初中物理安全用电课件【人教版】九年级下册
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人教版九年级物理全册 《安全用电》生活用电PPT
手与脚之间的电阻
300 kΩ 8.8 kΩ
手与塑料鞋底之间的电阻 8000 kΩ 10 kΩ
( 1 )只有用电器 R 接入电路时,通过保险丝的电流为 5 A; ( 2 )一个全身潮湿的人,赤脚站在地上,由于不小心,手接触到了火线,发生触电事故, 则通过人体的电流为 0.025 A( 上表电阻数据适用于此人 ); ( 3 )保险丝不能救人命的原因是 通过人体的电流远小于保险丝的熔断电流 。
D.有人触电时,应先拉断电源开关或用绝缘物将电线挑开,然后
再进行抢救
第八页，共十二页。
13.关于家庭电路和安全用电,下列说法中正确的是( B ) A.使用试电笔时,手指不能触碰试电笔上端的金属帽 B.金属外壳的用电器必须接地 C.低于220 V的电压对人体都是安全的 D.若空气开关“跳闸”,一定是电路中出现了短路 14.在某农户的鱼塘上空架有高压线,一位钓鱼者抬竿取鱼时,因钓鱼竿触 及电线而触电。则下面说法中,不正确的是( D ) A.此高压线是裸导线( 导线外没有绝缘皮 ) B.钓鱼竿接触到了火线 C.钓鱼竿导电了 D.小鸟只能落在零线上,落在火线上同样会触电
第五页，共十二页。
知识点4 注意防雷 7.遇到雷雨天气,游泳 C.避免使用手机 D.撑着金属杆的雨伞在野外行走 8.几位同学在学习了“注意防雷”以后,提出了以下几种看法,你认为不正 确的是( C ) A.遇到雷雨天,在野外时,要尽量降低身体高度 B.遇到雷雨天,要将门窗关闭,并远离门窗 C.高压输电铁塔最上面的两条导线是用来输送电能的 D.高大建筑物上的避雷针可避免雷电造成的危害
第六页，共十二页。
9.为了确保用电的安全,日常生活中更换灯泡、搬动电器前应 断 开 电源开关;电饭锅、电冰箱使用的是 三脚 ( 选填“两脚”或 “三脚” )插头。 10.图中 A、B 两点均是灯头连接导线的螺丝,当电路中的开关都断 开时,站在地上的人用手接触电路中的 A 点,他 会 触电;用手接 触电路中的 B 点,他 不会 触电( 均选填“会”或“不会” )。
人教版九年级物理下册《安全用电》课件3
安全用电
一、触电和安全电压
1、什么是触电？
人体是导体，人体触及带电体时，有电流通过人体， 这就是触电。
➢人体直接或间接接触到带电体（家庭电路中指火线）造成的。
一定强度的电流流过人体会造成伤害事故。
通常情况下，不高于36V的电压对人是安全的，称为安全电压。 照明用电的火线与零线之间的电压220V，绝不能同时接触火
线与零线。 零线是接地的，所以火线与大地之间的电压也220V，一定不
能在与大地连通的情况下接触火线 。
二、低压触电和高压触电
火线 零线
1、低压（家庭电路）触电的形式：
（1）单线触电
火线
零线
我来 帮你！
火线 零线
啊！ 电死我啦！
一只手接触火线，身体的其它部位接触 大地，电流从人体流过，造成触电。
1、低压（家庭电路）触电的形式：
小结：
1、触电事故发生的原因 2、安全电压值 3、触电的四种形式 4、用电常识
再见
（2）双线触电
火线
零线
一只手接触火线，另
一只手接触零线，电流从 人体通过，造成触电。
（2）双线 触电
想救我， 快去断开电源！
触电原因（水、潮湿、破损）
线破损火线 露出
水
潮湿
（3） 发生触电事故后的措施
这种方法行吗 ？
迅速拉下开关，切断电源.
该怎么办呢？
1、首先，切断电源，或用干燥的木棍将电线挑开， 迅速使被触电的人脱离电源(千万不能直接去接触 被触电的人)。
2、如果触电人严重时需要进行人工呼吸。
3、送医院。
4、发生火灾时也要先切断电源，绝不要带电泼水 救火。
2、高压触电的两种形式
高
压
一、触电和安全电压
1、什么是触电？
人体是导体，人体触及带电体时，有电流通过人体， 这就是触电。
➢人体直接或间接接触到带电体（家庭电路中指火线）造成的。
一定强度的电流流过人体会造成伤害事故。
通常情况下，不高于36V的电压对人是安全的，称为安全电压。 照明用电的火线与零线之间的电压220V，绝不能同时接触火
线与零线。 零线是接地的，所以火线与大地之间的电压也220V，一定不
能在与大地连通的情况下接触火线 。
二、低压触电和高压触电
火线 零线
1、低压（家庭电路）触电的形式：
（1）单线触电
火线
零线
我来 帮你！
火线 零线
啊！ 电死我啦！
一只手接触火线，身体的其它部位接触 大地，电流从人体流过，造成触电。
1、低压（家庭电路）触电的形式：
小结：
1、触电事故发生的原因 2、安全电压值 3、触电的四种形式 4、用电常识
再见
（2）双线触电
火线
零线
一只手接触火线，另
一只手接触零线，电流从 人体通过，造成触电。
（2）双线 触电
想救我， 快去断开电源！
触电原因（水、潮湿、破损）
线破损火线 露出
水
潮湿
（3） 发生触电事故后的措施
这种方法行吗 ？
迅速拉下开关，切断电源.
