设计的创新思维PPT课件
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创新思维训练课件(共 99张PPT)
这是什么图形？
B、跳出经验定势
经验的狭隘性：
时间— 空间— 条件—
历来如此的，便对么？
跳出经验定势
传统就是前人的经验
前人当时 只能那样做 我们现在 不必那样做
这 条 裤 子 怎 么 回 事？
左邊圖中心的圓比較大嗎？
三、拓展思维视角
横看成岭侧成峰
远近高低各不同
哪里是庐山真面目？
• 有一家公司招聘管理人员，给每位 应聘者发了一根米尺，要求测出这 幢20层大楼的高度。应聘者有的利 用几何知识繁琐地计算；有的爬到 楼顶用绳子系上米尺测量……
米尺面试
有一位应聘者来到大楼管理处询问，得到
了正确答案，由此入选了。 其实，仅用一根米尺是不可能量出大楼的 准确高度的，测试应聘者的应变能力乃是 “米尺面试”的目的所在，因为随机应变 是一个管理人员应当具备的基本素质之一。
突破思维定势，学会解放思想
变绝对思维相对思维 变精确思维为模糊思维 变因果性思维 为有时会出现偶然 变 可逆性思维 为有时不可逆 变 分析方法为系统方法 变 时空分离为时空统一
A、跳出从众定势
不许标新立异！ 枪打出头鸟！
跳出从众定势
阿希测试：
A
B C
跳出从众定势
松下幸之助：
10% —— 太早 50% —— 太迟 20-30% —— 最 佳 ！
（二）有一天吃饭的时候，突然停电了，高敏给 全家人提出了一个奇怪的问题：“要是全世界的电线 线路都断掉了，会产生什么结果？”
请分别写出当医生的爸爸，善于持家的妈妈 ，正 上小学的弟弟，正面临中考的高敏的回答。
有这样一个问题：用首尾相连的直线（不超过5条） 贯穿如下图分布的九个点，条件是每个点只能通过一次 。
创新思维ppt课件
1．灵敏、迅速、流畅、开阔 2．发散元没有固定范围的局限 3．不局限于既定的理解
发散思维
7
小游戏
①请在10个十字上加最多三笔构成新的字。 十、十、十、十、十、十、十、十、十、十。 ②请尽可能多地（每种至少2个）写出含有“马” 字的成语（马字分别在1、2、3、4位） ③成语接龙：使上一个成语的词尾为下一个成语的 词头。（要求音同）
30
指通过某一事物的现象而想到 具有某种联系的另一事物的现 象，从而启发出创新发想的思 维方法
1.由此及彼 2．跳跃性 3．可以整理出一个逻辑顺序来
联想思维
31
思维游戏：联想填词
游戏规则：
请大家根据给出的第一个词在纸上 快速写出联想到的词汇，比如大海—— 鱼——渔船——天空……”，现在给出 的第一个词汇是“电”，请大家由此快 速展开联想，在三分钟内联想到的词汇 越多越好，并记录下来。
32
思维游戏：联想填词
（1）电—电话—电视—电线—电灯— 电冰箱—食品—鸡蛋…… （2）电—闪电—雷鸣—暴雨—彩虹— 太阳—宇宙—外星人…… （3）电—能源—石油—战争—伊拉 克—美国—科技—强大…… （4）电—危险—机遇—成功—能力— 艺术—自然—规律…… （5）电—风筝—节日—情人—红豆— 袁隆平—荣誉—军人……
请问：想到什么方法了吗？
20
课堂互动3
有三个学生到一家小旅店住宿，他们准备住1个晚上，每 人交了10元钱，老板见是学生说少收5元吧，退回5元。 服务员拿着这5元心想：5元分给3人不好分，于是自己收 起2元，退给每个学生1元，事后服务员自己心中不解： 每个学生交9元共27元，自己拿了2元总计29元，可学生 给了30元，那1元到哪儿去了？请大家帮他想一想.
