浙江大学选课指导

浙江大学选课指导 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

选课指导

本指导仅仅代表个人观点，个人经验，面向大一新生，纯原创。如果造成某学弟学妹选了不到10学分这种扯淡的事情，请自行负责，与我无关。

写这个东西的原因是学校给的选课指导过于空泛很难给出实际帮助，宗旨是防止你们大一选课的时候遇到不怎么靠谱的学长组导致你们选课很麻烦，特别是有意向跨大类的。但是如果遇到我说的东西和你们学长组所说的出现重大矛盾，请自行甄别正误，好的我们开始。

唔，事先说明一下，这个文章里面的“大类课”泛指大类培养方案中的所有课程，“专业课”泛指在专业培养方案中的所有课程。这个定义和官方不大一样，不要搞错了。

一·学分制与培养方案

首先对培养方案做一个说明，培养方案是一个PDF文件，里面包含了专业（大类）的学科属性，专业培养目标等等东西，其中对选课来说，最为重要的是里面包括了大学阶段需要学习的所有课程。因为我校的大类培养模式，我校的学生一般要看两项培养方案，大类培养方案和专业培养方案。

因为大一不分专业，学生不知道自己的专业归属，因此大部分专业都不会在大一设立专业课。所以大部分大一

新生并不需要接触专业培养方案，只需要接触大类培养方案就好。少数有大一专业课的诸如计科，临床什么的，有大一要求学的专业课，那请自行选择。

培养方案对大学所有要学的课程都有做说明，必须按照培养方案修读完所有课程才可毕业。

学分制指每门课都有相对应的学分，每门课的学分高低主要由两个东西决定：学习内容多少与学习难度高低。按照官方文件说明，16学时对应一个学分（1学时指45分钟的一堂课）这条原则适用于大部分课程，但是不遵循这条原则的课程也有很多，个人认为可能是因为难度原因把学分降下来了。

值得一提的是，学分制使得我校的学生在选课上拥有相当大的自主性，只要在毕业时读完要学的课程即可，而修读顺序则可以自主决定。学校培养方案所给出的修读时间只是建议修读时间，而真正修读时间可以按照个人情况调整。理论上可以大一修大四的课，大四修大一的课，只是限于预修要求基本不会有人这么做。

二·选课系统

我浙的选课系统十分强大，而且明了程度和iOS差不多了，我觉得我浙孩子的智商肯定能看得懂。要是看不懂的请直接自行我QQ或者人人或者手机好了

三·选课流程

选课系统给出的选课流程应该是分为4轮（如果我没记错的话）其中，前三轮为随机选课，最后一轮为补选。

前三轮的随机选课就是，只要教学班有空余名额并且你时间不冲突，每个班你都可以选，只要选课的人少于剩余名额就可以选进，但是一旦选课人数超过选择的教学班的剩余量，就自动进入筛选阶段。

其中，第一轮选课不对跨大类选课开放（称为本大类优先权还是本大类保护来着）跨大类就算选了也绝对选不进，以此来确保本大类选课的权利。第二轮开始本大类就没有保护了，届时所有学生拥有同样的选课权利，第三轮也是如此。

当选课人数超过教学班剩余人数时，自动进入筛选，除了第一轮选课的本大类保护之外，筛选都是按照电脑随机分配赌运气，运气好的选的上，运气差的就选不上了（据称筛选的中签率和学分有关系，学分高的中签率低，不过这种说法没有在学生手册的文件上提出，似乎也没有选课中心的答复，所以真实性有待考量）

三轮选课每轮都可以选或者退任意门课程，借此可以及时调整课表。三轮选课结束后，有一轮补选，补选就是提交申请给选课中心，选一些你没有选上的课程，一般而言除了实验课这种有设备限制的课，基本都能选上。此外

补选阶段的选课可以和课表有时间冲突（但不建议这么选）

四·选课技巧建议

1.预置课表：新生进来之后都会有一个学校给你预先安排

好的课表，这个课表是可以随便处理的，我指可以随便退课然后再选，没有什么关系。保留预置课表的好处是，可以和同学一起上课，但是往往课表灵活性不足很容易出现很多时间冲突导致选课麻烦；自己退课再选的好处是，可以完全按照自己的意愿选课，灵活处理课表规避时间冲突，坏处是班里可能没人认识，有选不上的风险。怎么处理这个问题就自行选择了，个人建议还是灵活处理预置课表

2.多志愿：浙大的选课系统和高考志愿类似，在同一个时

间段可以选同一门课程的三个志愿。因为大一的课都是大类课，一般都会开很多很多教学班，同一个时间段会有很多教学班的，因此多志愿选课可以帮助中签，至于多志愿的选课原则一般是热门第一志愿，有较多名额的放第二第三志愿，同时最好选在同一个时间段尽量不要让一门课占用几个时间。除了帮助选中课之外，有个另外的好处是，浙大老师很少点名，可以去同时间段的好老师的课去听课而不用占用其它时间。特别是跨大类选课尤其要注意，这样基本可以帮助你们选上所有想学的

课程。

3.课程修读，虽然培养计划上给出了很明确的建议修读时

间，但是有些课没什么预修要求，对后续课程影响也不大，实际上什么时候读是无所谓的，在很多时候可以作为调剂来使用，比如四门政治课和军理一般都被认为是大水课，可以根据每个学期的学习压力自行选择修读。

然后是预修要求，一般大一没什么需要注意的，但是很多通识课都有预修要求，那个预修要求直接无视吧，没什么大关系。