人教版三年级语文下选词填空(课堂PPT)
部编人教版三年级语文下册选词填空(完美版)
部编人教版三年级语文下册选词填空（完美版）一、选择恰当的词语填空。
保留保存1．老师把自己的学问毫无（____）地传授给了学生。
2．《清明上河图》现在完整地（____）在北京故宫博物院里。
辽阔宽阔3．牛羊在（____）的草原上吃草。
4．（____）的马路两边盛开着美丽的鲜花。
二、选择恰当的词语填在括号中。
美丽美妙（1）大自然中有许多（________）的声。
（2）我们的校园到处都是绿树红花，真是（________）啊！轻快轻盈（3）小明和朋友们拍手唱着（________）的歌儿。
（4）舞台上，她那（________）的身姿如蝴蝶般翩翩起舞。
灵活灵敏（5）军犬的嗅觉特别（________）。
（6）小王的脑筋（________），遇到问题总会想出办法。
三、读一读，选择合适的词语填空。
灵敏灵巧1.他的双手十分（________），不一会儿，就捏好了一只栩栩如生的泥人。
2.凡是有复眼得昆虫，视觉都很（________）。
援缓1.一方有难，八方支（________）。
2.蜗牛沿着树干（________）慢而坚定地爬行四、选择合适的词语填空。
审视注视（1）老师用慈祥的目光（__________）着我，使我感到有一股暖流涌上心头。
（2）对于成功而言，客观地（__________）自己，是相当重要的一件事。
严厉严格（3）同学们都要（__________）要求自己，努力养成良好的道德品质。
（4）那位父亲（__________）地斥责了儿子，因为他做了错事。
如果……就……虽然……但是……（5）（__________）妹妹只有五岁，（__________）她能把乘法口诀倒背如流。
（6）（__________）不努力学习，（__________）不会取得好成绩。
五、你知道括号里填哪组词最合适吗？请填一填。
增添增长（1）那些小燕子，为春光（______）了许多生趣。
（2）暑假里，李冰跟爸爸游览了祖国的名山大川，（_______）了不少见识。
人教版三年级语文下册选词填空
人教版三年级语文下册选词填空一、读一读，选择合适的词语填空。
承受承担承认1.这件事关系重大，你一个人（______）不了责任。
2.他不得不（____）了自己的错误。
观看观赏欣赏3.同学们正在（____）一首外国名曲。
4.游客们正在池边（____）那群美丽的金鱼。
如果……就……即使……也……5.同学们，（______）人人都献出一份爱，世界（_____）会变成美好的人间。
二、选择合适的词语填空。
1．连续继续持续（1）他休息了一会儿，又（________）前进。
（2）（________）工作了一夜，他感到非常疲倦。
（3）合理利用资源保护生态平衡促进经济（________）发展。
2．失望名望张望盼望希望（1）妈妈（________）·我长大后做一个对社会有用的人。
（2）全国人民日夜（________）着台湾早日回到祖国的怀抱。
（3）他四处（________），见房间没人，才长长地舒了一口气。
（4）林大爷在这一带很有（________），几乎无人不晓。
（5）我一定会好好学习，绝不会令妈妈（________）的。
三、根据语境，选择恰当的词语填空。
发明发现（1）奶奶不爱吃鱼的秘密被我（___________）了。
（2）火药是我国古代劳动人民（____________）的。
精巧精美（3）赵州桥设计得非常（____________）。
（4）墙上（___________）的图案，深深地吸引了我。
四、选择合适的词语填在下面的括号里。
创造创举1．赵州桥的建筑设计在建桥史上是一个伟大的（________）。
2．中国人民用自己的双手（________）了辉煌的历史和文明。
美观美丽3．多么（________）的花朵啊！4．这套家具的式样（________），我很喜欢。
五、读一读，选词填空。
居然果然竟然仍然（1）他没有专心听讲，成绩（________）下降了。
（2）我刚带回家的小猫（________）会向我打招呼。
新部编人教版三年级下册语文选词填空(表格)
新部编人教版三年级下册语文选词填空（表格）一、选择合适的词语填空。
冷清冷静寒冷（1）日子一天天过去，（______）的冬天就要来到了。
（2）秋天来了，鸟儿飞走了，树林里变得（______）了。
（3）面对危险，青头很（______）地指导红头从牛肚子里逃了出来。
要是……就……一边……一边……虽然……但是……（4）小明（______）取得了第一名的好成绩，（______）他一点儿也不骄傲。
（5）手推车（______）这么想着，（______）费力地跑来跑去。
（6）（______）能做一棵会跑的树，那（______）好了。
