语文一年级上册第7单元提升练习练习

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部编人教版一年级语文上册阅读理解提升练习及答案

部编人教版一年级语文上册阅读理解提升练习及答案一、阅读短文。

_______________小猴打算做一件新衣。

它向大象请教。

大象说：“我看最少也得五丈布。

”小猴不信，又向松鼠请教。

松鼠说：“我看五寸布就够了。

”谁说得对呢？小猴为难了，决定向山羊请教。

山羊用尺在小猴子身上量了量：“不是五丈布，也不是五寸布，而是五尺布。

”小猴买了五尺布，请山羊帮他做新衣。

几天后，小猴穿上新衣到湖边一照：“啊！________”1．短文共有（_______）个自然段。

2．根据短文内容，给短文起个名字，写在横线上。

3．小猴做新衣，先请教______，再请教_____，最后请教_____。

4．在文中的横线上补充合适的句子。

5．山羊为什么说小猴做新衣需要五尺布呢？________________________二、阅读理解。

小壁虎借尾巴（节选）小壁虎爬呀爬，爬到大树上。

他看见老黄牛甩着尾巴，在树下吃草。

小壁虎说：“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？”老黄牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。

”小壁虎爬呀爬，爬到屋檐下。

他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。

小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？”燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。

”小壁虎借不到尾巴___心里很难过___他爬呀爬爬___回家里找妈妈___小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。

妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。

”小壁虎转身一看，高兴地叫起来：“我长出一条新尾巴啦！”1．选文的第四自然段共有______句话。

2．给第三自然段加上标点。

小壁虎借不到尾巴______心里很难过______他爬呀爬爬______回家里找妈妈______3．写出下面词语的反义词。

哭——（_______）难过——（____________）4．老黄牛用尾巴____________，燕子用尾巴____________。

三、阅读短文，回答问题。

动物气象员快下雨了，钻在水里的泥鳅闷得上蹿下跳。

下雨了，癞蛤蟆最好笑，爬出来把虫子吃掉。

部编人教版一年级语文上册阅读理解专项提升练习及答案

部编人教版一年级语文上册阅读理解专项提升练习及答案一、读短文，完成练习。

枣树我家院子里有一棵又高又大的枣树。

春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。

夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。

到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了很大很大的红枣。

这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。

1．这篇短文一共有 ______ 句话。

2．照样子，写词语：又高又大又（）又（）又（）又（）3．文中“圆圆的小灯笼”指的是________________________。

4．选一选，按季节写出枣树的变化。

（填序号）①红枣②枣花③小青枣春天：（）夏天：（）秋天：（）二、阅读下文，回答问题。

花蝴蝶那只蝴蝶多么好看呀！它像一片树叶，在风中翩翩起舞，徐徐落下。

它的翅膀上有一条条的花纹，有鹅黄的，有橙红的，有暗绿的，还有说不上来的颜色呢！1．短文共有________句话。

2．找出文中表示颜色的词。

________________3．照样子写句子。

①那只蝴蝶多么好看呀！________多么________②蝴蝶像一片树叶，在风中翩翩起舞。

________像________③落叶在风中翩翩起舞。

________唱歌。

④蝴蝶的翅膀上有一条条的花纹，有鹅黄的，有橙红的，有暗绿的，还有烟灰的。

________有________，有________，有________，还有________。

三、课外阅读。

有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。

它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。

它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。

刺猬的四(肢枝)很短，跑起来很快。

它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。

除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。

遇到强敌时，它就把身体蜷(quán juǎn)成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。

刺猬不仅用硬刺(保护保卫)自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背(bēi bèi)着瓜溜走了。

新人教版一年级语文上册句子提升练习及答案

新人教版一年级语文上册句子提升练习及答案一、你能给下面的几句话重新排列顺序吗?把序号写在前面的括号里。

（__________）过了几天，小蝌蚪长出两条后腿。

（__________）不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。

（__________）池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。

（__________）过了几天，小蝌蚪长出两条前腿。

（__________）过了几天，小蝌蚪的尾巴变短了。

二、连词成句，并加上标（biāo）点（diǎn）。

（1）春天花儿到了开了___________________________________（2）仪式上壮观广场非常的升旗_________________________________（3）感激都森林里一家动物的小熊很_____________________________________三、照样子，写句子。

