大学文化之魂和大学文化之魅

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专家论坛

建设科技

CONSTRUCTION SCIENCE AND TECHNOLOGY

2019年4月下总第382期

大学文化之魂和大学文化之魅

王崇杰 • 山东建筑大学原党委书记、教授、博士生导师。

中国绿色大学联盟主席、山东建筑大学绿色建筑协同创新中心首席科学家。

哲学家、 社会学家、 人类学家、历史学家和语言学家都试图从各自学科的角度来界定文化的概念。文化是一种社会现象，是人们长期创造形成的产物；文化是一种历史现象，是社会历史的积淀物；文化是一种氛围和环境，是人、物的共同体；文化是一个国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等。

从党的十七大提出推动“文化大发展大繁荣”到十八大明确“建设文化强国”，再到十九大强调要“坚定文化自信”，文化在国民经济与社会发展中的重要性日益提升。从“四位一体”到“五位一体”的总体布局更新，“文化建设是灵魂”，已然成为社会主义事业总体布局的重要组成部分。

大学文化之魂

自新中国成立以来，文化建设一直是我国强国之路的核心，各领导人都就文化问题着重强调，同时是人民代表大会讨论的重要问题。而作为培养人才的机构——大学，大学文化建设工作对学校整体发展也起到了一个至关重要的作用，什么样的文化培育什么样的人才，大学文化可以说是一个大学的气质，乃至灵魂。大学文化的内涵

大学文化是大学在长期办学实践的基础上,经过历史的积淀、自身的努力和外部环境的影响,逐步形成的一种独特的社会文化形态；大学文化是大学的核心竞争力之所在,主要包括凝聚力、教育力、创造力和影响力,是大学赖以生存、发展、办学和承担重大社会责任的根本；大学文化是大学的灵魂和血脉，是实现大学职能的动力源泉和精神力量。关于大学文化的研究者中，对其

进行定义、分类的颇多。总体来讲，大学文化是一个丰富、系统的体系，由许多相互联系、相互渗透、相互制约的要素构成。它至少涵盖有物质、精神、制度的三个维度，其中，物质是基础，精神是核心，制度是保障。大学文化的自觉、自信与自强

大学文化自觉：一所大学或者大学师生对其文化具有自知之明，并对其发展历程和未来具有充分的认识，是对未来发展的自我觉醒，自我反省，自我创建。

大学文化自信：一所大学对自身文化传统和内在价值的充分肯定，也是对自身文化发展进程和生命力的坚定信念。

大学文化自强：一所大学所彰显出的文化影响力、创造力和竞争力，是其办学综合实力的重要组成部分。

大学文化之魅

“一切过往皆为历史”，与历史对话，体现了对人类文明的传承、对民族历史的尊重和对办学历程的延续。当这一段话运用到校园文化的设计中，一副立体图景也将豁然明朗。而大学文化的魅力也将在这图景中向后世慢慢诉说它的故事。山东建筑大学提倡从“校园文化”到“文化校园”，人文教育和文化启蒙渗透到专业成长中，校园的一园一景无不展示着大学文化的魅力。

凝练建大办学精神

山东建筑大学的校训为“厚德博学 筑基建业”。“厚德”，犹言大德，高尚的道德。语出《易·坤》

：“地势坤，君子以厚德载物。”“博学”意为拥有广博的知识。“筑基建业”取自建筑工程施工中只有打好基础，建筑物才能稳定坚固的因果关系，借喻人才培养也要打好基础，

DOI: 10.16116/ki.jskj.2019.08.001

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总第382期

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注重人文知识、专业技能的培养和锻炼，才有利于学生走向社会后建功立业。“厚德博学”就是“筑基”，有了“厚德博学”，才能“建业”。校训是对广大建大学子为学、为人、立世、创业的鞭策和激励。传承大学文化理念