二、选词填空。
热闹热烈1．太阳花小学的师生来我们学校参观，受到了全校师生的（________）欢迎。
2．《清明上河图》画的是北宋都城汴京（________）的场面。
形态形状3．街上有各种店铺，人们来来往往，（________）各异。
4．对面山崖上那块（________）极为特别的大石头，瞬间吸引了所有人的注意。
惊扰惊吓5．夜深了，公园里微风轻拂，似乎是不想（________）那些花花草草的美梦。
6．他没有受伤，只是受了些（________），静养几天就可以出院了。
三、选择恰当的词语填空。
审视注视1．翠鸟一动不动地（________）着水面。
2．经过这次教训，我要重新（________）自己的言行。
教育教诲3．老师天天（________）我们要好好学习。
4．我虽然离开了母校，但是王老师对我的（_______），使我永远不忘。
严肃严格5．老师对我们的要求很（_________）。
6．爸爸的神情变得（_________）了。
准确正确7．这道题你做的完全（_________）。
8．我认真地看，老实的画，自己觉得画得很（_________）。
四、选词填空仍然当然忽然（1）我刚走到后院的枣树旁边，（________）看见一个圆乎乎的东西，正缓慢的往树上爬。
（2）（_______），灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。
人教版三年级语文下册选词填空及答案(A4打印版)
人教版三年级语文下册选词填空及答案（A4打印版）一、你知道括号里填哪组词最合适吗？请填一填。
陆续连续继续1.他低下头，（_____）帮我把鞋带系好。
2.下课铃响了，同学们（_____）走出教室。
3.战火中，白求恩大夫在手术台旁（_____）工作了六十九个小时。
激励鼓励勉励4.大家的掌声给了我极大的（_____），使我鼓起勇气微笑着面对生活。
5.我们一定要（_____）自己不断学习，不断提高，才会不断适应新时代的需要。
6.暑期夏令营即将结束，同学们互相（_____），拍照留念。
二、选择填空。
琢磨揣摩1．读书时我们可以试着（_____）作者的想法。
2．在互动的学习中，能充分体会到切磋（_____）的乐趣。
灵敏敏捷3．他联想丰富，才思（_____）。
4．她是个反应（_____）的人。
三、选择恰当的词语填空细心留心专心1．做算术题要特别（________），不然容易出错。
2．小明上课总是（_________）地听老师讲课。
3．要是我们（_________）观察身边的许多事物，就会发现无穷的奥秘。
连续继续陆续4．这些不同品种的花在二十四小时内竟（_________）开放。
5．小明（_________）三年获得了全校春季运动会长跑第一名。
6．快到目的地了，我们（_________）前进吧！四、我会选择正确的词语写在括号里。
果然突然自然（1）书中的道理，你们长大了（______）会知道。
（2）我（______）没有猜错，这件好事真是你做的。
（3）于是，一群一群的花从无人知道的地方（______）跑出来。
糊里糊涂摇头晃脑雅雀无声（4）他背书总喜欢（__________）。
（5）你这样（__________）地背，有什么用呢？（6）老师刚走进教室，教室里顿时（__________）。
五、你知道括号里填哪组词最合适吗？请填一填。
宽阔辽阔1．一条（______）的公路从北方延伸到南方。
2．在（_________）的大草原上，成群的牛羊在吃草。
最新部编本人教版小学三年级下册15 小 课件(34张ppt)虾PPT课件
的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双
细长的脚，脚末端的那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动
着，连眼珠子也一突一突的。 一张一张
一翘一翘
一突一突
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如果这时碰到这在闲游的同伴，说不定就要打 起来。小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事， 有时还会蹦到缸外的地面上。
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朗读课文 扫清障碍
gāng
xì
我会认 一口缸 空隙
xiān mò
掀开 末端
fù qián
bó
jiào
那副 钳子 搏斗 较大
fù
腹部
部编本小学三年级语文下册
