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小学生书香伴我行读书报告会ppt课件

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我最喜爱的一则读书格言
书是人类人类进步的阶梯
——【苏联】高尔基
10
读书方法
• 读法:朗读法 默读法 诵读法 回读法…… • 读书有三到,谓心到,眼到,口到
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报告八:
• 1.做批注:用不同颜色的笔把好词 好句画或圈起来;
• 2.抓住要旨来读:抓住文章的中心 来读,会更容易读懂文章;
• 3.做好笔记:摘抄好词好句或对我 们写作有用成语、歇后语、名言等 等;
• 《钢铁是怎样炼成的》:保尔·柯察金 • 《鲁滨孙漂流记》:鲁滨孙(鲁滨逊) • 《名传》:贝多芬、米开朗基罗、托尔
斯泰 • 《童年》:阿廖沙
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• 20、与我国古典名著中人物有关的歇 后语很多,请说出下列歇后语的后半 部分。
• 诸葛亮的锦囊—— 神机妙算 • 周瑜打黄盖—— 一个愿打,一个愿挨 • 孙二娘开店—— 进不得 • 猪八戒照镜子—— 里外不是人
• 4.写读书心得:写出文章的内容或 是作者写得好的地方。
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报告九: 我和书的故事
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报告十: 书,我快乐的源泉
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第二个环节
知识竞赛
看谁知识最丰富
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• 1.《西游记》中的“大闹五庄观、推倒人参树”的人 物是( )。
• 孙悟空 • 2.《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是( )。 • 鲁智深(鲁达、鲁提辖) • 3.“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?……一朝春
书名:《哈里·波特》 作者:【英国】罗琳
4
报告二
钢铁原来是这样炼成的
书名:《钢铁是怎样炼成的》
作者:【苏联】奥斯特洛夫斯基
5
报告三 我看《悲惨世界》
书名:《悲惨世界》 作者:【法国】雨果
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小学生读书报告会ppt课件

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这是一个感人至深的故事。 母狼紫岚一直有一个梦想, 希望把自己的后代培养成狼王。 在残酷的现实面前, 她一次一次失败, 四只小公狼也相继死去, 最后, 它只能把希望寄托在狼孙身上。 为了狼孙的安全, 它与金雕同归于尽。
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• 联想到在我们人类生活中,其实也有这样 的母爱。母亲望子成龙付出了多少代价。 母亲总是为着儿女不断操劳,白天送子女 读书,晚上准备晚饭,洗衣服,还要关心 儿女们的学习情况,品德表现。
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唐僧
心地善良,信仰坚定, 不畏艰险,勇往直前。 是非不分,盲目慈悲, 固执迂腐,懦弱无能。
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孙悟空
理想英雄:敢于斗争、有勇有谋、 无私无畏、积极乐观
凡人弱点:心高气傲、争强好胜, 容易冲动,爱作弄人
20
猪八戒
本性憨厚纯朴,呆得可爱;能 吃苦,关键时刻能发挥重大作 用。
好吃懒做,迷 恋女色,使乖 弄巧,搬弄是 非,贪图安逸, 好占便宜。
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我要这天, 再也遮不住我的眼; 我要这地, 再也埋不了我的心; 我要这众生, 都明白我意; 我要这诸佛, 都烟消云散。
——《悟空传》
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沈石溪,原名沈一鸣。上海人, 生于1952年10月,汉族。最擅长写动 物小说。代表作有《第七条猎狗》, 《再被狐狸骗一次》,《狼王梦》、 《白象家族》、《斑羚飞渡》、《最 后一头战象》、《一只猎雕的遭遇》。
我读书 我快乐 我读书 我成长
--------六(4)班读书交流
1
第一篇章 主题报告
看谁发言最精彩
2
报告一:读书名言
书犹药也,善读之可医愚。——刘向 读书破万卷,下笔如有神。——杜甫 读万卷书,行万里路。 ——刘彝
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读书报告会ppt课件

