目标管理科主任目标责任制精细化管理的实践和思考
2020学习精细化管理心得体会5篇

2020学习精细化管理心得体会5篇对于现代企业而言,精细化发展模式已经成为了所有企业改革转型的目标。
企业的精细化管理要求企业在专业化的基础上还应该注重企业的系统化、数据化和信息化。
接下来是小编为大家整理的2020学习精细化管理心得体会,希望大家喜欢!2020学习精细化管理心得体会一在精细的过程中我们镀膜生产部一直在做自己的努力。
为了提高保养效率,镀膜生产部在每次保养中不断进行专项分析讨论,通过对前期数据的分析,找出问题所在,然后制定详细可行的控制措施,并落实管理责任,将管理责任具体化、明确化。
数据分析要求分月份、分原因、分品种,做成曲线图、对比表,针对数据分析找出原因所在,根据问题所在,跟踪生产过程。
前期数据分析加上实际跟踪数据进行对比,找出哪些为可控指标,制定控制措施,责任划分清楚,并贯彻落实。
各级主管结合分析的结果把工作细化到每个人头上,责任落实到人。
大家告别四五人做相同的工作,这样大大提高了我们工作效率,为生产争取了宝贵的时间。
只要我们每个员工都认真对待自己的本质工作,在工作中积累经验对精细化工作定会起到很大的帮助。
实施精细化管理,就是从小事入手,对每个细节都精益求精。
为了降低成本、提高效率,镀膜一线员工积极的发挥自己的聪明才智,如在生产交接班时每个班组都要进行产量和成片率这些数据的核对,但是如何确保这些数据的准确性、真实性?大家只好每次都让玻璃隔开一定的空隙但隔开空隙会减少我们的产量(相当于消耗不变的情况下,产量变低),这样生产成本就会小幅增加,为此主控人员积极协调上下片人员对交接班的玻璃做标记识别。
这样降低了成本,这都离不开大家本职工作的努力。
“千里之行,始于足下”在精细化的道路上镀膜生产部还存在着欠缺,但大家会经过自己的努力使工作越来越细化,越来越高效。
2020学习精细化管理心得体会二一、组织机构健全组织工作是管理的一项重要职能。
现代管理科学重视组织机构的作用,美国当代管理学家德鲁克曾说:“没有机构就没有管理,没有管理就没有机构。
目标管理学习总结范文7篇

目标管理学习总结范文7篇篇1一、引言随着时代的不断发展,管理工作也日益科学化和精细化。
目标管理作为一种重要的管理手段,在现代企业管理中发挥着越来越重要的作用。
为了更好地掌握目标管理的理论和实践,我进行了系统的学习,现将学习成果总结如下。
二、学习目标与背景1. 学习目标本次学习的主要目标是系统掌握目标管理的理论知识和实践技巧,能够将目标管理运用到实际的工作中,提高工作效率和管理水平。
2. 学习背景随着公司业务的不断扩展和市场竞争的加剧,对管理的要求也越来越高。
为了更好地适应公司的发展需求,我意识到必须不断提升自己的管理能力,于是决定对目标管理进行深入学习。
三、学习内容与方法1. 学习内容(1)目标管理的定义和基本理念;(2)目标管理的实施步骤和方法;(3)目标管理的实践与案例分析;(4)目标管理与其他管理方法的结合运用。
2. 学习方法(1)阅读相关书籍和资料,如《目标管理法》《目标管理与绩效考核》等;(2)参加线上线下培训课程,与专业人士交流学习;(3)结合工作实际,进行案例分析,将理论知识运用到实践中。
四、学习收获与体会1. 收获(1)系统掌握了目标管理的理论知识和实践技巧,能够准确理解目标管理的内涵和意义;(2)了解了目标管理的实施步骤和方法,能够结合公司实际情况制定合理的管理目标;(3)通过案例分析,对目标管理的实际应用有了更深入的了解,能够将其运用到实际工作中。
2. 体会(1)目标管理是一种有效的管理手段,能够帮助企业和个人更好地实现目标;(2)目标管理需要全员参与,需要上下级之间的良好沟通和协作;(3)目标管理需要不断总结和调整,以适应不断变化的市场环境和企业需求。
五、实践应用与展望1. 实践应用(1)将学到的目标管理知识运用到实际工作中,制定明确的工作目标,指导团队成员共同完成;(2)结合公司实际情况,优化目标管理体系,提高管理效率;(3)与其他管理方法相结合,如项目管理、质量管理等,形成一套完整的管理体系。
医院科室主任在预算管理中的经验分享

医院科室主任在预算管理中的经验分享医院科室主任作为医疗机构中的重要管理者,承担着预算管理的责任。
优秀的预算管理对于医院的运营和发展至关重要,因此,我想分享一些我在医院科室主任职位上积累的经验,希望能对其他科室主任们有所帮助。
一、建立有效的预算策划在制定预算之前,首先要了解科室的实际需求和目标。
通过与科室成员的沟通和了解,可以根据过去的经验和预测的需求制定出可行的预算计划。
在制定预算时要注意合理分配资源,确保科室的正常运转和发展。
二、精细化的费用控制在医疗机构中,费用的控制一直是重中之重。
科室主任应该密切关注各项费用的支出情况,并及时采取措施控制不必要的开支。
比如,可以与采购部门达成合作协议,争取到更有竞争力的价格;也可以与其他科室分享资源,避免重复投入。
通过精细化的费用控制,可以提高科室的效益和盈利能力。
三、建立绩效考核机制绩效考核是激励科室成员积极工作的重要手段。
科室主任应该设定合理的考核指标,确保科室成员的工作目标与医院的整体发展目标相一致。
定期对科室成员的工作进行评估,适时进行奖励和激励,激发他们的工作热情和创造力。
四、合理安排人力资源科室主任需要根据科室的实际需求和工作量合理安排人力资源。
通过合理的调配,能够提高科室的工作效率和质量,降低工作成本。
同时,要关注科室成员的培训和发展,提升他们的能力和专业水平,为科室的长远发展打下基础。
五、与其他科室协同合作在医院中,各个科室之间的合作是非常重要的。
科室主任应该积极与其他科室主任沟通和协调,共同制定医院的发展战略和目标。
通过协同合作,可以实现资源共享,降低成本,提高效益。
六、定期监控与评估科室主任应定期进行预算执行情况的监控和评估。
及时发现并解决问题,不断改进和优化预算管理策略。
通过定期的数据分析和预算的调整,可以使预算管理更加精确和有效。
以上是我在医院科室主任职位上积累的一些预算管理经验分享。
希望对其他科室主任们能够有所启发和帮助。
作为医疗机构的管理者,我们需要不断学习和提升自己的能力,使科室能够更好地为患者提供优质的医疗服务。
XXX精细化管理经验材料