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生字归类
左右 结构
缸 隙副 钳 搏较
独体 结构
末
左中右 结构
掀
部编本小学三年级语文下册
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加一加：车+交=较 缶+冈=缸
识字方法
字理识字： 末
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才长大的小虾：通体透明 千年虾： 灰黑、长青苔
部编本小学三年级语文下册
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小声快读第3-4自然段，思考： 这个自然段共有几句话？主要是围 绕哪一句写的？
部编本小学三年级语文下册
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缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去，有 的互相追逐，有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动 那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦 去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长 的脚，脚末端的那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘 地摆动着，连眼珠子也一突一突的。
脾气 样子 繁殖 照料
部编本小学三年级语文下册
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默读课文，思考：
作者首先写家中葡萄架下有一口水缸，他 捉到了一些小虾养在里面。然后写小虾很有趣， 但脾气不好。最后写作者细心照顾小虾，写小 虾的繁殖。
新人教版三年级语文下册选词填空(审定版)
新人教版三年级语文下册选词填空（审定版）一、选词填空。
(不能重复)展示显示1．同学们轮流上台（______）自己的手工制作。
2．我们在购买食品前，要仔细看一看包装上（______）的生产日期。
准确正确确实3．老师告诉我们，大家都猜错了，只有小豆豆的答案是（______）的。
4．事实证明，蜜蜂（______）不是靠记忆来认路的。
5．这个钟表显示的时间很（______）。
二、选择合适的词语或关联词填空。
功夫时间1．完成这件精美的手工，你花了多长（_________）？2．张择端画这幅画的时候，下了很大（_________）。
因为……所以……凡是……都……3．（_________）有复眼的昆虫，视觉（_______）很灵敏。
4．（__________）尖头蚂蚱的形态好掌握，（________）国画家很喜欢画它。
三、选一选，填一填。
小心安心细心（1）外面的树被砍光了，我找不到一个（____）织网抓虫的地方。
（2）我认真完成了试卷，并（____）检查了一遍。
（3）妈妈告诉我，过马路时一定要（____）。
飘动漂动（4）胡萝卜先生的胡子刚好在风里（____）着。
（5）树叶在水面上（____）。
四、选择恰当的词语填空。
保留保存1．老师把自己的学问毫无（____）地传授给了学生。
2．《清明上河图》现在完整地（____）在北京故宫博物院里。
辽阔宽阔3．牛羊在（____）的草原上吃草。
4．（____）的马路两边盛开着美丽的鲜花。
五、读一读，选词填空。
详细仔细妈妈很（______）地挑选了一个书包。
先生讲得很（______），我们听得很认真。
鲜艳新鲜那（______）的服装，把学校打扮得绚丽多彩。
那（______）的苹果又红又香，叫人直流口水。
六、选词填空。
鼓舞鼓励他的勇气（________）了我，让我面对困难时永不退缩。
我能取得这么大的进步，离不开老师对我的（________）。
飘扬飘动蒲公英的种子离开了妈妈，轻轻地随风（________）。
新人教版三年级下册语文选词填空(完整版)
新人教版三年级下册语文选词填空（完整版）一、选择正确的词语填空。
安静宁静平静幽静1．微风轻轻吹过，（________）的湖面荡起了一圈圈涟漪。
2．上课铃响了，喧闹的教室里立刻（________）下来。
3．清晨，我们五个人在（________）的树林里散步。
4．海面上波涛澎湃的时候海底依然很（_________）。
二、选择恰当的词语填空。
欣赏观赏1．“我”和阿成哥（______）着缸里有趣的小虾。
2．鹿对着池水（______）着自己美丽的身段。
