来的`三天文具家庭非常惊慌，爸爸妈妈们只好让孩子们睡觉，自己守到大门前，他们正在想怎样对付字典伯伯呢？尺子叔叔说，字典伯伯怕什么呢？他们想啊想，可是，没有一个人想出办法来。
这天晚上，最小的铅笔宝宝睡觉时做了一个梦，梦到邻居家的剪刀姨叔和剪刀姨妈和大家一起打败了字典伯伯，让大家又过上了幸福的日子。
文具童话作文300字篇2一天，文具盒里的小朋友吵架了。
铅笔洋洋自得地说：“主人的好文章都是我写出来的，主人的好帮手就是我啊！”橡皮鼻子一抽，不屑地接道：“你是主人的好帮手？要是写错了字，是谁来订正？还不是用到我橡皮嘛！我才是主人的好帮手呢！”话还没等说完，就引来一阵哄笑，顶不服气的'是转笔刀，只见它骄傲地说：“你们别得意，你那铅笔头秃了，是谁给你转出尖的？没有我，铅笔还有出头之日吗？”说时迟，那时快。
文具童话作文300字
文具童话作文300字（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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文具童话作文300字
文具童话作文300字有关文具童话作文300字3篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的文具童话作文300字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
文具童话作文300字篇1文具盒一家在明媚的书包村里.，有一栋五颜六色的文具盒别墅，可漂亮了。
美丽的别墅里住着快乐的一家。
有铅笔姐姐，卷笔刀哥哥，橡皮弟弟，尺子弟弟……在文具盒家族里有一个苗条的小姑娘——铅笔姐姐。
铅笔姐姐头戴一顶红色的帽子，身穿黑红相间的衣服。
铅笔姐姐非常喜欢跳舞，每一次在白纸上跳舞都能写出漂亮的文字来。
如果铅笔姐姐跳舞时受伤了，卷笔刀哥哥就会帮助铅笔姐姐包扎伤口。
有一天，铅笔姐姐听说主人要带它们去参加书法比赛。
铅笔姐姐骄傲的说：“还是我的功劳，都是我帮小主人获得奖项的，我帮小主人写出漂亮的字。
”橡皮弟弟听了不服气的说：“要是写错了，没有我也不能得到奖项啊！。
这时，卷笔刀哥哥来了说“是啊！要是你受伤了，没有我你就不能写出漂亮的字来了。
橡皮弟弟和卷笔刀哥哥生气了，就躲了起来。
小主人字写错了，小主人找不到橡皮，非常着急，一用力，又把笔芯折断，回头找卷笔刀，没想到卷笔刀也躲起来了。
“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
没有事情是自己能完成的。
要靠大家的合作才能做好。
”文具盒语重心长地对铅笔、橡皮和卷笔刀说。
它们三个听了惭愧地低下了头。
文具童话作文300字篇2在一间书房里，传来了一阵阵吵闹声，原来是文具们正在争吵。
铅笔傲慢地说：“我的用处可是最大的，要是没有了我，小主人还怎么做作业、写字。
”橡皮听了铅笔的话，很不服气地说：“我才是最重要的，要是没有了我，小主人写错的字还怎么能在本子上消失掉。
”尺子也来开话了，它瞪了铅笔和橡皮一眼，说：“你们的用处都不如我，没有我，小主人的.本子上还怎么能划出一条条直线，而且小主人也无法量出线段的长度。
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三年级童话作文300字文具大家庭
文具大家庭有铅笔、橡皮、钢笔这三个成员。
这三个成员都说自己功劳大，到底谁的功劳最大呢？让我们一走己来看一看吧!
铅笔哥哥说:“我的功劳最大，要不是我，主人就不会写出这么好的字。
”
橡皮弟弟争论道：“要不是我，主人用你写错字的时候我挺身而出，主人就会急得团团转。
”因此兄弟俩就吵了起来。
钢笔爷爷忽然说：“别吵啦！别吵啦!你们要多看别人的长处，少看别人的短处，而且要多学习别人的长处，纠正自己的短处，这样的话我们就可以减少短处增加长处了。
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