XXX精细化管理经验材料从细处着手努力实现精品学校过去的一年,XXX在中心学校的正确领导下,以教体局“打一场提高教育教学质量的攻坚战”的工作思路为指导,以中心学校的“安全管理与教学质量并重”为目标,以XXX的郑重承诺为动力,积极开展工作。
一、精细化责任意识,建立目标机制学校工作中心是师生,核心是育人,关键在管理,重点是落实,没有计划的工作是盲目的,没有落实的计划是无用的,没有落实的机制是无效的。
学校根据要求制定分工任务。
每学期各部门的工作计划班子一起讨论,按照计划开展工作,做到有安排、有监督、有落实、有奖惩,按时保质保量完成任务,学校的绩效考核制度每年讨论,严格按照制度执行,每个老师对于考核结果,只能和我讨论制度问题,再修改,不能和我谈“我才拿了多少”,我们只要坚持了大多数人支持就是成功的。
二、精细化安全管理,构建和谐校园安全稳定永远是学校工作的第一要务,在工作中我校不求创新,但求把安全工作的每一步走实,走稳,始终坚持痕迹管理、责任追究制。
安全教育和防范一直是我们工作中的重中之重。
安全教育贯穿教学的每个时段,每学期开学第一周为“退学教育周”,学校和各班对学生进行安全教育、文明教育、行动气教育、日常规范教育,做好开学准备。
在安全管理上我们层层签订安全管理责任状。
在校园安保方面,学校安排教职工24小时值班,对外来职员采纳进门必查,必登记,发现可疑职员严禁进入校内;班级设立安全排查、就寝台账和来访职员登记制度。
保持落实“班级一周一排查、学校一月一排查”的安全管理模式,确保师生在校安全,一直以来,学校未发生一起安全责任事故,为师生营造了一个安全和谐的校园环境。
三、精细化活动管理,让校园欢声笑语课堂是学生的课堂,校园是学生的校园,围绕这个宗旨,在本学期我校通过构造一系列活动,把校园还给学生。
为了提高学生的阅读量,增加常识量,鼓励学生阅读,领会国学读本的文化内涵,开展了全校学生齐诵《诫子书》活动,举行《小学生天地》常识竞赛;举行小学生古诗词背诵大赛,举行写字、绘画、手抄报竞赛;构造开展拔河、乒乓球、劈面接力、孩子的天性是活跃,我校利用每周三下战书课外活动时间根据学生的意愿开展兴趣小组;趣味运动会、武术操展演、校园集体舞展演……这些活动把校园的声气提起来了,学生活泼了,真正完成了快乐校园,学生的家园。
关于医院精细化管理的思考

关于医院精细化管理的思考随着创立学习型组织活动如火如荼的开展,精细化管理已成为一个行业或单位实现远大目标和共同愿景的关键所在,是确保一个行业或单位最终强大的决定性因素之一。
那么,什么是精细化管理?如何实施好医院精细化管理工作,保证医院强劲的开展势头?本文将着重结合医疗行业的实际和我院近一年来的具体实践谈一些粗浅的认识。
一、医院精细化管理的内涵和本质精细化管理思想源于泰勒的“科学管理〞理论。
所谓精细化管理,就是通过各种管理方法和手段将管理工作的每一个执行环节做到精确化、数据化,提高组织的执行力和效率,从整体上提高组织的效益。
“精细化〞的实质,是对科学的执着追求,是一种上下共同追求极致的精细化思维模式。
一个医院要推行精细化管理,不仅是创立学习型医院、推动科学开展的需要,更是实现基业常青,打造品牌医院,保证医院宏伟目标实现的必然选择。
为此,我们必须从更深的层面加强对精细化管理的理解和认识:首先,它是一种意识。
通俗地说就是做人做事的一种态度,是常说的人生观、价值观,是对人对事的根本看法,就是做人要有积极向上的心态,做事要有认真负责的态度。
表现在日常工作中,就是做事精益求精,一丝不苟,严谨细致,追求完美。
日常工作虽然平淡,但通过精细化,却能给我们的工作和人生带来无穷的乐趣,使我们对人对事有一个全新的看法。
因此,我们要树立精细意识,将每一天、每一件事都做精、做细、做好,在精细中表达人生的价值,在精细中展示出自己的风采。
其次,它是一种理念。
就是只要精细,世无难事。
精细作为一种理念,是在做事过程中表达出来的,只要坚持了精细管理和精细操作,任何事情都能做好,再困难的事也能做完美。
同时,精细无止境。
只有在持续改进、不断创新之中,精细化管理的作用才能充分表达。
因此,我们每一名职工要在实践中不断强化“今天要比昨天好,明天要比今天更好〞的工作理念,坚持持续改进,不断创新,通过日积月累,我们的管理水平就能不断提升,我们的医院才能真正实现跨越式开展的目标。
目标考核精细化管理机制的实践