35
联想思维的类型
发散思维
7
小游戏
①请在10个十字上加最多三笔构成新的字。 十、十、十、十、十、十、十、十、十、十。 ②请尽可能多地（每种至少2个）写出含有“马” 字的成语（马字分别在1、2、3、4位） ③成语接龙：使上一个成语的词尾为下一个成语的 词头。（要求音同）
30
指通过某一事物的现象而想到 具有某种联系的另一事物的现 象，从而启发出创新发想的思 维方法
1.由此及彼 2．跳跃性 3．可以整理出一个逻辑顺序来
联想思维
31
思维游戏：联想填词
游戏规则：
请大家根据给出的第一个词在纸上 快速写出联想到的词汇，比如大海—— 鱼——渔船——天空……”，现在给出 的第一个词汇是“电”，请大家由此快 速展开联想，在三分钟内联想到的词汇 越多越好，并记录下来。
32
思维游戏：联想填词
（1）电—电话—电视—电线—电灯— 电冰箱—食品—鸡蛋…… （2）电—闪电—雷鸣—暴雨—彩虹— 太阳—宇宙—外星人…… （3）电—能源—石油—战争—伊拉 克—美国—科技—强大…… （4）电—危险—机遇—成功—能力— 艺术—自然—规律…… （5）电—风筝—节日—情人—红豆— 袁隆平—荣誉—军人……
请问：想到什么方法了吗？
20
课堂互动3
有三个学生到一家小旅店住宿，他们准备住1个晚上，每 人交了10元钱，老板见是学生说少收5元吧，退回5元。 服务员拿着这5元心想：5元分给3人不好分，于是自己收 起2元，退给每个学生1元，事后服务员自己心中不解： 每个学生交9元共27元，自己拿了2元总计29元，可学生 给了30元，那1元到哪儿去了？请大家帮他想一想.
35
联想思维的类型
创新思维模式ppt课件
老狗学不来 新把戏
领导绝不会 赞成的
为什么要改？以前运 行得不错的。
我们没 有时间， 我们还 没准备 好做这 样的事。 我们会变 成别人的 笑柄
企业思维的枷锁
固守陈旧的作业方法，总认为旧的方法最好而不 愿意革新。 没有设定新的企业目标，决策带有很大的盲目性。
反省思考能力逐渐减退，整日纠缠于外部事物。
✓ 你的观念与信仰是否跟父母相同？为什么？
四、创新思维修炼的技术 —发散思维
❖把握事物间的联系 ❖扩大观察范围 ❖ 鼓励标新立异
四、创新思维修炼的技术 —横向思维
❖广泛涉猎多个领域 ❖捏合不相关的要素 ❖交叉孕育创意
思维小测试：
架桥
·B
·C
·A
有一条河，河的宽度（A和B的距离)为100米， 同岸的两点B和C的距离为300米。现在要从A 走到C，架一座桥，而且桥只能垂直着这条河 架，不能斜着架。问怎样架这座桥才能使所 走的路程最短？
制度主义过于根深蒂固，无法用宽松而有弹性的 制度来适应日益变化的社会环境。
企业思维的枷锁
进取的积极性逐渐消失，使得无数千载难逢的好机 会从眼前溜走 。
新人被老人的经验所束缚，新来的年轻人尽管敢闯 能干，但却得不到升迁的机会，因为职位都被原来 的“有经验的”人占据了。
无法宽容批评，缺乏虚心接受不同意见的心胸。
The End
创新思维修炼的最终目的是
促进企业正确决策
达成企业目标
取得胜利 ！！！
谢谢！
没有最好 只有更好
怀疑一 切
不要轻易 下结论
三、培养思维创新的习惯
—扩展视角
今时
我从昨日
不同
走来……
我的
往
未来
领导绝不会 赞成的
为什么要改？以前运 行得不错的。
我们没 有时间， 我们还 没准备 好做这 样的事。 我们会变 成别人的 笑柄
企业思维的枷锁
固守陈旧的作业方法，总认为旧的方法最好而不 愿意革新。 没有设定新的企业目标，决策带有很大的盲目性。
反省思考能力逐渐减退，整日纠缠于外部事物。
✓ 你的观念与信仰是否跟父母相同？为什么？
四、创新思维修炼的技术 —发散思维
❖把握事物间的联系 ❖扩大观察范围 ❖ 鼓励标新立异
四、创新思维修炼的技术 —横向思维
❖广泛涉猎多个领域 ❖捏合不相关的要素 ❖交叉孕育创意
思维小测试：
架桥
·B
·C
·A
有一条河，河的宽度（A和B的距离)为100米， 同岸的两点B和C的距离为300米。现在要从A 走到C，架一座桥，而且桥只能垂直着这条河 架，不能斜着架。问怎样架这座桥才能使所 走的路程最短？