该怎么办呢？
1、首先，切断电源，或用干燥的木棍将电线挑开， 迅速使被触电的人脱离电源(千万不能直接去接触 被触电的人)。
2、如果触电人严重时需要进行人工呼吸。
3、送医院。
4、发生火灾时也要先切断电源，绝不要带电泼水 救火。
2、高压触电的两种形式
高
压
新人教版初中物理九年级下册精品课件第3节 安全用电
是因为( A )
A.靠近会造成跨步电压触电 B.高压线会把人吸过去 C.靠近会造成高压电弧触电 D.高压线会把人弹出去
讲授新课
（2）小鸟站在高压输电线上，为什么不会触电？
小鸟只站在一根电线上，两爪间的距离较小，因 此电压很小，所以不会触电。
讲授新课
3.除了图示的几种情况外，还有哪些情况可能引起触电？
讲授新课
三 安全用电原则
1.家庭电路中防止触电措施
开关必须接在火线上； 螺丝口灯泡，尾部接火线； 有金属外壳的电器，外壳要接地。
课件
九年级物理（节 安全用电
导入新课
讲授新课
课堂小结
随堂训练
导入新课
见过这些标志吗？
高压为什么危险？
导入新课
学习目标
1.知道触电事故的原因，了解触电类型和急救方法； 2.知道生活中安全用电常识，培养安全用电意识； 3.通过了解避雷针，知道防雷的方法。
讲授新课
人体电阻约为104 ～105 W；在皮肤潮湿时，人体 的电阻可降低到约103 W。
由欧姆定律：I=U/R 可知，当R一定时：U增 大，I随着增大 ，所以电压越高，触电时，通过人 体电流越大，对人的生命危害越大。
讲授新课
家庭电路的电压 工厂用的动力电路的电压 高压输电线路的电压
220 V 380 V 10 kV～500 kV
讲授新课
现代建筑上的避雷针
高压输电铁塔上的防雷导线
讲授新课
雷电时应该注意:
1.不要靠近金属栏杆，各种电器应暂停使用。 2.迅速走进屋内，或汽车内。 3.不要手持金属杆，金属饰物包括手表也要抛离。 4.在高山上，应该找没有积水的凹坑处双脚并拢蹲下。
课堂小结
单线触电
A.靠近会造成跨步电压触电 B.高压线会把人吸过去 C.靠近会造成高压电弧触电 D.高压线会把人弹出去
讲授新课
（2）小鸟站在高压输电线上，为什么不会触电？
小鸟只站在一根电线上，两爪间的距离较小，因 此电压很小，所以不会触电。
讲授新课
3.除了图示的几种情况外，还有哪些情况可能引起触电？
讲授新课
三 安全用电原则
1.家庭电路中防止触电措施
开关必须接在火线上； 螺丝口灯泡，尾部接火线； 有金属外壳的电器，外壳要接地。
课件
九年级物理（节 安全用电
导入新课
讲授新课
课堂小结
随堂训练
导入新课
见过这些标志吗？
高压为什么危险？
导入新课
学习目标
1.知道触电事故的原因，了解触电类型和急救方法； 2.知道生活中安全用电常识，培养安全用电意识； 3.通过了解避雷针，知道防雷的方法。
讲授新课
人体电阻约为104 ～105 W；在皮肤潮湿时，人体 的电阻可降低到约103 W。
由欧姆定律：I=U/R 可知，当R一定时：U增 大，I随着增大 ，所以电压越高，触电时，通过人 体电流越大，对人的生命危害越大。
讲授新课
家庭电路的电压 工厂用的动力电路的电压 高压输电线路的电压
220 V 380 V 10 kV～500 kV
讲授新课
现代建筑上的避雷针
高压输电铁塔上的防雷导线
讲授新课
雷电时应该注意:
1.不要靠近金属栏杆，各种电器应暂停使用。 2.迅速走进屋内，或汽车内。 3.不要手持金属杆，金属饰物包括手表也要抛离。 4.在高山上，应该找没有积水的凹坑处双脚并拢蹲下。
课堂小结
单线触电
(人教版)九年级物理全一册+安全用电(教学课件)
第十九章 生活用电
第十九章
生活用电
第3节 安全用电
夜幕降临，华灯初上，璀璨的灯光点亮了一栋栋高楼大厦，夜晚的城市亮
丽而温馨。下班了，放学了，一家人团聚在一起，看着电视，听着音乐，品尝
着从冰箱里取出的美食……
这样惬意的生活，电的作用功不可没！雄伟的高压输电塔翻山越岭，把电
从遥远的发电厂送到城市和乡村的每个角落。家庭中如何用电？我们怎样才能
一、电压越高越危险
2. 电压越高越危险
由欧姆定律I=U/R知，通过人体的电流
取决于人体两端的电压和人体的电阻。
（1）电压对通过人体电流的影响
当人体的电阻一定时，人体两端的电压越大，
通过人体的电流I越大，对人的生命危害越大。
大量实验数据表明：
人体的安全电压不高于36伏
一、电压越高越危险
（2）人体电阻对通过人体电流的影响
本节课学习流程
四
、
注
意
防
雷
一、电压越高越危险
二、常见的触电事故
三、安全用电原则
四、注意防雷
五、课堂总结
六、动手动脑学物理
七、课堂练习
四、注意防雷
1. 雷电的实质
雷电是大气中一种剧烈的放电现象。云层之间、云层和大地之
间的电压可达几百万伏至几亿伏，放电时的电流可达几万安至十几
万安，产生很强的光和声。云层和大地之间的放电如果通过人体，
第3节 安全用电
二
、
常
见
的
触
电
事
故
本节课学习流程
一、电压越高越危险
二、常见的触电事故
三、安全用电原则
四、注意防雷
五、课堂总结
六、动手动脑学物理
第十九章
生活用电
第3节 安全用电
夜幕降临，华灯初上，璀璨的灯光点亮了一栋栋高楼大厦，夜晚的城市亮
丽而温馨。下班了，放学了，一家人团聚在一起，看着电视，听着音乐，品尝
着从冰箱里取出的美食……
这样惬意的生活，电的作用功不可没！雄伟的高压输电塔翻山越岭，把电
从遥远的发电厂送到城市和乡村的每个角落。家庭中如何用电？我们怎样才能
一、电压越高越危险
2. 电压越高越危险
由欧姆定律I=U/R知，通过人体的电流
取决于人体两端的电压和人体的电阻。
（1）电压对通过人体电流的影响
当人体的电阻一定时，人体两端的电压越大，
通过人体的电流I越大，对人的生命危害越大。
大量实验数据表明：
人体的安全电压不高于36伏
一、电压越高越危险
（2）人体电阻对通过人体电流的影响
本节课学习流程
四
、
注
意
防
雷
一、电压越高越危险
二、常见的触电事故
三、安全用电原则
四、注意防雷
五、课堂总结
六、动手动脑学物理
七、课堂练习
四、注意防雷
1. 雷电的实质
雷电是大气中一种剧烈的放电现象。云层之间、云层和大地之
间的电压可达几百万伏至几亿伏，放电时的电流可达几万安至十几
万安，产生很强的光和声。云层和大地之间的放电如果通过人体，
第3节 安全用电
二
、
常
见
的
触
电
事
故
本节课学习流程
一、电压越高越危险
二、常见的触电事故
三、安全用电原则
四、注意防雷
五、课堂总结
六、动手动脑学物理
新人教版初中物理九年级下册精品课件第3节 安全用电
知1－练
知识点 2 常见的触电事故
知2－导
为什么不能用湿手触摸电器？ 电当人体用湿手触摸电器时，人体电阻变小，通过人 体流很大；同时用电器潮湿后，很容易变成导体，产 生漏电等现象，造成触电事故。 想一想：电吹风为什么不可在浴室中使用？ 潮湿的皮肤比干燥时电阻要小，若有电压存在电 流会很大；浴室中水分多，电吹风易进水漏电， 很危险！
（来自教材）