精细化管理机 制 的 实践
文 程松领 张卫东 ◎
河
察工作全面发展
一
妻
作流程为主线 . 畅通完成 目标 的途径 : 以信息技术 为载
体, 提高完成 目标的质量和效率 : 以考核组织和程 序的
规范化 , 确保 目标考核 的公正性和透明性 。 该办法从宏
观把握到微观管理 , 内容的细致到完成 目标的时限 . 从
力创建检察管理长效机制 . 取得 了突 出成绩 . 推动 了检
实施 目标 考核精细化管理机制的缘起
、
从任务 的量化到 考评 的方法 , 面面俱到 , 疏而不漏 。 保 证 了 目标考核 的客观性 、 公正性和可操作性 。 惠济 区院 目标考核 “ 精细化 管理” 的提 出和实行 . 细化 了 岗位职 责. 明确 了工作 流程 , 实现了检察工 作安排 部署与 目标 考核的同步化 、 具体化 和全程 化 , 发了全体干警干事 激 创业的积极性 和主动性 .提升了检 察队伍 的凝 聚力和 战斗力 , 为实现检察 工作健康 、 续 、 持 科学发展 注入 了
细修 改和梳理 。 先后 制定 、 出台 了 2 8万字涉及 2 9 2 项
二、 目标考核精细化管理机制 的具体运作
惠济区院 目标考 核实行精 细化管理 .注重工作细
节和过程 , 采取 了“ 目标 、 定 定任务 、 时限、 定 定责任 、 定 考核、 定奖惩 ” 六定措施 , 建立 “ 组织 管理 、 公开承诺 、 动 态考核 、 息化管理 和奖惩激励 ” 信 五项机制 , 目标 管理 做到事前精 心谋划 、 事中精细控 制 、 事后跟踪 问效 。 有 力地推进 了检察工作和检察 队伍建设 的新发展 。 ( 成立精细化 管理 办公 室 , 一) 健全 目标考核组织
精细化工作总结报告(精细化管理总结范文多篇2021)

精细化工作总结报告(精细化管理总结范文多篇2021)精细化管理总结一办公室是为集团公司各部门提供管理服务和其他职能的综合部门。
它是集团公司管理、日常服务和辅助决策的中心,起着承上启下、综合协调、参谋助手、监督检查和服务保障的作用。
精细化的综合管理水平是整个组织的润滑剂,关系到各项工作能否全面落实,关系到各个部门和人员能否长期有效协调发展。
本文结合精细化办公室管理的实践和管理理论,探讨了推进精细化办公室管理的有效途径。
一、办公室工作的主要特点(一)枢纽部门沟通是办公室的主要任务之一。
在很多情况下,需要收集信息,然后经过处理后传输到其他组织或部门。
对外,办公室是一个组织的窗口,负责访问和接收、上传和发布;在内部,它是一个协调者,负责统一和协调组织内各部门和领导之间的工作。
办公室作为一个举足轻重的部门,需要多层次、跨部门的相互沟通,从而提高组织的工作效率。
(二)监管部门办公室承担组织内的公文处理、政府信息和保密信息等工作。
通过这些工作,与各部门建立了信息交流。
办公室通过对收发文件的集中管理,控制每一项工作的进度,进而起到监督作用,可以有效促进每一项工作的顺利实施。
(3)服务部门办公室负责组织内部后勤保障管理,从办公场地到砚台。
任何环节的任何遗漏都会影响正常工作。
工作中突发事件多,情况复杂。
做好服务可以保证组织内部各项工作的顺利开展。
(四)工作人员部门办公室需要为组织内部领导提供信息参考和决策建议。
要给领导安排一个时间表,在关键节点提醒领导,站在领导层面,用领导的眼光深刻理解工作,充当决策助手。
从而帮助领导做出科学决策。
二,精细化管理的必要性(1)推进精细化管理是办公室工作的客观要求目前,办公室的管理领域越来越广,承担的任务也越来越重。
职能范围由传统的以文件、秘密、档案为主转变为综合为主,涵盖信访接待、票证管理、公文管理、综合印章管理、车辆管理、重要会议活动组织、对外联络、综合协调、工作监督、行政事务、行政后勤等。
医院精细化管理的探索与实践

操作细化 管理和服务细化
执行要细化
严格控制偏差 严格执行标准和制度
医院精细化管理
管理目标: “以病人为中心,持续改进医疗质量,提高服务水平,确保医疗安全” 管理途径:建立结构化的管理系统和科学规范的管理体系、梳理以临床路径、诊疗和护理
规范等工作手册为核心的工作流程和程序
管理效果:最终实现向信息化管理过渡的管理方式,从而提高医疗服务质量,建立医院比
院班子研究确定设备招标要求
三、关注患者需求, 打造规范的医疗服务模式
1、文明创城,了解患者需求
松江区中心医院门诊满意度评估表
6个维度,41项
拦截调查 杏林义工
2、一站式服务
我院自2012年起全面推广“一站式”自助挂号机。 2015年4月起,每天安排5名职工作为志愿者,在早高峰期
间与医院杏林义工一起维持秩序。自助服务机的使用率由原
裂、漏气
导管
人员 责任心 工作人 员状态 情绪
更换不及时 过浅
神志不
约束 不当
清烦躁
镇静不 到位
为 何 气
管
病人
插
宣教不够
管 可
心理护理
不理解 不配合
留 置 时
气囊导管 气囊
间
压力
内 的
固定
意 外
固定方法
拔 管
牙垫
率
插管深度
高
4、科教精细化管理—以学科为单位,实行年度目标管理
目标制定原则
参照三级医院评审标准 基于学科人才和科教工作基础 借鉴外院经验
病人在社区卫生中心也能享受到病理中心的同质化病理诊断服务,
这一模式在上海属首创
3、加强护理质量管理,开展品管圈
2014年5月我院护理管 理开展品管圈活动, 初期申报20个,经过筛 选最终实施12个,产生 了良好的效果。
实施岗位目标责任制 向精细化管理迈进