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促进交流与分享
增进理解:通过分享读书心得,增进对书籍内容的理解 拓宽视野:通过分享读书心得,拓宽视野,了解不同领域的知识 激发思考:通过分享读书心得,激发思考,提高思维能力 建立联系:通过分享读书心得,建立联系,结交志同道合的朋友
拓展知识面
阅读书籍可以拓宽知识面,增加知识储备 读书报告会可以分享阅读心得,交流知识 读书报告会可以激发阅读兴趣,提高阅读效率 读书报告会可以培养团队协作能力,提高团队凝聚力
02
读书报告会的组织形式
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主题选择
主题类型:可 以选择文学、 历史、科技、 艺术等不同领
域的主题
主题来源:可 以从书籍、杂 志、网络、电 影等渠道获取
主题
主题筛选:根 据报告会的目 的和受众选择
合适的主题
主题确定:确 定主题后,可 以邀请相关领 域的专家进行
讨论和指导
参与者报名
报名方式:在线报名或现场报名 报名时间:提前一周至一个月 报名费用:免费或收取一定费用 报名要求:提供姓名、联系方式、阅读书目等信息
笔记格式:可以使用思维导 图、表格、文字等形式进行
记录
笔记整理:对笔记进行分类、 归纳、总结,形成完整的阅
读笔记
撰写读书报告
确定主题:选择自己感兴趣的书 籍或主题
撰写报告:根据阅读内容,撰写 报告,包括引言、正文和结论
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阅读书籍:认真阅读并做好笔记, 理解书中的主要观点和思想
准备演讲:准备演讲内容,包括 演讲大纲、演讲技巧和演讲时间 控制
04
读书报告会的实践与效果
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实践案例分享
案例一:某公司举办读书报告会,员工分享读书心得,提高了团队凝聚力和沟通能力。 案例二:某学校举办读书报告会,学生分享读书心得,提高了学习积极性和自主学习能力。 案例三:某社区举办读书报告会,居民分享读书心得,促进了社区文化交流和邻里关系。 案例四:某图书馆举办读书报告会,读者分享读书心得,提高了图书馆的知名度和影响力。

《人与永恒_》读书报告会ppt

《人与永恒_》读书报告会ppt

周国平在谈到《人与永恒》时说:“我 自己喜欢它,是因为它完全是无意为之的 产物,脑中闪过一个思绪,一点感想,我 就随手记了下来,心态非常自由。它记录 的仿佛是思想的原生态,而这样的原生态 是存在于每一个感受着思考着的人的头脑 里的,很容易引起联想、勾连、撞击、共 鸣、惊疑,我想也许正因为此,就也获得 了读者的喜欢。”
5.说到底,在这世界上,谁的经历不是平凡而又不平凡的? 心灵的历程的悬殊才在人与人之间铺下了鸿沟。 6.庸人无聊,天才孤独,人人都有寂寞的时光。
内容简介
本书是周国平的一本随感录。随感录的可贵 在于真实,在于字字珠玑而又凝炼传神,就这个 意义而言,周国平的随感少却了浓重的雕琢气, 少却了老于世故的圆滑,处处呈现出单纯而练达、 质朴而传神的精巧之美。作者把自己十年来写的 一些生活随笔都拿出来和大家分享,都是关于爱 情、生活、孤独、诗、生死等人生常遇到的问题, 虽然作者是一位哲学博人,但是书中并没有艰深 的哲学术语,相反都是浅白的词语,用生花之笔 精雕细刻地写下了对人生的理解和困惑。
《 人 与 永 恒 》
作 者 : 周 国 平
推荐理由
这本书贯穿着对人生重大问题的严肃 思考和对现代人精神生活的密切关注,而 更有价值的是其中向人们宣讲着许பைடு நூலகம்多多 为人处世的真谛。
作者简介
周国平,1945年7月生于上海。1962-1968年 就学于北京大学哲学系,毕业后被分配在广西深 山老林中。1978年考入中国社会科学院研究生院, 先后获硕士、博士学位。现为中国社会科学院哲 学研究所研究员。1996年以怀念夭折女儿为主题 的《妞妞,一个父亲的札记》而闻名,但其最大 量的作品还是以哲理性思辩性为主,出版各类著 作20余种,几百万字。其中《人与永恒》、《守 望的距离》、《尼采:在世纪的转折点上》、 《迷者的悟》等产生了极大的反响。