解：由题图可知，将输电线等效成一个电阻，由 R U I
得，所测的输电线电阻 R 3.0V 6 ，因为输电 0.5A
线每千米的电阻为0.2 Ω，所以输电线长度为30 km， 是短路位置离甲地的距离的2倍，则短路位置离甲 地的距离为15 km。
（来自教材）
4 【中考·安徽】当天空中空气的湿度很大，两块 云之间的电压很高时，原先不导电的空气就会 变成导体，强大的电流可在瞬间通过天空，形 成闪电。某次闪电的放电电流约1×104 A，电压 约1.8×108 V，放电时间约0.01 s，则这次闪电释 放的电能约__1_._8_×__1_0_10___ J，合_5_×__1_0_3__ kW·h。
总结
知4－讲
防雷的两条原则： 一、远离可能遭雷击的物体和场所(如高大的树木)； 二、在室外时设法使自己及其随身携带的物品不要
成为雷击的“爱物”(如手机、雨伞)。
知3－练
1 在户外遇到雷雨天气时，以下做法正确的是( A ) A．不使用手机通话 B．冒雨在运动场上踢球 C．躲在大树下避雨 D．撑着金属杆的雨伞行走
第十九章 生活用电
第3节 安全用电
1 课堂讲解 2 课时流程
•电压越高越危险 •常见的触电事故 •安全用电原则 •注意防雷
逐点 导讲练
课堂 小结
人教版九年级全册物理《安全用电》课件
回答问题：评估学生对课程内容的理解，通过回答问题来检验。
小组讨论：观察学生在小组讨论中的表现，评估他们的问题解决能力 和合作精神。 课堂练习：检查学生的实践应用能力，看他们是否能够将理论知识 应用于实践中。
作业评价
作业正确率：统计学生作业 正确率，了解学生知识点掌 握程度
作业完成情况：统计学生作 业完成率，了解学生掌握情 况
评价标准：根据 学生的答题情况 和实验操作规范 程度进行评价
学生反馈与改进建议
学生对于安全用电知识的掌握情况 学生对教师教学方法的评价 学生对课堂氛围的评价 根据学生反馈，提出针对性的改进建议
感谢观看
汇报人：XXX
不用要绝缘皮破损的家用电器
触电的应急处理和救援措施
切断电源，用绝 缘物体拨开电线 或与触电者脱离 接触
对触电者进行心 肺复苏，采用正 确的按压和通气 方式
拨打急救电话， 等待专业救援人 员到来
在救援过程中， 保持冷静，避免 二次伤害
04
教学方法
讲解与演示相结合
讲解：教师通过口头讲解，使学生了解安全用电的基本知识和 注意事项。
05
教学重点与难点
安全用电的基本原则和注意事项
不接触低压带电体，不靠近高压带电体 不使用绝缘皮破损的导线（铜丝、铁丝等） 不用要铜丝、铁丝等代替保险丝 不用要绝缘皮破损的电器
触电的应急处理和救援措施
切断电源，使用绝缘物体拨开电线或电器设备 拨打急救电话，通知专业人员救援 观察触电者情况，进行心肺复苏等急救措施 如有呼吸、心跳停止，应持续进行心肺复苏，直到专业人员到达
家庭电路的组成：电源、 开关、导线、用电器等
电源的作用：提供电能
开关的作用：控制电路 的通断
导线的材料和作用：铜 或铝，传输电能
小组讨论：观察学生在小组讨论中的表现，评估他们的问题解决能力 和合作精神。 课堂练习：检查学生的实践应用能力，看他们是否能够将理论知识 应用于实践中。
作业评价
作业正确率：统计学生作业 正确率，了解学生知识点掌 握程度
作业完成情况：统计学生作 业完成率，了解学生掌握情 况
评价标准：根据 学生的答题情况 和实验操作规范 程度进行评价
学生反馈与改进建议
学生对于安全用电知识的掌握情况 学生对教师教学方法的评价 学生对课堂氛围的评价 根据学生反馈，提出针对性的改进建议
感谢观看
汇报人：XXX
不用要绝缘皮破损的家用电器
触电的应急处理和救援措施
切断电源，用绝 缘物体拨开电线 或与触电者脱离 接触
对触电者进行心 肺复苏，采用正 确的按压和通气 方式
拨打急救电话， 等待专业救援人 员到来
在救援过程中， 保持冷静，避免 二次伤害
04
教学方法
讲解与演示相结合
讲解：教师通过口头讲解，使学生了解安全用电的基本知识和 注意事项。
05
教学重点与难点
安全用电的基本原则和注意事项
不接触低压带电体，不靠近高压带电体 不使用绝缘皮破损的导线（铜丝、铁丝等） 不用要铜丝、铁丝等代替保险丝 不用要绝缘皮破损的电器
触电的应急处理和救援措施
切断电源，使用绝缘物体拨开电线或电器设备 拨打急救电话，通知专业人员救援 观察触电者情况，进行心肺复苏等急救措施 如有呼吸、心跳停止，应持续进行心肺复苏，直到专业人员到达
家庭电路的组成：电源、 开关、导线、用电器等
电源的作用：提供电能
开关的作用：控制电路 的通断
导线的材料和作用：铜 或铝，传输电能
19.3《安全用电》课件PPT人教版物理九年级全册
雷电时留室内，关好门窗。
不接触低压带电体，不靠近高压带电体；
1．电对人体的伤害程度
（2）迅速使触电人摆脱电源
潮湿的人体的安全电压是不高于9V
人体电阻
决定
加在人体两端的电压 皮肤干燥时约为104 ～105 W；
皮肤潮湿时，约103 W。
通过查阅资料获得的一些数据：
测量项目 手与手之间
完全干燥时 电阻/kΩ 3.6
第十九章 第３节
安全用电
2×10-2 A = 22 mA
工厂用的动力电路的电压
380 V
保险装置、插座、导线、家用电器等达到使用寿命应及时更换
不接触低压带电体，不靠近高压带电体；
干燥的人体的安全电压是不高于36V
（2）迅速使触电人摆脱电源
1 mA
感觉发麻
雷电时留室内，关好门窗。
I= =
= 2.
（2）迅速使触电人摆脱电源
出汗或潮湿时 电阻/kΩ 0.9
若对人体的安全电流是10 mA 以下， 干燥的人体的安全电压是不高于36V 潮湿的人体的安全电压是不高于9V
家庭电路的电压 工厂用的动力电路的电压
220 V 380 V
家庭电路中触电时，通过人体的电流大小：
I=
U R
=
220 V 104 Ω
= 2.2×10-2 A = 22 mA
四、注意防雷
雷电是大气中一种剧烈的放电现象
常见防雷击装置及做法： 1.架设避雷线。 2.防直击雷。装避雷针保护建筑物免遭直击雷。 3.配电装置防雷保护。 4.雷电时留室内，关好门窗。 5.雷电时切勿接触天线、水管、铁丝网、金属门窗、建
筑物外墙。 6.雷电时减少使用电话和手提电话。 7.雷电时切勿站立于山顶、楼顶上或接近其他导电性高
不接触低压带电体，不靠近高压带电体；
1．电对人体的伤害程度
（2）迅速使触电人摆脱电源
潮湿的人体的安全电压是不高于9V
人体电阻
决定
加在人体两端的电压 皮肤干燥时约为104 ～105 W；
皮肤潮湿时，约103 W。
通过查阅资料获得的一些数据：
测量项目 手与手之间
完全干燥时 电阻/kΩ 3.6
第十九章 第３节
安全用电
2×10-2 A = 22 mA
工厂用的动力电路的电压
380 V
保险装置、插座、导线、家用电器等达到使用寿命应及时更换
不接触低压带电体，不靠近高压带电体；
干燥的人体的安全电压是不高于36V
（2）迅速使触电人摆脱电源
1 mA
感觉发麻
雷电时留室内，关好门窗。
I= =
= 2.
