小金鱼(课堂PPT)
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《金鱼》ppt课件
鱼的生活环境里有什么？
鱼周围的生物与非生物
生
鱼物
的
生 活 环 境
非 生 物
鱼与它的关 系
想一想金鱼和蚂蚁有什么相同和不同? 课外继续观察金鱼的活动，看看它是怎样排便，怎么活动的
鱼类已经出现了4.5亿年，是脊椎动物的鼻祖，目前有鱼类2.4万种。金 鱼是常见的观赏鱼，观察金鱼，想一想它的身体怎样？身上长着什么？ 它怎样运动？金鱼的种类很多，它们有什么共同特点？能根据观察到的 情况画一画吗？
.
红白琉金
红白和金
黑狮头
鹤顶红
红高头珍珠鳞
熊猫龙晴
红寿星
红白兰寿
红水泡眼
红白朝天眼
我观察到的金鱼的特点： 有头部、胸腹部、尾部
• 生活在水中，用腮呼吸 • 身体有有鳞片 • 用鳍划水
这些形态与它们的生活方式有什么关系呢？金鱼是怎么呼吸、怎么进食 的呢？
观察与实验 观察金鱼的活动，数一数鱼鳃一分钟开合几次？金鱼不断地喝水会涨破肚子吗？ 往鱼缸里滴一些红色食用色素，我们看到什么现象？这些现象说明什么？
思考：鱼的鳃和鳍有什么功能？ 鳞片有什么作用？
•鱼的鳃是用来呼吸的器官 •鱼的鳍是运动器官。 •鳞片是保护鱼体的，保持鱼体表湿润。
观察金鱼的捕食
准备一些鱼食或面包屑，轻轻地放几粒在鱼缸里，观察金鱼是怎样把食物吃下 去的？
鱼的种类很多，Leabharlann 见的鱼类有：青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼（四大家鱼）、鲫鱼、鲤鱼、金鱼、黄鱼、带鱼、鲨 鱼、石斑鱼等
小金鱼课件
趣和热情，使他们更加积极主动地学习。
适用对象
年龄范围
该课件适用于3-6岁的儿童。
班级设置
该课件可以用于幼儿园的信息 化教学，也可以用于家庭教育
中。
学习模式
该课件提供了多种学习模式， 包括个人学习、小组学习和亲 子学习等，可以根据儿童的不 同需求和学习风格进行选择。
02
课程大纲
课程章节概述
第5章
纵向比较
知识点覆盖范围更广
小金鱼课件涵盖了更多的知识点，更详细地解释了各个知识点之间的联系和 区别。
更注重实践应用
小金鱼课件更注重实践应用，提供了更多的实例和案例分析，帮助学生更好 地理解和掌握知识。
课程优势
交互性强
内容丰富
小金鱼课件提供了多种交互方式，包括小游 戏、在线测验、互动演示等，能够激发学生 的学习兴趣和积极性。
系统性
完整的教学体系
本课件涵盖了小金鱼生长的各个方面，包括小金鱼的种类、生活习性、饲养 方法、常见疾病治疗等，形成完整的教学体系。
由浅入深的教学内容
从小金鱼的简单介绍到深入了解，逐步引导学生掌握小金鱼的相关知识，形 成系统性的知识结构。
实用性
实用的教学方法
本课件从小金鱼的实际饲养出发，注重实践操作，让学生在实际操作中掌握小金 鱼的饲养技巧和注意事项。
小金鱼课件
xx年xx月xx日
contents
目录
• 课程内容介绍 • 课程大纲 • 教学方法 • 课程特色 • 与其他课程的关系 • 如何学好本门课
01
课程内容介绍
课程背景
1 2 3
课程设计者