制度主义过于根深蒂固，无法用宽松而有弹性的 制度来适应日益变化的社会环境。
企业思维的枷锁
进取的积极性逐渐消失，使得无数千载难逢的好机 会从眼前溜走 。
新人被老人的经验所束缚，新来的年轻人尽管敢闯 能干，但却得不到升迁的机会，因为职位都被原来 的“有经验的”人占据了。
无法宽容批评，缺乏虚心接受不同意见的心胸。
The End
创新思维修炼的最终目的是
促进企业正确决策
达成企业目标
取得胜利 ！！！
谢谢！
没有最好 只有更好
怀疑一 切
不要轻易 下结论
三、培养思维创新的习惯
—扩展视角
今时
我从昨日
不同
走来……
我的
往
未来
创新设计创新思维
创新设计创新思维
2.3.3 走出经验型思维误区
n 生活世界中各种现象和事件进入头脑构成丰富的经 验。
n 经验型思维的作用：
1.经验思维方法是获得经验知识的重要工具。 2.经验思维方法具有一定的局限性，可能导致过分依赖乃至崇 拜，形成固定的思维模式，从而减低人们创新思维能力。
n 经验的狭隘性：表现在经验的时空狭隘性、主体狭隘性和
2.3.2 走出权威思维误区
n 权威性思维：不加思考地认为权威的言论、看法就 是真理，一旦发现与权威违背的观点或理论，便想 当然地认为必错无疑。
n 权威思维定势的产生：“教育权威”和“专业（专 家）权威”。
n 权威思维定势的两面性：一是在日常思维中具有积 极意义，节省不必要的时间和精力；二是束缚了创 新思维。
PPT文档演模板
创新设计创新思维
形象思维
右脑支配——左半身神经和感觉；左脑支配——右半身神经和感觉 语言中枢在左脑，主要完成语言的、逻辑的、分析的、代数思考认识和行
右脑则主要负责直观的、综合的、几何的、绘图的思考认识和行为，右脑是 创新能力的源泉
左脑具有根强的工具性质，它负责把右脑的形象思维转换成语言
2. 潜心加工阶段：人脑对积累的信息进行融合综合，创造
和再生新的信息，也称探索解决问题的潜伏期、孕育阶段。
3. 顿悟阶段：问题解决会一下子豁然开朗，也叫“直觉的跃
进”、“思想上的光芒”。
PPT文档演模板
创新设计创新思维
2.3 走出思维的误区（思维定势）
n 思维定势：“是过去的思维影响现在的思维” n 思维定势对常规思考有利，如举一反三、触类旁
2.3.4 走出书本型思维误区
n 如何做到既不为所学困扰，又能够灵活地运用所学的知识？ 1. 尝试跨出自己所学的专业，以外行人的身份分析和研究创 新的对象； 2. 在学习过程中尝试在书本中寻找错误； 3. 在学习过程中能举一反三，找到书本之外的知识； 4. 勇于承认自己的无知，通过辩证的方法，从对立面揭示知 识的局限性以及知识与现实的差距。
设计思维ppt课件
设计师是“以创造更美好的生活”为己任的特殊劳动者。
“更”的意义根据特定工作的要求而不同——更新、更奇、 更自由、更舒适……。
3
什么是设计思维 设计思维的培养
序
Art Design thinking
设计思维，泛指在设计过程中建立在抽象思维和形象思维基
础之上的各种思维形式，包括立意、想法、灵感、创意等。每 一个成功的作品都是设计师“意”的外化。如果观念陈旧，意 念狭窄，其作品必将毫无生气。相反，立意明确，思路开阔， 则会事半功倍。
既包含了Ａ，又包含了Ｂ， 同时，既包含了一个“１”，也包含了一个“３”， 也就是说，Ａ＋Ｂ得出的不仅仅是Ａ和Ｂ的结合体， 还会得出Ｃ、Ｄ、Ｅ……得出更多的想象。
结论
世界万物具有某种内在的联系， 我们可以通过事物间的内在或外在的联系。 把两者有机地结合起来， 而产生出新的事物或形象。
7
Ａ和Ｂ的有机结合
B
动物 人物 植物
事物
造型 点 线 平面
立体
结构 封闭式
开放式
垂直/水 平结构 置换式
材质 固体 液体 气体
肌理
17
Ａ和Ｂ的有机结合
题目：同心结创意
方案四
18
Ａ和Ｂ的有机结合
题目：同心结创意
A
同心结 同心结 同心结
同心结
B
动物 人物 植物
事物
造型 点 线 平面
立体