（2）迅速使触电人摆脱电源
出汗或潮湿时 电阻/kΩ 0.9
若对人体的安全电流是10 mA 以下， 干燥的人体的安全电压是不高于36V 潮湿的人体的安全电压是不高于9V
家庭电路的电压 工厂用的动力电路的电压
220 V 380 V
家庭电路中触电时，通过人体的电流大小：
I=
U R
=
220 V 104 Ω
= 2.2×10-2 A = 22 mA
四、注意防雷
雷电是大气中一种剧烈的放电现象
常见防雷击装置及做法： 1.架设避雷线。 2.防直击雷。装避雷针保护建筑物免遭直击雷。 3.配电装置防雷保护。 4.雷电时留室内，关好门窗。 5.雷电时切勿接触天线、水管、铁丝网、金属门窗、建
筑物外墙。 6.雷电时减少使用电话和手提电话。 7.雷电时切勿站立于山顶、楼顶上或接近其他导电性高
九年级下册物理课件(人教版)安全用电
高压触电的形式及处理方法：
闪电
雷 树 电雨 下 时（电天，马3弧气快上）触不回蹲高电要家下压呆或。在闪
为保小命，赶 快“做单（电“脚4压）蛙跳触跨跳”电步”。或
六、家庭电路安全用电的常识
日常用电时，应特别警惕的是本来不该 带电的物体带了电，本来是绝缘的物体却不 绝缘了。所以应该注意：
(1)防止灯座、插头、电线等绝缘部分损坏；
√ B.一手握火线
C.一手握火线，一手扶墙壁
分析：一手进入墙壁也形成回路当然会触电。
石墨炸弹被用来破坏敌方的用电设
备，这种炸弹会在空中散布大量的 石墨丝，这些石墨丝是___（填 “导体”或“绝缘体”）飘落到供 电设备上会造成____（填“短路” 或“断路”），从而使供电设备瘫 痪。
达到100毫安
很短时间就能使呼吸窒息， 心跳停止
通过人体电流强度 几十~几百微安 1毫安左右 小于10毫安
产生的影响 略有发麻,对人体有利(电疗) 有麻痛的感觉 能摆脱电源，不致造成事故
大于30毫安
感觉麻痹或剧痛呼吸困难有生命 危险
达到100毫安
很短时间就能使呼吸窒息，心跳 停止
触电的危害程度主要取决于通过人体的 电流大小。
(2)保持绝缘部分干燥；
(3)避免电线跟其它金属物接触；
(4)定期检查及时维修线路及用电设备。
七、家庭电路及其它电路安全用电常识
擦时
灯应
泡切
1
和断 灯电
具源
不上
要面
在晾
架晒
2
空衣 线服
3
家壳
电架
用要 4 电接 器地 外线
视空 天线 线远 应一 离些
安全用电原则：
不接触低压带电体 不靠近高压带电体 （低压勿摸，高压勿近）
人教版九年级物理全册 (安全用电)生活用电教育课件
【方法归纳】 从安全用电的角度进行分析，要注意触电有直接触电和间接 触电两种。当人体直接或间接接触火线并形成电流通路的时候，就会有电流流过 人体，从而造成触电；如有人触电，直接用手去拉，就会造成间接触电。
类型之二 安全用电常识
[2019·北京海淀区]下列选项中符合安全用电原则的是( C )
A．用湿抹布擦拭使用中的电视机 B．在高压线下放风筝 C．有人触电时应首先切断电源 D．继续使用绝缘皮破损的导线
第3节 安全用电
拓展延伸
1.下列选项中符合安全用电要求的是( B ) A．用湿手拨动空气开关 B．电线的绝缘皮破损时应及时更换 C．在未断开电源开关的情况下更换灯泡 D．把用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用
第3节 安全用电
拓展延伸
2.如图所示，哪些情况 可能会发生触电事故( B )
A．甲、乙 B．甲、丙 C．乙、丙 D．甲、丁
B．乙、丙 D．甲、乙、丙
5．[2017·浙江杭州]如图所示，两只小鸟停在裸露的电线上，回答下列问题：
(1)为什么右边的小鸟会触电？
答： 右边小鸟的两脚分别接触了电灯的两端(并联)，有一定的电压 流过小鸟身体，会触。电
(2)为什么左边的小鸟站在电线上不危险？
答： 左边小鸟的两脚在同一根电线上，两点之间没有电压，没有 不会触电 。
【解析】 水是电的导体，用湿抹布擦带电的用电器时，可能会因湿抹布导 电而发生触电事故，故 A 错误；在高压线附近放风筝，一旦风筝接触高压线会造 成人体触电，故 B 错误；当发现有人触电时，应该立即采取的措施是：迅速切断 电源或用绝缘体挑开电线，故 C 正确；仍然使用绝缘层破损了的导线，容易发生 触电事故，故 D 错误。
第3节 安全用电
讲授新课 二、安全用电原则
类型之二 安全用电常识
[2019·北京海淀区]下列选项中符合安全用电原则的是( C )
A．用湿抹布擦拭使用中的电视机 B．在高压线下放风筝 C．有人触电时应首先切断电源 D．继续使用绝缘皮破损的导线
第3节 安全用电
拓展延伸
1.下列选项中符合安全用电要求的是( B ) A．用湿手拨动空气开关 B．电线的绝缘皮破损时应及时更换 C．在未断开电源开关的情况下更换灯泡 D．把用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用
第3节 安全用电
拓展延伸
2.如图所示，哪些情况 可能会发生触电事故( B )
A．甲、乙 B．甲、丙 C．乙、丙 D．甲、丁
B．乙、丙 D．甲、乙、丙
5．[2017·浙江杭州]如图所示，两只小鸟停在裸露的电线上，回答下列问题：
(1)为什么右边的小鸟会触电？
答： 右边小鸟的两脚分别接触了电灯的两端(并联)，有一定的电压 流过小鸟身体，会触。电
(2)为什么左边的小鸟站在电线上不危险？
答： 左边小鸟的两脚在同一根电线上，两点之间没有电压，没有 不会触电 。
【解析】 水是电的导体，用湿抹布擦带电的用电器时，可能会因湿抹布导 电而发生触电事故，故 A 错误；在高压线附近放风筝，一旦风筝接触高压线会造 成人体触电，故 B 错误；当发现有人触电时，应该立即采取的措施是：迅速切断 电源或用绝缘体挑开电线，故 C 正确；仍然使用绝缘层破损了的导线，容易发生 触电事故，故 D 错误。
第3节 安全用电
