揭穿算命先生的把戏 ppt课件

8 赵9 吴 10周11 徐 12孙13 马 14朱15 胡
2020/11/13
Baidu Nhomakorabea
2
精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
9 吴 11 徐 10 周 11 徐 12 孙 13 马 12 孙 13 马
13 马 15 胡 14 朱 15 胡 14 朱 15 胡 14 朱 15 胡
第5张
2020/11/13
8
2020/11/13
9
2020/11/13
10
第二张
第三张
第四张
13 57 9 11 13 15
2020/11/13
23 67 10 11 14 15
45 67 12 13 14 15
89 10 11 12 13 14 15
7
利用规律，进行编排
小组合作探究（二）
第1张
第2张
第3张
第4张
1王 3张 2李 3张 4刘 5陈 8刘 9吴
5 陈 7 黄 6 杨 7 黄 6 杨 7 黄 10 周 11 徐
第三张
45 67 12 13 14 15
第四张
89 10 11
12 13 14 15
小组合作探究（一）
（一）3、7、15与数字1，2，4，8有什么关系？分别出现在哪几张卡片上？ 3=____________________,它出现在第_______________张上。 7=____________________,它出现在第_______________张上。 15=___________________,它出现在第_______________张上。
（二）选择一个你最喜欢的数，它是怎样得到的？分别出现在哪几张卡片上？ （ ）=______________________，它出现在第几张卡片上。
（三）你发现了什么规律
2020/11/13
6
已知数字：找相应特殊数求和 已知数字所在的卡片：
确定特殊数 确定数字就在特殊数所在的卡片 ? 确定数字
第一张
宋乃庆教授主编的小学数学文化丛书《游戏与数学》
揭穿算命先生的把戏
临洮县第二实验小学
2020/11/13
1
第一张
第二张
第三张
第四张
1王3 张 5陈 7 黄 9 吴 11 徐 13马 15 胡
2李 3 张 6杨 7 黄 10周11 徐 14朱15 胡
4刘 5 陈 6杨 7 黄 12孙 13 马 14朱15 胡
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
第一张
第二张
第三张
第四张
13 57 9 11 13 15
23 67 10 11 14 15
45 67 12 13 14 15
89 10 11 12 13 14 15
2020/11/13
5
第一张
13 57 9 11 13 15
第二张
23 67 10 11 14 15