做个乘法表ppt

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1~9的乘法口诀
—— 做 个 乘 法 表
学习目标: 1.对已学的口诀进行整理,理解乘法口诀 之间的关系,进一步巩固乘法口诀。 2.初步学习整理口诀的方法,发展学生的 观察能力和语言表达能力。 3体验发现规律的快乐,感受乘法口诀的 魅力
教学重点: 对已学的口诀进行整理,理解乘法口诀 之间的关系,进一步巩固乘法口诀。 教学难点: 在学习的过程中,初步培养学生观察、 交流的能力和良好的学习习惯。
4 1×4=4 2×4=8
4 × 4=16
7×2=14 6×3=18
5 1×5=5 2×5=10 3×5=15
6 1×6=6 2×6=12 7 1×7=7 2×7=14
4×6=24
8 1×8=8 2×8=16
9 1×9=9 2×9=18
3×9=27
4×8=32
5×5=25 5×8=40
7×7=49 6×9=54
照样子,写口诀。
( 36) 四九三十六 ( 24) 四六二十四 ( 45) 五九四十五 ( 21) 三七二十一 ( 18) 三六十八 ( 27) 三九二十七
( 63)七九六十三 ( 42) 六七四十二 ( 54) 六九五十四 ( 12) 三四十二 ( 81) 九九八十一 ( 72) 八九七十二
( 6)个( )8
算式是:( 8)×( )6=( )48 乘法口诀: 六八四十八
ɡè
算式:5×4+4=24(个)
ɡè
5×5-1=24(个)
作业布置
完成课本85页练一练1-5题 想一想你有什么收获。
六六三十六
一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九
一八得八 二八十六 四三八八三二十十二四
六八四十八五八七四八十五十六 八八六十四
一九得九 二九十八 三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十一
我们一起来闯关
七( 九)六十三 六八 ( 六)七四十二 四( 八)三十二 四四
五( )三十五七
二( )十
三( 四)十二
( )九五六十四 六( )四十八八
( ) 六二十
比一比
如下所示,谁 说的乘法口诀多?
123846
四六四三六九三二六八三三六九二二十十十十十十六六八八四四
看谁算得又对又快。
72 ÷ 9= 8 7 × 6= 42 14 ÷ 7= 2 5 × 9= 45 81 ÷ 9= 9 9 × 2=18 6 × 3+2= 20
( 2 )×( 6 )=12 ( 6 )×( 2 )=12 ( 3 )×( 4 )=12 ( 4 )×( 3 )=12
我们一起学
1、小组合作补充课本84页 乘法表。
2、小组合作制作乘法表。
我们一起学
×1
2
3
4
5
6
7
1 1×Leabharlann Baidu=1 2×1=2 2 1×2=2 2×2=4
3 1×3=3
2×3=6 3 × 3=9
我会学
找出乘数中有3的乘法算式,并完成下表。
乘数 1 2 3 4 5 6 7 8 9
乘数 3 3 3 3 3 3 3 3 3
积 3 6 9 12 15 18 21 24 27
找出积是18的乘法算式,并填一填。 ( 2 )×( 9 )=18 ( 9 )×( 2 )=18 ( 3 )×( 6 )=18 ( 6 )×( 3 )=18 找出积是24的乘法算式,并填一填。 ( 4 )×( 6 )=24 ( 6 )×( 4 )=24 ( 3 )×( 8 )=24 ( 8 )×( 3 )=24 找出积是12的乘法算式,并填一填。
8
9
8×1=8
9×4=36
9×7=63
8×9=7 2
乘 法口诀表
一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九
你能找出这个表格中 的规律吗?比如横着看、 竖着看、斜着看……
一四得四 二四得八 三四十二
一五得五 二五一十
三五十五
一六得六 二六十二 三六十八
四四十六
四五二十 五五二十五
四六五二六十三四十
6×8= 48 42 ÷ 6= 7 7 × 9= 63 6 × 8= 48 40 ÷ 5= 8 7 × 7= 49 7 × 3+1= 22
21 ÷ 3= 7 54 ÷ 6= 9 7 × 4= 28 27 ÷ 9= 3 35 ÷ 5= 7 32 ÷ 4= 8 8 × 6-4= 44
用数 学
4个6
4×6=24(个)
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