实施岗位目标责任制向精细化管理迈进作者:王巧英来源:《内蒙古教育·职教版》2013年第12期苏霍姆林斯基说:校长的领导,首先是教育思想的领导,然后才是行政的领导。
2007年4月组织委派我到海区三小任校长,经过调研发现三小多年来实行的是二级管理模式,结合自身特点,经过综合分析,我认为学校要发展、要进步,必须实施岗位目标责任制,向精细化管理迈进。
一、坚持现代管理理念,提升学校管理品位现在不少校长总是感叹:忙,太忙!校长确实忙,有些忙是必须忙,不得不忙。
但有些忙是瞎忙。
如果不管大事小事都需要校长点头,不管大会小会都得校长到会,不管大权小权都是校长独揽……这样做,只会是“两眼一睁,忙到熄灯”,不忙才怪!校长要懂得有为和无为,了解什么时候该有为、什么时候该无为;做到该有为时有作为,该无为时有思维。
校长要腾出精力认真琢磨如何经营学校,如何长远地、战略地、全面地发展学校,引领教师向目标奋进。
同时,校长作为管理者,必须把纷繁复杂的学校管理事务分解成每一个管理者的工作任务,让不同层次的管理者“忙”起来,让自己“闲”下来。
这样,不仅可以使不同层次的管理者都感受到自己岗位的重要,而且校长还可以从琐事中摆脱出来,无为而无不为,真正做到统筹全盘,把握全局,更为重要的是培养了年轻干部。
另外,对于现代管理模式来说,讲求精细化管理。
精细化管理就是落实管理责任制,变一人操心为大家操心,将管理责任具体化、明确化,人人都管理,处处有管理,事事见管理。
权力层层有,任务个个担,责任人人负。
精心是态度,精细是过程,精品是成绩。
而实施岗位目标管理,符合精细化管理的理念。
因此,我在新形势下坚定了“岗位目标责任制管理”的信心,把更多的精力投入到学校的内涵发展、战略发展中来。
二、制定岗位目标责任制,提高管理效力学校是一部大机器,这部“机器”的运作全靠各部门、各条线、各员工这些“零件”作用的发挥。
因而,学校岗位目标精细化的管理,又是一个分层、分块的管理。
学校年级主任负责制细则及思考

由于学校规模扩大,促使管理方式相应变革。
为落实精细化管理,需要将管理重心下移,将部份教学管理和学生管理工作放到各年级。
经过反复论证,学校决定实行年级组长负责制:把过去由职能部门承担的管理学生、班级、教师的部份权限下放到各个年级,由年级组长具体负责,统领年级班级管理和教学工作。
实施年级主任负责制,首先是为了优化学校管理结构,充分体现学校分级管理、分层负责的管理特色,充分发挥年级组在教学、管理、育人方面的作用,激活教师团队工作的积极性、主动性和创造性。
其次,旨在通过结构改革,进一步创新管理模式,提高管理水平,进而提高教育教学质量,促进学校各项工作的全面进步。
现结合我校实际,制定学校年级组长负责制实施细则。
年级组作为学校执行机构,向学部校长室汇报工作,负责贯彻执行学校各项决策和规定,负责落实和完成学校提出的各项目标和任务。
年级在各部门领导和指导下开展各项工作。
各部门要积极协调年级各项工作,匡助年级解决工作中存在的问题,树立服务年级的理念,及时地为年级提供相关的详尽考核依据和各项检查结果。
部门布置工作要注意商议,不得不经年级允许强行安排或者布置工作,不得无故干扰年级正常的教育教学秩序。
德育处对违纪生处理要注意与年级商议,要充分征求年级组长和班主任的意见,规范处理学生,配合年级主任和班主任做好班级学生的德育工作。
教务处在师生调配及涉及年级重大决定时要充分咨询年级组长。
学校实行干部联挂年级制度,每一个年级安排一位干部负责指导、协助、监督年级组长开展工作。
联挂干部代表学部对本年级负帮扶和指导责任。
1、作风正派,思想健康,服从学校工作安排,顾全大局。
2、遵纪守法,爱校如家,有强烈的事业心和奉献精神,具备协调、组织能力,对学生有爱心。
3、积极配合各部门工作,关心教师生活,能同全体教师和谐共处,及时解决教师在工作和生活中存在的艰难和问题。
4、专业知识过硬,教学能力较强,积极组织教师开展听课、评课任务,能把握和分析教学规律,为教学质量的提高献计献策。
关于加强预算精细化管理的几点思考