（1）要是早一分钟，就能赶上绿灯了。

要是________________，就能________________了。

（2）小河像长长的锦缎。

________像________________________。

（3）田里的禾苗，因为有了阳光，更绿了。

_______________，因为有了阳光，更________了。

（4）妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走到天山。

爸爸告诉我，________________，就会________________。

（5）我们一边看图，一边听老师讲故事。

_______边________________，一边________________。

四、我会照样子写句子。

例：燕子飞得真低呀！1．_______________________________________呀！例：你怎么迟到了？2．____________怎么_____________________了？例：我们正忙着搬东西。

3．____________正________________________。

2021年部编版一年级上册语文理解阅读提升练习及答案

2021年部编版一年级上册语文理解阅读提升练习及答案一、读一读，完成练习。

云姑娘天上的云姑娘喜欢穿五颜六色的衣服。

早上，云姑娘穿着一身白色的衣服。

傍晚，云姑娘穿上一身红色的衣服。

快下雨时，云姑娘穿了一身黑色的衣服。

1．短文共有_____个自然段，第二自然段有_____句话。

2．用“”在文中画出表示颜色的词。

3．云姑娘在不同的情况下，穿不同颜色的衣服。

请根据短文内容连一连。

早上红色的衣服傍晚黑色的衣服快下雨时白色的衣服二、读一读儿歌并作答。

（没学过的字写拼音）我们一起来画画我画一画天空，也画一画大地。

你画一个我，也画一个你。

天上有白云，大地上有我和你，你笑眯眯，我也笑眯眯。

1．文中“一”有不同的读音。

选一选，填序号。

①yi ②yí③yì一．起（______）画一．画（______）一．个（______）2．数一数，逗号共有（______）个，句号共有（______）个。

3．照样子，用带点字写句子。

你笑眯眯，我也．笑眯眯。

_____________________三、阅读理解。

春娃春天是个娃娃，喜欢图画，喜欢音乐。

他走过树林，给树林涂上了嫩绿色；走过小溪，教会小溪唱歌。

今年，春娃来了，看见我们，高兴极了。

他说：“你们都长高了。

”我们说：“是吗？”他说：“真的，真的。

你们比去年高多了！明年我来的时候，你们一定长得更高了。

十年以后，你们都是小伙子、大姑娘了。

可是我，还是个娃娃。

”1．短文共有（____________）个自然段。

2．你觉得春娃不喜欢的音乐可能是（）A．小鸟的歌声B．小朋友的读书声C．北风的吼声D．小雨的伴奏声3．你能补充完整吗？春娃走过花园，_________________________________春娃走过_________，________________________四、读一读，完成练习。

萤火虫黄昏，云朵遮住了月亮。

地上的热气还在蒸发，天气仍然那么热。

人们都摇着蒲扇，到院子里去乘凉了。

2021年部编版一年级上册语文句子提升练习及答案

2021年部编版一年级上册语文句子提升练习及答案一、照样子写句子。

1．例：小猫爱吃鱼。

兔子爱吃_______。

________爱吃________。

2．例：你真是个又聪明又勇敢的小家伙！妈妈是个又____又______的人。

____又_____又_______。

3．例：游泳和跑步都是我喜欢的运动。

__________都爱读书。

__________都__________。

二、将下面的词语组成句子。

（写序号）1．①来了②小画家③雪地里④一群____________________________2．①把小石子②放进③一颗一颗地④乌鸦⑤瓶子里____________________________3．①一家②蜗牛③小树林的④住在⑤旁边____________________________三、照样子，写一写。

1.例：好多好多的树好____好____的______ 好____好____的______2.例：安安静静______________ ______________3.例：树很快乐，喜鹊也很快乐。

________很__________,__________也_____________。

_________很__________,__________也_____________。

四、照样子写一写。

（1）例：开开心心__________________ __________________（2）例：又宽又远又______又______ 又______又______（3）例：白云在天上飘来飘去。

____________在__________________。

五、连词成句。

（填序号）1．①树木②了③落叶④开始________________________2．①地球②吸引力③有④很大⑤的________________________3．①在②蝴蝶③喜欢④飞舞⑤花丛中________________________六、照样子，写一写。

