马克思期末试题

一、单项选择题

1、马克思主义最根本的世界观和方法论是：（）

A．辩证唯物主义与历史唯物主义B．唯物主义和辩证法

C．剩余价值学说和劳动价值论D．科学社会主义

2、哲学基本问题是：（）

A．人与周围世界的基本联系问题B．思维和存在的问题

C．思维和存在的关系问题D．人的本质问题

3、马克思主义认为，实践是：（）

A．人们适应外部环境的本能活动B．人们能动地认识世界的精神活动

C．人们社会生活中的一切自觉活动D．人类能动地改造世界的客观物质活动

4、矛盾的两种基本属性是：（）

A．矛盾的同一性和斗争性B．矛盾的普遍性和特殊性

C．矛盾的主要方面和矛盾的次要方面D．矛盾的对抗性和非对抗性

5、“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”的对立，属于：（）

A．辩证法和形而上学的对立B．唯物论和唯心论两条认识路线的对立

C．主观唯心主义和客观唯心主义的对立D．辩证唯物论与旧唯物论两条认识路线的对立

6、坚持理性认识依赖于感性认识，就是坚持了认识论的：（）

A．可知论B．唯物论C．辩证法D．唯心论

7、真理是：（）

A．被大多数人普遍认同的意见B．客观事物及其规律

C．人们有用的观点或理论D．人们对客观事物及其规律的正确认识

8、药物对于健康人并没有直接的价值，而对于病人则具有直接的价值，这突出地说明了价值具有的：（）A．客观性B．主体性C．社会历史性D．多维性

9、在人类社会发展中起决定作用的因素是：（）

A．生产方式B．地理条件C．先进的社会意识D．人口因素

10、社会意识相对独立性的最突出表现在：（）

A．与社会存在发展的不平衡性B．具有历史的继承性

C．对社会存在具有能动的反作用D．社会意识各形式之间相互影响

11、衡量生产力水平的客观尺度是：（）

A．劳动工具的状况B．劳动者的素质

C．劳动对象的广度和深度D．劳动产品的数量和质量

12、下列各组社会意识形式中，完全不属于意识形态的有：（）

A．道德、逻辑学、政治思想B．法律思想、文学、逻辑学

C．哲学、艺术、宗教D．自然科学、逻辑学、语言学

13、梁启超说：“大人物心理之动进稍易其轨而全部历史可以改观”。胡适说：英雄人物“一言可以兴邦，一言可以丧邦”。这些观点是：（）

A．群众史观B．英雄史观

C．杰出人物有重大历史作用的观点D．机械论观点

14、商品是：（）

A．一切物品B．一切有用的物品

C．用于满足人们需要的劳动产品D．用来交换的有用的劳动产品

15、衡量商品价值量的劳动时间是：（）

A．必要劳动时间B．剩余劳动时间C．个别劳动时间D．社会必要劳动时间

16、资本主义基本矛盾是：（）

A．生产与需要的矛盾B．无产阶级和资产阶级的矛盾

C．生产力和生产关系之间的矛盾D．生产社会化和生产资料资本主义私人占有的矛盾

17、资本主义由自由竞争阶段进入垄断阶段，最根本的标志是：（）

A．垄断代替自由竞争在经济生活中占统治地位

B．资本输出代替商品输出在经济生活中占统治地位

C．银行资本代替工业资本在经济生活中占统治地位

D．国家垄断代替私人垄断在经济生活中占统治地位

18、标志科学社会主义理论正式诞生的著作是：（）

A．《共产主义原理》B．《共产党宣言》C．《哥达纲领批判》D．《国家与革命》

19、社会主义的根本任务是：（）

A．进行阶级斗争B．改革生产资料所有制

C．进行政治体制改革、经济体制改革D．解放生产力、发展生产力

20、共产主义社会个人消费品的分配方式是：（）

A．各尽所能，按劳分配B．各尽所能

C．按需分配D．各尽所能，按需分配

二、多项选择题