关于加强预算精细化管理的几点思考当前,业务部门预算管理工作是财务管理工作的重点和难点,预算精细化管理是提高预算执行力度的重要举措。
本文对预算执行过程中存在的问题进行剖析,结合预算管理工作的实践经验,提出加强预算精细化管理的对策措施。
标签:部门预算;精细化管理;建议一、预算管理中存在的主要问题1、预算编制缺乏科学性业务部门在编制预算时没有科学的预测,缺乏严密的分析论证,要么保守,要么高估,预算编制敷衍了事、不切实际。
这就必然导致预算执行中的弊端,往往造成预算的经费不足以维持项目正常运转,使项目难以顺利按计划执行,造成经费超支现象。
而有些单位不按客观实际,有虚报冒报现象。
由于这些原因,有些单位预算执行情况不尽如人意,年终的预算完成率不能达标。
2、支出预算的随意性较大,支出细化不够由于编制预算时业务部门只重支出总数控制,轻支出结构控制。
一些单位在细化预算中,信息掌握不准确,导致预算科目细化不够,预算项目描述笼统、含糊,不具体。
胡乱安排,随意支出经费的现象严重。
这种现象导致经费在预算执行过程中结构经费严重不足。
这种只重视预算总数的控制,忽视了支出结构的控制,其原因就是忽视了分项预算的科学性和规范性,随意性较大。
3、前期准备工作不充分预算编制时间太早,前期准备工作不充分,加上编制时间紧张,造成基本数据调查不清,项目论证不充分,使得预算编制质量难以保证,从而造成预算执行困难,有些项目立项报计划时很积极,但由于缺乏可行性,无法实施;有些项目资金预算安排不足,中途不得不追加预算;而有些项目预算支出过大,项目完工后还有大量的结余资金。
4、对预算的检查考核不及时目前,大多数单位未对预算支出考核建立一套切实可行的体系,即使个别单位存在考核方法,也缺乏必要的考核指标。
普遍存在组织考核不定期,执行不严格等现象,难以对预算资金的使用效益做一个整体的和全面的考核。
5、对预算执行的监督力度不够由于单位内部没有专门的审计机构,财务部门既是预算的制定者,又是预算的执行者,仅靠上级业务部门和审计机构对预算执行的监督检查有一定困难,在内部监督体制不完善的情况下,如果没有严格的外部监控审计,就难以对预算编制、执行过程、执行结果实行有效监督。
精细化管理心得体会怎么写【范文五篇】

精细化管理心得体会怎么写【范文五篇】本文为您奉上的精细化管理心得体会怎么写【范文五篇】,欢迎您的品鉴。
1.精细化管理心得体会怎么写首先,我深刻了解到精细化管理是一种意识,一种观念;是一种认真的态度,更是一种精益求精的文化。
改变,从校长开始;改变,从教师开始;改变,从习惯开始。
想要深刻体会到精细化管理的内涵,需先概念我们原来的观念。
学校要有明确的岗位职责,各个岗位有什么要求,怎么做,按什么程序,都要非常细致清楚。
例如杨老师所在的天津市河东区实验小学来说,后勤服务岗位,要求是:每个人员有具体任务;每项任务有人完成,从而创造良好的服务育人环境。
学校管理,只要逐步形成一套完备的考核、评价、监督机制,学校许多常规工作不需安排,学校工作也能有序运转。
学校可限度地减少会议,让教师有更多的时间和精力专注于教育教学,领导也能从繁重的事务和会议中解脱出来,有更多的精力亲临一线检查指导,解决实际困难和问题。
其次,精细化管理与教师教学工作有机结合。
杨老师在讲《学校精细化管理》中,提到了管理好学校,涉及到教师,就是要管理好教师在教学中的工作情况。
就如课堂教学效率而言,提高课堂教学效率的三大方略:说教材、教改大课堂、课例分析。
我们在课堂授课期间,要教给学生学习的方法,以及要学会合作学习等等。
再次,学校精细化管理不是机械、僵化的管理,而应突出以人为本的管理思想,渗透情感交流的管理方法,使精细化的管理收到值的绩效。
关注细节,不是放大平常的琐事,而是要求我们关注师生的生活、只是、情感等各方面。
关爱每一位教师,关爱每一位学生,做孩子生命的贵人。
最后,只要打造了凝聚力很强的团队,就会使全体师生相互合作,齐心协力,完成既定工作目标和任务,共同实现学校发展的愿景。
总而言之,通过这次培训,提高了认识,明确了职责。
在今后的工作中要从大处着眼,从细处着手,加倍努力,辛勤工作,营造和谐、进取的校园,为创建我县具有特色的农村中小学校而不懈努力!2.精细化管理心得体会怎么写精细化管理的本质就是一种对战略目标进行分解细化和责任落实的过程,是让企业的战略规划能有效地贯彻到每个环节并发挥作用的过程,是一种贯穿于企业所有坏节的全面管理模式,同时也是增强企业整体执行能力实现最终发展目标的一个重要途径。
办公室主任个人工作总结报告5篇

办公室主任个人工作总结报告5篇篇1一、背景在过去的一年里,作为办公室主任,我肩负着协调、组织、管理等多项重要职责。
在这一年里,我围绕提高办公室工作效率、确保各项任务顺利推进的目标,积极履行职责,取得了一定的成绩。
现将本年度的工作总结如下。
二、工作内容及成效1. 协调沟通工作作为办公室的核心角色,我在内部与外部沟通上投入了大量的精力。
对内,我积极协调各部门间的工作,确保信息畅通,对于部门间的矛盾与问题,及时介入调解,确保工作的顺利进行。
对外,我负责接待来访客户及合作伙伴,通过良好的沟通,树立了公司良好的外部形象。
2. 行政管理事务在行政管理方面,我严格执行公司规章制度,并不断优化管理流程。
我认真组织安排各项会议,确保会议的顺利进行;妥善处理文件传递、资料整理等工作,使办公室的行政管理水平得到了显著提升。
3. 项目管理推进今年办公室承担了多项重要项目的管理工作。
在项目的推进过程中,我细化任务分工,明确时间节点,确保每个项目都能按计划进行。
同时,我注重项目风险的预测与应对,及时采取措施解决项目中出现的问题,保证了项目的顺利完成。
4. 团队建设与培训作为办公室主任,我深知团队建设的重要性。
因此,我积极推动团队内部的沟通与协作,增强团队的凝聚力。
同时,我组织开展了多次培训活动,提高了团队成员的业务能力和综合素质。
三、工作亮点与特色1. 精细化管理模式的实施本年度我在办公室管理中推行了精细化管理模式。
通过制定详细的工作流程、明确岗位责任、量化考核标准等措施,实现了工作的精细化管理,有效提高了工作效率与质量。
2. 创新工作方法的探索与实践为了适应新时代的发展要求,我积极探索创新工作方法。
例如,推行电子化办公,减少纸质文件的使用;利用大数据技术进行信息收集与分析等,为公司的决策提供了有力的数据支持。
四、存在问题及改进措施1. 问题分析在过去的一年中,虽然取得了一定成绩,但也存在一些问题。
如内部沟通仍存在不畅现象;项目管理中风险预测与应对能力还有待提高;团队成员在某些方面的业务能力不足等。
目标管理在医院精细化管理中的应用与效果