2021年人教版一年级语文上册阅读理解提升练习及答案

2021年人教版一年级语文上册阅读理解提升练习及答案一、读短文，完成练习。

天上的白云碧绿的草地上，孩子们望着天上飘动的白云，托着腮静静地想。

云云想：“白云多像我爱吃的棉花糖啊！”宁宁眨眨眼说：“刚才还是一群小绵羊，怎么一转眼变成白马啦？”安安仰望着天空，兴奋地说：“白云像机器人，像火箭，哎，现在又像宇宙飞船啦！咱们可以坐上它，到太空去，看看有没有外星人。

”他们争着抢着，都想把新奇的发现告诉同伴，让大家分享自己的快乐。

1．短文一共有（______）个自然段。

2．读一读，连一连。

碧绿的飘动的新奇的发现草地白云3．照样子，写句子。

例：白云像机器人，像火箭。

__________像__________，像__________。

二、阅读美丽的色彩美丽的秋天到了，山羊老师带着小动物们来到了田野中看风景。

山羊老师说：“在你们面前有那么多美丽的色彩，你们喜欢什么颜色呀？”小熊说：“我喜欢金色。

因为稻子是金黄金黄的，它象征着丰收。

”小鸡说：“我喜欢红色。

因为苹果是红红的，它象征着热情。

”小兔说：“我喜欢紫色。

因为茄子是紫色的，紫色象征着高贵。

”山羊老师点点头说：“美丽的色彩，把我们的世界打扮得多么美丽！”1．读了短文，我知道了山羊老师带着（）只小动物到（）中看风景，他们分别是（）、（）、（）。

2．根据短文内容连线。

稻子红色象征丰收苹果紫色象征高贵茄子金黄色象征热情三、阅读短文，回答问题。

时钟（zhōnɡ）花小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。

小山羊送给它三盆花。

太阳出来了，牵(qiān)牛花开了，张开了小喇叭(lǎ bɑ)。

中午，午时花开了，张开了笑脸。

天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。

1．这篇短文有_______段话。

2．小山羊送给小白兔三盆花：___________、__________、___________。

3．________花早晨开，__________花中午开，____________花晚上开。

部编版一年级语文下册第七单元提升练习

第七单元提升练习一、读拼音,写字词。

1.张平zuò（）在沙发上yǐ jīnɡ（）把书bāo（）收拾好，只等着出发了。

2.弟弟fēi chánɡ（）喜欢吃西ɡuā（），这cì（）奶奶又买了一大kuài（）给他。

他吃完了，hái（）用shé（）尖舔舔嘴角，那样子真逗人。

二、一锤定音。

(给字选择正确的读音)三、形近字,巧辨析。

己( ) 已( )刀( ) 力( )瓜( ) 爪( )人( ) 入( )四、读一读,连一连。

五、读一读,写一写。

1.例:一直不见公共汽车的踪影,元元决定走到学校去。

一直, 决定。

2.例: 他看见玉米结的又大又多。

又又。

六、根据课文内容填一填。

1.《一分钟》这篇课文告诉我们。

2.在《动物王国开大会》一文中,狗熊在通知大家要召开动物大会时,分别被、、指出了错误。

3.读万卷书, 。

七、课内阅读。

贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。

妈妈说:“你怎么天天丢东西呢?”贝贝眨着一双大眼睛,对妈妈说:“我也不知道。

”妈妈说:“贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。

你要想想办法,让你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有自己的家呀。

”贝贝想起来了,她书包里的文具盒,就是这些文具的家。

从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。

1.妈妈是如何教育贝贝的?在文中用“”画出相关的句子。

2.“从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。

”这句话运用了(A.比喻 B.拟人)的修辞手法。

这样的句子我也会说: 。

3.选文这一故事告诉我们。

八、课外阅读。

变成老年人早上,小闹钟叫明明起床:“再不起床,上学就要迟到了。

”“哼,你这个讨厌的小闹钟,就你多事!”明明没有听小闹钟的话,迷迷糊糊地又睡着了。

他做了一个梦,在梦中,他来到了一个人人都可以不遵守时间的王国,这下,可把明明乐坏了,他又蹦又跳:“太棒了!再也不用早起了。

第七单元语文园地七[王朝霞创维新课堂]2021至2022学年一年级上册语文同步优化训练(部编版)