该课件由经验丰富的幼儿教育专家和计算机科 技人员合作设计。
时代发展
儿童金鱼课件ppt
为它们提供适宜的生活环境。
耐心与细心
与金鱼建立互动关系需要耐心和 细心。观察金鱼的行为和需求， 及时调整饲养条件，与它们建立
亲密的联系。
适度互动
与金鱼互动时要注意适度，不要 过度干扰或惊吓它们。可以通过 喂食、清洁鱼缸等方式与金鱼建
立信任和互动。
PART 04
金鱼的故事与传说
金鱼的民间故事与传说
儿童讲述与金鱼有关的故事
故事一：金鱼公主 故事二：金鱼与小河
故事三：金鱼与小朋友
2023-2026
END
THANKS
感谢观看
KEEP VIEWREPORTING源自添一份自然美。生态意义
金鱼作为水生动物，对维护水生生 态平衡起着重要作用。它们可以净 化水质，为其他水生生物提供栖息 地和食物。
心理效应
与金鱼相处能够给人带来平静、放 松和愉悦的感觉，有助于减轻压力 和改善情绪。
如何与金鱼建立互动关系
了解金鱼习性
在养鱼之前，了解金鱼的习性和 需求，如水温、水质、食物等，
。
饲养问题
注意饲料的选择和投喂 量，避免过度喂食或饥 饿，同时注意水温的调
节和保持。
环境问题
合理布置金鱼的生活环 境，提供适宜的光照、 温度和安全的生活空间
。
PART 03
金鱼与人类的关系
金鱼的文化意义
历史渊源
节日庆典
金鱼起源于中国，有着悠久的历史和 丰富的文化内涵。在中国传统文化中 ，金鱼象征着富贵、吉祥和美好。
2023-2026
ONE
KEEP VIEW
儿童金鱼课件
REPORTING
CATALOGUE
目 录
• 金鱼简介 • 金鱼饲养 • 金鱼与人类的关系 • 金鱼的故事与传说 • 互动环节
耐心与细心
与金鱼建立互动关系需要耐心和 细心。观察金鱼的行为和需求， 及时调整饲养条件，与它们建立
亲密的联系。
适度互动
与金鱼互动时要注意适度，不要 过度干扰或惊吓它们。可以通过 喂食、清洁鱼缸等方式与金鱼建
立信任和互动。
PART 04
金鱼的故事与传说
金鱼的民间故事与传说
儿童讲述与金鱼有关的故事
故事一：金鱼公主 故事二：金鱼与小河
故事三：金鱼与小朋友
2023-2026
END
THANKS
感谢观看
KEEP VIEWREPORTING源自添一份自然美。生态意义
金鱼作为水生动物，对维护水生生 态平衡起着重要作用。它们可以净 化水质，为其他水生生物提供栖息 地和食物。
心理效应
与金鱼相处能够给人带来平静、放 松和愉悦的感觉，有助于减轻压力 和改善情绪。
如何与金鱼建立互动关系
了解金鱼习性
在养鱼之前，了解金鱼的习性和 需求，如水温、水质、食物等，
。
饲养问题
注意饲料的选择和投喂 量，避免过度喂食或饥 饿，同时注意水温的调
节和保持。
环境问题
合理布置金鱼的生活环 境，提供适宜的光照、 温度和安全的生活空间
。
PART 03
金鱼与人类的关系
金鱼的文化意义
历史渊源
节日庆典
金鱼起源于中国，有着悠久的历史和 丰富的文化内涵。在中国传统文化中 ，金鱼象征着富贵、吉祥和美好。
2023-2026
ONE
KEEP VIEW
儿童金鱼课件
REPORTING
CATALOGUE
目 录
