谈妇产科临床护理带教的体会
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
要 自己多熟 悉 ， 牢 记 心里 ， 急用 时 能找 得 到用 物 ， 规
及 同情心 ， 在妇产科要不怕苦 ， 不怕累， 不怕脏 ， 有 奉 献精 神 。带教者 要 以身作 则 ， 言传身 教 ， 多与学 生沟通 ， 使师生感情融洽 、 和谐 ， 并成为学生的 良 师益友 ， 使 他们感 受到 被重 视 ， 对 学 习的 医院有 信 赖感 ； 清除 紧张 心理 。针对 学生 动手 能力 ， 积极 性
广西科技大学第 二附属 医院妇产科 ， 柳州 ５ ４ ５ ０ ０ ６
【 关键 词】 临床护理带教 ； 产科 ； 被带教者 ； 体会 【 文献标 识码 】 ｃ
【 中图分 类号］ ｒ ￣ ４ ７ １
临床 实 习是 护理 专 业 教育 的重 要组 成 部分 ， 也
是 护生走 出校 门的第一 步 ， 是 理论 与实 践相 结合 ， 由 知 识 向能 力 转化 的过程 。带 教工 作 的优 劣 ， 直 接 关
就 要求 有个 具备 良好 的政治 思想 品德 的带教 老师 的引导 ， 针对 不 同学生 ， 带教 老师 掌握学 生 的个 人 特点 ， 因材施 教 ， 引导 学 生对 患者 要 有 耐心 ， 爱 心
学 生 进入 临床 实 习之 前 进行 一 些 常用 ， 常见 的 护 理 操作 培 训 ， 要 学位 生 对 操作 有 个初 步 的认 识 及 体会 ， 这 可 以通 过 播放 录像 等 多媒 体 教学 方法 及 安 排 带 教 组长 进 行 操作 示 范 ， 带 教组 长 充分 认 真详 细 介 绍科 室环 境 、 及 常用 物 品的放 置 ， 告诉 新 人有 空 时
・
１ ９ ４・
柳州 医学 ２ ０ １ ３ 年第 ２ ６ 卷第３ 期
Ｌ ｉ ｕ ｚ ｈ ｏ ｕ Ｍｅ ｄ ｉ ｃ ｉ ｎ ｅ ２ ０ １ ３ ， Ｖ ｏ １ ． ２ ６ ， Ｎ ｏ ． ３
参 考 文 献
力， 使 急诊 护士 在 岗位上更 有成 就感 。 ３ ． ３ 参加“ １ ２ ０ ” 中心 的院前 培训 和 大 型灾难 突 发事
［ １ ］ 熊碧军 ， 贺永 ， 张立 ， 等． 健康 教育对电子结 肠镜 术患者 的影响 ［ Ｊ ］ ． 成都军区医院学报 ， ２ ０ ０ ２ ， ４ （ ４ ） ： ６ ０ ． ［ ２ ］ 赵炜 ， 黎檀 实． 应完善 和发展我 国的灾难 医学 ［ Ｊ ］ ． 中国 危重病急救医学 ， ２ ０ ０ ３ ， １ ５ （ ４ ） ： １ ９ ５ ．
件综合的演 习， 增强护士对灾难护理 的理解及在恶 劣 环 境 中生 存 的能力 。使灾 难 患者 使 各 医疗 团队 ， 医 院与各 政府 部 门加 强交 流学 习 ， 提 高 防灾 、 减 灾互
助救援 能力 及 如何配 合 、 开展灾 后 防疫工 作 。 ４ 体会 我 国应 对 灾难 突 发 事件 的发展 起 步较 晚 ， 没有
进 行 一些 法 律 意识 方 面 的宣 教 ， 知 道做 任何 护 理 操 作都 是 在 老师 得 监视 下 进行 的 ， 不能 不 经老 师 同意 ， 自行 解决 问题 的原则 。
２ 重视 思想 引导
系 到 护 生 职 业 技 能 的掌 握 和 职 业 素 养 的形 成 。 同 时， 通过 带教 学生 ， 也 可 以加 强带 教老师 的逻 辑思 维 能力、 语 言表 达能 力和 责任 心 ， 有 益于带 教 老师综 合 素 质 的提 高 。笔 者 根 据 对 ８ ０ 位 被 带 教 者 的带 教 回
［ ５ ］ 陈莹． 魏淑 兰 ， 护 理人 员灾难护 理教育培训 ［ Ｊ ］ ． 医药教
育， ２ ０ １ １ ， ８ （ ２ ３ ） ： １ ４ ０ — １ ４ １ ．