偶然偶尔3．小燕子的翼尖或剪尾，（______）沾了一下水面。
4．蜜蜂能找到家不是（______）的，这是一种无法解释的本能。
三、选词填空。
美丽艳丽华丽（1）妈妈的衣服都很素净，几乎没有色彩（_______）的。
（2）小王子的花园里有一棵（_______）的玫瑰花。
（3）灰姑娘没有（_______）的衣裳，不能去参加舞会。
正确的确明确（1）今天吃过晚饭后，爸爸（_______）地告诉我，每天放学后必须先完成作业，然后才能看电视。
（2）经过同学间的讨论，最终认定我的答案是（_______）的。
（3）因为家里很穷，小明的爸爸（_______）拿不出太好的东西招待客人。
四、选择关联词填空。
A．因为 B．不论…总是… C．虽然…但是…D．如果…就… E．因为…所以…1．（______）是在院里，还是在院外，它（______）挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。
2．（______）我以前讨厌母鸡，（______），现在我改变了心思，我爱那孵出一群小鸡的母鸡。
3．它伟大，（______）它是鸡母亲。
4．（______）发现了一点儿可吃的东西，它（______）召唤儿女们吃。
五、读一读，选择恰当的词语填在横线上。
桃红柳绿骄阳似火金桂飘香粉妆玉砌（1）一场大雪过后，大地就成了一个_________________的世界。
（2）刚才还是_________________，转眼就乌云密布，不一会儿，豆大的雨点劈头盖脸地砸下来。
新人教版三年级语文下册选词填空(下载)
新人教版三年级语文下册选词填空（下载）一、读句子，选择恰当的词语填空。
安静沉静（1）听到老师的喊声，教室里顿时（________）了下来。
（2）过了一会儿，几位女学生（________）地举起了手。
神秘奥秘（3）为了探索月球的（________），人类付出了巨大的努力。
（4）火星是一颗（________）的星球，科学家正在研究它。
二、选择恰当的词语填空。
连续陆续继续1.战斗非常激烈，我军的伤员（________）从火线上抬下来。
2.他停下来想了一会儿后，又（________）给我讲解这道题。
3.妈妈（________）三年被评为单位的“先进工作者”。
恳求央求哀求4.他再三（________）老师准许他参加这次运动会。
5.经不住他苦苦（________），我最终还是同意了他的请求。
6.部长（________）白求恩大夫赶快离开。
三、想一想，选词填空。
创造创举①赵州桥这种设计在建桥史上是一个伟大的________②中国人民用自己的双手和智慧________了辉煌的历史。
顽固坚固牢固③只有掌握记忆方法，不断巩固复习，知识才能掌握得________。
④这个建筑物特别________，经历了上千年的风风雨雨，仍然完好无损。
⑤有少数________分子，不顾国家利益，恣意妄为。
四、先比一比，再选择正确的词语填空，我能行！严肃严格严厉1.老师对每个学生要求都很（_____________）。
2.爸爸表情（____________）地说：“以后绝不能再犯同样的错误。
”3.学校（____________）打击作弊行为。
舞动蠕动4.蝴蝶那不停（____________）着的身姿让人眼花缭乱。
5.春天到了，青蛙的卵（____________）着，慢慢地，慢慢地，小蝌蚪终于冲破了束缚，获得了自由。
五、选词填空。
忽然果然居然虽然1．（_____）天气很冷，但是来湖边冬泳的人还是很多。
2．刚才还是晴空万里，（_____）就下起雨来。
部编人教版三年级下册语文 第2课 燕子 重点习题课件
）
读一读：
注意加点字的读 音！
1.为了实现每天锻炼一小时的目标，妈妈和爸爸坚持每天利用晚饭后的
闲散. 时间推奶奶到家附近的公园去散. 步。 2.战场上，连长端起一杆.枪把敌人的旗杆.打断了，把我们的国旗插在了
敌人的阵地上。
指导朗读
自读课文，注意边读边展开想象。
指名朗读课文，听评朗读效果。 1.课文生字、多音字读音是否正确。 2.朗读是否做到正确、流利。 3.是否能读好停顿、重音。
1. 小燕子有着剪刀似.的. 尾巴。(用加点词造句)
_示__例__：__山__楂__树__上__缀__满__了__玛__瑙__似__的__红__果__。_____
2. 燕子身上的羽毛是黑色的。(改为拟人句) _燕__子__身__穿__一__件__黑__色__的__衣__裳__。_______________
___五__线__谱___ 啊 ， 停 在 上 面 的 燕 子 就 像 ____音__符____，它们共同谱成了一支正待演奏 的春天的赞歌！
小练笔