• 金鱼简介 • 金鱼饲养 • 金鱼与人类的关系 • 金鱼的故事与传说 • 互动环节
小金鱼课件
挑战
由于小金鱼生活在水域环境中，其保护工作需要具备一定的 水生生态保护知识和技能。此外，小金鱼分布广泛，保护工 作需要各地政府和居民的共同努力，协调行动。
发展前景及机遇
发展前景
随着全球对水生生态保护的重视和人们环保意识的提小金鱼的种群数量有望逐渐恢复 。
机遇
随着科技的发展，人们对于水生生态系统的研究和保护手段也在不断提升。 例如，通过建立自然保护区、加强法规监管、推广环保教育等措施，可以为 小金鱼的生存提供更好的环境。
行动计划及建议
行动计划
制定针对小金鱼的全面保护计划，包括加强栖息地的保护、限制捕捞、防止水污 染等措施。同时，开展小金鱼生态习性研究，为保护工作提供科学依据。
虫等
繁殖习性
03
小金鱼的繁殖季节通常在春季和夏季，产卵在水草中，孵化后
小鱼会在水草丛中生活一段时间
02
小金鱼的饲养
饲养环境
饲养容器
选择适合小金鱼的饲养容器，可以是玻璃鱼缸或塑料鱼缸，注意 鱼缸的大小和形状，以满足小金鱼的活动和生长需求。
水质管理
保持水质清洁，定期更换水，避免水质恶化，可以使用过滤器或 净水剂来维持水质。
生态价值
生态系统组成部分
小金鱼是淡水生态系统中的一部分，对于维持生 态平衡和生物多样性具有重要作用。
生态平衡维护
小金鱼的生存有助于维护水生生态系统的平衡， 防止有害物种的滋生。
水质监测
小金鱼的生存状况可以作为水质监测的指标之一 ，帮助评估水体的健康状况。
科研价值
生物学研究
小金鱼作为生物学研究对象，有助于人们深入了解生物的形态、 生理和生态等方面的知识。
3
对于已经患病的鱼，要及时隔离治疗，避免传 染给其他健康的鱼。
由于小金鱼生活在水域环境中，其保护工作需要具备一定的 水生生态保护知识和技能。此外，小金鱼分布广泛，保护工 作需要各地政府和居民的共同努力，协调行动。
发展前景及机遇
发展前景
随着全球对水生生态保护的重视和人们环保意识的提小金鱼的种群数量有望逐渐恢复 。
机遇
随着科技的发展，人们对于水生生态系统的研究和保护手段也在不断提升。 例如，通过建立自然保护区、加强法规监管、推广环保教育等措施，可以为 小金鱼的生存提供更好的环境。
行动计划及建议
行动计划
制定针对小金鱼的全面保护计划，包括加强栖息地的保护、限制捕捞、防止水污 染等措施。同时，开展小金鱼生态习性研究，为保护工作提供科学依据。
虫等
繁殖习性
03
小金鱼的繁殖季节通常在春季和夏季，产卵在水草中，孵化后
小鱼会在水草丛中生活一段时间
02
小金鱼的饲养
饲养环境
饲养容器
选择适合小金鱼的饲养容器，可以是玻璃鱼缸或塑料鱼缸，注意 鱼缸的大小和形状，以满足小金鱼的活动和生长需求。
水质管理
保持水质清洁，定期更换水，避免水质恶化，可以使用过滤器或 净水剂来维持水质。
生态价值
生态系统组成部分
小金鱼是淡水生态系统中的一部分，对于维持生 态平衡和生物多样性具有重要作用。
生态平衡维护
小金鱼的生存有助于维护水生生态系统的平衡， 防止有害物种的滋生。
水质监测
小金鱼的生存状况可以作为水质监测的指标之一 ，帮助评估水体的健康状况。
科研价值
生物学研究
