高中化学甲烷课件

课后探究：
乙 烷
丁 烷
丙 烷
异 丁 烷
课后巩固：
1.教材P68第1、2两题 2.作业本P47～48：基础训练1～9题和 第12、16题。
小试身手：
1. “可燃冰”又称“天然气水合物”它是在 海底的高压低温条件下形成的，外观象冰。 1体积“可燃冰”可储载100～200体积的 天然气。下面关于可燃冰的叙述不正确的 是（ C ） A.“可燃冰”有可能成为人类未来的重要能源 B.“可燃冰”是一种较洁净的能源 C.“可燃冰”提供了水可能变成油的例证 D.“可燃冰”的可燃成分是甲烷
CH4(g) + 2O2(g) CO2(g) + 2H2O(l)； ⊿H＝－889.6kJ· mol-1
甲烷与氯气的反应：
实验现象：量筒内液面上升，黄绿色 气体颜色逐渐变浅，量筒壁上出现油 状液滴， 讨论1：量筒内液面为什么会上升? 讨论2：量筒内出现的油状物质可能是 什么？
甲烷与氯气反应
光照
1.已知甲烷的密度在标准状况下 是0.717g· L-1，含碳75 %，含氢 25%。请利用这些数据来确定甲 烷分子中C、H原子个数比和分 子式。
2.写出甲烷分子的电子式，说明 它的分子结构特点。
wk.baidu.com 甲烷的立体结构
甲烷具有 正四面体 结构，C 原子在中 心、4个H 原子在顶 点。
在通常条件下，1molCH4在O2中 完全燃烧后，生成二氧化碳气体 和液态水，放出889.6kJ的热量， 请写出CH4燃烧的热化学方程式。
可见，以上反应中甲烷分子里的一个H原子 被一个Cl原子所代替。 有机化合物分子里的某些原子或原子团被其它 原子或原子团所代替的反应叫取代反应。
[课堂练习]
甲烷分子是以碳原子为中心的正四面体结构， 而不是正方形的平面结构，下列事实可以证明 该观点的是（ B ） A. CH3Cl只存在一种结构 B. CH2Cl2只存在一种结构 C. CHCl3只存在一种结构
D. CCl4中四个键的键角和键长都相等
２．若甲烷与氯气以物质的量之比1︰3 混合，在光照下得到的有机产物有： ⑴CH3Cl ⑵CH2Cl2 ⑶CHCl3 ⑷CCl4，其中正确的是（ D ） A．只有⑴ B．只有⑶ C．⑴⑵⑶的混合物 D．⑴⑵⑶⑷的混合物
３.在常温下，把一定量的甲烷与氯气放 在试管中混合，并放在光亮的地方一段 时间，下列说法不正确的是（ C ）
在全球石油储量仅够再用50年、我们面临严重能 源危机的今天，一种可以取代石油的天然能源— —“可燃冰”进入了人们的视野。早些时候，广 州海洋地质调查局宣布中国南海海域“可燃冰” 调查获得重大进展，将于明年实施钻探工作以获 得实物样品，并有望在2020年进行商业开采。 截至目前，中国已经在南海北部陆坡、南沙海槽 和东海陆坡等3处发现“可燃冰” 。科学家们称， 青藏高原羌塘盆地多年冻土区也可能蕴藏着大量 的“可燃冰”。中国南海海域的“可燃冰”能源 总量相当于中国陆地石油天然气资源的一半。迄 今为止，世界上已探明“可燃冰”所含有的有机 碳总资源量相当于全球已知煤、石油和天然气的 两倍以上，可满足人类未来1000年的能源需求。
A.容器内原子总数不变 B.容器中分子总数不变 C.容器内压强不变 D.它们发生了取代反应
课堂小结
方法建议
• • • • • 1.结构决定性质——学习有机化学的法宝 2.分析断键规律——正确书写反应的关键 3.学会辨证分析——灵活运用知识的能力 4.抓好相互联系——促进知识融会贯通 5.理论联系实际——达到知识的升华