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神经外科心得体会(精选多篇)

第一篇：在神经外科的心得体会

在神经外科的心得体会

组卢晓茜

神经外科是我轮转的第一站，刚进入病房，总有一种茫然的感觉，但是老师很快帮我熟悉、适应了环境，使我以最快的速度投入到病房工作中。

神经外科是外科学中一个较新的领域，专科性强，涉及的疾病多了护理问题也就随之增多，只有熟练掌握和熟悉其护理特点，才能达到提高护理质量之目的。以下是我在神经外科工作的心得体会：

1、病情变化快。神经外科涉及的范围是中枢性的，调配着身体的各种功能，一旦受损，病情变化多样化且速度快，宜危及生命。所以，在护理上要勤观察、勤护理。

观察病情要准确、细心、及时。神经外科病人病情危急、发展变化较快，尤其很多都是昏迷病人。护士如果不仔细、不及时观察病人的病情变化，并及时报告医生作出处理，等病情发展到很严重的程度，会给病人造成很大的伤害，增加病人的残废率和死亡率。

观察病情要有预见性。神经外科病人的病情变化快且发展迅猛，往往危及生命。但如果我们能及时观察到、预见到病情的变化并及时处理的话，就会增加病人抢救成功的机会。如果护士工作经验差、缺乏预见性，则可能会延误病人的抢救与治疗。

2、并发症较多。神经外科病人病情重、卧床时间久，因此并发症较多。如果护理不到位，并发症会增加病人的痛苦，严重并发症还会造成病人死亡等严重后果。

肺部的护理。病人长期卧床多数会出现肺部感染，而长期的肺部

感染严重后需要气管插管或气管切开，病人本身免疫力低，插管或切

开处往往会出现感染，所以要定时为病人翻身、拍背，随时吸痰，严

格执行无菌技术操作。

皮肤的护理。长期的卧床病人身体活动少、营养不足，易出现压

疮，应有针对性地对病人的皮肤情况作出评估，根据评估结果制定相

应的护理措施并组织实施，防止压疮的发生。

患肢的护理。病人多有肢体不协调症状，根据不同程度的病情制

定相应的护理措施，降低残废率。

3、安全隐患多。病人自理性差，家属认知性差，有可能发生坠

床、烫伤、脱管等现象。应对病人及家属做好健康教育，针对可能发

生的情况详细易懂的向他们解释，在平时交班时也随时叮嘱，防止意

外的发生。

4、与病人的沟通难。与患者之间的沟通是指护士护理病人中的

信息传递、交流和理解的过程，是护士做好心理护理的主要表现形式

和手段，是完成护理任务的重要保证。但临床上由于各种原因，导致

护士与患者之间的沟通非常有限。

费用高。这是神经外科的普遍现象，手术费用、检查费用，对于

经济条件不好的家庭是种负担，应向病人及家属解释，与医生一起商

量用最少的费用去实现最好的治疗效果。

病程长。神经性的外科疾病需要较长的时间去康复，而且有些病

在恢复期也有风险，不得在医院康复治疗，时间长了病人及家属的心理就会有些变化。应多沟通，把康复治疗的计划与病人及家属解释，

让他们知道怎么样才能达到预期的效果。

预后差。有些疾病即使做了手术，病情仍不乐观，病人及家属就

会对我们有不信任感。应多沟通，做好病人家属的心理护理，使其配

合、理解医护人员的工作，为共同战胜疾病而努力。

不管在喧哗的白昼，还是在寂静的深夜，当我穿梭在病人床旁，

做着繁琐的护理工作,为重危病人精心护理时，我明白了,护理工作是

救死扶伤的职业，是解除病痛的职业，是带来舒适的职业。当病人疼

痛难忍时，护士轻轻的一针，病人微笑了。病人苦闷百思不得其解是，

护士一席话，病人愁眉眼开。作为一个护士当你每天看到病人微笑，

病人舒适，病人愁眉眼开。当病人呻吟时护士跑来询问，恐惧时护士

给予安慰，病人生命濒危时护士插管、吸痰……护士的工作不曾惊天

动地，护士的工作平平凡凡，琐锁碎碎。

总之，神经外科护理工作工作量大、护理难度高。要想成为一名

神经外科护士不仅要求我们具有精湛的专科护理技术，更要求我们有

更高的责任心、爱心和不怕苦、不怕累的奉献精神。

第二篇：市一医院神经外科ⅰ角色扮演活动心得体会

市一医院神经外科ⅰ角色扮演活动心得体会

当前热播的综艺节目《变形记》，为了让城市孩子更好的与农村孩子彼此了解，更好的生活学习，让她们角色换位，让大家记忆犹新。

7月份，我院组织的角色扮演活动，让我院年轻护士体验病人和病人家属，这次的角色扮演活动，在我科体验当病人，做口腔护理、卧床更换床单并翻身扣背和新病人入院接待。这几项是我们平时工作中做的最多的。口腔护理是护士用的棉球和镊子操作，不比自己用牙刷，难免会磕到碰到，也不彻底清的干净，而且盐水棉球咸味重，用它擦洗口腔很不舒服。翻身扣背的力度也掌握的不够好，觉

得很疼，做为病人，本来身带疾患，应该更疼。这次的体验让我觉得操作的轻柔、熟练的重要性。

在楼体验病人家属，让我印象深刻，在那里守在病人床边，陪他吊水，10点10分，陈大伯挂的盐水快见底了，我就盯着输液架上挂着的吊瓶，把握好输液时间。到了10点15分，摁铃，没一会儿负责的护士就来到病房，给陈大伯换上了新的吊瓶。我在这个过程中真的感受到了病人家属的心情。在以前当家属摁铃的时候，自己手上还有其它工作忙，就觉得过一会再去，没关系。自己当家属，才知道摁铃的时候，心里真着急。下次再听到患者铃声，我一定会马上跑到病房。

这一次的角色扮演活动是一次体验，更是一次学习，对我以后的工作都有指导性。

第三篇：神经外科护理带教体会

神经外科护理带教体会

牛淑香黄化云毕经芳

关键词神经外科护生带教实践思考

临床实习是护生进入临床工作前的一重要学习阶段,实习护生需要在相对有限的时间内完成不同临床科室实习,是护生通过专业理论学习后从理论到实践实现质的飞跃过程，是成为一名合格护士的关键阶段。因此,做好护生带教是我们义不容辞的责任。现将带教工作中的实践、探索与(一篇好范文带来更多轻松)思考总结如下:

1 带教计划的制订

1.1 带教计划的酝酿每一批新的实习护士到来之前，作为带教老师，在护理部与科护士长的指导下，己在酝酿带教计划。此时应考虑以下因素：①护生的人数与指导老师的人数之比；②本科室的护理现状及指导老师的安排［1］；③护生在校学习情况；④实习的时间、内容、要求；等等。对这些要素的思考，使护理带教工作有了初步的设想。

1.2 教计划的内容一份完整的带教计划，应包括指导思想与工作细则两大块。使护生明确实习目的，掌握各项规章制度,遵守“三查七对”、“无菌操作”原