结构 封闭式
开放式
垂直/水 平结构 置换式
题目：同心结创意
A
同心结 同心结 同心结
同心结
B
动物 人物 植物
事物
造型 点 线 平面
立体
结构 封闭式
开放式
垂直/水 平结构 置换式
“更”的意义根据特定工作的要求而不同——更新、更奇、 更自由、更舒适……。
3
什么是设计思维 设计思维的培养
序
Art Design thinking
设计思维，泛指在设计过程中建立在抽象思维和形象思维基
础之上的各种思维形式，包括立意、想法、灵感、创意等。每 一个成功的作品都是设计师“意”的外化。如果观念陈旧，意 念狭窄，其作品必将毫无生气。相反，立意明确，思路开阔， 则会事半功倍。
既包含了Ａ，又包含了Ｂ， 同时，既包含了一个“１”，也包含了一个“３”， 也就是说，Ａ＋Ｂ得出的不仅仅是Ａ和Ｂ的结合体， 还会得出Ｃ、Ｄ、Ｅ……得出更多的想象。
结论
世界万物具有某种内在的联系， 我们可以通过事物间的内在或外在的联系。 把两者有机地结合起来， 而产生出新的事物或形象。
7
Ａ和Ｂ的有机结合
B
动物 人物 植物
事物
造型 点 线 平面
立体
结构 封闭式
开放式
垂直/水 平结构 置换式
材质 固体 液体 气体
肌理
17
Ａ和Ｂ的有机结合
题目：同心结创意
方案四
18
Ａ和Ｂ的有机结合
题目：同心结创意
A
同心结 同心结 同心结
同心结
B
动物 人物 植物
事物
造型 点 线 平面
立体
结构 封闭式
开放式
垂直/水 平结构 置换式
题目：同心结创意
A
同心结 同心结 同心结
同心结
B
动物 人物 植物
事物
造型 点 线 平面
立体
结构 封闭式
开放式
垂直/水 平结构 置换式
创新的思维——产品设计优秀课件1
2
安全需求
1
生理需求
心理学家亚比拉罕：马斯洛将人的需求 分为两大类，分别是：一、意动需求； 二、认知、理解需求以及审美需求。
意动需求分为五个层次
2 9
“需求是发明之母”
04
设计的本请输入你的
因此，我们虽然无法说设计的起源是从
质题
目
某一个具体的时间节点开始的，但我们
通过对设计在不同领域的不同特征进行
目
生活的变化——设计的变化
生活是设计的出发点 也是设计的终极目标
04
设
Design
计 的
本
质
04
设计的本请输入你的
文化特征
质题
目
科技特征
包豪斯
BAUHAUS
共同点:一切设计的产生，最初的原因都是当时社会背景下的生产 条件已满足不了人们的需求。
04 设计的本请输入你的 质题
目
需求又分为物质需求和精神需求
生的；后来随着人类意识的不断进化以及社会关系的不断
发展，人们开始注意到工具的制作加工，而这个时期人们
对工具进行“设计”是因为他们已经不能仅仅满足于生存需
求，而开始想要控制自然。
从文化特征角度 分析
02 设计的发请输入你的 展题
目
设计是在工业革命后开花结果的，工业革命带来了先进的生产方式 即批量化生产，后来机器被用于各个生产领域，引发了生产和生活 上的一系列重大变革，人类从此步入机器时代。在此之前，设计者 一直作为手工作坊主或工匠进行创作，集设计者、制造者甚至销售 者的工作于一身。工业化大生产所带来的劳动分工的精细化和生产 过程的复杂化，设计也从制造业中分离出来，成为独立的设计专业。 而这个时期的技术的产生到融入生活，其最根本的原因是手工艺生 产制作的效率低下已满足不了当时人们的物质需求，可以说是需求 推动了技术的产生以及发展。
安全需求
1
生理需求
心理学家亚比拉罕：马斯洛将人的需求 分为两大类，分别是：一、意动需求； 二、认知、理解需求以及审美需求。
意动需求分为五个层次
2 9
“需求是发明之母”
04
设计的本请输入你的
因此，我们虽然无法说设计的起源是从
质题
目
某一个具体的时间节点开始的，但我们
通过对设计在不同领域的不同特征进行
目
生活的变化——设计的变化
生活是设计的出发点 也是设计的终极目标
04
设
Design
计 的
本
质
04
设计的本请输入你的
文化特征
质题
目
科技特征
包豪斯
BAUHAUS
