节约用水活动汇总

疔约用水活动汇总

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“节约用水从我做起”活动总结

3月22日是“世界水日”，在世界水日来临之前，我校紧紧围绕主题有计划、有步骤的开展了一系列的教育活动。

.系列的节水宣传活动的开展，对全校师生上了一堂生动形象

的节水课，提高了全校师生的节水观念，增强学生的水忧患意识，大家纷纷表示，不管是在家里，还是在学校，不管是在水资源丰富的地方，还是在水资源贫乏的地区，都要做到节约用水，不浪费一滴水, 要用自己的实际行动，为保护水资源出一份力。这次活动会对节水活动起到很好的推动作用，将有力地促使“保护水、珍惜水、节约水” 成为全校师生的自觉行动。

首先，各班利用班队课时间，宣传委员向同学们讲述了世界水资源的情况和我国缺水的情况，一连串的数字资料和扣人心弦的图片资

料，让同学们深刻地认识到节约用水的紧迫性和重要性。同学们不由想起了生活中浪费水的现象，讨论起平时的生活中怎样节约用水，怎样循环利用水。最后，同学自发地产生要号召全校师生节约用水。

接着，一部分同学们开始制作宣传节水的手抄报，在学校宣传栏里粘贴，宣传节水知识、普及节水常识。张贴的节水手抄报使同学们从内心深处认识到了水资源对于我们的重要，我们要从行动中保护水资源，保护我们的绿色地球。另一部分同学制作宣传画和宣传标语, 张贴到其他年级各班教室的水龙头上方，向全校同学作宣传。同学还起草了一份节水倡议书，利用升旗仪式时间进行节水知识的宣传，向

全体队员发出节水的号召，让学生了解节水常识和窍门，总结校园节水的有效方法。

二、制定和逐步落实了创建节水校园的相关保障措施

（一）加强组织领导。学校加强对节水工作的组织领导，建立健全责任制，切实做到了领导有力，目标明确，措施得当，务求实效，建立了节水工作的长效机制。

（二）加大投入。学校在经费紧张的情况下，动脑筋，想办法，共计投入五万元用于对学校宿舍龙头等的改造，达到了很好的节水效果, 有效防止管跑、滴、漏现象的发生。

（三）加强检查力度，对违规违纪人员严肃处理。

通过这次活动，在全校各方面团结努力下，提高了全校用水管理的硬件和软件水平，完善了各项管理制度建设，使我校节约用水工作进入一个全新的局面；通过了这次活动，使我们对节电等其他各项节能工作有了全新的认识，确立了很多节能管理的新标准、新要求，我们在推进节水型校园建设上任重道远，今后我们将更加努力工作，找出差距，总结经验，向先进单位学习，用科学的理论指导一切工作, 严格规范制度、措施，圆满完成各项节水工作，保障教育、教学的顺利进行。

关于开展“节约用水我们在行动”活动的总结

里辛一中

为贯彻落实上级关于开展节水宣传活动的通知，呼吁全校师生

进一步关心水资源，提高对节水意义的认识，营造节约用水宣传氛围, 不断提高我校师生的节水意识和水资源的利用效率、效益，我校按通知要求结合实际情况组织开展了节水活动，制定了切实可行的实施方案，并认真开展自查和整改，现将相关情况总结如下: 一、领导重视，精心安排

切实加强领导，务求创建节水型校园工作取得实效。我校成立了校长任组长，总务处、政教处为成员的领导小组，在师生中还指定兼职节水管理宣传员，形成了自上而下的工作网络。创建工作伊始，建立、落实了节水型校园建设目标责任制，各处室负责人是建设节水型校园的第一责任人，对本部门的节约措施经常进行检查督促，注意每一个节水环节，堵塞每一个浪费漏洞，确保各项节水措施落实到位。

节水工作由学校主要领导亲自抓，领导小组精心设计活动方案，各部

门明确分工，把各项工作和措施落到实处, 并就宣传教育，自查整改,

整章建制等方面做了大量细致的工作安排, 全面推动了节水工作的开展。

二、多措并举，加大宣传教育力度

根据学校实际，学校充分发挥橱窗、宣传标牌等多种宣传阵地的

作用，开展了以“节约用水光荣”为主题的系列宣传活动，广泛深入地宣传节水知识和开展节约用水的重要意义。各班组织召开主题班

会，进行节水专项宣传教育，每班各办一期以节水为主题的黑板报。

学校下发节水小常识等宣传材料100份，悬挂横幅1条，以学校名义向全校学生发出节水倡议书和致学生家长的一封信。

学校把节水理念的教育作为育人的重要内容，贯穿在教书育人的全过程，让节约用水深入人心，让节水知识人人知晓。校园内主要用水场所，如水房、卫生间等所有安装用水设施的地方张贴节节水宣传标志。同时，学校还充分发挥学科优势，将节水教育向课堂教学有机渗透，将节水意识渗透在日常教育教学工作的各个环节，使“人人关心节水、时时注意用水”的节水意识深入人心。通过各种节水活动的

开展，进一步增强了我校师生节约用水的责任感和使命感，自觉养成

了从我做起、从点滴做起的良好习惯。

三、建立健全节水用水制度，确保各项工作落到实处

为加强节约用水工作，用制度来强化节水工作的管理，用制度约束师生员工的节水行为。在落实各项制度的过程中，抓正、反两方面的典型事例，起到典型示范，榜样引路的作用。工作过程中结合具体的节水事例，弘扬节节水新风。结合具体的浪费水资源的案例，进行警示教育。学校对用水情况经常进行检查，注意每一个用水环节，堵塞每一个浪费漏洞，有效保证了各项节水措施落实到位。

四、形成节水活动的长效机制1、继续加大宣传力度，采取灵活多样，符合实际的方式加强宣传。

坚持发挥宣传栏、校园广播等宣传阵地的作用，继续进行行之有效的宣传教育活动。组织各班利用主题班会、办手抄报等形式进一步增强

师生节水意识，进而形成良好习惯。

2、在用水中力行节约。整章建制后，落实是关键，贯彻落实学校节水用水的责任制和有效监督制度，每学期定期开展校园节水大检查, 查漏补缺，通报和遏制水资源浪费现象。

3、深化学校后勤管理和用水改革。借鉴其他学校节水先进经验乃至后勤服务社会化的成功经验和做法，采取一定措施，探索用水节水管理改革的新思路，在节约意识的培养和内化渗透，调动广大师生节水的主动性、积极性方面，节水制度的完善和落实上下功夫，把节水工作向学校各项节能工作延伸开来，发挥辐射作用，使节水工作更扎实有效的开展下去。

在节水宣传活动过程中，我校加强领导，注重教育宣传，完善落

实制度，加强节水检查，杜绝用水环节上的各种浪费现象，把节水宣传教育与教学工作有机结合，把节约能源和学校发展有机结合。学校节水管理工作思路更加清晰，重点更加突出。在活动中，广大师生树立了良好的节水意识，并养成了良好用水习惯。

2016.12