小金鱼作为生物学研究对象，有助于人们深入了解生物的形态、 生理和生态等方面的知识。
3
对于已经患病的鱼，要及时隔离治疗，避免传 染给其他健康的鱼。
教科版科学三上2.6《金鱼》ppt课件5
金 鱼
鱼类已经出现了4.5亿年，是脊椎动 物的鼻祖，目前有鱼类2.4万种。金 鱼是常见的观赏鱼，观察金鱼，想 一想它的身体怎样？身上长着什么？ 它怎样运动？金鱼的种类很多，它 们有什么共同特点？能根据观察到 的情况画一画吗？
红白琉金
红白和金
黑狮头
鹤顶红
红高头珍珠鳞
熊猫龙晴
红寿星
红白兰寿
红水泡眼
红白朝天眼
观察金鱼
• 1. 观察金鱼的身体，外形是什么样的？ • 2. 观察金鱼如何运动的？
鳞片
鳍
鳃
我观察到的金鱼的特点： 有头部、胸腹部、尾部 • 生活在水中，用腮呼吸 • 身体有有鳞片 • 用鳍划水 这些形态与它们的生活方式有什么 关系呢？金鱼是怎么呼吸、怎么进 食的呢？
观察与实验
观察金鱼的活动，数一数鱼鳃一 分钟开合几次？金鱼不断地喝水 会涨破肚子吗？
往鱼缸里滴一些红色食用色素，我 们看到什么现象？这些现象说明什 么？
思考：鱼的鳃和鳍有什么功能？ 鳞片有什
么作用？ •鱼的鳃是用来呼吸的器官 •鱼的鳍是运动器官。 •鳞片是保护鱼体的，保持鱼体表湿润。
观察金鱼的捕食
准备一些鱼食或面包屑，轻轻地放几粒在 鱼缸里，观察金鱼是怎样把食物吃下去的？
鱼的种类很多，常见的鱼类有： 青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼（四大家 鱼）、鲫鱼、鲤鱼、金鱼、黄鱼、带鱼、 鲨鱼、石斑鱼等
想一想金鱼和蚂蚁有什么相同 和不同?
课外继续观察金鱼的活动，看 看它是怎样
鱼类已经出现了4.5亿年，是脊椎动 物的鼻祖，目前有鱼类2.4万种。金 鱼是常见的观赏鱼，观察金鱼，想 一想它的身体怎样？身上长着什么？ 它怎样运动？金鱼的种类很多，它 们有什么共同特点？能根据观察到 的情况画一画吗？
红白琉金
红白和金
黑狮头
鹤顶红
红高头珍珠鳞
熊猫龙晴
红寿星
红白兰寿
红水泡眼
红白朝天眼
观察金鱼
• 1. 观察金鱼的身体，外形是什么样的？ • 2. 观察金鱼如何运动的？
鳞片
鳍
鳃
我观察到的金鱼的特点： 有头部、胸腹部、尾部 • 生活在水中，用腮呼吸 • 身体有有鳞片 • 用鳍划水 这些形态与它们的生活方式有什么 关系呢？金鱼是怎么呼吸、怎么进 食的呢？
观察与实验
观察金鱼的活动，数一数鱼鳃一 分钟开合几次？金鱼不断地喝水 会涨破肚子吗？
往鱼缸里滴一些红色食用色素，我 们看到什么现象？这些现象说明什 么？
思考：鱼的鳃和鳍有什么功能？ 鳞片有什
么作用？ •鱼的鳃是用来呼吸的器官 •鱼的鳍是运动器官。 •鳞片是保护鱼体的，保持鱼体表湿润。
观察金鱼的捕食
准备一些鱼食或面包屑，轻轻地放几粒在 鱼缸里，观察金鱼是怎样把食物吃下去的？
鱼的种类很多，常见的鱼类有： 青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼（四大家 鱼）、鲫鱼、鲤鱼、金鱼、黄鱼、带鱼、 鲨鱼、石斑鱼等
想一想金鱼和蚂蚁有什么相同 和不同?