7. 请你仿照课文第1自然段的写法，写一写小兔子的外形。 一 身 _示__例__：__洁__白__的___ 绒 毛 ， 一 对 ___长__长__的___ 耳 朵 ，
√ 在纤. (qiān xiān)细的电线上休憩。
二、读拼音，写字词。 春风轻轻地chuī fú( 吹拂 )着，草地上盛
开着五颜六色的花朵。天空飞来了几只燕子， 它们的翼尖ǒu ěr( 偶尔 )zhān( 沾 )了一下 湖面，又héng lüè( 横掠 )美丽的稻田，一点 也不知pí juàn ( 疲倦 )。
五、读一读，想象画面，在括号里填上本课所学的四字词语。 在这( 烂漫无比 )的春天里，几只小燕子斜飞于
新人教版三年级下册语文选词填空(A4打印版)
新人教版三年级下册语文选词填空（A4打印版）一、我会选择合适的词语填空。
展示舒展1．月光花在七点左右（___________）开自己的花。
2．晚上九点左右，昙花向人们（_______）美丽的笑脸。
严厉严格3．小红处处（_______）要求自己，是我们学习的榜样。
4．今天，我上学迟到了，受到了老师（________）的批评。
二、读一读，选词填空。
舒展伸展1.爷爷心里很高兴，脸上的皱纹也（________）开了。
2.经常做一做（________）运动，有助于放松身体。
芬芳迷人争奇斗艳3.我一进公园大门，就看到各种鲜花（________）。
4.百合花（________），很适合放在客厅。
适合吻合5.这个实验的结果和我们的预测是完全（________）的。
6.你觉得这两件衣服哪一件更（________）我？三、选择合适的词语填空。
舒展伸展1．同学们向前（__________）双臂，以调整队伍间距。
2．月光花在七点左右（__________）开自己的花瓣。
耐心细心3．李帅在给同学讲题时，特别有（__________）。
4．做算术题要特别（__________），不然很容易出错。
5．要是我们（__________）观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。
四、你知道括号里填哪组词最合适吗？请填一填。
吹拂飘拂（1）女孩迎着风奔跑着，她那长长的头发也迎风（______）着。
（2）二三月的春日里，轻风微微地（______）着柳枝。
翩翩起舞手舞足蹈（3）公园里，百花盛开，蝴蝶在花间（______）。
（4）我得到了心爱的礼物，高兴得（______）。
五、读句子，选择恰当的词语填空。
（1）仍然果然突然显然①今天下雨了，同学们________坚持按时到校参加大扫除。
②早上还晴空万里，下午________下起了大雨。
③我在书上看到摩擦会产生静电，就用尺子和纸屑做了个小实验，________是这样。
④他进教室的时候满头大汗，________是跑着来上学的。
最新人教版三年级语文下册作业课件PPT-5 翠鸟
红色的长嘴里衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。
母亲告诉我这是翠鸟。哦！我明白了,这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢 ！
1．短文共有___ 4 _个自然段，第二自然段一共有___8
_句话。
2．“搭船的鸟”指的是__翠鸟 __，短文主要写了它的___ 外形 _和___ 捕鱼 _ 两个方面。 3．用“____”画出文中描写翠鸟样子的句子。从这个句子中可以看出翠鸟 很_ 美丽 ___。 4．文中描写翠鸟捕鱼动作的词语有___ 钻进、飞出来、衔着 _，突出表现了 翠鸟捕鱼动作的__ 迅速敏捷 八、用动物名称补充词语。 一石二( 鸟 ) ( 羊 )肠小道 呆若木( 鸡 ) ( 虎 )口拔牙 井底之( 蛙 ) 画( 蛇 )添足 ( 狗 )仗人势 ( 鼠 )目寸光 守株待( 兔 ) 对( 牛 )弹琴 万( 马 )奔腾 ( 狼 )吞( 虎 )咽 __。
五、按要求改写句子。 1．翠鸟蹬开苇秆，飞过去。(改为比喻句) 翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。 __ 2．翠鸟注视着水面。(扩写句子) __
翠鸟_ 一动不动地 ___注视着_
泛着微波的 ___水面。
3．小巧玲珑的翠鸟叼走了一条小鱼。(改为“把”字句) 小巧玲珑的翠鸟把一条小鱼叼走了。 __ __
4．我们的脸有些发红，消失了这个念头。(修改病句)
导学练习
RJB· 三年级下册
5
翠 鸟
基础知识过关
一、给下面加点的字选择正确的读音，画“√”。 褐色(hè √ hé) . 锐利(ruì √ shuō) . 二、读拼音，写词语。 泛舟(fàn √ . fá) 翠鸟(chuì cuì) √ . 陡峭(dǒu √ tú) .