共同点:一切设计的产生，最初的原因都是当时社会背景下的生产 条件已满足不了人们的需求。
04 设计的本请输入你的 质题
目
需求又分为物质需求和精神需求
生的；后来随着人类意识的不断进化以及社会关系的不断
发展，人们开始注意到工具的制作加工，而这个时期人们
对工具进行“设计”是因为他们已经不能仅仅满足于生存需
求，而开始想要控制自然。
从文化特征角度 分析
02 设计的发请输入你的 展题
目
设计是在工业革命后开花结果的，工业革命带来了先进的生产方式 即批量化生产，后来机器被用于各个生产领域，引发了生产和生活 上的一系列重大变革，人类从此步入机器时代。在此之前，设计者 一直作为手工作坊主或工匠进行创作，集设计者、制造者甚至销售 者的工作于一身。工业化大生产所带来的劳动分工的精细化和生产 过程的复杂化，设计也从制造业中分离出来，成为独立的设计专业。 而这个时期的技术的产生到融入生活，其最根本的原因是手工艺生 产制作的效率低下已满足不了当时人们的物质需求，可以说是需求 推动了技术的产生以及发展。
《创新性思维》课件
维方式。
详细描述
侧向思维鼓励人们跳出自己的专 业领域，借鉴其他领域的经验和 知识，从而获得新的灵感和创意
。
示例
在科学研究和技术创新中，运用 侧向思维可以促进不同学科之间 的交叉融合，推动科技创新的发
展。
联想思维
总结词
通过联想和想象，将不同事物、概念或想法联系起来，形成新的 创意和认识的思维方式。
详细描述
提高个人竞争力
具备创新性思维的人在职场中更具有 竞争力，能够不断开拓新领域、创造 新机会，取得更好的职业发展。
创新性思维的障碍与克服方法
障碍
传统思维定势、缺乏创新氛围、 害怕失败和批评、过于追求完美 等。
克服方法
保持好奇心和求知欲、拓展知识 面、挑战自我、勇于尝试和接受 失败、营造创新氛围等。
02
详细描述
特斯拉汽车公司通过创新性思维，将电动 汽车从奢侈品转变为大众市场产品，推动 了电动汽车产业的快速发展。
科技创新案例
总结词
科技创新改变人类生活
详细描述
亚马逊通过创新性思维，利用大数据和人工智能技术，实现了智能推 荐和物流优化，改变了电子商务和物流行业。
总结词
科技创新引领未来发展
详细描述
SpaceX通过创新性思维，实现了可重复使用的火箭技术，推动了太 空探索和商业化的进程。
联想思维鼓励人们发挥想象力和创造力，将看似不相关的事物联系 起来，从而发现它们之间的潜在联系和共同点。
示例
在文学创作和艺术设计中，运用联想思维可以创造出独特的艺术形 象和表达方式。
03
创新性思维的应用领域
商业领域
产品开发
运用创新性思维开发新产 品，满足市场需求，提高 企业竞争力。
市场营销
详细描述
侧向思维鼓励人们跳出自己的专 业领域，借鉴其他领域的经验和 知识，从而获得新的灵感和创意
。
示例
在科学研究和技术创新中，运用 侧向思维可以促进不同学科之间 的交叉融合，推动科技创新的发
展。
联想思维
总结词
通过联想和想象，将不同事物、概念或想法联系起来，形成新的 创意和认识的思维方式。
详细描述
提高个人竞争力
具备创新性思维的人在职场中更具有 竞争力，能够不断开拓新领域、创造 新机会，取得更好的职业发展。
创新性思维的障碍与克服方法
障碍
传统思维定势、缺乏创新氛围、 害怕失败和批评、过于追求完美 等。
克服方法
保持好奇心和求知欲、拓展知识 面、挑战自我、勇于尝试和接受 失败、营造创新氛围等。
02
详细描述
特斯拉汽车公司通过创新性思维，将电动 汽车从奢侈品转变为大众市场产品，推动 了电动汽车产业的快速发展。
科技创新案例
总结词
科技创新改变人类生活
详细描述
亚马逊通过创新性思维，利用大数据和人工智能技术，实现了智能推 荐和物流优化，改变了电子商务和物流行业。
总结词
科技创新引领未来发展
详细描述
SpaceX通过创新性思维，实现了可重复使用的火箭技术，推动了太 空探索和商业化的进程。
联想思维鼓励人们发挥想象力和创造力，将看似不相关的事物联系 起来，从而发现它们之间的潜在联系和共同点。
示例
