语法复习要点

in
on above over
below under
在……里面；穿…衣服
在……表面 在……上方 在……正上方
在……下面 在……正下面
between among
beside / by near next to
在两者之间 在三者或者三者以上 之间
在……旁边 在……附近 紧靠……的旁边
in front of before
8、被动语态
1、结构：主语 + be + 过去分词（P.P） + 其他 2、掌握： 一般现在时：主语+am/is/are + P.P 一般过去时：主语+was/were + P.P 一般将来时：主语+will/shall +be + P.P
情态动词：主语+情态动词+be+ P.P 3、了解： 现在进行时：主语+am/is/are + being+ P.P 过去进行时：主语+was/were + being+ P.P 现在完成时：主语+have/has been + P.P 过去将来时: 主语+would/should +be + P.P 过去完成时：主语+had been + P.P
（3）May： 表示请求，许可，意为“可以” 肯定回答用“can”和“may” 否定回答有两种：严令禁止用“mustn’t”语气缓和用“can’t”。
（4）情态动词表推测，肯定推测是must，否定推测是can’t。 （5）情态动词的委婉语气：Could you tell me….?
May I use your…? Would y year, twice a day, three times a month B、其他词组： in the morning， on Sundays , at weekends, every
day/year/week （4）句型变换： A、用am/is/are构成疑问句、用I’m not/isn’t/aren’t构成否定句 B、用do/does构成疑问句、用don’t/doesn’t构成否定句 （5）How often提问，句子用一般现在时，回答几次。
9、宾语从句：看语序和时间选择
1.引导词 1）当宾语从句是陈述句时，连接词用that; 2）当宾语从句是一般疑问句时，连接词用if, whether，表示 “是否”; 3）当宾语从句是特殊疑问句时，连接词用who, what, when, where, how, how old, how much等 2. 语序（陈述语序） 引导词+主语+谓语动词+其它成分 3. 时态 （1）主一般，从自主 （2）主过从过（4选1）（一般过去时、过去将来时、
在……前面
behind
在……后面
3、连词题
连词分为并列连词和从属连词两类。 一、并列连词 1.并列关系：and, not only...but also... 2.转折关系：but, yet, while，however 3.选择关系：or, either...or... 4.因果关系：so, for 二、从属连词 1.引导时间状语：when, before, after, not…until , as soon as 2.引导条件状语：if, unless, as long as 3.引导原因状语：because, since，as 4.引导目的状语：so that, in order that目的是…;是为了… 5.引导结果状语：so, so...that…如此…以至于 6.引导让步状语：though, even if, even though
常搭配次数“twice，three times” B、have / has gone to表示某人“已经去了”某地, 说话人不在这里，或可能在路 上,
反正不在这里。常搭配“Where is …?” C、have / has been in表示“来/去某地(多长时间)”, 现在仍在那儿，强调状态。 （6）How long提问，现在完成时，回答for+一段时间。
even/much/still/any/far/a lot/a little/a bit 修饰比较级 3. 最高级（三者及以上比较）：
~+est/most+~ ❶the +最高级+of/in ❷Which(Who)…+最高级，A , B ,or C? ❸one of + the +形容词最高级+名词复数 ❹ the+ 序数词+ 最高级+名词
过去进行时、过去完成时） （3）从客观，用一般
标志词：in /of/ among
6、情态动词
（1）Can：❶表能力，意为“能，会” ❷表请求，允许，意为“可以” 肯定回答“can” 否定回答“can’t”
（2）Must：表示主观看法，意为“必须，一定”由它引起的问句 肯定回答用“must” 否定回答用“needn’t或don’t have to”
7、时态
3、一般过去时 （1）用法：❶表示过去某个时间里所发生的动作和存在的状态。
❷表示过去经常或反复发生的动作。 （2）结构：❶主语+was/were+其他
❷主语+ 动词的过去式+其他 （3）时间状语： A、标志词：ago词组， yesterday 及yesterday词组，last及last词组， B、just now, in the past, in 1980, at the age of, used to, once upon a time （4）句型变换： A、用was/were构成疑问句、用wasn’t/weren’t构成否定句 B、用did构成疑问句、用didn’t构成否定句 4、一般将来时 （1）用法：❶表示将来发生的动作或存在的状态
