RCA根本原因分析法在护理不良事件中的应用课件
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
针对护理安
全(不良)事 【B】符合中“C”,并
应用护理安全(不良)事件案例成因分析结果,修订护理
件案例成因 工作制度或完善工作流程并落实培训。
分析及讨论
记录
【A】符合中“B”,并 1.修订后的工作制度或流程执行情况有督查。
2.对各科室落实的成效,有评价与持续改进。
学习交流PPT
8
目标上强调“质量的可持续改进”
• H级差错:引起危及生命的事件,如过敏性休克、心律不齐。
• I级差错:造成患者死亡。
学习交流PPT
10
三、根因分析法
根本原因分析(Root Cause Analysis;RCA)
n 为一种回顾性的失誤原因分析,在工业界已运用20余年,特別是在高风险产 业,如核电、航空界等;
n 以往医疗卫生系统更多运用流行病学调查;
医院等级评审过程注入了质量改进的要素,将戴明环(PDCA) 应用其中,使得护理质量随着PDCA循环往复,不断提高,并设立了 两大核心指标 ü“优质护理服务落实到位”、实施“以患者为中心”的整体护理 ü为患者提供适宜的护理服务
用药差错的分级
n 我国尚未开展用药差错的监测报告工作,人们对用药差错 的危害性尚无足够认识。
• C级差错:差错已发生,未使患者受损。(发药错误,但患者 未使用该药)
• D级差错:未使患者受损,但需进行监测。(患者使用了错发 的药物,但暂时未发现毒性症状,需要进行检测)
• E级差错:造成患者短暂损害,需要治疗或干预。
• F级差错:造成患者短暂损害,需要住院或延长住院时间。
• G级差错:造成患者永久损害。
护理不良事件分级标准(香港医管局)
0 级:事件在执行前被制止。 Ⅰ级:事件发生并已执行,但未造成伤害。 Ⅱ级:轻微伤害,生命体征无改变,需进行临床观察及轻微处理。 Ⅲ级:中度伤害,部分生命体征有改变,需进一步临床观察及简单处 理。 Ⅳ级:重度伤害,生命体征明显改变,需提升护理级别及紧急处理。 Ⅴ级:永久性功能丧失。 Ⅵ级:死亡。
n 管饲 n 药物(除静脉输液外) n 输液 n 输血 n 治疗/手术操作 n 标本 n 病人坠落 n 病人跌倒 n 压疮 n 管路滑脱 n 仪器和设备 n 知情同意 n 病人财产 n 病人出走 n 病人行为 n 人际之间的冲突 n 其它
学习交流PPT
6
二、护理安全(不良)事件成因分析
三级综合医院评审标准理论依据
根本原因分析法(RCA) 在护理不良事件中的应用
学习交流PPT
1
目录
1 护理安全(不良)事件概述
2 护理安全(不良)事件成因分析
3
根本原因分析法
4
护理不良事件案例
学习交流PPT
2
一、护理安全(不良)事件概述
何谓护理不良事件? 是指在护理过程中发生的、不在计划中的、未预计到的或通常不希望 发生的事件,包括患者在住院期间发生的跌倒、用药错误、走失、误 吸或窒息、烫伤及其他与患者安全相关的、非正常的护理意外事件。
评审采用A、B、C、D、E 五档表述方式
A-优秀、B-良好、C-合格、D-不合格E-不适用
n 要达到“B”档者,必须先符合“C”档的要求
n 要到“A”,必须先符合“B”档的要求
学习交流PPT
7
有护理安全(不良)事件成因分析及改进机制
【C】
1.护理安全(不良)事件有成因分析和讨论。
5.4.3.1 有 2.定期对护理人员进行安全警示教育。
n 医疗界起步较晚,1997 年美国JCAHO 在医院不良事件调查中引用RCA是回 溯性医疗不良事件一种有效的分析工具。
进行RCA的主要目标是要发掘…
目标: 发生了什么事? 事情为什么会进行到此地步? 什么办法能够阻止问题再次发生 ?
何为根本原因分析法(RCA)?
是一种医疗不良事件分析工具,当异常事件发生时,以系统性的分析技巧,了解 潜在的原因及环境的因素,重点放在整个系统及过程的改善,而非对个人的谴责
学习交流PPT
4
常见不良事件类型
1、病人在住院期间发生跌倒、用药错误、 走失、误 吸或窒息、烫伤。
2、诊断或治疗失误导致患者出现严重并发症、非正常 死亡、严重功能障碍、住院时间延长或住院费用增 加等医疗事件。
3、严重药物不良反应或输血不良反应。
4、因医疗器械或医疗设备的原因给患者或医务人员带 来的损害。
遵循PDCA循环原理,通过质量管理计划的制订及组织实现的过 程,实现医疗质量和安全的持续改进
P:plan D:do C:check A:action
A
B
C
D
优秀
良好
合格
不合格
有持续改进, 有监管有结 有机制且能有 仅有制度或规章或
成效良好
果
效执行
流程,未执行
PDCA
PDC
PD
仅P或全无
评审表述方式与判断原则
根本原因分析法(RCA)解决问题的四个关键要素D.I.V.E
学习交流PPT
11
Leabharlann Baidu
进行根本原因分析法(RCA)优势
• 一是:改变过去只针对具体事件,治标不治本的缺点;
• 二是:帮助找出操作流程和系统设计上的风险或缺陷,并采取正确行动;
• 三是:通过同行间的资料分享和经验交流,可预防未来不安全事件的发生;
• 四是:可了解部门缺少哪些资料,从而帮助建立健全医疗护理不安全事件资料库。
n 根据美国用药差错报告系统的分级方法,将用药差错按患 者机体受损害程度分为9级(A~I),其中A级无损害,B~H 级有损害,I级死亡。
学习交流PPT
9
用药差错的分级
• A级差错:环境或事件有可能造成差错的发生。(无损害)
• B级差错:差错已发生,但未累及患者。(处方调配错误,发 药前审核时,发现错误,及时纠正)
5、因工务人员或陪护人员的原因给患者带来的损害。
6、严重院内感染。
7、门急诊、保卫、信息等其他相关不良事件 。
学习交流PPT
5
常见护理不良事件的分类
• 管路滑脱 • 压疮 • 跌倒 • 输液相关事件 • 给药错误 • 坠床 • 分娩意外 • 识别错误 • 患者自杀 • 烫伤 • 其他
我院常见护理不良事件的分类
根据NPSA(NatiolPatientSafetyAgency)为患者安全性事件 的分级定义
学习交流PPT
3
根据对患者人身造成的损害程度,医疗事故分为四级:
一级:造成患者死亡、重度残疾的; 二级:造成患者中度残疾、器官组织损伤导致严重功能障碍的; 三级:造成患者轻度残疾、器官组织损伤导致一般功能障碍的; 四级:造成患者明显人身损害的其他后果的。