在文学创作和艺术设计中，运用联想思维可以创造出独特的艺术形 象和表达方式。
03
创新性思维的应用领域
商业领域
产品开发
运用创新性思维开发新产 品，满足市场需求，提高 企业竞争力。
市场营销
创新思维开拓创新主题班会PPT课件
保持持续创新的动力
持续学习
保持学习的态度,时刻吸收新知识和技能,保持开放和好奇心。这有助于我们发现新的创新灵感。
积极反馈
从他人那里获取反馈意见,重视并采纳有建设性的反馈。这有助于我们不断完善和提升创新成果。
营造氛围
在团队中营造鼓励创新的氛围,给予创新者支持和认可。这有助于激发大家的创新热情和动力。
敢于尝试的勇气
开放心态
保持积极开放的心态,勇于接受新的想法和挑战。
实践探索
不怕失败,勇于尝试新事物,通过实践不断学习和改进。
勇气与决心
拥有战胜困难的决心和勇气,永不放弃创新的信念。
团队创新思维的培养
1
营造开放氛围
鼓励团队成员分享想法,不批评创新建议,让每个人都能自由表达。
2
激发创新激情
给予表扬、奖励和资源支持,让团队成员感受到创新的价值和意义。
分享经验和反馈
经验分享
鼓励团队成员分享过去成功的创新实践经验,让大家互相借鉴和学习。
反馈交流
建立持续的反馈机制,倾听团队成员的想法和建议,促进创新思维的交流。
庆祝成果
及时表彰创新成果,激发团队的创新动力,并推广可复制的最佳实践。
创新思维的实践案例分享
在日常生活和工作中,我们经常可以看到许多创新思维的生动实践案例。比如一家高科技公司通过设计出新颖独特的产品,满足了市场的未被满足的需求,取得了巨大的成功。又或者一名教师采用了全新的教学方式,让学生们学习得更加有趣和有效。这些案例都展现了创新思维的力量,给我们以启示和学习的机会。
问题意识
培养敏锐的问题意识,善于观察生活中的问题与矛盾,并主动提出。
反思能力
积极反思自己的想法和行为,发现其中的问题,不断提出新的问题。
持续学习
保持学习的态度,时刻吸收新知识和技能,保持开放和好奇心。这有助于我们发现新的创新灵感。
积极反馈
从他人那里获取反馈意见,重视并采纳有建设性的反馈。这有助于我们不断完善和提升创新成果。
营造氛围
在团队中营造鼓励创新的氛围,给予创新者支持和认可。这有助于激发大家的创新热情和动力。
敢于尝试的勇气
开放心态
保持积极开放的心态,勇于接受新的想法和挑战。
实践探索
不怕失败,勇于尝试新事物,通过实践不断学习和改进。
勇气与决心
拥有战胜困难的决心和勇气,永不放弃创新的信念。
团队创新思维的培养
1
营造开放氛围
鼓励团队成员分享想法,不批评创新建议,让每个人都能自由表达。
2
激发创新激情
给予表扬、奖励和资源支持,让团队成员感受到创新的价值和意义。
分享经验和反馈
经验分享
鼓励团队成员分享过去成功的创新实践经验,让大家互相借鉴和学习。
反馈交流
建立持续的反馈机制,倾听团队成员的想法和建议,促进创新思维的交流。
庆祝成果
及时表彰创新成果,激发团队的创新动力,并推广可复制的最佳实践。
创新思维的实践案例分享
在日常生活和工作中,我们经常可以看到许多创新思维的生动实践案例。比如一家高科技公司通过设计出新颖独特的产品,满足了市场的未被满足的需求,取得了巨大的成功。又或者一名教师采用了全新的教学方式,让学生们学习得更加有趣和有效。这些案例都展现了创新思维的力量,给我们以启示和学习的机会。
问题意识
培养敏锐的问题意识,善于观察生活中的问题与矛盾,并主动提出。
反思能力
积极反思自己的想法和行为,发现其中的问题,不断提出新的问题。
创新设计之创新思维培训课件ppt
和挑战。
头脑风暴法
鼓励学员提出各种想法和建议 ，不评价其可行性，以激发更
多的创新思维。
03 创新思维的基本 要素
好奇心与求知欲
好奇心
对事物保持敏感和探索欲 望，愿意主动寻找答案。
求知欲
不断学习和积累知识，追 求卓越和进步。
创新思维
将好奇心和求知欲转化为 创新思维，发现新问题、 提出新观点、创造新价值 。
市场竞争激烈
随着市场竞争的加剧，设计师需要更加注重创新和差异化 ，以在竞争中获得优势。
如何应对未来创新设计的挑战