中国卫生产业HO S P I T A L M A NA G E M E NT医院管理(下转第179页)目标管理是一种为达到预期目的并通过组织、激励、控制和检查等手段实现该目的的管理方法,也是一种适应时代发展要求的现代管理理念[1]。
近年来,目标管理已广泛应用于医院的全面质量管理中,对于提升医院的管理水平、医疗质量和综合实力具有重要意义[2]。
目前,在等级医院评审中目标管理也是其中的一项条款。
我院自2013年开展目标管理工作以来,在推进医院精细化管理等方面取得了良好的成效,现具体报道如下。
1实施原则与方法1.1目标管理的制定和实施原则1.1.1制定原则我院制定目标管理指标体系时遵循的主要原则如下:①可预期原则:在目标管理中制定的总体目标或科室具体管理目标时均具有预期实现的可能性。
同时,目标必须具体、明确,可在限定时间内实现。
②个性化原则:应从我院科室的具体情况出发,同时结合历年指标和当前的变化情况制定富有本院特色的目标管理指标体系。
③全员参与原则:利于医院及科室全体医务人员共同参与,为目标奋斗时便于发挥全体职工的作用。
1.1.2实施原则①多元化和均衡性相结合。
我院下设临床、医技和职能科室,各科室的具体情况不同,职能和职责也存在区别,制定目标考核体系时应充分考虑各科室的实际情况,制定相应的考核内容和标准,同时保持一定的均衡性。
②考核与自我测评相结合。
除对基础指标进行客观考核外,各科室可设定自查评分表进行自我评价。
③客观、公正原则。
在目标考核中,保证考核的客观、公正十分关键。
可按照考核结果适当给予奖惩或与奖金相挂钩,鼓励各科室相互监督,相互促进;奖金按得分情况分配至科室之后,各科室主任有权对其进行二次分配,对科室的贡献越大获得的奖金也越多,以激发医务人员的积极性[3];在目标考核中要让被考核人员享有知情权,促使其主动奋进[4],不断完善自我,提高工作水平。
1.2方法1.2.1建立目标考核体系①制定标准。
心得体会:精细严实抓管理,齐心聚力促落实(最新)

