改革开放以来的中国外交精编版
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改革开放以来的中国外交
改革开放以来的中国外交
【教学目标】
【教材结构及重点难点】
一、新时期外交政策的调整
1.和平与发展战略
2.不结盟政策
3.全方位对外开放
二、开展以联合国为积极中心的多边外交
1.积极参与联合国事物
2.为建立国际政治经济新秩序而努力
三、活跃在地区性国际组织中
1.亚太经济合作组织
2.重视与东盟的关系
3.加强与欧盟的关系
4.发展睦邻友好合作
重点:新时期外交政策的调整、上海合作组织、
亚太经合组织
难点:独立自主和平外交政策的丰富和发展【教学方法】
本课内容广泛而繁多,教师应该按照新课改精神,多在课堂上调动学生学习的主动性和积极性,多提出问题引导学生思考、引导学生质疑。让学生在学思中主动探求、获得知识。同时配合提问、史料阅读、课堂讨论和录像资料等手段,调动学生的学习积极性,培养学生思考、分析问题的能力,培养和提高学生的学习兴趣和历史思维能力。
【导入新课】
“始终不渝地奉行独立自主的和平外交政策,反对任何形式的霸权主义、强权政治和侵略扩张行为。在和平共处五项原则的基础上,同所有国家发展友好合作关系,为建立国际关系新秩序而斗争。”这是什么时期提出的外交的政策?(社会主义现代化建设新时期<改革开放>)改革开放以后,中国政府根据国际形势和发展的需要,适当地调整了外交政策,丰富和发展了独立自主的和平外交政策,使中国走上全方位的外交时代。由此到入新课。
【讲述内容】
一、新时期外交政策的调整
新时期中国的外交政策都做了哪些调整?(让学生自己概括借此培养学生的分析概括能力)1.和平与发展战略
对这一战略调整的国际和国内背景做一介绍,让学生了解这一调整的重要意义。
世界进入80年代以后,形势的发展出现了某些新的特点,一方面苏美仍在激烈争夺,战争危险依然存在。但另一方面,双方之间大规模的军备竞赛又产生了一种制约力量,以至于双方谁都无制胜把握,谁都不敢轻启战端。1978年底的中共十一届三中全会确立了邓小平提出的解放思想,实事求是的指导方针,纠正了长期以来“以阶级斗争为纲”的“左”倾指导思想,决定把社会主义现代化建设作为全党全国的头等大事和中心工作。这些具有全局意义的重大转变,无不为我们党制定正确的对外政策提供了保证。新时期中国外交政策的调整突出反映在两个转变上。第一是对战争与和平的看法上。过去,我们一直强调战争威胁。党的十一届三中全会后,我们改变了这种看法,为什么? (让学生阅读引用邓小平关于战争的看法。1985年,邓小平更加坚定了他的上述判断,明确指出:“过去我们的观点
一直是战争不可避免,而且迫在眉睫”。“这几年我们仔细地观察了形势”,认为“世界战争的危险还是存在的,但是世界和平力量的增长超过战争力量的增长。”“由此得出结论,在较长时间内不发生大规模的世界战争是有可能的,维护世界和平是有希望的。“通过发展和平力量,树立战胜霸权主义,避免世界大战的发生。”)一步提问:这一转变说明了什么?
生:(思考)师:美、苏两国军事实力相当,谁也不敢轻易发动战争。更重要的是全世界人民希望和平,反对战争,和平的因素超过战争的因素。因此有可能在相当长的时间内避免战争。这种认识转变充分说明我党坚持一切从实际出发、实事求是的科学态度。基于这一认识,邓小平提出了和平与发展是当代世界两大主题的论断,他指出:现在世界上问题很多,但真正大的问题,带全球性的战略问题有两个,一个是和平问题,一个是发展问题。战争可以避免的前提是,要把反对霸权主义的斗争搞好。这就要求和平阵营的力量必须不断增长,必须使这一力量的主体——包括中国在内的广大第三世界国家尽快地发展强大起来,改变贫穷落后面貌,缩小同发达国家之间的差距。第三世界越发展、越强大,世界和平
就越有保证。和平和发展是当代世界两大主题。根据这个情况提出了我们的对外政策。那就是反对霸权主义,维护世界和平;增进国际合作,促进世界的多极化,促进共同繁荣,建立公正合理的国际新秩序。
正是由于国际形势的变化,从20世纪80年代开始,更加坚定和全面地奉行独立自主的和平外交政策。
2.不结盟政策
独立自主的外交原则具体体现为奉行不结盟政策; 不结盟政策的含义是什么呢?为什么要奉行这一政策?
不结盟政策就是中国不与任何大国或大国集团结盟。因为我们总结了历史经验,结盟就会在某种程度受制于别人,就不能完全掌握自己的命运。另一方面,中国已成为世界上一支举足轻重的力量,如果中国同任何国家结盟,就可能影响世界战略力量的平衡,不利于世界形势的稳定。中国反对任何形式的霸权主义、强权政治和侵略扩张."我们主张在和平共处五项原则的基础上,建立"和平、稳定、公正、合理的国际新秩序。发展与任何国家的友好合作的关系。概括为三个重点:与发达国家、周边国家、与第三世界。让