讲授新课 二、安全用电原则
人教版九年级物理全册《安全用电》生活用电PPT精品教学课件
常识。关于安全用电，下列说法正确的是（ B ）水是导体
A．发生电火灾时应立即用水将火扑灭
雷电极易通过突起
B．不接触低压带电体，不靠近高压带电体 的大树传向人体， 而造成雷电灾害
C．在野外遇到雷雨天气应就近到大树底下躲雨
D．使用试电笔时，手可以接触笔尖金属体
会触电
巩固练习
连接中考
3.（2019•铜仁）家庭电路的电压值远远超过了安全值，为了防
巩固练习
连接中考
1.（2018•绵阳）如图所示，甲站在干燥的木桌上一只手接触到
火线；乙站在地上一只手接触到零线；丙站在干燥的木桌上一
只手接触到火线。此时，丁站在地面上用手去拉丙。则（ D ） A．甲、乙都会触电
B．甲、丙都会触电
C．乙、丁都会触电
D．丙、丁都会触电
巩固练习
连接中考
2.（2019•怀化）“珍爱生命，注意安全”是每个公民必备的生活
探究新知
点
击
图
片
情 况
演 示 引
发
触
电
的
探究新知
触电的急救
千万不要徒手拉触电的同伴！
巩固练习
【多选】两只小鸟落在裸露的电线上，对两只小鸟是否会触电的 分析正确的是（ ABCD ） A．开关闭合时，左边的小鸟与导线并联，被导线短路，所以左
边的小鸟不会触电 B．开关闭合时，右边的小鸟与灯泡并联，它两爪之间的电压等
爸爸负责清理家里的电器，他先断开开关，把家里坏掉的用电器都换掉。 插电冰箱的插头时，插头无法插入两孔插座便掰断了中间的那根，顺利地将 插头插入了多个大功率用电器都在使用的插排。妈妈觉得空调应该清理一下， 爸爸就直接拿起清洗剂喷在了正在工作的空调上。
人教版九年级下册物理19.3 安全用电 课件
4 开,发现电器设备冒烟或闻到异味时，要迅速切断电源。
（二）常见的触电类型
触 （一）、家庭电路中的触电 电 类 （二）、高 压 触 电 型
思考：怎样才能安全的使用电呢？
（二）、高压触电的两种形式
1、高压电弧触电：
高压输电线的电压高 达几万伏甚至几十万伏， 即使不接触，也会有危险， 人与高压带电体距离到一 定值时，高压带电体与人 体之间会发生放电现象， 导致触电。
或用湿毛巾、湿布擦拭。不要触碰带电物体。
电器该接地的地方一定要按要求接地。
室内电线不要与其它金属导体接触，绝对不能在电线 上晾衣物、挂物品。电线外皮有老化与破损时，要远 离并及时告诉家长更换。
如何避免家庭电路触电事故？
不要用湿手触碰开关、换灯泡，插、拔插头，或用湿毛巾、 湿布擦拭。更换灯泡、搬动电器前应断开电源开关。不
之间会发生放电现象， 导致触电。
2、 跨步电压触电：
高压电线落在地面上时， 在距高压线不同距离的点之 间存在电压．称作“跨步电 压”。人的两脚间存在足够 大的电压时，电流从一条腿 流入，另一条腿流出，同样 会发生触电。
哪些使用行电熨为斗、会电吹造风成、电高炉等压烟或闻到异味时，要迅速切断电？？？
火线 零线
• 单线触电
• 双线触电
低压触电
一般家庭电路中的触电事故都是
直接或间接与火线接触而造成的。
家庭使电用电路熨斗中、电的吹触风、电电炉现等家象用电有热哪器时些，人？不要离
开,发现电器设备冒烟或闻到异味时，要迅速切断电？？？
请源不。同要用学湿手们触认碰开真关观、换看灯泡下，面插、内拔容插头！，
电器设备安装要符合技术要求。 不接触低压带电体。 不靠近高压带电体。 不弄湿电器。 不损坏电器设备中的绝缘体。
（二）常见的触电类型
触 （一）、家庭电路中的触电 电 类 （二）、高 压 触 电 型
思考：怎样才能安全的使用电呢？
（二）、高压触电的两种形式
1、高压电弧触电：
高压输电线的电压高 达几万伏甚至几十万伏， 即使不接触，也会有危险， 人与高压带电体距离到一 定值时，高压带电体与人 体之间会发生放电现象， 导致触电。
或用湿毛巾、湿布擦拭。不要触碰带电物体。
电器该接地的地方一定要按要求接地。
室内电线不要与其它金属导体接触，绝对不能在电线 上晾衣物、挂物品。电线外皮有老化与破损时，要远 离并及时告诉家长更换。
如何避免家庭电路触电事故？
不要用湿手触碰开关、换灯泡，插、拔插头，或用湿毛巾、 湿布擦拭。更换灯泡、搬动电器前应断开电源开关。不
之间会发生放电现象， 导致触电。
2、 跨步电压触电：
高压电线落在地面上时， 在距高压线不同距离的点之 间存在电压．称作“跨步电 压”。人的两脚间存在足够 大的电压时，电流从一条腿 流入，另一条腿流出，同样 会发生触电。
哪些使用行电熨为斗、会电吹造风成、电高炉等压烟或闻到异味时，要迅速切断电？？？
火线 零线
• 单线触电
• 双线触电
低压触电
一般家庭电路中的触电事故都是
直接或间接与火线接触而造成的。
家庭使电用电路熨斗中、电的吹触风、电电炉现等家象用电有热哪器时些，人？不要离
开,发现电器设备冒烟或闻到异味时，要迅速切断电？？？
请源不。同要用学湿手们触认碰开真关观、换看灯泡下，面插、内拔容插头！，
电器设备安装要符合技术要求。 不接触低压带电体。 不靠近高压带电体。 不弄湿电器。 不损坏电器设备中的绝缘体。
【最新】人教版九年级物理下册第3节 安全用电课件
第3节 安全用电
3.学习目标 (1)知识目标 ①知道安全电压 ②知道安全用电的常识 (2)技能目标 通过学习安全用电常识，培养理论联系实际的 能力 (3)情感目标 ①通过学习，体会物理与生活的密切相关 ②通过学习，提高安全用电的意识，能自觉地 执行和宣传安全用电
4.学习重点与难点：
重点：安全用电的原则是学生今后生产、生活中 保障自身安全的准则之一，因此是本节内容的重 点。 难点：对于触电事故的发生，无论是高压触电还是 低压触电都具有不可实验与体验性，要求学生具 有较强的理解能力和分析能力，对于学生有一定 的难度，所以是本节的难点。Fra bibliotek必答题 1
他们在做什么？他们的做法对吗？
他们在做什么？他们的做法对吗？