图1 置于博文楼前的孔子塑像

学校重视人文校园建设，传承海纳百川、学术民主百家争鸣、百花齐放的大学文化理念，推进诸子百家进校园，以诸子先贤激励和引导师生成长成才。通过校友、社会各界鼎力捐赠，将孔子、孟子、鲁班、诸葛亮、辛弃疾、毛遂等先贤雕像请进校园（图1），以先贤的大

智和大德教育感染师生。“德”和“学”两字作为道路名称的经纬焦点字，将学生宿舍命名为“松园、竹园、梅园、榴园”，把人文内涵寓于大学生的生活学习环境中。在新校区建设过程中，学校将老校区南门校门石整体拆卸，镶嵌在新校区一山体石壁上，并将老校区红楼砖石运至新校区建设了源远亭，在新校区传承老校区的文化。加强校园整体规划

图2 山东建筑大学总体规划

山东建筑大学新校区的规划设计（见图2），依据一山一谷的自然地形，以雪山为景观背景和视线焦点，形成山水一体、生态原真、以人为本、高效实用、景色秀丽、格调高雅的新型大学校园。在校园中体现齐鲁大地“一山一水一圣人”的文化内涵，泉城“山、泉、湖、

图3 山东建筑大学正门

2019 No.08王崇杰：大学文化之魂和大学文化之魅专家论坛

河、城”的地域特点。学校正门背倚雪山，面朝东方，如张开的臂膀迎八方学子纳四海人才（见图3）。学校东北门是学生离校之门，寓意“腾飞”，象征建大学子从建大走向社会，事业有成、卓有作为。学校还重视校园绿化，目前校园内植被覆盖率达55%。

图4 整体平移后的老别墅

图5 异地重建后的凤凰公馆

图6 山东建筑大学火车建设建筑文化景观

建筑是记忆的凝结，也是历史的见证。学校发挥建筑学科特色，传承建筑历史文化，背倚雪山面朝校园建设了一条建筑文化系列博物馆，成为校园景观的亮点。2014年，山东建筑大学系列博物馆列入山东省博物馆规划。将市区内一栋民国老别墅历经28公里，耗时13小时，整体平移落户建大校园，现已开辟为建筑平移技术展馆（见图4）。山东胶东海滨特色民居海草房现已开辟为山东民居馆。岱岳一居，其形制取自泰山民居，以当地木鱼石和黄百草为主要墙体、屋面材料，风格古朴自然，是北方地区典型的传统民居院落形式，现已开辟为山东乡情馆。市区内面临拆迁的一栋民国别墅异地重建，命名为凤凰公馆，现作为中国高校首个地图地契馆（见图5）。中国电影院门楼移居建大，为泉城市民保留了一份历史的记忆。蒸汽机车和绿皮车厢进入校园，铺轨安置，改造成以铁路文化为主题的休闲餐厅，建设了铁路建筑展馆，形成了独具特色的铁路工业及建筑文化展示基地（见图6）。

丰富校园文化活动

山东建筑大学为丰富校园文化，近年来以各种形式组织多种文化活动。“筑基讲坛”旨在搭建智者与学子交流的平台、名企与高校合作的桥梁，以智者的感悟传承名企成功之路，用学者的智慧构建学子成才之基。映雪求职青年论坛，邀请知名青年校友回校讲座，激励后学奋发成才。建大成立该省高校第一家企业化运行的学子创业园，设立创业基金，开办了创业实验班，评为全国创业教育示范高校。鼓励学生依托专业，开展寒暑假“三下乡”社会实践活动，在新农村规划、调研山东、保护生态环境等方面受到社会广泛关注，先后21次被评为全国社会实践活动优秀组织单位。

高等教育是优秀文化传承的重要载体和思想文化创新的重要源泉，大学要有自己的品味和责任担当。要提高学生的素质特别是文化素质、提高教师的素养特别是文化素养、提高大学的品味特别是文化品味，把这三个方面从文化的角度来理解、来把握、来操作实践，我们就能把大学的人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新四大职能融为一体，在具体办学中得到实现和升华。

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