饲养(cí sì) √ .
___ 我们的脸有些发红，打消了这个念头。 _
人教版三年级语文下册翠鸟.PPT课件
可编辑版课件
12
翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，
一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一
动不动地注视着泛着微波的水面，等待
游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个
小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃
脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像
箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往
远处飞走了起。只有苇秆还在摇晃，水
⒉ 学了这篇课文，我们要自觉地和鸟儿做朋 友，保护动物，才能让动物和人类和谐相处。
可编辑版课件
20
鸟
是
人
类
的
朋
友
可编辑版课件
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小练笔
你还熟悉哪种鸟类？
请动手写一写吧！ 可编辑版课件
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合作交流
第一自然段: 翠鸟的颜色鲜艳、小巧玲珑。
第二自然段: 翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。
第三自然段: 翠鸟捕鱼时动作迅速、敏捷。
第四自然段: 翠鸟的家在陡峭的石壁上。
第五自然段: “我们”把翠鸟当成朋友。
可编辑版课件
23
此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
可编辑版课件
5
悟品 读 领
它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的
头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿
色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。可编辑版课件6翠鸟有高超的捕鱼本领。
可编辑版课件
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它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛是橄榄 色的，带有翠绿色的花纹。背上的羽毛是 浅绿色的。腹部的羽毛是赤褐色的。
荡漾。
可编辑版课件
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像箭一样
疾飞
可编辑版课件
蹬开
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选词填空。
部编人教版语文三年级下册第二单元《语文园地二》课件PPT
出自《风俗通义·怪神》，故事大意是应郴请杜宣饮酒，挂
在墙上的弓弩映照在酒杯里，杜宣以为杯中有蛇，疑心喝下
《杯弓蛇影》
了蛇，心忧而病。应郴明白杜宣生病的原因后，又在同一个 地方，请杜宣喝酒，并向他解释酒杯中只是墙上挂着的弓弩
的影子。杜宣释然了，病也马上就好了，后来他官至尚书，
声名远播。后用“杯弓蛇影”比喻疑神疑鬼，妄自惊慌。
请同学们分享一下你读过的寓言故事中，有哪些故事给 你留下了深刻印象？
寓言 《守株待兔》 《南辕北辙》 《狐假虎威》
《鹬蚌相争》
印象深刻的内容
农夫“守株”而“兔不可复得”很好笑。
坐车人反向而行的行为很可笑。 故事中的狐狸很狡猾，让强大的老虎都上 当了。 鹬和蚌谁也不让谁，结果来了个渔翁，把 它们俩一起捉走了。
（续表）
出自《韩非子·内储说上》，故事大意是齐宣王派人吹竽，
一定要三百人一起吹。南郭先生请求给齐宣王吹竽，齐宣王
《滥竽充数》