［ ６ ］ 李 大江 ， 张卫东 ， 刘启 望． 汶川地 震医疗救 援 中的伤员 接 诊 处理 与 转 出管 理 ［ Ｊ ］ ． 中国循 征 医学 杂 ， ２ ０ 教 材 ， 各省 、 市、 医 院根 据 自 身 特点 制定 有 突发事 件 紧 急预 案 ， 没 有 统一 的法律 法 规 和规 章制 度 ， 希 望政 府 、 医院 、 红 十字 会 、 社 区、
企 业 紧密 结合 在 一起 ， 设 立专 门危 机 救 援预 案 和 协
柳 州 医学 ２ ０ １ ３ 年第 ２ ６ 卷第３ 期
顾 及 自己去 省级 医 院进修 的被带 教 的切 身体 会 总结 如下。 １ 加强 岗前 培训
现大多学生都是独生子女 ， 思想懒散 ， 怕 吃 苦， 加 上 现社 会 上 的一 些 不正 之 风 ， 认 为有 钱 ， 有
关 系就能 找 到好 单 位 ， 好 工作 ， 对学 习不认 真 ， 这
［ ３ ］ 李 宗浩 主 编． 现代 救援 医学 ［ Ｍ］ ． 北京 ： 科 学技 术 出版
社， １ ９ ９ ５ ． ２ ０ ５ ．
［ ４ ］ 李宗浩． 论护理学在救援 医疗 中的地位和作用 ［ Ｊ ］ ． 中华
护理杂志 ， ２ ０ ０ ５ ４ ０ （ ４ ） ： ２ ６ ０ — ２ ６ ２ ．
（ ６ ） ： ３ ８ ３ — ３ ８ ５ ．
调 机构 ， 加 强 国际协 助 和交流 ， 借鉴 国外 灾难 护理学 的发 展经 验 ， 动员全 社会参 与 ， 减少人 民伤亡 和经济
损失， 促进 我 国社会 稳定 、 和谐 发展 。
谈妇产科Ｉ 临床 护 理 带教 的体 会
封 彩 芬
相 对 差 这特 点 ， 要 给其 讲 解 现社 会 护 理 事业 的发 展 以及 一些 为 人处 世 的 道理 ， 能 为病 人 服务 也 是
一
范学 生 一些 语 言 ， 仪 表等 礼 仪要 求 。注 意遵 守 医 院
及科室的各项规章制度 ， 能做到不迟到 ， 不早退等 ，
种个 人价 值 体 现表 现 ， 从 而 增 强学 生 学 习 的积
及 同情心 ， 在妇产科要不怕苦 ， 不怕累， 不怕脏 ， 有 奉 献精 神 。带教者 要 以身作 则 ， 言传身 教 ， 多与学 生沟通 ， 使师生感情融洽 、 和谐 ， 并成为学生的 良 师益友 ， 使 他们感 受到 被重 视 ， 对 学 习的 医院有 信 赖感 ； 清除 紧张 心理 。针对 学生 动手 能力 ， 积极 性
广西科技大学第 二附属 医院妇产科 ， 柳州 ５ ４ ５ ０ ０ ６
【 关键 词】 临床护理带教 ； 产科 ； 被带教者 ； 体会 【 文献标 识码 】 ｃ
【 中图分 类号］ ｒ ￣ ４ ７ １
临床 实 习是 护理 专 业 教育 的重 要组 成 部分 ， 也
是 护生走 出校 门的第一 步 ， 是 理论 与实 践相 结合 ， 由 知 识 向能 力 转化 的过程 。带 教工 作 的优 劣 ， 直 接 关
就 要求 有个 具备 良好 的政治 思想 品德 的带教 老师 的引导 ， 针对 不 同学生 ， 带教 老师 掌握学 生 的个 人 特点 ， 因材施 教 ， 引导 学 生对 患者 要 有 耐心 ， 爱 心
学 生 进入 临床 实 习之 前 进行 一 些 常用 ， 常见 的 护 理 操作 培 训 ， 要 学位 生 对 操作 有 个初 步 的认 识 及 体会 ， 这 可 以通 过 播放 录像 等 多媒 体 教学 方法 及 安 排 带 教 组长 进 行 操作 示 范 ， 带 教组 长 充分 认 真详 细 介 绍科 室环 境 、 及 常用 物 品的放 置 ， 告诉 新 人有 空 时
・
１ ９ ４・
柳州 医学 ２ ０ １ ３ 年第 ２ ６ 卷第３ 期
Ｌ ｉ ｕ ｚ ｈ ｏ ｕ Ｍｅ ｄ ｉ ｃ ｉ ｎ ｅ ２ ０ １ ３ ， Ｖ ｏ １ ． ２ ６ ， Ｎ ｏ ． ３
参 考 文 献