况和进步程度
测评内容：包括基础知识、阅读理解、写作等多个方面
测评方法：采用多种形式进行测评，包括书面测试、口头测试等
测评结果：根据学生的表现和成绩进行分析，找出学生的不足之处，提出改进意见
王朝霞创维新课堂的总结与展望
对语文园地七的总结与回顾
语文园地七的主要内容
语文园地七中的重点知识点
语文园地七中的难点及解决方法
语文园地七中的易错点及注意事项
对王朝霞创维新课堂的建议和展望
完善教学内容和方法：根据学生的实际情况，调整教学内容和方法，提高教学效果。加强师生互动：鼓励学生积极参与课堂讨论，增强师生之间的互动和交流。拓展课外知识：适当引入课外知识，拓宽学生的知识面，提高学生的学习兴趣。注重实践应用：加强语文实践应用能力的培养，提高学生的语文素养和应用能力。
王朝霞创维新课堂的测评
测评的方法和标准
测评方法：考试、作业、课堂表现等测评标准：知识点掌握、能力提升、学习态度等测评目的：了解学生学习情况，为教学提供依据测评要求：客观、公正、全面
测评的流程和步骤
明确测评目标：确定测评的内容和目的，为后续的测评提供方向。
实施测评：按照测评流程和步骤，进行实际的测评操作，确保测评的顺利进行。
● 及时的教学反馈：王朝霞创维新课堂的教学资源还提供了及时的教学反馈，学生可以通过在线测试、作业批改等方式及时了解自己的学习情况和进步情况，为后续的学习提供参考。综上所述，王朝霞创维新课堂的教学资源具有优质、多样化、个性化、及时反馈等优势和特点，可以为学生的学习提供全面的支持和帮助。
● 综上所述，王朝霞创维新课堂的教学资源具有优质、多样化、个性化、及时反馈等优势和特点，可以为学生的学习提供全面的支持和帮助。

23秋统编版语文一年级上册(第七单元单元复习)课件

段落阅读
总结词
提高阅读速度、掌握阅读技巧
详细描述
段落阅读主要是为了提高学生的阅读速度和掌握阅读技巧。通过阅读不同长度的段落，训练学生在规定时间内完成阅读，并能够准确概括段落大意。
短文阅读
总结词
拓展阅读范围、提高阅读素养
VS
详细描述
短文阅读是拓展学生阅读范围的重要环节，通过阅读不同主题和类型的短文，提高学生的阅读素养。同时，短文阅读也是考试中常见题型之一，需要学生掌握答题技巧。
Hale Waihona Puke 阅读材料延伸推荐阅读根据本单元主题和内容，推荐适合一年级学生的相关阅读材料，如绘本、童话、寓言等，引导学生拓展阅读范围，增强阅读兴趣。
阅读理解训练
选取适合的阅读材料，设计简单的阅读理解题目，如判断对错、选择答案、填空等，帮助学生提高阅读理解和分析能力。
实践活动拓展
口语交际练习
设计本单元相关的口语交际练习题目，如自我介绍、看图说话、情境对话等，引导学生积极参与口语交际活动，提高口语表达和沟通能力。
复习策略与方法
复习策略
采取多种形式的复习方法，如讲解、练习、测试、游戏等，以激发学生的学习兴趣和积极性。
复习方法
采用图文并茂的方式，将知识点以直观、形象的方式呈现给学生，帮助学生加深对知识点的理解和记忆。同时，注重培养学生的思维能力和创造力，引导学生自主学习和思考。
02 基础知识复习
生字复习
写字比赛
组织一次写字比赛，以检验学生对本单元汉字笔顺规则的掌握情况，同时也可以提高学生的写字水平。
通过写日记，可以让学生记录自己的生活经历和感受，培养其写作习惯和表达能力。同时，可以让学生通过写作反思自己的行为和情感，促进其自我成长和发展。

部编版语文一年级上册第七单元测试卷2份含答案

部编版语文一年级上册第七单元测试卷2份含答案部编版语文一年级上册第七单元基础测评卷1. 写出下面汉字的音节。

那_____ 睡____海____亮____真____师____什____吗____【答案】①. nà②. shuì③. hǎi④. iàng⑤. zhēn⑥. shī⑦. shí shén⑧. ma má mǎ【解析】【分析】【详解】本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况，根据所学汉语拼音正确拼读后，写出正确音节即可。

2. 连线找朋友。

时候shí hou自觉yī fu衣服kuài lè快乐zì jué【答案】【解析】【分析】【详解】考查了选择正确的读音，注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。

