高考语文 命题作文“按下暂停键”导写及例文素材

2013高考语文作文素材：命题作文“按下暂停键”导写及例文

题目

请以“按下暂停键”为题，写一篇不少于800字的文章。

要求：（1）角度自选；（2）立意自定；（3）除诗歌外，文体自选。

写作点拨

审题：这个命题作文没有任何提示语，所以我们要对文题进行“咬文嚼字”，从而揭示出题目中的丰富内涵。“按下”是个动词，即用手或指头压下；“暂停键”是多种媒体设备上设置的按钮，其功能为媒体运行时使其中断运行、暂时处于休止状态。这是一个具有比喻或象征意义的命题，在审题时需要采取化虚为实的方法，揭示出题目的比喻义或象征义。很显然，命题的指向是指它的隐含意义——请停一停或请等一等。从题目的语法整体结构上来看，“按下暂停键”是个动宾短语。根据审题的规则（动宾短语重在动），写作的对象是“暂停键”，写作的重点和中心是“按下”，也就是说，“按下”才是写作的核心。

立意：我们对于核心为动词的文题，应该一点儿都不陌生，如“失街亭”“智取生辰纲”等，都是围绕动词展开故事情节的，即动作产生的背景或原因，动作形成的具体过程，动作之后的结果。同理可知，本命题中，我们要写到“什么是按下暂停键”“为什么要按下暂停键”“怎样按下暂停键”等等。本次命题的针对性和现实感很强，具有浓厚的内省和反思色彩，能够引导学生关注现实生活，大的方面可以关注国家和民族，小的方面可以关注学校家庭乃至个人成长等。

选材：

国家和民族

（1）高铁事件突显了盲目提速的恶果。

（2）小悦悦事件体现了路人行色匆匆，无暇顾及他人生命的冷漠。

（3）“超男”“超女”等选秀活动，暴露了许多年轻人渴望一夜成名、急功近利的思想。

（4）新中国发展史上“大跃进”事件造成了惨痛的教训，使国家资源浪费、人民生活困苦。

个人和家庭

（1）许多人滥买彩票、炒股，把彩票中奖、股票升值的偶然当作必然，渴望一夜暴富，却在金融风暴来临之后倾家荡产，负债累累。

（2）“虎妈妈”等家长违背教育规律，追求“人造神童”的许多教育案例，给孩子身心带来无法抚平的伤痛。

（3）某些学生希望自己短时间内快速提高成绩而超负荷学习，最终导致神经衰弱，成绩一落千丈，甚至无法继续学业。

例文

按下暂停键

温州动车事故发生后，举国哗然。无疑，这对于中国轨道交通行业是一记响亮耳光，使我们一直引以为豪的技术出口化为泡影，提速计划也只得搁置一旁了。打雷引发了事故？铁道部发言人王勇平先生自言自语了一句：“不管你信不信，反正我信了。”

我们都给忽悠晕了，而《新周刊》没晕，它给出了这样的新闻标题——中国，请放慢你的脚步，等一等你的灵魂！

这句话，的确精妙。所以我要说：中国，请按下暂停键；中国，请暂停你的脚步，反省你的灵魂！中国一直在迅猛地发展，但在它取得了举世瞩目的成果的同时，环境污染严重、资源浪费严重等现象也不可忽视。许多范畴里，精神上的“大跃进”依然存在；许多行业中，

敷衍塞责的情况屡见不鲜。食品质量严重不过关，消息曝光后，相关部门检查一下即敷衍了事；地震中房屋如豆腐渣，灾难发生后才如梦初醒，提起“百年大计，质量为本”的重要性……而如果我们早一点儿按下暂停键，早一点儿反省自己的行为，生活中这些令人失望、痛心的事故是不是就会少一些？

工商业的发展状况如此，社会生活亦然。现代人的生存压力很大，不管开多少所“发泄店”都无法真正缓解那些即将畸形的人心。通过频发的撞人事件、丧尽天良的砍杀儿童等事件，现代人的某些精神状况可想而知。那么，现代人，你清楚自己的需要、了解自己的想法吗？你考虑过自己应当理性对待生活中的很多事情，寻求正确的途径让心灵得到解压吗？你追求过让自己的生活变得更加有意义吗？如果你不敢果断做出回答，我建议你，赶快按下暂停键！

当我听说小学数学老师的儿子休学回家时，我惊呆了。记得上小学时，此数学老师作风严厉，布置作业多得令人瞠目结舌。她一直信奉学习靠量、靠刻苦，也把她儿子16岁上北大的事当作范例跟我们说个不停。我曾无比羡慕她如此美满的家庭。可如今，我却听到了这样的结局：她的儿子啥也不会做，只会读书考试，上完北大后又去哈佛留学。够牛吧！问题是，去了一年，他便因无法适应那边的学习和生活方式而精神失常，不得不回家休养了。

我不禁愕然，学习应该是快乐并痛着的，如此的被动学习是种多大的煎熬，而不懂得按下暂停键，听听自己内心的呼唤又是多大的悲哀？一个真正的人才，不仅是学业上的强者，更应是精神上的强者，两者失调，必然会自损。

民族、社会、个人都需要不同程度地按下暂停键，看清当前的发展趋势，看清自己的内心需要，看懂自己的内心呼唤，否则，小则损失身外之财，大则导致精神崩溃。所以我要大声呼吁：中国，请按下暂停键；按下暂停键，刻不容缓。

考场点评

本文结构严谨、论述有力。文章以动车事件起笔，自然而然地引出了中心论点：中国，请按下暂停键；中国，请暂停你的脚步，反省你的灵魂！然后，作者从社会、个人等多个角度，以一个个触目惊心的反面事实为例，阐述了“按下暂停键”的必要性。最后总结全文，再次升华主题。经典的事例，构成雄辩的力量，读后有振聋发聩之感。