不断学习和更新知识
设计师需要不断学习和更新自己的知识和技能，以适应不断变化 的趋势和需求。
深入了解用户需求
设计师需要更加深入了解用户的需求和心理，以创造出更加符合用 户需求的设计。
提高创新能力和创新意识
未来创新设计的趋势预测Leabharlann 01数字化与智能化
未来的创新设计将更加依赖于数字化技术和人工智能，设计师将需要熟
练掌握相关工具和技术，以实现更加智能化和高效的设计。
02
可持续性与环保
随着环保意识的提高，未来的创新设计将更加注重可持续性和环保，设
计师需要关注材料的选择和使用，以及设计对环境的影响。
03
人性化与情感化
功能设计
02
产品设计领域的功能设计要求考虑用户需求，结合技术发展趋
势，实现产品的智能化、人性化等特色。
材料与工艺
03
产品设计领域需要不断探索新的材料和工艺，提高产品的性能
、降低成本、减少环境污染。
服务设计领域
服务模式设计
服务设计领域的核心在于通过合理的设计，提高 服务的效率和质量，提升用户体验和满意度。
头脑风暴法
鼓励学员提出各种想法和建议 ，不评价其可行性，以激发更
多的创新思维。
03 创新思维的基本 要素
好奇心与求知欲
好奇心
对事物保持敏感和探索欲 望，愿意主动寻找答案。
求知欲
不断学习和积累知识，追 求卓越和进步。
创新思维
将好奇心和求知欲转化为 创新思维，发现新问题、 提出新观点、创造新价值 。
市场竞争激烈
随着市场竞争的加剧，设计师需要更加注重创新和差异化 ，以在竞争中获得优势。
如何应对未来创新设计的挑战
不断学习和更新知识
设计师需要不断学习和更新自己的知识和技能，以适应不断变化 的趋势和需求。
深入了解用户需求
设计师需要更加深入了解用户的需求和心理，以创造出更加符合用 户需求的设计。
提高创新能力和创新意识
未来创新设计的趋势预测Leabharlann 01数字化与智能化
未来的创新设计将更加依赖于数字化技术和人工智能，设计师将需要熟
练掌握相关工具和技术，以实现更加智能化和高效的设计。
02
可持续性与环保
随着环保意识的提高，未来的创新设计将更加注重可持续性和环保，设
计师需要关注材料的选择和使用，以及设计对环境的影响。
03
人性化与情感化
功能设计
02
产品设计领域的功能设计要求考虑用户需求，结合技术发展趋
势，实现产品的智能化、人性化等特色。
材料与工艺
03
产品设计领域需要不断探索新的材料和工艺，提高产品的性能
、降低成本、减少环境污染。
服务设计领域
服务模式设计
服务设计领域的核心在于通过合理的设计，提高 服务的效率和质量，提升用户体验和满意度。
创新思维ppt课件
创新思维ppt课件
• 创新思维概述 • 创新思维的核心要素 • 创新思维的方法与技巧 • 创新思维在各个领域的应用 • 创新思维与创业实践 • 创新思维的未来发展趋势
01
创新思维概述
创新思维的定义与特点
定义
创新思维是指在解决问题、创造新事 物或改进现有事物时，采用独特、非 传统的思考方式和方法。
推动社会进步
促进个人成长
创新思维是推动社会进步和发展的重 要动力，它带来了新技术、新产品和 新服务，改变了人们的生活方式和社 会结构。
创新思维能够激发个人的创造力和想 象力，提高解决问题的能力和应对挑 战的勇气，促进个人全面发展和成长 。
提高竞争力
在激烈的竞争中，创新思维能够帮助 个人和组织突破传统束缚，寻找新的 市场机会和商业模式，从而提高竞争 力和市场份额。
法。
04
创新思维在各个领域的应用
科技领域的创新思维
突破传统技术瓶颈
通过创新思维，科技人员 能够打破常规，探索新的 技术路径，从而解决传统 技术无法解决的问题。
推动技术革新
创新思维在科技领域的应 用，有助于推动技术革新 ，创造新的科技产品和应 用场景。
跨学科融合
创新思维鼓励科技人员跨 越不同学科领域，寻找灵 感和解决方案，推动科技 的跨界融合。
积极参与各种创新实践活动，如创业、科 研、艺术创作等，通过实践锻炼创新思维 和能力。
02
创新思维的核心要素
想象力
想象力的定义
