高中语文荷塘月色同步练习3 人教版

高中语文荷塘月色同步练习3

一完成下列选择题

1．下列加线字的注音完全正确的一项是（）

A．脉脉（mò）颤（zhàn）动乘（chéng）凉独处（chǔ）

B．酣（hān）睡参差（cī）袅娜（nà）蓊蓊郁郁（yù）

C．点缀（zhuì）倩（qiàn）影皱缬（xié）揪（jiū）着草

D．一绺（lǚ）羞涩（sè）踱（duó）着步明眸善睐（lái）

2、下列有两个错别字的一组（）

A、淳朴风雅恩泽亭亭玉立

B、丰恣孤寂赏心阅目参差

C、徘徊倩影咀嚼名闻遐迩

D、阴庇辍学渺茫杳无音讯

3、结合文意对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（）

A．有袅娜开着的——形容白花的柔美

B．底下是脉脉的流水——形容深含感情的样子

C．杨柳的稀疏的倩影——美丽的影子

D．也是一个风流的季节——年轻男女不拘礼法地表示自己的爱情

4、对《西洲曲》的理解，不正确的一项是（）

采莲南塘秋，莲花过人头。低头弄莲子，莲子清如水。

A．首句交待了采莲的地点和时间

B．第二句是说莲花出水很高，超过了船上人的头

C．第三句是说莲蓬成熟了，压弯了莲茎，因而要低头采摘

D．最后一句，是说莲子像刚出水一样清亮

5、．对《荷塘月色》所描写的景物特点理解正确的一项是（）

A．荷花的色、香、形的特点 B．月色的和谐、柔和的美

C．荷塘月色的素淡朦胧的美 D．荷塘四周静中有动、动中有静的意境美

6、下列对课文句子理解不恰当的是哪一项（）

（1）对“月光如流水一般，静静的泻在这一片叶子和花上”一句内容和效果理解不恰当的一项（）

A、对月光如流水一般，描绘出月光撒向叶子和花时的动感。

B、“泻”与流水照应，生动地描绘了月光洒满荷塘的情景。

C、“静静的泻”，有声有形产生了寓动于静的表达效果。

D、“月光如流水一般”突出了月光朦胧而酣畅的特点。

（2）对“薄薄的轻雾浮起在荷塘里”一句内容和效果理解不恰当的一项（）

A、轻雾是月光与荷叶、荷花相映、交融的色彩与状态。

B 、“浮”与前一句的“泻”相照应，一静一动，相映成趣。

C、“薄薄的轻雾”既写出了月光的朦胧，又写出荷叶的茂密。

D、“浮”字写出了月光的朦胧，也写出了月光的皎洁和轻盈。

二、阅读下文，整体感受作者的感情，

（一）这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了；妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫，带上门出去。

1、本段中体现作者感情基调的句子

2、从结构上说，这句的作用是什么？

3、从贯穿全文的感情说，这句的作用是什么？

4、这段文字常遭了一种怎样的氛围？

A、孤寂的氛围 B宁静的氛围

C舒阔的氛围 D恬闲的氛围

5、概括这段文字的大意

（二）月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花

仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻虽然是满上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处－酣眠固不可少小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差黑影，却画在荷叶上。塘中的月色并不均匀，但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。

6、找出下列比喻句各自的相似点。

①月光如流水一般

②（叶着轻纱的梦

7、文中的酣眠和小睡各指什么？

“酣眠”指

“小睡”指

8、却又象是花在荷叶上“画”改为“印”为什么不好？

9 、“光与影”怎么又能和名曲相同起来？

阅读下文，完成1-4题。

寂寞红柳

山谷

①车一过托克逊，就进入了塔克拉玛干大沙漠，除脚下一条黑色的柏油路，两旁和天尽头都是浩瀚无际的黄沙，近处是黄褐色的块状戈壁，稍远处是连绵起伏的沙丘，弥漫着没有任何生命迹象一片死寂。汽车朝瀚海深处驶去，临近塔里木河流域，蓦地钻出一株两株、一丛两丛胡杨树，枯槁的树干和顶端的新绿，在荒漠中挺出一片片绿荫，让人眼睛为之一亮，瞪大双眼仔细观察，还见匍匐在沙丘的地表上有一层翠绿，车渐渐驶近，方辨识出那是一丛丛蓬勃的细柳一般的植物，中间蓬勃起嫩紫的新红，像姑娘脸上刚刚洇开来的胭脂痕。

②同行的新疆朋友告诉我们，这是红柳。

③端详这在大荒野中也不失昂扬的一分笑意，禁不住怦然心动，一股热流在胸中回荡，久久难以释怀。这一份身处险恶环境中的自在、散漫同时不失美好的生命，兀地让人想起刑场上的视死如归，想起身处绝境之中从容镇定，想起蛮荒之远的处变不惊，也让人联想起壮汉胸前素手的抚摸，想起干涸心田清泉的滋润……

④我不知道有无关于红柳的民间传说，如果依我猜想，她该是侠肠柔骨的女子宁死不屈的灵魂的再现。她要在这天地之间，留下她的凄情哀婉，她的绝唱，在甩下一串潇洒和浪漫后，昂起头嫣然一笑，毅然决然地走向天涯，走向大漠深处。她依旧年年岁岁开花，在蓝天旷野中，在无人注目欣赏的孤城绝域，以自己的一腔柔情照耀天地，将微笑将柔情留存在天地方圆之间。

⑤我看见了红柳的妩媚，那一抹于深绿丛中散发出来的美丽，粉紫的细细的叶子，衬出柳枝的翠绿和旷野的落寞，那一份顽强、专注，让每一个多看她两眼的人生出无限的爱怜和敬意。她把她惊人的美丽和执著、倔强，留在天地之间，宁愿与大漠瀚海相伴，也不在繁嚣的江南内地水草丰茂之处留连，那儿有着太多是非和说不清道不明的拉拉扯扯，有太多的勾心斗角和朋比为奸，只是为了占有一丁点的蝇头微利，一丁点的风光名头，从而搅得内心不得安宁。在这个世界上，没有比心灵的安静使人更为高贵和脱俗的了。红柳安心在这寂寞之中。

⑥这荒漠瀚海，可是红柳们的天地啊，她的微笑，她的爽朗，她的高傲，是天地之间的另一种颜色和性格。选自《扬子晚报》

1、本文写的是红柳，而第①自然段却又写了胡杨树，请简要分析作者写胡杨树的用意。

2、文中第③段说“端详这在大荒野中也不失昂扬的一分笑意，禁不住怦然心动，一股热流在胸中回荡，久久难以释怀。”（）

（1）结合文意，扼要分析作者为什么“怦然心动”？