课外继续观察金鱼的活动，看 看它是怎样
三年级上册公开课-金鱼教科版(22张)课件下载
眼
鳃
鳍
头
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躯干
尾
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金鱼是人工培育的，品种很多，是常见的家养动物。
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红寿星
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红白兰寿
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我观察到的金鱼的特点： 有头部、胸腹部、尾部
• 生活在水中，用腮呼吸 • 身体有有鳞片 • 用鳍划水
这些形态与它们的生活方式有什么 关系呢？金鱼是怎么呼吸、怎么进 食的呢？
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思考：鱼的鳃和鳍有什么功能？ 鳞片有什
么作用？ •鱼的鳃是用来呼吸的器官 •鱼的鳍是运动器官。 •鳞片是保护鱼体的，保持鱼体表湿润。
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彩色小金鱼三年级以上美术PPT课件
绘 画 步 骤
步骤二：水粉白色、天蓝、群青画出海水，要有颜色的渐变。
绘 画 步 骤
步骤三：在彩色卡纸上画出小金鱼，每条图案都要不一样，剪下来
绘 画 步 骤
步骤四：小金鱼围着水粉画的弧形贴上，第一层浅蓝的部分要空出来。
范 画 参 考
感谢您的聆听
其它材料
剪刀，胶水
水里有很多水草和各种各样的漂亮珊瑚
文 字 引 导
小金鱼在水里自由自在地游来游去，特别 可爱
文 字 引 导
图 片 引 导
图 片 引 导
绘 画 步 骤
准备材料，上课前可以先把彩色卡纸剪成小张，上课发给孩子们
绘 画 步 骤
步骤一：重彩棒画出珊瑚、海草和石头，石头要有深浅色变化。
彩色小金鱼
授课老师：
目录
CATALOG
1 教学目标和材料准备 2 文字引导 3 图片引导 4 绘画步骤及范画参考
教学目标和材料准备
课件适合 教学目标
9-12岁
1、水粉渐变色的学习 2、水油分离的方法
绘画技法
水粉，重彩棒，线描，剪贴
Байду номын сангаас
纸张类型、规格 素描纸，彩色卡纸，8k
画笔类型、规格 水粉笔，勾线笔，重彩棒
《金鱼》动物PPT课件3 (共17张PPT)
思考：鱼的鳃和鳍有什么功能？ 鳞片有什
么作用？ •鱼的鳃是用来呼吸的器官 •鱼的鳍是运动器官。 •鳞片是保护鱼体的地放几粒在 鱼缸里，观察金鱼是怎样把食物吃下去的？
鱼的种类很多，常见的鱼类 有：
青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙 鱼（四大家鱼）、鲫鱼、鲤 鱼、金鱼、黄鱼、带鱼、鲨 鱼、石斑鱼等
金鱼
鱼类已经出现了4.5亿年，是 脊椎动物的鼻祖，目前有鱼类2.4 万种。金鱼是常见的观赏鱼，观 察金鱼，想一想它的身体怎样？ 身上长着什么？它怎样运动？金 鱼的种类很多，它们有什么共同 特点？能根据观察到的情况画一 画吗？ 通过观看以下一些金鱼图片
红白琉金
鹤顶红
红高头珍珠鳞
熊猫龙晴
红寿星
红白兰寿
红水泡眼
红白朝天眼
我观察到的金鱼的特点如下： • • • • 有头部、胸腹部、尾部 生活在水中，用腮呼吸 身体有有鳞片 用鳍划水 这些形态与它们的生活方式有什么 关系呢？金鱼是怎么呼吸、怎么进 食的呢？
观察金鱼的活动，数一数鱼鳃一分 钟开合几次？金鱼不断地喝水会涨 破肚子吗？
往鱼缸里滴一些红色食用色素， 我们看到什么现象？这些现象说 明什么？
1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登，从恶如崩。 3、现在决定未来，知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。 8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。 16、心态决定命运，自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生，创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。 25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。 27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。 28、有时候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断，水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍，好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。 36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。 41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。 