力， 使 急诊 护士 在 岗位上更 有成 就感 。 ３ ． ３ 参加“ １ ２ ０ ” 中心 的院前 培训 和 大 型灾难 突 发事
［ １ ］ 熊碧军 ， 贺永 ， 张立 ， 等． 健康 教育对电子结 肠镜 术患者 的影响 ［ Ｊ ］ ． 成都军区医院学报 ， ２ ０ ０ ２ ， ４ （ ４ ） ： ６ ０ ． ［ ２ ］ 赵炜 ， 黎檀 实． 应完善 和发展我 国的灾难 医学 ［ Ｊ ］ ． 中国 危重病急救医学 ， ２ ０ ０ ３ ， １ ５ （ ４ ） ： １ ９ ５ ．
件综合的演 习， 增强护士对灾难护理 的理解及在恶 劣 环 境 中生 存 的能力 。使灾 难 患者 使 各 医疗 团队 ， 医 院与各 政府 部 门加 强交 流学 习 ， 提 高 防灾 、 减 灾互
助救援 能力 及 如何配 合 、 开展灾 后 防疫工 作 。 ４ 体会 我 国应 对 灾难 突 发 事件 的发展 起 步较 晚 ， 没有
进 行 一些 法 律 意识 方 面 的宣 教 ， 知 道做 任何 护 理 操 作都 是 在 老师 得 监视 下 进行 的 ， 不能 不 经老 师 同意 ， 自行 解决 问题 的原则 。
２ 重视 思想 引导
系 到 护 生 职 业 技 能 的掌 握 和 职 业 素 养 的形 成 。 同 时， 通过 带教 学生 ， 也 可 以加 强带 教老师 的逻 辑思 维 能力、 语 言表 达能 力和 责任 心 ， 有 益于带 教 老师综 合 素 质 的提 高 。笔 者 根 据 对 ８ ０ 位 被 带 教 者 的带 教 回
［ ５ ］ 陈莹． 魏淑 兰 ， 护 理人 员灾难护 理教育培训 ［ Ｊ ］ ． 医药教
育， ２ ０ １ １ ， ８ （ ２ ３ ） ： １ ４ ０ — １ ４ １ ．
［ ６ ］ 李 大江 ， 张卫东 ， 刘启 望． 汶川地 震医疗救 援 中的伤员 接 诊 处理 与 转 出管 理 ［ Ｊ ］ ． 中国循 征 医学 杂 ， ２ ０ 教 材 ， 各省 、 市、 医 院根 据 自 身 特点 制定 有 突发事 件 紧 急预 案 ， 没 有 统一 的法律 法 规 和规 章制 度 ， 希 望政 府 、 医院 、 红 十字 会 、 社 区、
企 业 紧密 结合 在 一起 ， 设 立专 门危 机 救 援预 案 和 协
柳 州 医学 ２ ０ １ ３ 年第 ２ ６ 卷第３ 期
顾 及 自己去 省级 医 院进修 的被带 教 的切 身体 会 总结 如下。 １ 加强 岗前 培训
现大多学生都是独生子女 ， 思想懒散 ， 怕 吃 苦， 加 上 现社 会 上 的一 些 不正 之 风 ， 认 为有 钱 ， 有
关 系就能 找 到好 单 位 ， 好 工作 ， 对学 习不认 真 ， 这
［ ３ ］ 李 宗浩 主 编． 现代 救援 医学 ［ Ｍ］ ． 北京 ： 科 学技 术 出版
社， １ ９ ９ ５ ． ２ ０ ５ ．
［ ４ ］ 李宗浩． 论护理学在救援 医疗 中的地位和作用 ［ Ｊ ］ ． 中华
护理杂志 ， ２ ０ ０ ５ ４ ０ （ ４ ） ： ２ ６ ０ — ２ ６ ２ ．
（ ６ ） ： ３ ８ ３ — ３ ８ ５ ．
调 机构 ， 加 强 国际协 助 和交流 ， 借鉴 国外 灾难 护理学 的发 展经 验 ， 动员全 社会参 与 ， 减少人 民伤亡 和经济
损失， 促进 我 国社会 稳定 、 和谐 发展 。
谈妇产科Ｉ 临床 护 理 带教 的体 会
封 彩 芬
相 对 差 这特 点 ， 要 给其 讲 解 现社 会 护 理 事业 的发 展 以及 一些 为 人处 世 的 道理 ， 能 为病 人 服务 也 是
一
范学 生 一些 语 言 ， 仪 表等 礼 仪要 求 。注 意遵 守 医 院
及科室的各项规章制度 ， 能做到不迟到 ， 不早退等 ，
种个 人价 值 体 现表 现 ， 从 而 增 强学 生 学 习 的积