2019年中考语文(广西北部湾)总复习习题：第11讲活动设计类(答案解析)

2019年中考语文（广西北部湾）总复习习题：第11讲活动设

计类

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、语言表达

1．仿照画线句在横线上续写句子。

青春年少，放飞梦想，就像春蚕结茧成蛹，期待化为彩蝶；就像花蕾含苞待放，畅想盛开如霞；__________，__________。青春因梦想而奋进。

2．按要求答题

“每天进步一点点，三年语文灿年华”。到传统佳节，人们会用特定的形式表达纪念和祝福。请在清明节、端午节和中秋节中任选一个节日，仿照例句再写一个句子

例句：春节——无论是放鞭炮，还是贴春联，都传递着对亲人安康的祝福。

3．有同学根据材料拟写了一副对联的上联，请你写出下联。

《经典咏流传》用现代的唱法和曲调来演绎传统经典，将诗词文化与电视媒介有机结合，兼顾诗词文化的意境悠远和表现形式的通俗易懂。经典传唱人结合自身的音乐风格，将经典诗词转化为优美的歌曲，以现代人更喜闻乐见的方式，去学习诗词，“推动中华优秀传统文化创造性转化、创造性发展”，受到广大观众的一致好评。

上联：变形式演绎经典

下联：

4．在我国许多旅游胜地，精彩的对联比比皆是，自成一道风景。下面这副对联来自黄石市团城山公园的凝碧亭，上联已给出，下联有待整理，请将整理后的下联填到横线上。歌盛世临风月亮山高声随

上联：把酒问鲶鱼谁道磁湖水浅

下联：

5．下面是一副对联的上联，请为它补写下联。

品读国学精粹

6．校刊每一期内容往往有所侧重，刊物才有个性和特点。《学苑》下期新设“读懂诗人心声，感受家国情怀”专题，向全校同学征集宣传对联。下面是一位同学的来稿，他只写出了上联，请你对出下联。

上联：写现实刺积弊举世称圣

下联：

7．根据材料，补齐以下对联。（每行补充字数为5-11个字）

材料：在中央电视台文化类节目《中国诗词大会》（第三季）总决赛中，杭州快递小哥雷海为凭借其丰厚的积累及从容淡定的心态，勇夺冠军。某杂志社编辑、北大高材生彭敏因盲目抢答，频频出错，心态失衡，只能再次获得亚军，与冠军失之交臂。赛后，

雷海为接受采访时表示，自己获胜并不是偶然的，在走街串巷送快递的闲暇之余，就把随身携带的鉴赏词典拿出来背诵一两首，迄今为止已积累了几千首诗词。

上联：海为有为！__________

下联：彭敏不敏？__________

8．班上准备举办“音乐带我飞”的主题晚会，拟用一副对联来渲染气氛，现已确定好了上联，请你从下面选项中，选出最合适的下联。

上联：笛音飘声声传情

下联：

A．丝竹韵悠悠绵长 B．鼓点响阵阵送暖 C．琴音起首首入梦 D．琵琶响嘈嘈切切9．请根据上联，把下联补充完整。

下联：昨夜大寒，霜降茅屋如小雪

下联：

10．为传承中华民族优秀传统文化，提高同学们的书写能力和审美水平，学校开展了一系列主题活动。学校老师为书法活动中心“墨香斋”题写了上联，请你拟写下联。

上联：专注写好一笔一画，夯实人生基础

下联：

二、综合性学习

11．请从下面给出的四个语句中，选择合适的句子，将四副对联补充完整，使之符合节日和对联的特点。只填序号即可。

①银花火树开元夜②避恶遍插茱萸枝③几处笙歌留朗月④角粽投江祭诗魂

（1）元宵节

上联：________下联：紫气丹光拥玉台

（2）端午节

上联：龙舟竞技怀屈子下联：________

（3）中秋节

上联：________下联：万家萧管乐中秋

（4）重阳节

上联：延年常饮菊花酒下联：________

12．近日，重庆某中学开展“诵读名家进校园”活动，邀请重庆市的诵读名家来校进行诵读示范和指导。为营造活动氛围，动员师生积极参与，请你为此次活动写一条宣传标语。（要求：句式对称，有感召力，20字以内。）

13．5月18日是“国际博物馆日”，当天，学校组织“走进太白楼”活动，请参考以下资料，写一句生动的宣传语，吸引更多同学走进太白楼。

太白楼乃任城古八景之一，名传于世千余载，现为山东省重点文物保护单位。诗人

李白曾居住在任城（今济宁），常在此与朋友一起饮酒。太白楼作为中国历史文化名楼之一，其悠久的历史见证着诗仙李白文化在济宁的传承。

14．随着人民物质生活水平的提高，人们现在越来越追求精神文明建设。家庭是传承人类文明的载体，良好的家风不仅是建设文明家庭的核心，更是构建和谐社会的基石。为此学校将开展以“建设家园，我爱我家”为主题的综合性学习活动。请你为本次活动拟写一条宣传标语。（不超过20个字）

15．“三月三”是壮族人的盛大节日，我市精心组织丰富多彩的壮族民俗文化展演（如赶歌圩、抛绣球等），开展民族传统体育项目竞技活动。请你在微博上发一条宣传语，诚邀天下游客。

16．中国是一个诗的国度，唐诗、宋词、元曲百花盛开，名篇佳作卷帙浩繁。你所在的班级正在举行“走进诗歌”主题班会，请你为此次活动拟写一条标语。

17．少年正是读书时，郴州市某校“走进文学，走进经典”活动开展得如火如荼。你所在的九（1）班为分享读书心得，准备组织开展“《三国演义》读书汇报”主题班会。老师要求汇报形式灵活多样，请你参照示例设计一个汇报形式。

示例：“读”三国，朗读《三国演义》中的精彩片段。

18．近日，重庆某中学开展“诵读名家进校园”活动，邀请重庆市的诵读名家来校进行诵读示范和指导。在名家诵读感染下，你班决定持续开展诵读活动。请你设计两种与诵读有关的活动，写出活动的名称。

19．班上准备举办“音乐带我飞”的主题晚会，晚会共有三项活动，请你策划另外两项活动，并填入下表。要求：句式与“活动三”基本一致。

20．流淌在荆楚大地的汉江，清澈、安宁，她传承了悠久的秦楚文化，抚育了一江两岸的儿女。让我们一起参加班级“背起行囊走汉江”专题综合性学习活动吧。为使本次专题活动内容更加丰富，请帮助班长策划并完善下面活动项目。（本专题中已设计的活动除外）

项目一：探寻母亲河源头

项目二：调查汉江水资源现状

项目三：

21．为响应孝感市“打造中华孝文化名城”的倡议，班级设计了两项“我和孝文化”实