青少年犯罪的原因及对策(终稿)

西南大学网络教育学院

毕业论文

论文题目：青少年犯罪的原因及对策

学生江晓珊

学号 *************

专业法学

层次专升本

通讯地址紫金公安局指挥中心

邮政编码 517400

指导教师胡建

西南大学网络教育学院毕业论文（设计）评定表

青少年犯罪的原因及对策

摘要

青少年是祖国的未来，是跨世纪的接班人。青少年犯罪问题一直是全社会关注的热点，也是困扰法学理论界与司法实践部门的一个难题。近年来，青少年犯罪在整个刑事犯罪案件中所占比例一直较高，并且呈上升趋势。这充分说明青少年犯罪已成为我国当前一个突出的社会问题。因此，认真分析青少年犯罪的原因和特征，预防青少年违法犯罪，引导和帮助青少年健康成长，是我们当前刻不容缓的任务。而在我国，青少年犯罪趋势一直呈居高不下态势，这关系到我们国家、民族今后的发展。在经济全球化、政治多极化的发展形势下，青少年犯罪也日益成为全球性的社会问题，所以我们需要加强研究青少年的各方面特征，深层次挖掘青少年犯罪的原因，在此基础上探究青少年犯罪的预防对策。

关键字：青少年犯罪，低龄化，多样化，智能化，法制教育

目录

摘要 3 一、绪论 5

二、青少年犯罪概念 5

（一）狭义青少年犯罪概念 5

（二）广义青少年犯罪概念 6

三、青少年犯罪的特点 6

四、当前青少年犯罪的产生原因7

（一）自身原因 7

（二）家庭原因 8

（三）学校原因 9

（四）社会原因 9

五、预防青少年犯罪的对策 10 （一）完善立法是预防青少年违法犯罪的根本途径 10 （二）充分发挥公安机关的职能作用是预防青少年犯罪的重要保障 11 （三）家庭教育是预防青少年违法犯罪的第一道防线 11 （四）学校教育是预防青少年犯罪的重要阵地 11 （五）社会教育跟上，齐抓共管是预防青少年犯罪的最佳策略 12 六、结论 12 参考文献 14 致谢 15

一、绪论

青少年的违法犯罪不仅危害社会安定，而且给家庭造成巨大的创伤，更重要的是影响了其自身的健康成长，对如何预防青少年犯罪，专家、学者以及热心于预防青少年工作的人员提出了很多有见地的办法，但仍不能有效地控制青少年犯罪率的上升。本文中，笔者通过对青少年犯罪概念和特征的分析，浅析犯罪的原因并从这些原因中寻找预防青少年犯罪的对策

青少年是祖国的未来，是跨世纪的接班人。他们的思想道德状况如何，直接关系到中华民族思想道德的整体素质，关系到国家的前途和民族的发展。然而，20世纪以来，随着经济的飞速发展，思想的逐渐开放，青少年违法犯罪现象也在不断增加，逐步发展成为一个危机全球的社会问题，其与吸毒贩毒、环境污染并称为当今世界三大公害。认真分析青少年犯罪的特点、原因，制定预付和控制青少年犯罪的对策已刻不容缓,对于有效预防青少年犯罪引导青少年健康成长，有重要意义。

二、青少年犯罪概念

青少年犯罪主要是依据人的生理年龄所作的犯罪类别划分。在我国有关的法律文件中，对“青少年”的概念未予明确的界定。就其词义而言，“青少年”即指青年与少年的合称，“青年”是指人从十五六岁到三十岁左右的年龄段，“少年”指人从十岁左右到十五六岁的年龄段。理论界对青少年犯罪的概念有狭义和广义之分。