42、自信人生二百年，会当水击三千里。 43、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能！只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。 47、小事成就大事，细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 49、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，却已没有了拼搏的勇气。因此，我们转向自身，攻击自己，成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。 60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后，成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心，就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次，我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。 69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的，就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。
教科小学科学三上《2.6、金鱼》课件(6)ppt(共7张PPT)
迷信6：金鱼
水中生活 着非常多小动物 ，鱼是罕见的一类。
我不雅 看 的金 鱼
金鱼是人工培养 的，种类非常 多，是罕见的野生动物 。
准备 一些鱼食或面包屑。
悄悄 的往鱼缸放多少 粒鱼食(面 包屑)
不雅 看 金鱼是怎么样把食品 吃下去的。
用鳍泅水 ，用腮呼吸。 准备 一些鱼食或面包屑。 准备 一些鱼食或面包屑。 准金备鱼是一人些工鱼培食养或的面，包种屑类。非常多，是罕见的野生动物 。 金鱼鱼鳃是 一人分工钟培开养合多的少，种次类？非常多，是罕见的野生动物 。 金鱼鱼鳃是 一人分工钟培开养合多的少，种次类？非常多，是罕见的野生动物 。 悄准悄备 的一往些鱼鱼缸食放或多面少包屑粒。鱼食(面包屑) 金悄鱼悄是的人往工鱼培缸养放多的少，种粒类鱼非食常(多面，包是屑罕) 见的野生动物 。 鱼金鳃鱼一 是分人钟工开培合养多的少，种次类？非常多，是罕见的野生动物 。 水金中鱼生 是活人工着培非养常的多，小种动类物非，常鱼多是，罕是见罕的见一的类野。生动物 。 准用备鳍泅一水些，鱼用食腮或呼面吸包。屑。 金用鱼鳍是 泅人水工，培用养腮呼的吸，。种类非常多，是罕见的野生动物 。 躯准体备 分一成些头鱼食胸或腹面三包个屑部。分，头上长有触角，胸部长有6只足 。 水中生活 着非常多小动物 ，鱼是罕见的一类。 躯体 分成 头胸腹三个部分，头上长有触角，胸部长有6只足 。 用鳍泅水 ，用腮呼吸。
鱼鳃一分钟开合个部分， 头上长有触角， 胸部长有6只 足。
一样点
用鳍泅水 ，用 腮呼吸。
存在 一样的生命 特点 。
水中生活 着非常多小动物 ，鱼是罕见的一类。
我不雅 看 的金 鱼
金鱼是人工培养 的，种类非常 多，是罕见的野生动物 。
准备 一些鱼食或面包屑。
悄悄 的往鱼缸放多少 粒鱼食(面 包屑)
不雅 看 金鱼是怎么样把食品 吃下去的。
用鳍泅水 ，用腮呼吸。 准备 一些鱼食或面包屑。 准备 一些鱼食或面包屑。 准金备鱼是一人些工鱼培食养或的面，包种屑类。非常多，是罕见的野生动物 。 金鱼鱼鳃是 一人分工钟培开养合多的少，种次类？非常多，是罕见的野生动物 。 金鱼鱼鳃是 一人分工钟培开养合多的少，种次类？非常多，是罕见的野生动物 。 悄准悄备 的一往些鱼鱼缸食放或多面少包屑粒。鱼食(面包屑) 金悄鱼悄是的人往工鱼培缸养放多的少，种粒类鱼非食常(多面，包是屑罕) 见的野生动物 。 鱼金鳃鱼一 是分人钟工开培合养多的少，种次类？非常多，是罕见的野生动物 。 水金中鱼生 是活人工着培非养常的多，小种动类物非，常鱼多是，罕是见罕的见一的类野。生动物 。 准用备鳍泅一水些，鱼用食腮或呼面吸包。屑。 金用鱼鳍是 泅人水工，培用养腮呼的吸，。种类非常多，是罕见的野生动物 。 躯准体备 分一成些头鱼食胸或腹面三包个屑部。分，头上长有触角，胸部长有6只足 。 水中生活 着非常多小动物 ，鱼是罕见的一类。 躯体 分成 头胸腹三个部分，头上长有触角，胸部长有6只足 。 用鳍泅水 ，用腮呼吸。
鱼鳃一分钟开合个部分， 头上长有触角， 胸部长有6只 足。
一样点
用鳍泅水 ，用 腮呼吸。
存在 一样的生命 特点 。
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杨清松讲故事
1
谜语： 小家伙，大眼睛 吐泡泡，摇尾巴 游来游去不说话 小朋友都喜欢它
2
3
• 它们长着一个圆圆的头，腮 旁还有一些鳞片。两只眼睛 鼓鼓的，像两颗发亮的玻璃 球。
4
• 小金鱼还非常漂亮。它的嘴是一张一合的， 好像在和大家聊天。它们的鼻子小小的， 不仔细看就看不出来哦！你瞧，小黑鱼墨 墨和小红鱼小红帽的鼻子上有两片薄薄的、 小小的圆片，真是太漂亮了！
5
• 它们的鱼鳍像小扇子一样。你看，它们的鱼鳍前后摆动，像 划船的桨一样。肚子鼓鼓的。鳞片的颜色各不相同，它们的 鳞又细又薄，真漂亮！