3. 填表。

【答案】①. 8#八②. 禾③. 9#九④. 氵⑤. 13#十三⑥. 艹⑦. 9#九⑧. 女【解析】【分析】【详解】考查了汉字的笔顺规则和偏旁，汉字的笔顺规则是：先横后竖（如：“干”），先撇后捺（如：“八”），从上到下（如：“主”），从左到右（如“林”），先进后关（如：“田”），先中间后两边（如：“水”），从外到内（如：“回”）等。

4. 选字组词。

已己1．自__________经2．我_____经是一年级小学生了。

具真3．玩_____认_____4．上课了，我在认_____学习。

【答案】①. 己②. 已③. 已④. 具⑤. 真⑥. 真【解析】【分析】【详解】本题考查了学生选字填空的能力。

完成时要注意辨析每组字的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。

已：副词，已经。

己：自己。

故1．依次填写“己、已”。

2．填写“已”。

具：用具。

真：不马虎。

故3．依次填写“具、真”。

4．填写“真”。

5. 我会写：写反义词。

大——___ 多——___ 快——___关——___ 黑——___ 短——___【答案】①. 小②. 少③. 慢④. 开⑤. 白⑥. 长【解析】【分析】【详解】本题主要考查学生对反义词的掌握情况，要了解给出词语的意思，也要明白与之意思相反的词语。

语文版一年级语文上册句子提升练习及答案

语文版一年级语文上册句子提升练习及答案一、照样子，写句子1．原来花草都像白天一样微笑。

把______当成____来写，写出了“我”亲近大自然以后的感触。

这是______句。

请仿写一句：___________________________。

2．花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？仿写句子：这是_______句。

请仿写一句：______________________二、把句子填写完整。

1．我和爷爷_________。

2．小雨点沙沙沙，___________。

3．春天____________。

春天______________。

4．一寸______一寸______，寸____难买寸____阴。

5．________________真可爱！______________真可爱！三、把排列错乱的句子整理成通顺的一段话。

（____）夏天，它开出了一朵朵的小红花。

（____）我们家院子里有一棵石榴树。

（____）春天，它醒来了，长出了嫩绿的叶子。

（____）秋天，石榴树结出小灯笼似的红石榴。

四、连词成句（写序号）1．①水里②小鱼③一条④游来游去。

⑤在_____________________________________2．①眼睛②宝石。

③小白兔④像⑤的____________________________________3．①家乡②啊！③我们④真美⑤的___________________________________五、仿写句子。

1．苹果大大的，红红的。

________的，________的。

2．鸭子游泳。

鸭子（在小河里）（快乐地）游泳。

爸爸锄（chú）草。

爸爸_______锄草。

3．王二小把敌人带进了埋伏圈。

（改成被字句）____________________六、把括号里的词语放入句子中。

（1）他们一起飞回窝里，睡觉了。

（安安静静地）_________________________________________________（2）大家一起玩游戏。

部编人教版一年级语文上册句子提升练习

部编人教版一年级语文上册句子提升练习一、照样子，写句子。

①例：小河是鱼儿的家。

________________是______________________。

②例：影子常常跟着我。

_____________________常常_________________。

③例：天空那么蓝，那么高。

___________________那么_____________，那么_____________。

④花朵的我们祖国是我们是祖国的花朵。

鲜艳在小花格外阳光下一朵朵______________________________。

二、连词成句。

1．小学生是我们________________________________________。

2．我同学和小丽是________________________________________。

3．书问我多少妈妈有本________________________________________。

三、照样子写句子。

1．故故事大家一起听老师讲故事。

眯_____ ____________________谜_____ ____________________2．例：毽子一点也不听话。

______一点儿也不_______。

3．例：妈妈常常带我复习功课。

_______常常_____________。

4．例：我一边唱歌，一边跳舞。

_______一边_______，一边_______。

5．例：小鸟在阳光下飞来飞去。

小朋友在操场上____来_____去。

______在_________来____去。

四、我会照样子写句子。

（1）例：啊！秋天到了！啊！________！啊！________！（2）例：天空那么蓝，那么高。

________那么________，那么________。

五、照样子写一写。

例：马儿跑。

马儿在草原上跑。

一匹马儿在草原上飞快地跑。

部编版语文一年级下册第七单元学习力提升练习卷(含答案)