7、时态
1、中考要求的六种常用时态： 一般现在时 一般过去时 一般将来时 现在进行时 过去进行时 现在完成时 2、一般现在时 （1）用法： ❶经常性，习惯性的动作 ❷客观真理，自然现象 ❸时间和条件状语从句中 （2）结构：主语+动词（be动词/实义动词）+其他 （3）时间状语 A、标志词：频率副词及词组 always, usually, often, sometimes, never, once
5、比较级和最高级
1.原级（同级比较）： 肯定：as +原级 +as ：像…一样 否定：not as（so）+原级+ as ：不如，不像，和…不一样
very/quite/so修饰原级 2. 比较级（两者比较）：
~+er/more+~ ❶比较级+than… ❷Which（Who）… +比较级，A or B? ❸比较级+and +比较级：越来越…(hotter and hotter) ❹the +比较级，the +比较级：越…越…(the more, the better)
7、时态
6、现在完成时 （1）用法：❶表示过去发生的动作或已经完成的某一动作对现在的影响或结果。
❷从过去的某一时刻一直持续到现在并将有可能继续下去的动作和状 态，常和for, since连用。
（2）结构：主语+ have/has +done （3）时间状语： A、标志词：already, just, yet, ever, never, before, B、since +过去的时间，since+ 过去的从句， for +一段时间 C、recently, so far, up to now, till now , in the past few years, these days. D、once,twice,three times,即出现“次数” （4）句型变换：用have/has构成疑问句、用haven’t/hasn’t构成否定句 （5）have/has been to和have/has gone to的区别 A、have / has been to表示“曾经去过”某地, 说话人在此, 已经回来。 侧重指经历。
❷在由if, as soon as, until, when引导的条件状语从句中，主句用将来时， 从句用一般现在时，即主将从现。 （2）结构：❶主语+will/shall +动词原形
❷主语 +be(am/is/are) +going to +动词原形 （3）时间状语： A、标志词：tomorrow, soon, next week/year(next系列） B、In +段时间， in +2021， in the future （4）句型变换：用will构成疑问句、用won’t构成否定句 （5）How soon提问，一般将来时，回答in+一段时间。
1、代词题
2、介词题
1、时间介词 （1）in +一段时间：年、月、季节、年代：in 1969/ in July/ in summer/ in 1960s
泛指上午、下午、晚上：in the morning/afternoon/evening （2）on +具体的某一天：星期、日期：on Wednesday/ on May 1st
带有修饰语的早中晚：on a cold sunny morning. （3）at+点钟/时刻：at 7:30/ at 8 o’clock/at noon/ at midnight。 （4）from…to…从…到….: from 7 to 9 2、地点介词 （1）in+大地点：in Beijing/ in Japan/ in Tongzhou （2）at+小地点：at school/ at bus station/ at the airport 3、方位介词和其它介词
7、时态
4、现在进行时 （1）用法：❶表示此时此刻正在进行的动作
❷表示现阶段正在进行的动作或持续的状态 （2）结构：主语+am/is/are+doing （3）时间状语： A、标志词：now, right now, at present, look, listen，hurry up B、结合上下文语境，where is…?/ It’s 5 o’clock./…is over there! （4）句型变换：用am/is/are构成疑问句、用I’m not/isn’t/aren’t构成否定句 5、过去进行时 （1）用法：表示过去某一时刻或过去一段时间内正在进行的动作，或另一 动作来表示过去的时间。 （2）结构：主语 +was/ were +doing （3）时间状语： A、标志词：at this time, at time, at ten yesterday B、When/while 引导的表示过去的时间状语从句 （4）句型变换：用was/were构成疑问句、用wasn’t/weren’t构成否定句
4、特殊疑问词题
Who（谁） 询问身份或者姓名 Whose（谁的） 询问所属关系 Which（哪一个） 询问特定的人，物或事情 What（什么） 询问职业或身份 When（什么时候）询问时间 Where（在哪里）询问地点或位置 Why（为什么） 询问原因 How （怎么样）询问方式 How often(多久一次）询问频率 How far（多远） 询问距离 How old （多大）询问年龄 How long （多长时间）询问持续的时间 How many（多少）询问可数名词的数量 How much （多少/多少钱） 询问价格或不可数名词的数量