他们在做什么？他们的做法对吗？
他们在做什么？他们的做法对吗？
1、安全电压 低于36V的电压 2、安全用电常识：“四不” 不接触低压带电体， 不靠近高压带电体， 不弄湿用电器， 不损坏绝缘层。
• 由I=U/R得 • 通过人体的电流 取决于外加电压 和人体电阻
安全电压： 一般情况下： 36V以下的电 压是安全的， 但在潮湿的环 境中，安全电 压在24V，甚 至12V以下
没问题
单线触电
双线触电
低压触电
高压电弧触电
跨步电压触电
安全用电原则
不接触低压带电体 不靠近高压带电体
不弄湿用电器
人体对电流反应一览表
100-200微安
1毫安左右
对人体无害反而能治病
引起麻的感觉
不超过10毫安时
超过30毫安时
人尚可摆脱电源
感到剧痛，神经麻痹， 呼吸困难，有生命危险 只要很短时间使人心跳停止
达到100毫安时
结论：通过人体的电流越强，触电死亡的时间越短。
3.学习目标 (1)知识目标 ①知道安全电压 ②知道安全用电的常识 (2)技能目标 通过学习安全用电常识，培养理论联系实际的 能力 (3)情感目标 ①通过学习，体会物理与生活的密切相关 ②通过学习，提高安全用电的意识，能自觉地 执行和宣传安全用电
4.学习重点与难点：
重点：安全用电的原则是学生今后生产、生活中 保障自身安全的准则之一，因此是本节内容的重 点。 难点：对于触电事故的发生，无论是高压触电还是 低压触电都具有不可实验与体验性，要求学生具 有较强的理解能力和分析能力，对于学生有一定 的难度，所以是本节的难点。Fra bibliotek必答题 1
他们在做什么？他们的做法对吗？
他们在做什么？他们的做法对吗？
他们在做什么？他们的做法对吗？
他们在做什么？他们的做法对吗？
1、安全电压 低于36V的电压 2、安全用电常识：“四不” 不接触低压带电体， 不靠近高压带电体， 不弄湿用电器， 不损坏绝缘层。
• 由I=U/R得 • 通过人体的电流 取决于外加电压 和人体电阻
安全电压： 一般情况下： 36V以下的电 压是安全的， 但在潮湿的环 境中，安全电 压在24V，甚 至12V以下
没问题
单线触电
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安全用电原则
不接触低压带电体 不靠近高压带电体
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100-200微安
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对人体无害反而能治病
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不超过10毫安时
超过30毫安时
人尚可摆脱电源
感到剧痛，神经麻痹， 呼吸困难，有生命危险 只要很短时间使人心跳停止
达到100毫安时
结论：通过人体的电流越强，触电死亡的时间越短。
最新人教版九年级全册物理《安全用电(下)》优质教学课件
安全用电（下）
例1.下列关于家庭电路及安全用电的说法正确的是（ D ）
A．只要人体接触火线都会发生触电事故 B．用电器失火时，应先灭火，再切断电源 C．使用測电笔辨别火线和零线时，手应与笔尖接触 D．家庭电路中，控制用电器的开关应接在火线和用电器之间
安全用电（下）
例2.有下列几种做法：①用手接触三节串联的铅蓄电池组；②用手去捡落在地上的高 压输电线；③用湿布去擦亮着的电灯泡；④站在地上用手碰家庭电路中的火线。其中 会发生触电事故的做法是（ ）
安全用电（下）
在生活中发生触电，该采用怎样的 方法来进行急救？
安全用电（下） 1.立即切断电源，然后对触电者进行急救。
2.千万不可以直接用手去拉接触电的同伴。
安全用电（下） 3.发生电火灾，先切断电源，然后再进行灭火，千万不可以立即用水扑火。
安全用电（下）
安全用电（下）
安全用电（下）
安全用电（下）
A．电线起火时应立即断电 B．家用熔断器安装在零线上 C．家庭电路中的各个插座是串联的 D．人体的安全电压是36V
课堂小结
通过这节课的学习，你学 会了什么？
课后研讨
学完这节课，你收获了什么？有什么样 的感悟？与同学相互交流讨论。
总结点评 反思
同学们，这节课你们表现得都非常棒。 在以后的学习中，请相信你们是存在着巨 大的潜力的，发挥想象力让我们的生活更 精彩吧。
A．②③ B．①③ C．②③④ D．①②③④
安全用电（下）
例3.下列做法中不符合安全用电原则的是（ ）
A．高大建筑物的顶端都要安装避雷针 B．把用电器的三脚插头改为两脚插头，接在两孔插座上使用 C．及时更换家庭电路中绝缘皮老化、破损的导线 D．不接触低压带电体，不靠近高压带电体
人教版物理九年级课件 ：19-3安全用电(共12张PPT)
D.高压线会把人弹出去
4.以下说法不正确的是( D ) A.不要在电线上晒衣服，不要在晒衣服的铁丝上搭 电线
B.不准用剪刀Βιβλιοθήκη 没有绝缘柄的钳子剪断电线C.小鸟停在电线上不会触电死亡，是因为两爪间电 压很小 D.用试电笔鉴别火线和零线时，手不能接触试电笔 上的任何金属部分，以免发生触电
5.下列说法中不正确的是( B )
雷电危害的防护一般采用避
雷针、避雷器、避雷网、避雷线
等装置将雷电直接导入大地。 避雷针主要用来保护露天变 配电设备、建筑物和构筑物； 避 雷线主要用来保护电力线路；避
雷网和避雷带主要用来保护建筑物；避雷器主要用来
保护电力设备。
1.人体发生触电的原因是( C ) A.人体能导电
B.人体带电太多了
C.通过人体的电流超过了一定值 D.人体接触了电池
A.在照明电路中，开关一定接在火线上 B.有人说只有“高压”才有危险，“低压”没有危 险 C.当发生用电事故、火灾或有人触电时，都必须先
断开电源，再进行抢救
D.小于、等于36伏的电压是安全的电压