少先队大队部
5月31日
时间:地点:.
参加人:事情:.
通知人:通知时间:.
第二部分学习力提升
选择正确答案。
1.下列读音全都正确的一项是（）。
A.哪些（nà）摘桃（zhāi）伸手（shēn）
B. 望着(z he)检查（cá）文具（jù）
C.渔翁（wēng）满意（mǎn）掰开(bān)
D.准时(zhǔn)扔掉(rēng)结实(jiē)
14.《一分钟》--文告诉我们( )。
A.说话要清楚 B.要珍惜时间 C.做事要三心二意 D.做事要专心
15.下列说法有误的一项是()。
A.《一分钟》这篇课文写元元多睡了一分钟，迟到了20分钟，告诉我们要珍惜时间。（）
B.学习了《文具的家》我们知道了要把学习用品放在文具盒里，就不会丢了。（）
C.《小猴子下山》这篇课文告诉我们做事情喜欢什么就做什么。（）
我的荷叶凉伞是 ..
10.例:小猴子只好空着手回家去
.只好..
11.例:要是早一分钟,就能赶上绿灯了。
要是就。
12.例:贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。
.一,就.。
六、单元课文内容填空。
1.敏而___________，不耻___________ 。2.读书百遍，而___________。
16、根据通知填序号。
通知
今天下午三点,请在各班教室举行活动。
少先队大队部
A.2021年6月1日B.庆“六一C.一年级同学
第三部分阅读链接
一、阅读短文，完成练习。（盐城期末）
海马爸爸腹壁有宽大的育儿袋，海马妈妈把幼卵产在海马爸爸的育儿袋里，幼卵在爸
爸的育儿袋里发育，慢慢地长成了小海马。

部编版一年级上册语文第七单元考试提升练习及答案

部编版一年级上册语文第七单元考试提升练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词句。

huān kuài xīyáng zhāo hu cǎo fángbàn fǎhái yào shēn tǐlái wǎng二、我会比一比，再组词。

间（_____）进（_____）毛（_____）问（_____）向（_____）迷（_____）手（_____）门（_____）三、找找好朋友。

（照样子，连一连）一堆小猫蓝蓝的浪花一只杏子雪白的大海一头红枣尖尖的草芽一颗水牛圆圆的荷叶四、写出下列字的笔顺。

虫云山五、选择恰当的字填空。

睛情晴蜻请青（1）“六一”儿童节这天，我们心（____）很愉快。

（2）兔子的眼（____）红红的，真好看。

（3）小山羊最爱吃（____）草。

（4）今天又是一个大（____）天。

（5）我（____）小红来我家玩。

（6）（____）蜓在空中飞来飞去。

六、判断，对的打“√”，错的打“×”。

1．“bǐng、cǎi、guǒ、dié、chán”都是两拼音节。

（______）2．《雪地里的小画家》一文中，小鸡画枫叶，小鸭画竹叶。

（______）3．乌鸦把小石子放进瓶子里后，才喝着了水。

（______）4．秋天来了，天气凉了，一群大雁往北飞去。

（______）七、排列句子，记得加标点。

（1）飞得小鸟真呀低______________________________________（2）孩子们鲜花街头拥上捧着______________________________________（3）把你丢在背包哪里了______________________________________八、开心阅读。

小闹钟小闹钟想为朋友们做点事。

大清早，小闹钟来到猫头鹰的家。

(最新)小学一年级语文上册5-8单元考试卷【含答案】

第五单元提升练习ɡěi xiàlièjiādiǎn zìxuǎn zézhènɡquède dúyīn huà一、给下列加点字选择正确的读音，画“”。

你．们（nǐlǐ）苹．果（pín píng）男．生（lán nán）众．人（zòng zhòng）远．处（yüǎn yuǎn）还．有（bùhái）dúpīn yīn xiěcíyǔ二、读拼音，写词语。

zǎo shɑng xiǎo niǎo búqùdúhūwǔrén shuǐniúlìzhèng zhōng xīnxuǎn zézhènɡquède liànɡcítúshànɡzìjǐxǐhuan de yán sè三、选择正确的量词，涂上自己喜欢的颜色。

一只头牛一只面红旗一个条心一片个叶子一颗根枣一只个桃ɡěi xiàmiàn de shēnɡzìjiāyìbǐbiàn chénɡxīn zìzài zǔcí四、给下面的生字加一笔变成新字，再组词。