心得体会:精细严实抓管理,齐心聚力促落实(最新)X年1月11日,黄委党组书记、主任X在全河工作会议上指出,未来三年,要围绕“规范管理、加快发展”持之以恒地努力工作,抓住机遇、乘势而上,使管理更加规范、高效、有序,事业发展进一步拓展,经济发展进一步加快,团结向上的氛围更加浓厚。
2月7日,X主任在兰州全程参加指导黑河流域管理局(以下简称“黑河局”)2017年度党组民主生活会时强调,黑河局要牢牢把握黑河“代言人”的职责定位和使命,紧紧围绕“维护黑河健康生命,促进流域人水和谐”治理理念,积极打好水量调度、黄藏寺工程建设、兰州基地建设三张牌,在内部管理、规章制度、人才队伍建设上更加出彩,努力打造西北内陆河流域管理的标杆和典范。
黄委党组决策部署和对黑河局工作的殷殷期望、具体要求,极大鼓舞了黑河局干部职工奋力推进新时代黑河治理保护与管理事业的信心和决心。
X年,黑河局提出以“强基础、抓重点、提素质、保质量、促党建、明责任”作为全局工作的基调。
其中,强基础是支撑,抓重点是方法,提素质是前提,保质量是目标,促党建是保证,明责任是动力,18个字构成了一个紧密联系、相互贯通、互为衔接的有机整体,必须统筹把握、综合施策、协调推进,不能顾此失彼、只谋一隅。
基础不牢、地动山摇,当前黑河局的工作正处于爬坡过坎、优化升级的关键期、提升期,强基础的关键一招就是强化管理基础,通过精准查找、全力突破管理方面的薄弱环节,全面实行精细化目标管理,将其作为规范管理的重中之重与加快发展共谋互促,优质、高效、严格地完成各项目标任务,共同叠加起黑河事业大踏步前进的广阔空间。
精细化目标管理是不断深化规范管理的具体举措,是对执行能力和落实效果再强化再扩展,是切实将规范管理作为一种价值追求融入日常工作,用具体举措和实践路径织密规范管理的网格空间,以管理规范化水平的不断提升促进各项工作提质增效。
黑河局将精细化目标管理作为贯彻“规范管理、加快发展”总体要求的必要前提、执行黄委党组决策部署的重要途径、落实X主任打造西北内陆河管理标杆的具体一环和实现新时代黑河治理保护与管理事业跨越式发展的有效抓手,通过工作落实,从目标管理,政务管理,建设管理,技术提升,人才培养等方面明确思路和具体措施,打造管理的信息高速公路,努力向目标迈进。
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(目标管理)科主任目标责任制精细化管理的实践和思考科主任目标责任制精细化管理的实践和思考为贯彻落实新医改的各项政策,切实做好精细化管理,提高医院基础管理和战略管理水平和效能,我院于医院精细化管理方法上进行了积极探索,抓住了科主任这壹主体,连续4年全年实施科主任目标责任制精细化管理,逐步形成“效益最大化、效率最优化、责任人人化”的管理格局,积极调动了医务人员的积极性,为实现医院管理目标奠定了坚实基础。
现将我院科主任目标责任制精细化管理工作汇报如下:壹、博弈分析,找准科主任目标责任制管理中存于的问题1、科主任缺乏管理意识和创新能力科主任为医院中层管理干部,由于专业技术性强,壹经提拔任用,于几年或更长的时间均不曾离开本科室,有的于科主任的领导岗位上退休。
因此,自认为经验丰富,凭个人的想法和兴趣工作,满足现状,缺乏开拓创新,导致科室建设停滞不前,往往难以完成科主任目标责任制的任务。
2、科主任目标责任制管理工作不够精细绝大部分医院每年均会于年初下达科主任目标责任制,院长和科主任签订协议,但许多医院缺乏条线细分、块内细分、项目细分、要求细分、时间细分和监管奖惩细分,缺乏和医院发展方略和基础工作之间紧密的科主任目标责任体系,科主任目标责任制不精细,导致了条块、块块之间责任不清,推诿不断,矛盾频发,发展工作和基础工作的责任能逃则逃,能推则推,丈二和尚摸不着头,找不着向,结果使医院的总体目标无法优质、精准、迅速地实现。
二、千锤百炼,精心培育科主任目标精细化管理理念1、精细化管理的内涵确定精,即优质管理,精确定位,精益求精。
我院的优质管理工作主要体当下四个方面体,即医院发展工作和重点工作优质化、基础工作优质化、科主任带领科室人员完成重点工作和基础工作优质化、科主任个人素质不同层面提高的优质化。
细,即细节管理,对每项任务均要细化分解,责任到人,且做到有检查、有监督、有考核、有奖惩。
主要体现质量、服务、效率方面。
只有将科主任目标责任制采用优质管理和细节管理相结合方法,实施精细化管理,才能确保科主任目标责任制的全面完成。
2、精细化管理理念的学习培训医院通过科主任会议、院月会等会议形式,向科主任宣传和普及科主任目标责任制精细化管理理念。
医院每年仍组织壹到二次的管理干部培训班,培训班上详细解读科主任目标责任制的内容,让科主任了解自己所承担的目标任务,思考完成的路径;同时,培训班仍进行管理知识的培训,让科主任掌握管理原理和方法,提高自身的管理水平。
另外,医院从2008年起,院领导带队,分批21人赴美国安德森癌症中心、追狐癌症中心、加拿大麦吉尔大学附属医院学习;组织各片块科主任赴北京协和医院、医科院肿瘤医院、复旦华山医院和复旦肿瘤医院学习参观,每年2-3次;组织科主任到省内主委单位进行为期1-3个月进修,学习先进的管理和医疗技术经验和知识。
3、精细化管理文化塑造2007年、2008年俩年,集全院之力,全员之智,系统打造了医院院训、医院愿景、医院精神、管理理念、服务理念、文化理念、管理目标、管理思路、管理作风等医院文化,编制了《创造三级甲等医院应知应会手册》、《优质护理服务手册》、《医院规章制度》等,全方位的宣传、普及、锤炼精细化管理的医院文化,汇心聚力。
三、精心策划,实施科主任目标责任制精细化管理模式(壹)建立俩个契约化管理机制1、建立职能科室负责人、临床医技科主任契约化管理机制我院对职能科室负责人、临床医技科主任实行分类契约化管理,即每年年初院长和职能科室负责人、临床医技科主任签订任期目标责任书。
目标责任书且不是统壹的格式和内容,而是针对不同的部门制订不同的考核指标。
医院职能科室分四类:第壹类为医政部门,这类部门以质量管理指标考核为主;第二类为科研人事部门,这类部门以科研和人才培养指标为主;第三类为党政部门,这类部门主要积极完成上级指令性任务,以工作效率指标为主;第四类为保障部门,这类部门主要是提供后勤保障,以成本控制指标为主。