2.发现有人触电后，应采取的正确措施的( D ) A.迅速把触电人拉离电源
B.迅速去喊电工来处理 C.迅速用剪刀剪断电线 D.迅速用绝缘物使人脱离电源线
3.如果高压线断了，落在地上，那么不要靠近， 更不能用手去捡，应该派人看守，并赶快找电工处 理，这是因为( A ) A.靠近会造成跨步电压触电 B.高压线会把人吸过去 C.靠近会造成高压电弧触电
触电还容易因剧烈痉挛而摔倒， 导致电流通过全身并造成摔伤、
坠落等二次事故。
Zx
xk
3.安全用电规则
（1）不接触低压带电体，不靠近高压带电体。 （2）更换灯泡、搬动电器前应切断电源开关。
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带电体 D.发现输电线的断头落在地上，不要靠近，
更不要去拾
2.图中哪些做法能确保安全用电？（ C ）
A
B
C
D
3.下列说法不正确的是，（ D ） A．在雷雨天，不要到大树下避雨 B．不要用湿布擦亮着的电灯 C．移动电器时，应先使它脱离电源 D．因输电线路短路引发火灾时，应立即泼
水灭火
4．如果高压线断了，落在地上，那么不要靠 近，更不能用手去捡，应该派人看守，并赶快 找电工处理，这是因为( A )
第十九章 生活用电
第3节 安全用电
情景 引入
合作 探究
课堂 小结
随堂 训练
情景引入
Ø 同学们见过这些标志吗？ Ø 那么，高压为什么危险呢？
电压越高对人身的危险性越 大吗？
电流的大小与对人体的作用
0.1～0.2 mA
对人体无害反而能治病
1 mA 左右 不超过10mA
引起麻的感觉 人尚可摆脱电源
超过30mA 达到100mA
解：电阻 R=U/I=3V/0.5A=6Ω 输电线长度L=6欧/(0.2欧/千米)=30千米 短路位置离甲地的距离为L1=30千米/2=15千米
以下赠品教育通用模板
前言
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感到剧痛，神经麻痹， 呼吸困难，有生命危险 只要很短时间使人心跳停止
结论：通过人体的电流越强，触电死亡的时间越短。
注：上表不是直接从实验得来的，而是从触电事 故的统计资料分析得来的。
探究点一 电压越高越危险
为什么电压越高越危险？
由欧姆定律：I=U/R 可知当R一定时:U增 大，I随着增大 ，所以电压越高，触电时，通 过人体电流越大，对人的生命危害越大。
知识拓展
雷电的好处
第一,在生命起源的过程中，雷电起到了重要的作用。 洪荒时 期，火山喷发的大量气体，在紫外线、宇宙空间辐射的作用和强烈 的雷击下，产生了氨基酸，而使具有复制和繁殖能力的原始生命终 于慢慢产生了。
第二,雷电给人类带来了火。由于雷击造成森林起火，启发了我 们的祖先学会用火。
第三，雷电能净化环境。雷电发生时，强烈的电、 光化学作 用，会使部分氧气发生化学反应，生成具有杀菌作用的臭氧。
3.触电的急救
甲
乙
（1）切断电源 （2）迅速使触电人摆脱电源
探究点四 防雷注意
雷电是大气中一种 剧烈的放电现象放电 时电流可达几万安甚 至十几万安，产生很 强的光和声。强大的 电流如果通过人体， 会导致人立即死亡， 如果通过树木、建筑 物等，会使它们受到 严重的破坏。所以高 大的建筑物等要装有 避雷装置，确保安全。
A.靠近会造成跨步电压触电 B.高压线会把人吸过去 C.靠近会造成高压电弧触电 D.高压线会把人弹出去
5.人体接触220V裸线触电，而鸟儿2脚站在 高压裸电线上却相安无事，这是为什么？
( Ｃ) A．鸟儿电阻小 B．鸟儿干燥不导电 C．鸟儿两只脚在同一根线上 D．鸟儿体积小
分析：人和鸟都是导体，人站在地上和 220V火线接触造成触电事故，高压电线上的 电压是指两根高压线之间或高压线与地面之 间的电压，鸟儿两只脚站在同一根高压线上 且靠很近，电压很小，故不触电。
防雷设施—避雷针 高大建筑物的顶部都有针状的金属物,通过很粗
的金属线与大地相连，可以防雷，叫做电铁塔上的防雷导线
新式的避雷针
新式避雷针
雷电时应该注意:
1.不要靠近金属栏杆，各种电器应暂停 使用。
2.迅速走进屋内，或汽车内。 3.不要手持金属杆，金属饰物包括手表 也要抛离。 4.在高山上，应该找没有积水的凹坑处 双脚并拢蹲下。
想一想：
电吹风为什 么不可在浴室 中使用？
答
案
潮湿的皮肤比干燥 时电阻要小，若有电压 存在电流会很大；浴室 中水分多，电吹风易进 水漏电，很危险！
探究点二 常见的触电事故
1.低压触电
人体接触火线、零线
人体接触火线、大地
2.高压触电
电弧触电
跨步电压触电
想想议议 1.为什么高压线要 架在高空？
高压电很危险。高压输电线路的电压高达几 万伏甚至几十万伏，即使不直接接触，也能使人 致死。
家庭电路的电压 工厂用的动力电路的电压 高压输电线路的电压
220 V 380 V 10 kV～500 kV
根据欧姆定律计算可能产生的最大电流 例如：
I=
U R
=
220 V 104 Ω
= 2.2×10-2 A = 22 mA
家庭电路的电压值远远超过安全电压。
为什么不能用湿手触摸电器？
当人体用湿手触摸电器时，人体电阻变小， 通过人体电流很大；同时用电器潮湿后，很 容易变成导体，产生漏电等现象，造成触电 事故。
6.下列说法中不正确的是( B ) A.在照明电路中，开关一定接在火线上 B.有人说只有“高压”才有危险，“低压”
没有危险 C.当发生用电事故、火灾或有人触电时，
都必须先断开电源，再进行抢救 D.小于、等于36伏的电压是安全的电压
7．甲、乙两地相距40km，在甲、乙两地之间沿 直线架设了两条输电线，已知两条输电线每千米的 电阻为0.2 Ω。现输电线在某处发生了短路，为确定 短路位置，检修员在甲地利用电压表、电流表和电 源接成如图19.3-7所示电路进行测量。当电压表的 示数为3.0 V时，电流表的示数为0.5 A，则短路位置 离甲地的距离为多少米?