（一）狭义青少年犯罪的概念。

是指从刑事法学观点出发给青少年犯罪概念所下的定义。它一般是指14—25岁年龄段的人所实施的依法应当受刑事处罚的行为。它以我国开始追究刑事责任的年龄14岁为起点。

（二）广义青少年犯罪的概念。

是从犯罪学的角度出发给青少年犯罪所下的定义。有学者认为，它是指6—25岁年龄段的人实施的犯罪行为、触犯治安管理的违法行为和违反道德规范的不良行为。这种定义，是从犯罪预防的角度，将矫治的行为扩大到违法行为和不良行为（不道德行为或可能引起犯罪的行为），并将这个年龄段的下限予以降低。对这个下限存有不同意见。有学者提出，应当定在10岁比较合适。其理由在于，从实证的角度，青少年犯罪人口中一般从10—12岁开始有劣迹，13、14岁开始走向社会进行违法犯罪，14—17岁进入犯罪的第一个高峰期。这样可以有针对性地进行预防犯罪研究。故而指出，青少年犯罪是指10至25岁的人实施的具有严重社会危害性的行为。笔者对此予以赞同。这一概念包括了未满18周岁的少年犯罪和已满18周岁不满25周岁的青年犯罪。前者和刑法上规定的“未成年犯罪”的范围应该是一致的，只不过“未成年犯罪”是一个准确的法律概念，而“少年犯罪”则是一个宽泛的社会学、犯罪学概念；后者的“青年犯罪”也指年轻的成年犯。

三、青少年犯罪的特点

青少年正处于人生的发育阶段，在心理上、生理上尚未完全成熟，社会经验很少，缺乏对复杂事物的判断能力和鉴别能力，其犯罪有以下特点：

1.偶然性大，预谋性差

青少年犯罪往往在事先没有明显的动机和细致周密的谋划部署，通常只是在偶发事件的影响和刺激下，由于一时的感情冲动而突发犯罪，不少青少年在实施犯罪行为时，往往带有恶作剧、开玩笑的因素。有的青少年平时并无不良记录而突发犯罪，他们在特定的场合，突发犯罪意识，实施犯罪行为，使正常人不可思议，感到震惊。他们感情易冲动，最易忘乎所以，干出常人意料之外的行为，所以青少年犯罪的严重性在于事先很难掌握他们的行动规律，难以预测。

2.轻妄性强，危害性大

青少年在生理的发展水平上已接近成人，而智力的发育相对于体力来讲，要落后不少，因而体力自然是他们用为犯罪手段的首选。青少年总希望与成年人不分高低，并驾齐驱，所以他们的举止行为带有骄傲自大，轻妄性极强的特点，

他们不仅作案手段残忍，且不计后果，危害性极大，这些人或行凶杀人、严重伤害，或暴力抢劫，或实施强奸，犯罪手段恶劣，带有一定程度的疯狂性，往往造成被害人重伤、致残、甚至死亡。

3.感染性强，扩张力大

青少年好胜猎奇，对外界事物具有盲目的模仿性，他们往往喜欢模仿影视、报刊和身边发生的一些作案方式进行犯罪活动。同时由于青少年乐于交往，兴趣、爱好容易一致，较易纠合在一起；他们往往会在同乡、同学、同宗族、亲戚邻居、同龄人之间互相影响，交叉感染，互相支持，互相配合，从而更加敢于冒险，频频作案；他们依仗人多点子多、力量大、野性足的特点，往往是一人先动手群起而攻之，达到目的后有迅速逃离现场，感染性强，扩张力大且有发展趋势。

4.反复性强，进取心弱

违法犯罪的青少年，既有可塑性强、易于改造的一面，同时也存在着较大的反复性强，进取心弱的特点。在看守所、监狱的“交叉感染”，使其学会了更多的犯罪“技术”，由以前的“一面手”变成“多面手”，并且胆子更大，反侦查性更强。现在，已坐过监狱的人中，仍有三分之二的人又成为再犯者，重新回到监狱。

对青少年犯罪的原因探讨，已不是什么新鲜的课题，过去的研究更多地归结于社会的、环境的因素。

四、当前青少年犯罪的产生原因

（一）自身的原因

1．青少年个体心理结构的变化。

进入青春期后，随着青少年身心两方面的显著发育，他们的认知结构也发生了根本变化。青少年认知结构的变化，突出表现在自我意识的增强，产生了强烈的独立性意向，遇事不想依赖成年人，不想按照父母和老师的指导办事，强烈要求按自己的想法、兴趣去自由活动，心理上不稳定，表现出冲动和盲目。特别是当他们的行为和想法遭到父母反对而受到压抑时，就可能出现造成消极的反抗情绪，我行我素，当面俯首听命，背后自行其是，养成撒谎习惯。影响独立性的发展，养成依赖性。拥有这些不良心态的青少年如果遇上坏人引诱，投其所好，很