很高兴。官府给他的待遇和那几百人一样。齐宣王死后，他 的儿子齐湣王继承了王位。齐湣王喜欢听一个一个地独奏，
南郭先生就逃跑了。这个成语比喻没有真正的才干，而混在
行家里面充数，或拿不好的东西混在好的里面充数。
（续表）
出自《韩非子·难一》，故事大意是在战国时期，有个楚国
人卖矛又卖盾，他夸耀自己的盾说：“我的盾特别坚固，什
《自相矛盾》
么矛都戳不穿！”然后，他又夸耀自己的矛说：“我的矛很 锐利，什么盾都戳得穿！”有个人问他：“用你的矛去刺你
的盾会怎么样？”那个人无法回答。这个成语比喻言行不一
或互相抵触。
出自《吕氏春秋·察今》，故事大意是楚国有个渡江的人，
请同学们读一读，然后说一说：一则完整的通知是由哪 几部分构成的？
新人教版三年级语文下册选词填空表
新人教版三年级语文下册选词填空表一、选字填空。
扮粉1．妈妈今天打（______）得非常漂亮。
2．前面穿着（______）红色连衣裙的小姑娘长得好可爱。
引人注目鸦雀无声绚丽多彩3．上课时同学们听讲可认真了，教室里（______）。
下课了，大家穿着不同民族的衣服，在一起做游戏，操场上变得（_______）。
在孩子们中间，一位老人格外（______），他就是我们的老校长。
二、选词填空。
清新清香（1）清晨，我到公园去玩，一进门就闻到一阵（_________）。
（2）雨后的空气特别（_________）。
因为……所以……凡是……都……(3)（_________）有复眼的昆虫，视觉（________）很灵敏。
(4)（_________）尖头蚂蚱的形态好掌握，（________）国画家很喜欢画它。
三、选择正确的词语填空。
保留保存1．故宫博物院里（____）着许多奇珍异宝。
2．他的藏书大部分都捐赠给国家图书馆了，自己只（____）了一小部分。
因为……所以不但……而且……虽然……但是……3．（____）画上的人小，（____）每个人在干什么，都能看得清清楚楚。
4．琳琳（____）学习成绩优异，（____）还是个乐于助人的好孩子。
5．（____）太阳离我们太远了，（____）看上去只有盘子那么大。
四、帮词语回家。
告别道别1.在烈士追悼会上，举行了（______）仪式。
2.临行前，我特地去向他（______）。
陆续继续连续1.科学家们已经（______）工作了两天两夜。
2.这些花在二十四小时内（_____）开放。
3.在这次比赛中我国女排取得了优异成绩，希望她们能（____）努力。
五、选择恰当的词语填空。
A．天真可爱B．憨厚可爱1.看着小猪（____）的样子，土地爷爷忍不住笑了。
2.幼儿园里的小朋友个个（____）。
A．平常B．经常3.为了防止发霉和虫蛀，小牛（____）把那袋麦子搬到屋外透透风，晒晒太阳。
4.明明的演讲虽然（___），意义却很深刻。
部编版三年级下册语文《美丽的鹿角》PPT(第二课时)课件
词汇积累
近反义词辨析
★反义词： 漂亮——难看 精致——粗糙 辨析：精致——粗糙 精致：精巧细致；细密。也指精美工巧。 常用于礼物或工 艺品。 粗糙：粗笨拙劣；草率马虎。 例句：他的作品如此的精致而我的却显得粗糙。
句段导读
1.“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两 束美丽的珊瑚！”
【答案】这句话体现出鹿对于自己的鹿角的欣 赏之情，首先通过对“珊瑚”的了解，找出让 学生对鹿角的形状和颜色有了形象化的生成， 激发他们内心对美的理解，再通过抓取“精美 ”“别致”“匀称”等词进行朗读，体会鹿内 心的骄傲和陶醉的感情。
拓展应用
1.给加点字选择正确的读音，并画“√”。 匀称（c 挣脱（z 凶猛（xiōng xōng） 逼近（bì bī）
拓展应用
2.多音字组词
_____( ) _____( ) _____( )
称
禁
撒
挣
_____( ) _____( ) _____( )
_____( ) _____( )
拓展应用
• 那是因为小鹿很满意自己的鹿角，嫌弃自己的鹿角呀！自己读读 课文，体会小鹿对于自己的鹿角和鹿腿前后心情的变化。
激趣导入
思考：
自己读读课文，体会小鹿对于自己的鹿角和鹿腿前后心情 的变化。
小鹿为什么会发现这样的变化呢？继续阅读课文。
精读课文
• 这部分主要讲了一件什么事？ （小鹿在池塘边看自己倒映在水中的影子，很满意自己的鹿角，嫌