第四，雷电能治病。研究人员测试表明对气喘、烧伤、溃疡以 及其他外伤的治疗有促进作用。
课堂小结
1.触电类型
低压触电 高压触电
单线触电 双线触电
高压电弧触电 跨步电压触电
2.安全用电原则
不靠近高压带电器 不接触低压带电体
3.急救措施
切断电源 用绝缘体将触电者与带电体分开
随堂训练
1.以下做法，正确的是（ D ） A.用剪刀或绝缘柄破损的钳子剪带电的导线 B.电线上晾衣服 C.发现有人触电时应立即用手将触电者拉离
2.除了图示的几种情况外，还有哪些情况可能引 起触电？
几种容易 引起触电 的情况
探究点三 安全用电原则
1.家庭电路中防止触电措施 开关必须接在火线上； 螺丝口灯泡，尾部接火线； 有金属外壳的电器，外壳要接地。
2.安全用电原则：
● 不接触低压带电体，不靠近高压带电体； ● 更换灯泡、搬动电器前应断开电源开关； ● 不弄湿用电器，不损坏绝缘层； ● 保险装置、插座、导线、家用电器等达到使 用寿命应及时更换
更不要去拾
2.图中哪些做法能确保安全用电？（ C ）
A
B
C
D
3.下列说法不正确的是，（ D ） A．在雷雨天，不要到大树下避雨 B．不要用湿布擦亮着的电灯 C．移动电器时，应先使它脱离电源 D．因输电线路短路引发火灾时，应立即泼
水灭火
4．如果高压线断了，落在地上，那么不要靠 近，更不能用手去捡，应该派人看守，并赶快 找电工处理，这是因为( A )
第十九章 生活用电
第3节 安全用电
情景 引入
合作 探究
课堂 小结
随堂 训练
情景引入
Ø 同学们见过这些标志吗？ Ø 那么，高压为什么危险呢？
电压越高对人身的危险性越 大吗？
电流的大小与对人体的作用
0.1～0.2 mA
对人体无害反而能治病
1 mA 左右 不超过10mA
引起麻的感觉 人尚可摆脱电源
超过30mA 达到100mA
解：电阻 R=U/I=3V/0.5A=6Ω 输电线长度L=6欧/(0.2欧/千米)=30千米 短路位置离甲地的距离为L1=30千米/2=15千米
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前言
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感到剧痛，神经麻痹， 呼吸困难，有生命危险 只要很短时间使人心跳停止
结论：通过人体的电流越强，触电死亡的时间越短。
注：上表不是直接从实验得来的，而是从触电事 故的统计资料分析得来的。
探究点一 电压越高越危险
为什么电压越高越危险？
由欧姆定律：I=U/R 可知当R一定时:U增 大，I随着增大 ，所以电压越高，触电时，通 过人体电流越大，对人的生命危害越大。
知识拓展
雷电的好处
第一,在生命起源的过程中，雷电起到了重要的作用。 洪荒时 期，火山喷发的大量气体，在紫外线、宇宙空间辐射的作用和强烈 的雷击下，产生了氨基酸，而使具有复制和繁殖能力的原始生命终 于慢慢产生了。
第二,雷电给人类带来了火。由于雷击造成森林起火，启发了我 们的祖先学会用火。
第三，雷电能净化环境。雷电发生时，强烈的电、 光化学作 用，会使部分氧气发生化学反应，生成具有杀菌作用的臭氧。
3.触电的急救
甲
乙
（1）切断电源 （2）迅速使触电人摆脱电源
探究点四 防雷注意
雷电是大气中一种 剧烈的放电现象放电 时电流可达几万安甚 至十几万安，产生很 强的光和声。强大的 电流如果通过人体， 会导致人立即死亡， 如果通过树木、建筑 物等，会使它们受到 严重的破坏。所以高 大的建筑物等要装有 避雷装置，确保安全。
A.靠近会造成跨步电压触电 B.高压线会把人吸过去 C.靠近会造成高压电弧触电 D.高压线会把人弹出去
5.人体接触220V裸线触电，而鸟儿2脚站在 高压裸电线上却相安无事，这是为什么？
( Ｃ) A．鸟儿电阻小 B．鸟儿干燥不导电 C．鸟儿两只脚在同一根线上 D．鸟儿体积小
分析：人和鸟都是导体，人站在地上和 220V火线接触造成触电事故，高压电线上的 电压是指两根高压线之间或高压线与地面之 间的电压，鸟儿两只脚站在同一根高压线上 且靠很近，电压很小，故不触电。
防雷设施—避雷针 高大建筑物的顶部都有针状的金属物,通过很粗
的金属线与大地相连，可以防雷，叫做电铁塔上的防雷导线
新式的避雷针
新式避雷针
雷电时应该注意:
1.不要靠近金属栏杆，各种电器应暂停 使用。
2.迅速走进屋内，或汽车内。 3.不要手持金属杆，金属饰物包括手表 也要抛离。 4.在高山上，应该找没有积水的凹坑处 双脚并拢蹲下。
想一想：
电吹风为什 么不可在浴室 中使用？
答
案
潮湿的皮肤比干燥 时电阻要小，若有电压 存在电流会很大；浴室 中水分多，电吹风易进 水漏电，很危险！
探究点二 常见的触电事故
1.低压触电
人体接触火线、零线
人体接触火线、大地
2.高压触电
电弧触电
跨步电压触电
想想议议 1.为什么高压线要 架在高空？
高压电很危险。高压输电线路的电压高达几 万伏甚至几十万伏，即使不直接接触，也能使人 致死。
家庭电路的电压 工厂用的动力电路的电压 高压输电线路的电压
220 V 380 V 10 kV～500 kV
根据欧姆定律计算可能产生的最大电流 例如：
I=
U R
=
220 V 104 Ω
= 2.2×10-2 A = 22 mA
家庭电路的电压值远远超过安全电压。
为什么不能用湿手触摸电器？
当人体用湿手触摸电器时，人体电阻变小， 通过人体电流很大；同时用电器潮湿后，很 容易变成导体，产生漏电等现象，造成触电 事故。
6.下列说法中不正确的是( B ) A.在照明电路中，开关一定接在火线上 B.有人说只有“高压”才有危险，“低压”
没有危险 C.当发生用电事故、火灾或有人触电时，
都必须先断开电源，再进行抢救 D.小于、等于36伏的电压是安全的电压
7．甲、乙两地相距40km，在甲、乙两地之间沿 直线架设了两条输电线，已知两条输电线每千米的 电阻为0.2 Ω。现输电线在某处发生了短路，为确定 短路位置，检修员在甲地利用电压表、电流表和电 源接成如图19.3-7所示电路进行测量。当电压表的 示数为3.0 V时，电流表的示数为0.5 A，则短路位置 离甲地的距离为多少米?
第四，雷电能治病。研究人员测试表明对气喘、烧伤、溃疡以 及其他外伤的治疗有促进作用。
课堂小结
1.触电类型
低压触电 高压触电
单线触电 双线触电
高压电弧触电 跨步电压触电
2.安全用电原则
不靠近高压带电器 不接触低压带电体
3.急救措施
切断电源 用绝缘体将触电者与带电体分开
随堂训练
1.以下做法，正确的是（ D ） A.用剪刀或绝缘柄破损的钳子剪带电的导线 B.电线上晾衣服 C.发现有人触电时应立即用手将触电者拉离
2.除了图示的几种情况外，还有哪些情况可能引 起触电？
几种容易 引起触电 的情况
探究点三 安全用电原则
1.家庭电路中防止触电措施 开关必须接在火线上； 螺丝口灯泡，尾部接火线； 有金属外壳的电器，外壳要接地。
2.安全用电原则：
● 不接触低压带电体，不靠近高压带电体； ● 更换灯泡、搬动电器前应断开电源开关； ● 不弄湿用电器，不损坏绝缘层； ● 保险装置、插座、导线、家用电器等达到使 用寿命应及时更换