口——木——云——十——dúyi dúlián yi lián五、读一读，连一连。

树草花苹桃桥莲林艹木xuǎn zìtián kònɡ六、选字填空。

力刀1.别看我弟弟年纪小，他的（）气比我还要大。

2.我们不要玩小（）。

kètánɡhuífànɡtínɡ七、课堂回放亭。

2021年冀教版一年级语文上册阅读理解提升练习及答案

2021年冀教版一年级语文上册阅读理解提升练习及答案一、读一读短文，再完成下面的练习。

花园果园我们村种了许多果树。

春天，果树开花了。

梨花开了，苹果花也开了。

我们村成了花园。

秋天，果子成熟了。

梨熟了，苹果也熟了。

我们村成了果园。

1．短文一共有（____）个自然段。

其中，第2自然段有（____）句话。

2．我们村春天会变成（____）园，秋天会变成（____）园。

3．根据短文选一选，在括号中的正确答案上画“√”。

（1）（春天秋天），我们村的果树开花了，可以看到（莲花梨花苹果花）。

（2）（春天秋天），我们村的果子熟了，可以吃到（桃子梨苹果）。

二、课外阅读。

新房子一天，小猫、小熊、小山羊还有小猴子，一起在森林里玩。

他们看见小狗正在造房子。

小猫说：“朋友们，我们也来造一间房子怎么样？”“好啊！”小山羊说：“我要把房子造在草地上。

这样，我一出门就能吃到青青的草。

”小猫说：“不好，不好。

我要把房子造在小河边。

这样，会有好多小鱼在河里等着我呢！”小熊说：“我可是要住在山洞里的，要不我们就在这里挖一个洞吧！”小猴子听了，跳起来，说：“那怎么行。

我看，还是住在树上最好，那多自在呀！”新房子到底造在哪儿呢？1．这篇短文有（______）个自然段，用序号在文中标出来。

2．文中讲了（）个小动物，用“”在文中标出它们的名字。

3．想一想，连一连。

小动物们想把房子造在哪儿？小山羊山洞里小猫草地上小熊树上小猴子小河边三、课外阅读。

羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

羊妈妈拔了一个萝卜。

小羊要吃萝卜叶子。

羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。

”羊妈妈拔了一棵白菜。

小羊要吃白菜的根。

羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”后来，它们来到西红柿地里。

小羊要吃西红柿的叶子。

羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”1．主要写_________带着________去_____收菜的事。

2．读一读，选一选。

西红柿的_________好吃，萝卜的_________好吃，白菜的_________好吃。

新编人教版小学一年级语文上册第七单元提升练习题(含答案)

新编人教版小学一年级语文上册第七单元提升练习（含答案）一、将音节补充完整。

二、读拼音,写词语。

三、选择合适的字音填入五角星里。

四、比一比,再组词。

五、读一读,再连线。

一只可爱的浪花一朵金色的小狗一串雪白的项链六、看图,把句子补充完整。

七、在正确的说法后面画“”,不正确的说法后面画“”。

1.我会自己穿衣服,我觉得自己很大。

2.大海的项链就是指小小的海螺和贝壳。

3.“寸金难买寸光阴”告诉我们要珍惜时间。

4.长颈鹿之间是不会互相道晚安的。

八、读儿歌,回答问题。

月亮姑姑减肥记月亮姑姑长得胖,圆圆脸蛋亮堂堂。

她嫌自己不漂亮,决心减肥变个样。

今天不吃饭,明天不喝汤,一天瘦一圈,瘦成豆芽样。

站也站不住,昏倒在路旁!连忙把饭吃,急忙增营养,过了半个月,又成胖姑娘。

1.读儿歌,填空。

月亮姑姑嫌自己不漂亮,决心。

开始减肥啦,今天,明天,最后瘦成。

2.照样子,画一画,再把句子补充完整。

弯弯的月牙像,像。

圆圆的月亮像,像。

3.你喜欢月亮姑姑吗?为什么?九、看图写话。

小朋友怎么飞起来了?她飞到了太阳、月亮和星星之间。

在干什么呢?看图,发挥想象,再写一写。

参考答案一、uìǎi iànɡàěnú e òuáuàiánèi二、明白同学刚才我的自己又来上衣三、héhuóhéhéjiào juéjuéjiào五、一只可爱的小狗一朵雪白的浪花一串金色的项链六、1.洗手帕。