会认的字
c
传
组词：（传统）（传说） 造句：桂林山水有许多动 人的传说。
会认的字
āi
哎
组词：（哎呀）（哎呀） 造句：哎呀，你居然也来 了。
词汇积累及运用
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• 1、奶奶（要求）我每天按时回家。
• 2、小明（央求）妈妈让她出去参加集体活动。
• 3、在我们的再三（请求）下，老师终于同意 我们的这次计划了。
•
• 欢迎 喜欢 欢庆
• 1、小兰十分（喜欢）自己的文具盒。
• 2、各族儿童都在（欢庆）六一节。
• 3、我们列队（欢迎）从远道来的小记者团。
3
选词填空
•
责备 夸赞
• 医生（夸赞）爱迪生，说：“今天多亏了这个 小家伙。”
•
•
恍然大悟 豁然开朗
• 爸爸（恍然大悟），医生也露出了满意的笑容。
• 听了他的话，我心中（豁然开朗），所有的忧 愁都烟消云散了。
4
选字填空
•
恩思
• 1、做儿女的不能忘了父母的（恩）情。
• 2、上课时要认真听讲，积极（思）考。
•
•
密蜜
• （1）、小猫在我们家生活了两年，我跟它 （ 产生 ）了浓浓的感情。
• 无论（发生 ）什么事情，爸爸总会和我在 一起。
• （2）、列宁跟着蜜蜂（果然 ）找到了养 蜂人的家。
• 没有想到，我（ 居然 ）能得到一等奖。 （3）、指南针是我国古代四大（ 发时 ）之
一。
• 春天来了，我（ 发现 ）迎春花开了。 11
选词填空
非常 经常 爱迪生是一位伟大的发明家，他从小就（非常）爱 动脑筋，（经常）想出一些好主意。
十分 马上 医生一检查，原来妈妈得的是机型阑尾炎，（十分） 危险，需要（马上）做手术。
发现 决定 医生（发现）上医院已经来不及了，医生（决定） 在家里动手术。
1
选词填空
•
恳切 关切 关心
• 1、我（恳切）地对妈妈说：“您就答应我的请求吧！”
（未）来 （躺）下 （烧）毁 坐下
（末）日 （躲）藏 （ 浇）花 座位
（未）知 躲）避 燃（烧） 坐好
•首 手
一座桥
• （手）掌 首长 拍手 一首歌 首先
习题 提高
7
选词填空：
• 往常 常常 经常 时常 平常 • 1、放学后，他（经常 ）到操场上打球。 • 2、班长的学习成绩非常好，他（常常）受
9
发现 发明 发行 无论学习和生活，都离不开动手和动脑。 用扇子扇风很费力气，于是人们（ 发 明 ）了电风扇；最早（发行 ）的邮票 四周没有齿孔，很不容易撕开，于是阿切 尔造出了邮票打孔机。让我们都来做个有 心人，用自己的劳动和智慧去（ 发明 ） ，去创造吧！
10
产生 发生 果然 居然 发明 发现
• 1、茂（密）的枝叶向四面展开。
• 2、葡萄沟七八月份盛产香梨、（蜜）桃、沙 果。
5
选字填空
•泼波
• 1、多么令人难忘啊，1961年的（泼）水节。
• 2、平静的湖面上荡起一圈圈（波）纹。
•
•票飘漂
尔耳而
使便变
• 邮（票）
然（而）
方（便）
（飘）扬
偶（尔）
（变）成
• （漂）亮
（耳）朵
（使）用
6
•未 末 躺躲 浇烧 座 坐
到老师的表扬。 • 3、我们学校的校车（往常 ）都是一个男
司机开，但最近却（ 经常 ）由一个女司 机开。 • 4、他（ 平常）就很爱运动，所以在运动 会上取得了好成绩。
8
及急级 焦（ 急 ）（ 及 ）时 班 （ 级 ） （ 急 ）忙 （ 急 ）匆 匆 来 不（及 ）
钻吐探 春天来了，小草从地下（ 探 ）出头来； 树木在枝条上（ 吐）出点点嫩芽；笋芽儿 伸了伸懒腰，终于（ 钻 ）出地面。
• 2、老师对我们很（关心）。
• 3、那位阿姨（关切）地说：“小朋友，你没有摔疼 吧？”
•
•
常常 往常 发现 发明
• 1、列宁（常常）请养蜂人来聊天。
• 2、他（发现）路边的花丛有许多蜜蜂。
• 3、（往常）派去找他的人不在，列明只好亲自去找。 • 4、蔡伦（发明）了造纸术。
2
选词填空
•
请求 央求 要求
•距 具 巨 • （ 具 ）体 （巨）人 （距）离 • （巨）大 工（具） 相（距） •邮 由 油 • 煤（油） （由）来 （邮）局 （由）于 • 冷（油） （邮）政
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