1、马克思和恩格斯认为在共产主义社会将要消失的“三大差别”有：（）

A．资产阶级和无产阶级的差别B．工业和农业的差别

C．城市和乡村的差别D．脑力劳动和体力劳动的差别

2、资本主义对人类文明进步作出了巨大贡献，表现在：（）

A．推动了科学技术的巨大发展B．推动了社会生产力的巨大发展

C．推动了民主法制的建设D．为过渡到共产主义奠定了重要的基础

3、劳动力的价值包括：（）

A．维护自身生存必需的生活资料的价值B．劳动者家属必需的生活资料的价值

C．劳动者接受教育和训练所支出的费用D．劳动者实际需要的生活资料的价值

4、构成社会发展动力系统因素的有：（）

A．阶级斗争B．科学技术C．社会革命和社会改革D．社会基本矛盾

5、在实际工作中应坚持“不唯书，不唯上，只唯实”，这一思想方法表明：（）

A．一切要从实际出发B．一切结论应产生于调查研究之后

C．上级指示和决议可以执行，也可以不执行D．书本知识对实际工作是不重要的

6、认识的主体与客体之间的关系包括：（）

A．实践关系B．认识关系C．价值关系D．主从关系

7、辩证否定观认为：（）

A．辩证否定是事物的自我否定B．辩证否定是事物发展的环节

C．辩证否定是事物联系的环节D．辩证否定的实质是“扬弃”

8、探索适合本国国情的社会主义道路，无产阶级执政党应：（）

A．坚持马克思主义科学态度B．必须充分吸收人类一切文明成果

C．必须以当时当地的历史条件为转移，坚持“走自己的路”

D．对资本主义的东西应予坚持的排斥和抵制

三、判断题（判断正确与错误，在标题后打上√或×。每小题1分，共10分）

1、社会规律形成于人的自觉活动中，因而社会规律不具有客观性。

2、实践出真知，一个人要获得任何科学知识，都必须经过亲身实践。

3、人类历史是杰出人物创造的。

4、所有唯心主义思想都是无价值的。

5、不管在什么样的社会条件下，劳动都只是谋生的手段。

6、经济文化相对落后的国家可以先于发达资本主义国家进入社会主义，是由革命的客观形式和条件所决定的。

7、资本主义由自由竞争阶段进入垄断阶段,最根本的标志在于垄断代替自由竞争在经济生活中占统治地位。

8、资本不是一种物，而是一种以物为媒介的人和人之间的社会关系。

9、检验真理的实践标准是确定性和非确定性的统一。

10、对待马克思主义的正确态度就是既要坚持又要发展。

四、问答题（简要回答问题。每小题为10分，共40分）

1、说明联系的普遍性及其方法论意义。

2、实践在认识中的决定作用有哪些？

3、为什么科学技术是第一生产力？

4、试说明社会形态更替的多样性。

五、材料分析与论述题（任选其一）：（14分）

1、以下是马克思在《资本论》中的有关论述：

材料1：“处于流动状态的人类劳动力或人类劳动形成价值，但本身不是价值。他在凝固的状态中，在物化的形式上才成为价值。”

材料2：“劳动并不是它所生产的使用价值即为物质财富的唯一源泉。正如威廉·配第所说，劳动是财富之父，土地是财富之母。”

材料3：“铁会生锈，木会腐朽。纱不用来织或者编，会成为废棉。或劳动必须抓住这些东西，使他们由死复生，使他们从仅仅是可能的使用价值变为现实的和起作用的使用价值。它们被劳动的火焰笼罩着，被当作劳动自己的躯体，被赋予活力以在劳动过程中执行与它们的概念和职务相适合的职能。”

根据以上材料请回答：

（1）生产要素在商品生产中的作用是什么？

（2）生产要素与劳动创造价值的关系是什么？

（3）马克思劳动二重性理论说明了什么？

2、什么是重点论？什么是两点论？二者是什么关系？举例说明其方法论意义。

模拟试题二

一、单项选择题

1．马克思主义最根本的世界观和方法论是：( )