国家级物理学科基础课实验教学示范中心第一期

示范中心实现 了真实实验的远程教 学，自主研制 了一批体现高新技术特色的教 学仪器 ，其中 “ 连续波
核磁共振实验装置”、 “ 混沌摆实验系统”获第五届全 国高校物理 实验教学研讨会教学仪器评比二等奖．
２ 注重综设 Ｊ 生 和创新性 实验教 学
示范中心在 强化学生物理 实验基本 能力 的基础上 ，开设综设性和创新性实验项 目６ Ｏ 多项 ，实施 “ 分
国家级 物理 学科基础课 实验教学 示范 中心
华南师范大学物理学科基础课实验教学示范中心（ 下
面简称 “ 示范中心”） ｙ － ２ ０ ０ ６ 年被评 为国家级实验教 学示 范中心，以 “ 强化基础 、因材施教 、着重能力 、激励创 新” 为教学理念 ，不 断创 新教 学理 念 ，依托 “ 一体 二 翼” 的物理 实验 教 学体 系（ 见右 图） ，通过 实验教 学 改 革 ，提高 了教学质量 ，提升 了学生实践创新能力 ，显现 出较强的示范和辐射作用 ．
共
享
动
（ 侧 翼 １）
（ 主体 ）
（ 侧 翼２）
书， 其中， 《 近代物理实验教程 》从 １ ９ ９ ９ 年发行至今 ，共 ｌ ３ 次 印刷；发行量达４ ２ ０ ０ ０ 册；该教材（ 第２ 版） 入 选为普通高校 “ 十一五”国家级规划教材 ． “ 近代物理实验”课程于２ ０ ０ ９ 年获批为广东省精品课程 ．
教 学 模 式 改
堇 器
信 息
化 管 理 平 台
联 设 合 备 共 资 建 源 实 与 验 信 室 息
资
源
１ 主编 “ 十 一五 ”国家级规划教材 ， 自制 实验仪 器
示范 中心编写 了 《 近代 物理实验教程 》、 《 普通 物 理实验 》、 《 综设性及创新性实验》等教材和 实验指 导
实 导 践 师 基 制 口 地 弄 建 学 设 生 与 科 科 研 技 立
活 项
知 识
实 验 教 学 体 系
实 践创 新 ｌ
Ｉ课程体 系 ｌ
ｌ平 台扩展
用 于 社
会
教 成 教 信 学 果 材 息 内 转 建 化 容 化 设 教 与 与 学 堇 方 自 手 法 制 段 改 仪
在第十一届广东省大学生物理 实验设计大赛 中获得 了５ 个 一等奖（ 一等奖共设９ 个） ，总成绩位居各参赛高校
之首 ．由长江学者朱诗亮教授指导的学生作品获第十一届 “ 挑战杯”竞赛一等奖．
层次互动式”教学模式，使不 同层次的学生得到相应的实验创新能力训练 ． 在教育部高等教 育司主办的首届全 国大学生物理 实验竞赛 中，４ 位参赛学生分别获得一等奖、二等
奖、三等奖各１ 项，是全 国唯一一所夺得一等奖的省属高校和师范院校 ． ３ 构 建学生课外源自文库践平 台
示范 中心通过大学生实验创新项 目、各类专业竞赛 、在校科研、导师制等途径 ，弓 】 导学生参与 自 主创 新活动 ，提高 了学生的专业实践和科研创新水平 ． 近年来，学生获得国家级大学生实验创新项 目８ 项，取得８ 项专利及软件著作权，在Ｐ ｈ ｙ ｓ ． Ｒ ｅ ｖ ． Ｌ ｅ ｔ ｔ ． 等 杂志上发表 多篇 学术论 文 ．学生获 国际级奖项 ｌ ５ 人次、国家级 奖项 １ ７ ４ 人次 、省级奖项２ ９ ２ 人次 ．其 中，