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读书报告会ppt课件

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目 录
• 读书报告会的目的和意义 • 读书报告会的历史和发展 • 读书报告会的参与对象及影响 • 读书报告会的流程和内容 • 读书报告会的成果展示和宣传 • 读书报告会的未来展望和发展方向
01
读书报告会的目的和意义
目的
分享阅读体验
鼓励读者分享他们对书籍的理 解和感悟,增强阅读带来的愉
培养学生的自信心和表达 能力
通过在读书报告会上分享自己 的阅读心得和研究结果,学生 可以锻炼自己的自信心和表达 能力。
04
读书报告会的流程和内容
流程
2. 作者介绍
主持人或邀请嘉宾介绍书籍和 作者背景。
4. 互动环节
观众提问,嘉宾回答。
1. 开场介绍
主持人介绍活动目的、规则和 评分标准。
3. 阅读感悟分享
02
读书报告会的历史和发展
历史
起源
读书报告会的起源可以追溯到19 世纪末,当时德国的一些学者开 始在学术机构和大学中组织类似
的活动。
早期发展
在20世纪初,美国的一些大学开始 引入读书报告会,作为学生学术研 究和写作的 渐普及到全球各地的学术机构和大 学,成为学术交流和知识传播的重 要平台。
个性化推荐
通过分析用户阅读喜好和需求,提供个性化的读书报告会推荐,满 足不同读者的兴趣和需求。
发展方向
1 2
丰富报告内容
不断拓展报告会的主题和领域,涵盖更广泛的知 识领域,满足不同读者的学习需求。
提高互动性
加强读者与报告人之间的互动交流,促进思想碰 撞和学术探讨,提升报告会的参与度和影响力。
3
创新形式
发展
学术交流
读书报告会为学者们提供了一个分享 研究成果、探讨学术问题的平台,促 进了学术交流和知识传播。

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读书感悟
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读书报告会ppt

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读书报告会ppt标题:读书报告会格式:PPTSlide 1:- 欢迎页面:标题“读书报告会”,包含作者或书名的图片,以及主持人和参会人员的姓名Slide 2:- 自我介绍:主持人和参会人员依次介绍自己,并提到自己阅读的书籍和感受Slide 3:- 图书简介:选择一本参会人员觉得重要或感兴趣的书籍,并在本页简要介绍该书的作者、主题和内容Slide 4:- 阅读体会:各参会人员分别分享自己对阅读书籍的体会和感想,讲述书中的故事、情节、角色以及对自己的启示等Slide 5:- 阅读书籍的收获:主持人引导参会人员谈论他们通过阅读书籍获得的收获,如扩展知识、培养情感、激发思考等Slide 6:- 对书籍的评价:参会人员评价所阅读的书籍,包括喜欢与不喜欢的理由、推荐与否等Slide 7:- 阅读心得分享:参会人员分享他们在阅读过程中的心得体会,如如何选择适合自己的书籍、养成阅读习惯等Slide 8:- 书籍推荐:参会人员推荐其他他们觉得不错的书籍,并简单阐述推荐理由Slide 9:- 读书与生活:参会人员谈论他们将阅读书籍融入日常生活的方法和体验,如读书的时间安排、读后记笔记等Slide 10:- Q&A环节:主持人带领问答环节,参会人员可以提问、讨论和分享观点Slide 11:- 总结:主持人总结整个读书报告会,强调阅读的重要性和希望活动能够促进大家对阅读的兴趣和热爱Slide 12:- 感谢:主持人表达感谢之辞,感谢各参会人员的分享和出席Slide 13:- 结束语:对参会人员提出鼓励和期望,鼓励大家继续阅读,提高自己的知识和素养Slide 14:- 资源推荐:在最后一页放置推荐书单,参会人员可以记下感兴趣的书籍,以后购买或借阅注:以上是一种可能的读书报告会PPT的架构,具体内容可以根据实际情况进行调整和编写。

读书报告ppt

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标题:读书报告:《书名》
1. 引言
- 介绍作者及作品背景
- 阐述选择该书的原因和感兴趣的主题
2. 概要
- 简要叙述故事情节
- 介绍主要角色和他们的关系
3. 主题分析
- 探讨作品中的主题和核心观点
- 分析作者运用的手法和表达方式
4. 文学价值
- 分析作品的文学价值和对读者的影响
- 讨论作品的语言风格和描写技巧
5. 人物塑造
- 分析作品中的主要角色形象
- 解读角色的性格特点和发展
6. 独特之处
- 分析作品的创新之处和与其他类似作品的区别 - 讨论作品的影响力和流行程度
7. 结论
- 总结本次读书报告的观点和感受
- 对该书的评价和建议
8. 参考文献
- 列出使用的参考文献和引用的资料
备注:根据实际情况可根据阅读书籍的内容和读后感适当调整报告的结构和内容。

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——伊萨克·巴罗
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我们
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• 一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠 实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的 伴侣,一个优婉的安慰者。

