小步在家早教有什么秘诀 让孩子英语学的那么好

小步在家早教有什么秘诀让孩子英语学的那么好

最近微博上有一个视频特别火，受到了很多宝妈们的关注。这个视频内容主要说的是一位姥姥和外孙女用英语互动过程，很多人都被视频中姥姥和萌娃的一举一动可爱到，同时也被萌娃流利的英语表达所惊艳。但最让大家好奇的是，为什么人家的孩子英语就能学的那么好？这其中是否有什么秘诀呢？

据孩子妈妈介绍，孩子一直是跟着小步在家早教的课程学习的，在游戏和亲子互动过程中，都会和孩子利用英语交流（课程引导）。她还分享了姥姥的带娃笔记，姥姥很直白地写道，“做了一年多早教（小步在家早教），孩子在很多方面的表现都比小区里其他孩子更加优秀”。

那么，小步在家早教是如何教孩子学英语的呢？市面上英语学习产品很多，小步在家早教的英语教学又有哪些不同之处呢？为此，我们专门采访了小步在家早教英语课程负责人、毕业于哈佛大学教育学院的Cici老师。

“最大的不同之处在于，我们一直在探索最适合孩子的英语学习方式。”Cici老师还介绍，市面上很多给孩子做英语启蒙的产品，都是让孩子自己看动画学英语。但是，让孩子过度使用电子屏不仅会伤害眼睛，孩子也并不能得到有效地互动和反馈。所以，很多孩子的英语学习显得格外艰难。Cici老师坚信，单纯靠不加理解地听和看来磨耳朵学英语，可以说是无效的。孩子的语言启蒙，一定要与成人产生互动，而最好的互动，就是亲子游戏。

这也是小步英语的最大亮点：与DEEP课程深度结合。即，把英语学习融入到亲子互动、生活场景中，让孩子在真实的体验中学习。“如果只是单纯地填鸭式、灌输式的教语言，孩子就变成了被动地接收者。而和DEEP课的结合，能让孩子在真实地创作、游戏、亲子互动的过程中把语言用起来。”

Cici老师介绍，这套让孩子通过实体材料、通过在游戏中探索和创造来学习英语的理念，来源于哈佛大学阶段的启发，她还专门展示了一套叫做“通过创造设计学习体验”的课程，用来说明这一理念的优势。在课程展示过程中，Cici老师一再强调创作的重要性，因为创造的过程本身就是激发思考、动手、沟通、表达，锻炼孩子创造力、想象力的综合过程。她说，我们希望家庭能够提供给孩子的，不是“婴儿围栏”，而是“游乐场”。我们希望孩子去掌控过程，决定做什么、如何做；而不是灌输式的剥夺孩子实验的自由、探索的自主权，以及创造性冒险的机会，从而让孩子错失很多体验。

“也正是得益于这套课程，我们更强调一个材料或者玩具，孩子能拿它做什么，而不是这个东西本身是不是很精致，因为那不能代表孩子能进行创作。只要是安全的物品，都可以成为孩子创作、学习的素材。”她还回应道，很多人有疑惑，为什么我们要用最简单的纸杯、绒球给孩子做早教，而不是更有科技含量的电子设备？其实，电子设备本身是高科技，但是并不代表孩子学到的是高科技；相反，一个纸杯、一个绒球，如果发挥想象力去创作出不同的内容，才是孩子更高级别的兴趣。

另一方面，她也着重强调了课程的场景化。“我们根据家庭实际，为周末时光设计了不

同场景的应用英语，让孩子在具体的、真实的体验中，实现英语的有效学习。”

当然，好的理念也要充分结合中国家庭的客观实际，即英语使用率普遍偏低，尤其在三四线城市，很多家长本身就没有很好的英语基础，让他们教孩子是极大的挑战。在这个问题上，小步的英语学习在设计之处便做了充分考虑。

“小步的英语课程，将DEEP早教课的游戏分成了三个场景，配以中教课程讲解、外教发音讲解、AI智能纠音。家长基本可以通过这三个环节，学会相应内容。如果家长教起来还是有难度，我们还搭配了点读笔和配套亲子悦读书。”Cici老师介绍，在家长和孩子跟随DEEP课程互动的过程中，家长可以在需要英文表达的部分借用点读笔和学习书。如果课程过程中不想点，也可以在复盘的时候，当作和孩子读绘本一样使用，这样既保证课程的流畅性、也能帮助孩子学习。“我们正是通过这种方式，最大化地解决了家长们不会教、不敢教的问题。”

说起这一点，Cici老师骄傲地说，“团团姥姥就是个很好地案例。”确实，连团团姥姥自己都说，其实对于她这个年纪地人学英语并不是一件简单的事，而小步地英语课程却让她成为了“英语早教达人”。而面对网络上纷纷热议地姥姥“口音问题”，Cici老师坦然表示，比起能够流利表达自己的想法和观点，口音真的没那么重要。

据了解，小步的英语课程广受欢迎的背后，是教研团队一年半的精心打磨，课程研发团队里，有美国知名的教育专家；有来自北美的超级奶爸；还有有平均十年教龄的毕业于世界名校的老师们。确保每一节课程、每一个环节都是最地道的美语表达，都能在最适合亲子互动的场景中，真实自然地进行。也正是秉承这份坚持、坚守这份责任感，才让小步在家早教，即便走在一条tough的创业路上，却极速地奔跑了起来。