2.一个小男孩在捡贝壳。

七、1. 2. 3. 4.八、1.减肥不吃饭不喝汤豆芽样2.画图略香蕉小船圆盘铜镜3.提示:写一写自己是否喜欢月亮,并说一说原因即可。

九、提示:小朋友飞到了太阳、月亮、星星之间。

部编版一年级上册语文阅读理解提升练习及答案

部编版一年级上册语文阅读理解提升练习及答案一、阅读理解山羊老师的学生山羊老师给小猴、小兔、小猪和小花猫出了一道题目：画鸡蛋。

小猴说：“画鸡蛋，好办，好办！”小兔说：“画鸡蛋，我早会画了。

”小猪说：“画鸡蛋，时间还早，我先睡一会儿再画吧！”小花猫听了老师的题目，去找老母鸡。

他一见老母鸡正在下蛋，就和和气气地说：“母鸡朋友，老师要我画鸡蛋，我平时没有看清，再给我看看好吗？”“请吧！”老母鸡说，“你到我家里来画吧！”小花猫一边看，一边画，画得很认真。

大家画好了，都拿着自己的画给老师看。

山羊老师一看，小猴画的像桃子，小兔画的像萝卜，小猪画的像它的大肚子。

只有小花猫画得好，山羊老师称赞地说：“这才像鸡蛋呢！”1．短文共有小节，第四小节有句话。

并在短文中标出小节号。

2．山羊老师的学生有______、______、______和______。

3．山羊老师出的题目是：_____________4．山羊老师称赞____________画得好。

5．用“”划出母鸡说的话。

二、快乐阅读。

快乐的节日“六·一”儿童节来了，小朋友们可开心啦！今年过节可真丰富，有的进行了节目表演，有的组织了游艺活动，有的观看了卡通剧，还收到了精美小礼物呢！我最开心的是我当上了“六·一”的礼仪小姐，给和我们一起过节的市长伯伯献上红领巾。

市长伯伯亲切地说：“谢谢你，小朋友，祝你节日快乐！”我听了高兴得不知说什么了。

“六·一”真快乐，我永远也忘不了。

1．这篇短文共有（）个自然段。

请你用序号标出来。

2．今年“六·一”都有哪些活动？用“__________”在文章中划出来。

3．仔细读文章。

请你在文中找到与“开心”意思差不多的两个词，写在下面的横线上。

“开心”的近义词：__________ __________4．文中的“我”最开心的是什么？请你用“﹏﹏﹏”把句子划出来。

三、读一读，完成练习。

宝贝落潮了，海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩：五彩的贝壳，光滑的卵石，可爱的海星……小螃蟹藏在石缝里，海蛎子挂在礁石边上，海蛤躲在细沙底下，海螺躺在温暖的沙滩上……1．根据短文内容选一选。

2021年部编版一年级语文上册句子提升练习及答案

2021年部编版一年级语文上册句子提升练习及答案一、照样子，填一填。

例：天空那么蓝，那么高。

（1）苹果那么___________，那么___________。

（2）___________那么___________，那么___________。

例：弯弯的月亮像小船。

（3）红红的太阳像___________。

（4）___________像___________。

二、把句子补充完整。

1.他看见玉米结得又______又_____。

2.小鸟儿一边____________，一边____________。

3.窗台上的花那么________，那么____________。

4.我十分用心地____________________________________。

5.小树已经____________________________________了。

6.我家门前有____________________________________。

7.____________有一件好看的新衣服。

8.____________，我也____________。

三、照样子写一写。

1．小猴子只好．．空着手回家。

___________只好________________。

2．大家一边．．叫：“快逃命啊，‘咕咚’来了！”．．跑一边_________一边_______一边_________________。

3．小猴子扛着．．玉米，走到一棵桃树下。

__________扛着_____________。

4．小公鸡偷偷．．地跟在小鸭子后面，也下了水。

___________偷偷_______________________。

5．小壁虎借不到尾巴，心里很难过．．．．．。

_______________，心里很难过。

四、照样子写句子。

（1）例：荷叶圆圆的，绿绿的。

苹果__________，___________。

（2）例：要是早一分钟，就能赶上公共汽车了。

要是明天不上学，我就____________。

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第七单元提升练习一、将音节补充完整。