数学华东师大版八年级上册 《数据的收集》参考课件

马上元旦就要到了，为了让18班的节目能 在学校获奖，如果由你来策划这次活动， 你将如何安排节目呢？
调查问卷
你最擅长什么节目形式（只选一项）：（ ）
Ａ．歌曲 Ｂ．器乐 Ｃ．舞蹈 Ｄ．戏曲 Ｅ．相声、小品 F. 时装秀G . 其他
备注：调查班上每一位同学喜欢、擅长什么节目
下面是我乱做的数据
AAAAB C CAD EAE B BA CACDACCCBCABDBF BAAD B C CADAC C BA
①、请填写下表：
投掷 结果 正面
反面
440次
1000次
频数 频率 频数
频率
②、通过这次投硬币，你能得到什么猜想？ ③、是否试验次数越多越能证实你的猜想？
2、预告 利用以上的数据，介绍数学概念---频数、频率 题型。 ⑴频数：表示每个对象出现的次数；
⑵频率：表示每个对象出现的次数与总次数的 比值（或者百分比）
1、练习：
请拿出一枚硬币，随意抛向空中。硬币落定以后 只有两种可能的结果出现：正面朝上或者反面朝上。 请你猜一猜，它会出现正面还是反面？你能保证每次 都猜中吗？为什么？ （1）请每个同学做10次“掷硬币”的游戏，把结果 填入下表：
抛掷结果
出现次数 出现次数 抛掷Байду номын сангаас次数
正面
反面
（2）由小组长汇总小组成员的数据，把组内 投掷硬币出现正面的频数统计给大组长。
频数和频率都能够反映每个对象出现的频繁程 度。
记录的数据可以用频数、频率来表达
通过本节课的学习，你认识到了什么？ 你学会了什么？有什么启示？
通过例题调查18班学生最喜欢哪个小孩， 讲解了收集数据的步骤和方法，掷硬币让同 学们经历了收集数据的全过程，初步了解频 数和频率的概念。
希望同学们体会到数据的重要性，感受 收集数据的全过程，养成用数据说话的习惯。
华东师大版八年级（上册）
15.1 数据的收集
走进数据的世界 ——
问题1: 教材130页的小标题是：数据有用吗？
湖南卫视真人秀父子互动节目
问题2： 现在老师想知道节目《爸爸去哪儿》
中5个小孩子哪个是最受欢迎？
某网站对节目《爸爸去哪儿》中五个 baby受网友的喜爱程度进行了调查，有 3235人参与投票。
老师针对网友对五个小孩喜爱情况的具体数 据进行了整理，同学们看看统计结果：
小孩名字 kimi 森碟
angela 天天 石头
喜爱人数 415 1689 228 589 314
所占百分比 12.8% 52.2% 7.0% 18.2% 9.7%
问题2、现在老师想知道节目《爸爸去哪儿》 中5个小孩哪个是最受欢迎？
调查18班44位同学
3、_选__择_调__查_方__法___ 采用民主投票调查方法
4、_展__开_调__查___
全班同学举手投票表决
5、_记__录_结__果___ 6、_得__出_结__论___
纪律委员数数，老师记录， 全班监督
统计，票数最多的小孩当选
调查（全面、问卷、实地等调查法）是收集数 据的一种重要方式。收集数据的方法还有：
调查 实验
访问 测量
观察 查阅资料
直接途径有：观察、测量、调查、实验、 访问；
间接途径有：查阅资料（查阅文献资料、 互联网等）。
收集下列数据你会采用什么方法? ①我国在近几届奥运会上所获得的金牌数 查阅资料 ②班级同学的出生年月； 问卷调查或访问
③某种品牌饮料的受欢迎程度； 问卷调查或访问
④下午放学后１h内运动场上的人数； 观察 ⑤中考结束后小明想了解今年衡阳各普高的录取分 数线。 查阅文献资料、互联网
思考题
1、已知一组数据 1 ，-7， 0.12，Π， 5 3
则分数出现的频率是（ ） A 20% B 40% C 60% D 80% 2、在50个数字中，“2”出现的频率是0.4，那么“2”出现 的频数是______
数据是有用的
这些数据告诉老师 ：森碟是最受网友欢迎的
那怎样让数据说话呢？自然离不开数据的收集， 如何收集数据呢？
• 例题：假如我们想知道《爸爸去哪儿》中的哪个小孩在 咱们18班最受欢迎，我们将如何收集这些数据：
收集数据的步骤： 1、_明__确_调__查_问__题___
选出最受欢迎的小孩
2、_确_定__调_查__对__象___