新课标人教版初中生物全程复习方略(七年级上册)精品全册

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学案1 第一单元生物和生物圈第一章认识生物

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新课标对本学案知识的要求：1．认识生物区别与非生物的特征2．学会生物的归类中考对本学案的能力要求：科学探究的方法：观察法和调查法

知识梳理

1．学习生物不仅要学习生物学知识，还要学习科学探究的方法，是科学探究的一种基本方法，科学观察可以直接用，也可以借助放大镜、等仪器。科学观察不同于一般的观察，要有明确的目的。

2．是科学探究常用的方法之一，调查时首先要明确和调查对象，制定合理的，调查过程中要如实记录，对调查结果进行，有时要用数学方法进行统计。科学探究的一般过程包括、作出假设、、、得出结论、表达和交流。

3．生物具有区别与非生物的特征。一般来说，生物的生活需要；生物能进行；生物能排出；生物能对外界刺激作出；生物能；除病毒以外，生物都是由构成的。

4．生物的归类生物学中常用的一种方法，生物归类的方法有多种，如按形态结构特点归类，生物可分为、和其他生物三大类；按生活环境可分为和等；按用途可分为、、、宠物等。

5．知识网络

科学探究的方法：和

认识生物

生物的特征：营养、（吸入氧气，呼出二氧化碳）、排泄、对外界

刺激产生反应、生长和繁殖、由构成（除病毒外）

中考热身

一、选择题

1．根据你的调查，你认为下列哪一组归类是正确的（）A．螃蟹、蟋蟀、西瓜为陆生生物B．鸡、猪、鸭为家禽

C．小麦、玉米、水稻为作物D．海带、鲫鱼、鸵鸟为水生生物

2．下列物体中属于生物的是①蝴蝶②珊瑚虫③黑木耳④智能机器人⑤青苔⑥流星（）A．①③⑤ B．①②③⑤ C．②④⑥ D.④⑥

3．（06安徽中考）下列各种生命现象中属于生物对外界刺激发生反应的是（）A．绿豆通过光合作用制造有机物B．绿豆种子萌发成幼苗

C．小鸡从鸡蛋中孵出D．植物的根向地生长，而茎背地生长4．1999年在我国昆明市成功地举办了世界园艺博览会，来自世界不同国家地珍稀植物应有尽有，体现了大自然与人类地和谐相处。其中有一种叫跳舞草的植物，当它听到优美、欢快的乐曲时就跳起舞来，这种现象称为（）

A．生物的生长B．生物的运动C．生物对外界刺激的反应D．生物的繁殖5．（06山东中考）下面是小明设计的“调查山东省初中学生近视发病率”的几种方案，其中最合理的是（）A．对省内所有的初中学生进行调查

B．选取省内部分农村中学的学生作为样本进行调查

C．选取省内部分城市中学的学生作为样本进行调查

D．选取省内部分农村和城市中学的学生作为样本进行调查

6．下面关于“生物体一般都由细胞构成”的解释，最确切的是（）A．所有的生物体都由细胞构成B．除病毒外的生物体都由细胞构成

C．很多生物体都由细胞构成D．有些生物体由细胞构成

7．研究下列问题时，不需要作出假设的是（）A．食物中是否含有能量B．馒头变甜是否与唾液的分泌有关

C．测种子的发芽率D．胆汁中是否有消化食物的酶

8．关于科学观察的叙述中，错误的是（）A．科学观察都不需要测量B．科学观察要有明确的目的

C．观察时要全面，细致和实事求是D．观察时要积极思考，多问几个为什么9．某小组将调查的生物进行了分类，他们将鲤鱼、河蚌、水草、虾、荷花等生物归为一类，而将松、麻雀、野兔、狐等生物归为一类。请问他们是按照什么标准归类的（）A．按照这些生物的用途B．按照生物的数量

C．按照生物的形态结构特点D．按照这些生物的生活环境10．下列不是生物的基本特征的是（）A．生物体都可以通过不同的方式排出体内的废物

B．生物体可以对外界不同的刺激作出不同的反应

C．生物体生长、发育等生命现象需要营养物质作为基础

D．生物体有生长现象，所以一切可以生长的物体都是生物

二、非选择题

11．（06丽水中考）春天里百花盛开，蜜蜂在花丛中飞舞，在花朵中爬进爬出，忙于采蜜。是什么因素吸引蜜蜂飞向花朵呢？某校的兴趣小组对此进行了探究。猜想促使蜜蜂飞向花朵的因素。

猜想一：蜜蜂飞向花朵，跟花的大小有关；

猜想二：

12．在家中做这样的一组对照实验，探究“光对叶色的影响”。

（1）种植两箱韭菜，使得它们的水分、温度、无机盐等条件都相同，但1号箱在自然条件下生长，2号箱遮光培养，按时浇水等管理，观察并记录它们的叶色会出现什么变化。。

（2）当出现明显效果后，将两箱韭菜的生长条件进行调换，再进行实验，又会发现什么现象。。

（3）通过以上探究，你能说明叶子的绿色受什么条件影响？。

学案2 第二章生物圈是所有生物的家

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新课标对本学案知识的要求：1．明确生物与环境的关系2．概述生态系统的组成，并列举不同的生态系统3．阐明生物圈是最大的生态系统，确立保护生物圈的意识中考对本学案的能力要求：1．发展科学探究能力2．描述生态系统的组成、食物链和食物网、解释某些有害物质会通过食物链不断积累。阐明生态系统的自我调节能力是有限的

知识梳理

1．生物圈包括、和岩石圈的表面。生物圈为生物的生存提供了营养物质、、和，还有和

3．在一定的地域内，生物与环境所形成的统一整体叫做。它的组成包括和。其中生物部分是由、和组成。非生物部分如阳光、空气和水等。在一个生态系统中，和之间的关系主要是与的关系，这样就形成了食物链。生态系统中的和就是沿着食物链和食物网流动的。一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是的，这说明生态系统具有一定的能力，但这种能力是有一定的。如果外来干扰超过了这个限度，就会导致生态系统的破坏。某些有毒物质进入生态系统后，会通过不断积累。生态系统多种多样，生物

一、选择题

1．（06济宁中考）下列选项属于生物影响环境的是（）A．红柳树根扎得很深B．大树底下好乘凉C．望断南飞燕D．秋风扫落叶2．连接生命世界和无机界的两个环节是（）A．生产者和非生物部分B．消费者和非生物部分

C．生产者和消费者D．生产者和分解者