临床医技科室分为五类:第壹类为外科系统科室,这类科室的医政管理重点放于甲级手术率、手术例次、甲级病案率等指标上;第二类为内科系统科室,这类科室的医政管理重点放于危重病人抢救成功率、危重病人比例、甲级病案率等指标上;第三类为肿瘤系统科室,这类科室的医政管理重点放于专科收治率、放化疗比例、GCP比例等指标上;第四类为门诊系统科室,这类科室的医政管理重点放于门放处方质量、门诊病历合格率、窗口服务满意率指标上;第五类为医技科室,这类科室的医政管理重点放于方案质量、危急值方案制度、科研教学和经济运营方面指标上。
各有侧重,精心管理。
2、实行重点科室重点项目契约化管理机制为加快我院省、市级重点专科及肿瘤关联科室的建设和发展,争取于较短时间内于医疗质量、技术水平、科研立项、获奖等方面达到较高水平,增强我院核心竞争力,我院和13个科室主任签订了第壹轮、第二轮《重点专科及肿瘤关联科室目标责任书》。
目标责任书于专科建设、学科带头人、科研成果、技术项目、质量管理方面均有具体规定。
(二)制订壹个条例,实施壹个方案1、制订了《科主任管理条例》为加强科室管理和基础管理,提高医院管理水平和干部管理执行力,我院制订了《科主任管理条例(试行)》。
科主任是职能、临床、医技科室壹级管理的责任人,于院长和分管院长的领导下开展工作。
科主任的管理目标主要包括科主任任期目标责任书所包含的各项内容:职能科室重点为医管中心年度下达的条线考核指标,以及院部下达的条线重点工作;临床科室重点为医院下达的任务目标书。
平时通过加强职能科室管理、科室医政管理、科教人才管理、经济运行管理、科室行政管理、科室医德医风建设等手段,以及落实科主任会议制度、医疗质量管理分析制度、培训教育制度、外出请假方案制度、保持通讯畅通制度等措施,加强科主任的管理。
2、制订《关于实行“科主任任期目标责任制”的方案》为扎实推进科主任目标责任制工作,我院制订且实行科主任任期目标责任制方案。
科主任任期目标责任制明确了总体目标,即完成和院长签订的任期内各项责任目标;专科建设和科研保持或高于上年度水平;全面完成《安全责任目标任务书》的各项任务目标;积极有效开展各项业务工作,做到遵纪守法,确保不发生收受红包回扣等行风问题,无违反国家法律法规行为。
责任制明确了科主任的职责和权利:壹级科主任主要负责所辖科室的专科建设、人才培养、科研教学、对外合作以及每季按管辖内容对二级科各方面工作的管理绩效进行考核和单项奖励等;二级科主任主要负责所辖科室的医疗质量、医疗安全、医疗服务、资产运营、安全生产等;院部按各科室季度奖的15%提取交由壹级科室按管理权限进行二次分配,其余季度奖额度由二级科室自主进行二次分配。
有效界定、明确壹、二级科主任职责、权利,避免推诿、打架。
(三)系统考核,优化奖罚1、推进“四步考核”绩效考核模式为调动科主任完成目标责任制的积极性,我院积极探索实施“四步考核”绩效运行模式,即“效益打基础、点数是关键、考核保目标、激励有正负”的改革思路。
效益是工作基础。
作为公立医院,必须将社会效益放于第壹,于强调公益性质的同时要按实行成本核算,重视按经济规律办事,坚持以价值规律的原则、勤俭节约的原则、按劳分配的原则指导医院的各项运营活动。
引入点数计算工作量法。
医院对工作人员实行工作量点数法,即选择某壹主体单位工作量作为单位工作量点数,其他工作量以其为参照对象,按照工作时间、难度、强度折算相应工作量点数。
而科室的工作点数的多少将影响分配额度。
考核保目标。
医院根据上级考核和年度工作重点设定重点目标要求,分解成各项考核指标,职能科室根据条线分别进行立体化的考核。
于考核中,为了使考核的方法更加科学化,我院采取同壹类型的科室进行比较考核,按照外科、内科、肿瘤、门诊、医技科室进行比较考核。
这样增加科室的相互可比性,大大激励医务人员的积极性。
激励机制有正负。
医院设立加点统计的项目、剔除或调减工作量点数统计的项目,设立单项加奖项目和单项扣奖项目,通过正负的激励手段,调动全院职工的创新精神。
2、实行《重点目标管理责任主体单项考核奖惩办法》为确保医院顺利完成“医管中心法人代表任期目标责任制”和“无锡市医院管理中心直属事业单位社会公共服务绩效考评试行办法”中对医院下达的任务目标,我院对重点工作目标实行责任主体单项考核奖惩。
科主任责任主体主要包括:医疗质量管理、科技人才、重点专科发展建设、大型设备投资绩效管理、医保管理、医疗安全管理。
医院分别制订了《医疗质量管理及安全责任主体(科主任)考核奖惩方案》、《重点发展专科(肿瘤科、病理科)年度考核方案》、《医保管理责任主体(科主任)考核奖惩方案》、《大型设备投资绩效管理责任主体(科主任)考核奖惩方案》。
3、实施《风险金考核办法》为加强科主任目标责任的风险意识,我院对临床和医技壹、二级科主任、职能科室负责人实行风险管理。
科主任每年交纳壹定的风险金,其中50%按科主任任期目标责任书完成情况进行考核,另50%按关键指标完成情况进行考核。
临床壹、二级科主任任期目标责任书的四项内容中医政管理占30%,科研人才占20%,资产运营占30%,综合管理占20%;医技科室科主任目标责任书的四项内容中医政管理占20%,科研人才占20%,资产运营占40%,综合管理占20%。
关键指标包括三甲中期评估顺利通过,省、市、医管中心重点专科顺利通过评审或评估,确保完成各项指令性任务及上级各项检查工作。
4、兑现奖罚,激活科主任目标责任制精细化管理的活力(1)奖励:对科主任目标责任制考核中成绩突出者,实行奖励政策。
能够根据完成情况,分别给予记三等功、优先安排出国学习、外出进修、学术交流、学历提高优先、优先推荐评先评优、职务聘任优先、人事岗位设置聘任优先、定期休养、单项奖等奖励;且对科室人、财、物的投入实施倾斜政策。
三年来,我院科主任因目标责任完成突出,受到单项奖励共39人,奖金达60万元,记三等功25人,人事岗位同档越级聘任9人,年终评优81人,先后派出21人前往美国、加拿大考察等。
(2)处罚:对科主任目标责任制考核中成绩较差者,实行处罚政策。
能够根据完成情况,分别给予单项扣奖、取消外出学术交流、分管院长问责、院长问责、到医务科、门诊部、护理部等关联职能科室再学习、再培训、影响下壹轮职务聘任、影响人事岗位设置聘任,末位淘汰等措施,对科室实行减少人、财、物的投入政策。
四、持续推进,科主任目标责任制精细化管理成绩显著经过推进精细化管理,成效初显。
我院顺利创建成为三级甲等综合性医院。
医院于医疗、科研、人才、运营等方面得到迅速提升。
(壹)医疗质量明显提升2006年、2007年连续俩年获“全省医院管理年活动先进单位”,我院率先实行的三基立体化管理模式、简化护理文件书写、心理护理于全省推广。