——伊萨克·巴罗
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阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅 读还要坏。我们必须会这样一种本领,选 择最有价值、最适合自己所需要的读物。
——别林斯基
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一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠 实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的 伴侣,一个优婉的安慰者。
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能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人 更健康,
同样地,真正的学者往往不是读了很多书 的人,而是读了有用的书的人。
——亚里斯提卜
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3
阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅 读还要坏。我们必须会这样一种本领,选 择最有价值、最适合自己所需要的读物。
——别林斯基

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书籍简介:小说以福贵的人生经历为主线,通过其家庭悲 剧和苦难生活,展现了社会底层人民的生存状态和命运。
阅读感悟与思考
感悟
人生无常,命运不可抗拒,但我 们要坚强地活着,珍惜生命中的 每一个瞬间。
思考
如何面对生活中的苦难和挫折? 如何保持积极的心态和乐观的情 绪?
书籍对生活的影响
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目录
• 读书报告会介绍 • 读书报告会流程 • 读书报告会内容 • 读书报告会总结 • 读书报告会案例分享
01
读书报告会介绍
什么是读书报告会
01
读书报告会是一种学术交流活动 ,参与者通过报告自己的读书成 果,分享阅读心得和见解。
02
读书报告会通常由学校、学术机 构或相关组织举办,为参与者提 供一个展示自己阅读成果和学术 能力的平台。
交流与合作
在与其他同学合作完成读书报告的过程中,我学会了如何有效地与他人 交流、合作。通过共同探讨、解决问题,我增进了对团队工作的理解和 协作能力。
未来计划
持续学习
我将继续保持学习的热情和动力,不断拓展自己的知识领域。计划定期参加读书报告会和 其他学术活动,以保持对各领域新知识的关注和了解。
深入研究
05
读书报告会案例分享
《活着》读书报告分享
总结词
感人至深的故事
详细描述
通过讲述福贵一生的坎坷经历,展示了生命的 意义和坚韧不拔的精神。
总结词
深入人心的情感
详细描述
情感真挚,让人在阅读过程中产生强烈的共鸣,感 受到生活的苦难与美好。
独特的叙事风格
总结词
详细描述
采用第一人称叙述,使读者更深入地了解福贵的内心世 界,增强了故事的真实感。

读书报告会ppt课件目光

读书报告会ppt课件目光
深入解读主题,分析主题 的核心观点、主要内容和 意义。
主题总结
总结主题讨论的主要内容 ,强调主题的核心价值和 意义。
主题争议
争议点列举
列举主题存在的争议点,如不同 观点、争议性话题等。
争议分析
对争议点进行分析,探讨不同观 点的优缺点和争议的根源。
争议总结
总结主题争议的主要内容,强调 解决争议的途径和方法。
通过读书报告会,学生可以深入理解 书籍内容,提高阅读理解能力。
提高学生的表达能力
培养学生的批判性思维
通过分析和评价书籍内容,学生可以 培养批判性思维,学会独立思考和判 断。
通过口头报告和讨论,学生可以锻炼 口头表达能力,提高沟通技巧。
02
书籍概述
书名与作者
《百年孤独》:加西亚·马尔克斯 《围城》:钱钟书

《围城》
被誉为现代汉语小说的里程碑,钱 钟书先生的语言风格独特,幽默机 智。
《红楼梦》
被誉为中国古典小说的巅峰之作, 具有深刻的思想意义和文学价值。
03
内容解析
章节概述
01
简要介绍书籍的背景、作者、出 版信息等基本信息。
02
概括每个章节的主要内容,使听 众对全书有大致了解。
重点内容
挑选书中的重要观点、论据或故事情 节进行详细阐述,以突出书籍的核心 思想。
《红楼梦》:曹雪芹
书籍简介
01
02
03
《百年孤独》
描述布恩迪亚家族七代人 的故事,展现马孔多小镇 的兴衰。
《围城》
以抗战初期的知识分子群 体为背景,展现人物的命 运和心路历程。
《红楼梦》
以贾、史、王、薛四大家 族的兴衰为背景,描绘封 建社会的百态人生。