6
• 小金鱼们可贪玩了。它们在鱼塘里欢快的游泳，有的像在跳芭蕾， 有的像在跟我们捉迷藏，还有的在水面上吐着水泡玩呢 ！一会
儿游到这边，一会儿又游到那边，一会儿碰碰小脑袋，好像在7 说 我们真是太开心了……
8
漂亮的小金鱼
9
红小丑
10
芝麻神仙
11
月光蝶
12
人字蝶
13
蓝魔鬼
14
神仙鱼
15
神仙鱼
16
灯鱼
17
日本锦鲤
18
地图鱼
19
女王神仙
20
剑鱼
21
接 吻 鱼
22
龙鱼
23
罗汉鱼
24
鹦鹉鱼
25
狮子鱼
26
红鲫鱼
27
28
• 小金鱼吃食的时候很有趣。我有一次去爸爸的单位，那里有一 个很大的鱼塘。爸爸在食堂买了一个馒头让我喂它们。我拿起馒 头,在鱼塘前左摇摇，右晃晃，它们可贪吃了,全部涌了上来，眼 睛都盯着馒头，好像在说：“小朋友，快给我们好吃的呀！”最 后，我可怜它们，就把馒头掰碎扔给他们，结果它们谁也不服输， 一场激烈的争夺大赛开始了，看它们那样子，我和爸爸妈妈都忍 不住笑了起来。
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谜语： 小家伙，大眼睛 吐泡泡，摇尾巴 游来游去不说话 小朋友都喜欢它
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• 它们长着一个圆圆的头，腮 旁还有一些鳞片。两只眼睛 鼓鼓的，像两颗发亮的玻璃 球。
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• 小金鱼还非常漂亮。它的嘴是一张一合的， 好像在和大家聊天。它们的鼻子小小的， 不仔细看就看不出来哦！你瞧，小黑鱼墨 墨和小红鱼小红帽的鼻子上有两片薄薄的、 小小的圆片，真是太漂亮了！
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• 它们的鱼鳍像小扇子一样。你看，它们的鱼鳍前后摆动，像 划船的桨一样。肚子鼓鼓的。鳞片的颜色各不相同，它们的 鳞又细又薄，真漂亮！
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• 小金鱼们可贪玩了。它们在鱼塘里欢快的游泳，有的像在跳芭蕾， 有的像在跟我们捉迷藏，还有的在水面上吐着水泡玩呢 ！一会
儿游到这边，一会儿又游到那边，一会儿碰碰小脑袋，好像在7 说 我们真是太开心了……
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漂亮的小金鱼
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红小丑
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芝麻神仙
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月光蝶
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人字蝶
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蓝魔鬼
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神仙鱼
15
神仙鱼
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灯鱼
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日本锦鲤
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地图鱼
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女王神仙
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剑鱼
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接 吻 鱼
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龙鱼
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罗汉鱼
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鹦鹉鱼
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狮子鱼
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红鲫鱼
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• 小金鱼吃食的时候很有趣。我有一次去爸爸的单位，那里有一 个很大的鱼塘。爸爸在食堂买了一个馒头让我喂它们。我拿起馒 头,在鱼塘前左摇摇，右晃晃，它们可贪吃了,全部涌了上来，眼 睛都盯着馒头，好像在说：“小朋友，快给我们好吃的呀！”最 后，我可怜它们，就把馒头掰碎扔给他们，结果它们谁也不服输， 一场激烈的争夺大赛开始了，看它们那样子，我和爸爸妈妈都忍 不住笑了起来。