2019年中考语文(广西北部湾)总复习习题:第11讲活动设计类(答案解析)

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2019年中考语文(广西北部湾)总复习习题:第11讲活动设

计类

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、语言表达

1.仿照画线句在横线上续写句子。

青春年少,放飞梦想,就像春蚕结茧成蛹,期待化为彩蝶;就像花蕾含苞待放,畅想盛开如霞;__________,__________。青春因梦想而奋进。

2.按要求答题

“每天进步一点点,三年语文灿年华”。到传统佳节,人们会用特定的形式表达纪念和祝福。请在清明节、端午节和中秋节中任选一个节日,仿照例句再写一个句子

例句:春节——无论是放鞭炮,还是贴春联,都传递着对亲人安康的祝福。

3.有同学根据材料拟写了一副对联的上联,请你写出下联。

《经典咏流传》用现代的唱法和曲调来演绎传统经典,将诗词文化与电视媒介有机结合,兼顾诗词文化的意境悠远和表现形式的通俗易懂。经典传唱人结合自身的音乐风格,将经典诗词转化为优美的歌曲,以现代人更喜闻乐见的方式,去学习诗词,“推动中华优秀传统文化创造性转化、创造性发展”,受到广大观众的一致好评。

上联:变形式演绎经典

下联:

4.在我国许多旅游胜地,精彩的对联比比皆是,自成一道风景。下面这副对联来自黄石市团城山公园的凝碧亭,上联已给出,下联有待整理,请将整理后的下联填到横线上。歌盛世临风月亮山高声随

上联:把酒问鲶鱼谁道磁湖水浅

下联:

5.下面是一副对联的上联,请为它补写下联。

品读国学精粹

6.校刊每一期内容往往有所侧重,刊物才有个性和特点。《学苑》下期新设“读懂诗人心声,感受家国情怀”专题,向全校同学征集宣传对联。下面是一位同学的来稿,他只写出了上联,请你对出下联。

上联:写现实刺积弊举世称圣

下联:

7.根据材料,补齐以下对联。(每行补充字数为5-11个字)

材料:在中央电视台文化类节目《中国诗词大会》(第三季)总决赛中,杭州快递小哥雷海为凭借其丰厚的积累及从容淡定的心态,勇夺冠军。某杂志社编辑、北大高材生彭敏因盲目抢答,频频出错,心态失衡,只能再次获得亚军,与冠军失之交臂。赛后,

雷海为接受采访时表示,自己获胜并不是偶然的,在走街串巷送快递的闲暇之余,就把随身携带的鉴赏词典拿出来背诵一两首,迄今为止已积累了几千首诗词。

上联:海为有为!__________

下联:彭敏不敏?__________

8.班上准备举办“音乐带我飞”的主题晚会,拟用一副对联来渲染气氛,现已确定好了上联,请你从下面选项中,选出最合适的下联。

上联:笛音飘声声传情

下联:

A.丝竹韵悠悠绵长 B.鼓点响阵阵送暖 C.琴音起首首入梦 D.琵琶响嘈嘈切切9.请根据上联,把下联补充完整。

下联:昨夜大寒,霜降茅屋如小雪

下联:

10.为传承中华民族优秀传统文化,提高同学们的书写能力和审美水平,学校开展了一系列主题活动。学校老师为书法活动中心“墨香斋”题写了上联,请你拟写下联。

上联:专注写好一笔一画,夯实人生基础

下联:

二、综合性学习

11.请从下面给出的四个语句中,选择合适的句子,将四副对联补充完整,使之符合节日和对联的特点。只填序号即可。

①银花火树开元夜②避恶遍插茱萸枝③几处笙歌留朗月④角粽投江祭诗魂

(1)元宵节

上联:________下联:紫气丹光拥玉台

(2)端午节

上联:龙舟竞技怀屈子下联:________

(3)中秋节

上联:________下联:万家萧管乐中秋

(4)重阳节

上联:延年常饮菊花酒下联:________

12.近日,重庆某中学开展“诵读名家进校园”活动,邀请重庆市的诵读名家来校进行诵读示范和指导。为营造活动氛围,动员师生积极参与,请你为此次活动写一条宣传标语。(要求:句式对称,有感召力,20字以内。)

13.5月18日是“国际博物馆日”,当天,学校组织“走进太白楼”活动,请参考以下资料,写一句生动的宣传语,吸引更多同学走进太白楼。

太白楼乃任城古八景之一,名传于世千余载,现为山东省重点文物保护单位。诗人

李白曾居住在任城(今济宁),常在此与朋友一起饮酒。太白楼作为中国历史文化名楼之一,其悠久的历史见证着诗仙李白文化在济宁的传承。

14.随着人民物质生活水平的提高,人们现在越来越追求精神文明建设。家庭是传承人类文明的载体,良好的家风不仅是建设文明家庭的核心,更是构建和谐社会的基石。为此学校将开展以“建设家园,我爱我家”为主题的综合性学习活动。请你为本次活动拟写一条宣传标语。(不超过20个字)

15.“三月三”是壮族人的盛大节日,我市精心组织丰富多彩的壮族民俗文化展演(如赶歌圩、抛绣球等),开展民族传统体育项目竞技活动。请你在微博上发一条宣传语,诚邀天下游客。

16.中国是一个诗的国度,唐诗、宋词、元曲百花盛开,名篇佳作卷帙浩繁。你所在的班级正在举行“走进诗歌”主题班会,请你为此次活动拟写一条标语。

17.少年正是读书时,郴州市某校“走进文学,走进经典”活动开展得如火如荼。你所在的九(1)班为分享读书心得,准备组织开展“《三国演义》读书汇报”主题班会。老师要求汇报形式灵活多样,请你参照示例设计一个汇报形式。

示例:“读”三国,朗读《三国演义》中的精彩片段。

18.近日,重庆某中学开展“诵读名家进校园”活动,邀请重庆市的诵读名家来校进行诵读示范和指导。在名家诵读感染下,你班决定持续开展诵读活动。请你设计两种与诵读有关的活动,写出活动的名称。

19.班上准备举办“音乐带我飞”的主题晚会,晚会共有三项活动,请你策划另外两项活动,并填入下表。要求:句式与“活动三”基本一致。

20.流淌在荆楚大地的汉江,清澈、安宁,她传承了悠久的秦楚文化,抚育了一江两岸的儿女。让我们一起参加班级“背起行囊走汉江”专题综合性学习活动吧。为使本次专题活动内容更加丰富,请帮助班长策划并完善下面活动项目。(本专题中已设计的活动除外)

项目一:探寻母亲河源头

项目二:调查汉江水资源现状

项目三:

21.为响应孝感市“打造中华孝文化名城”的倡议,班级设计了两项“我和孝文化”实

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