海底两万里读书分享报告PPT模板

海底两万里读书分享报告PPT模板
• 《海底两万里》这本书,情节波澜起伏,悬念层层叠出,有着极强的 可读性。并且书中涵盖了众多地理、历史、生物、物理、地质、气象 等方面的知识。小读者在阅读扣人心弦的历险故事之时,还能够轻松 地汲取科学知识,这种自然而然的知识启迪方式正是本书的精妙所在 。他的小说因具备科学性而令人信服,不仅能够激发人们对科学的兴 趣,还能启发人们的思索,促使他们大胆地畅想未来的景象。
【险象环生的情节】
• “鹦鹉螺”号也曾遭遇危险,在珊瑚礁上 搁浅过,遭受过巴布亚土著的攻击,最 为可怕的是,在南极被厚厚的冰层围困 ,艇内氧气缺乏,艇上的人几乎无法存 活。然而,凭借着潜艇精良的构造以及 艇长超乎常人的智慧,种种险境,都被 一一化解,最终完成了十一万公里的海 底行程。
【神秘色彩】
海底两万里
读书分享/读书报告
(法国)凡尔纳
目录
01 作者简介
02 主要内容
03 主要人物
04 艺术特色
01 作者简介
【作者简介】
儒勒·凡尔纳乃是科幻小说与冒险 小说的作家,素有“现代科学幻想小 说之父”“科学时代的预言家”的美誉。
《海底两万里》属于他的幻想小说三 部曲中的一部,并且是他的名篇佳作 之冠。另外两部为《格兰特船长的儿 女》和《神秘岛》。
【阿龙纳斯教授】
是一名生物学家。博古通今,性情温和,心底善良,富有探究精神。 1、从他积极参与政府的远征考察活动,可以看出他热爱科学考察事业, 具有正义感,希望造福人类;
2、从他敢于跟随尼摩船长乘坐潜艇作海底两万的探险旅行和在海底的感 悟中,可以看出他有献身科学的精神、渊博的知识和乐观向上的心态。
【丰富的知识】
• 谁见过海底森林?谁见过海底煤矿?谁见 过“养”在贝壳里、价值连城的大珍珠? 当了俘虏的阿罗纳克斯和他的朋友们都 见到了,而且曾经徜徉其间。

《小王子》读书报告会ppt课件

《小王子》读书报告会ppt课件
主题思想
《小王子》以儿童视角揭示成人世界的空虚、盲目和愚妄,用浅显天真的语言写出了人类 的孤独寂寞、没有根基随风流浪的命运。同时,也表达出作者对金钱关系的批判,对真善 美的讴歌。
03
主要人物分析
小王子
形象特征
金发、笑容灿烂、身穿绿色衣服、戴 着金色围巾
性格特点
经历概述
来自小行星B612,与一朵玫瑰发生感 情纠葛后离开星球,在旅途中遇到了 各种各样的人和事情,最终到达地球 并领悟到人生的真谛。
得爱与被爱。
07
读者感悟分享
阅读体验分享
引人入胜的故事情节
《小王子》以简单而深刻的故事情节吸引读者,通过小王 子的奇幻经历,带领读者探索生命、爱情、责任等主题。
独特的文学风格
作者安托万·德·圣埃克苏佩里运用独特的文学风格,以诗 意的语言和丰富的想象,创造出一个充满哲理的童话世界 。
深刻的主题思考
《小王子》读书报 告会ppt课件
目录
• 引言 • 《小王子》概述 • 主要人物分析 • 主题思想解读 • 艺术特色赏析 • 社会价值体现 • 读者感悟分享
01
引言
目的和背景
目的
通过本次读书报告会,分享《小王子》的阅读体验,探讨书中的主题和意义,促进同学们对文学作品的深入理解 和思考。
背景
《小王子》是法国作家安托万·德·圣-埃克苏佩里创作的一部儿童文学短篇小说,以一位来自外星球的小王子为主 角,通过讲述他的奇幻经历,揭示了爱、责任、生命等深刻主题。该书自出版以来,深受读者喜爱,成为世界文 学史上的经典之作。
培养爱与责任感
小王子对玫瑰的呵护,教会儿童学会爱与责任,懂得珍惜与付出。
对成人世界反思
回归内心纯真
小王子以孩子的视角审视成人世界,提醒人们不要忘记内 心的纯真与善良。
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——伊萨克·巴罗
阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅 读还要坏。我们必须会这样一种本领,选 择最有价值、最适合自己所需要的读物。
——别林斯基
一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠 实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的 伴侣,一个优婉的安慰者。
——伊萨克·巴罗
我们
在行动… …
能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人 更健康,
同样地,真正的学者往往不是读了很多书 的人,而是读了有用的书的人。
——亚里斯提卜
阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅 读还要坏。我们必须会这样一种本领,选 择最有价值、最适合自己所需要的读物。
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• 一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠 实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的 伴侣,一个优婉的安慰者。
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