能够超越现实、构思不存在的事 物或情景的能力。
想象力的作用
激发创新灵感；打破思维定势；推 动创意产生。
如何培养想象力
广泛阅读；多接触新事物；进行创 意思维训练。
洞察力
01
• 创新思维概述 • 创新思维的核心要素 • 创新思维的方法与技巧 • 创新思维在各个领域的应用 • 创新思维与创业实践 • 创新思维的未来发展趋势
01
创新思维概述
创新思维的定义与特点
定义
创新思维是指在解决问题、创造新事 物或改进现有事物时，采用独特、非 传统的思考方式和方法。
推动社会进步
促进个人成长
创新思维是推动社会进步和发展的重 要动力，它带来了新技术、新产品和 新服务，改变了人们的生活方式和社 会结构。
创新思维能够激发个人的创造力和想 象力，提高解决问题的能力和应对挑 战的勇气，促进个人全面发展和成长 。
提高竞争力
在激烈的竞争中，创新思维能够帮助 个人和组织突破传统束缚，寻找新的 市场机会和商业模式，从而提高竞争 力和市场份额。
法。
04
创新思维在各个领域的应用
科技领域的创新思维
突破传统技术瓶颈
通过创新思维，科技人员 能够打破常规，探索新的 技术路径，从而解决传统 技术无法解决的问题。
推动技术革新
创新思维在科技领域的应 用，有助于推动技术革新 ，创造新的科技产品和应 用场景。
跨学科融合
创新思维鼓励科技人员跨 越不同学科领域，寻找灵 感和解决方案，推动科技 的跨界融合。
积极参与各种创新实践活动，如创业、科 研、艺术创作等，通过实践锻炼创新思维 和能力。
02
创新思维的核心要素
想象力
想象力的定义
能够超越现实、构思不存在的事 物或情景的能力。
想象力的作用
激发创新灵感；打破思维定势；推 动创意产生。
如何培养想象力
广泛阅读；多接触新事物；进行创 意思维训练。
洞察力
01
创新思维学以致用主题班会PPT课件
创新思维学以致用
探索创新思维的奥秘,将学习转化为实践。发掘内心的创造力,开启通往成功的道路。
by w k
创新思维的概念与重要性
创新思维的概念
创新思维是一种能够打破常规思维模式,产生新颖想法的思维方式。它鼓励探索、想象和实验,以解决问题并创造新价值。
创新思维的重要性
创新思维是推动社会进步和个人发展的关键驱动力。它能帮助我们应对复杂挑战,开拓新的机遇,提高工作效率和生活质量。
主动学习
创新思维激发学习热情,促使学习者主动思考、尝试和实践,从中获得成就感。
适应变化
创新思维能帮助学习者更好地应对学习环境的变化,灵活调整学习策略。
创新思维在生活中的应用
日常问题解决
运用创新思维,能够找到更有效的方法来解决生活中的各种问题,提高生活质量。
娱乐休闲创意
创新思维可以激发无限的创意,在生活娱乐中带来新鲜感和独特体验。
切实投入行动,获取反馈持续改进
5
保持积极心态
相信自己,不放弃每一次创新的可能
克服创新思维障碍的关键在于摆脱固有观念的束缚,积极倾听不同声音,培养批判性分析能力,勇敢尝试实践,并保持积极乐观的心态。只有这样,才能不断突破局限,发掘创新的无限可能。
持续提升创新思维的建议
1
持续学习
主动关注行业前沿动态,学习新技术和新方法,不断充实知识体系。
培养创新思维的原因分析
75%
企业创新力
75%的企业都认为创新思维是企业发展的关键
3X
收益增长
采用创新思维的企业收益增长速度是其他企业的3倍
80%
教育需求
80%的高中生认为创新是未来职场必备技能
创新是引领未来发展的关键动力。培养创新思维能让我们更好地适应瞬息万变的环境,保持竞争力,实现个人和社会的持续进步。
探索创新思维的奥秘,将学习转化为实践。发掘内心的创造力,开启通往成功的道路。
by w k
创新思维的概念与重要性
创新思维的概念
创新思维是一种能够打破常规思维模式,产生新颖想法的思维方式。它鼓励探索、想象和实验,以解决问题并创造新价值。
创新思维的重要性
创新思维是推动社会进步和个人发展的关键驱动力。它能帮助我们应对复杂挑战,开拓新的机遇,提高工作效率和生活质量。
主动学习
创新思维激发学习热情,促使学习者主动思考、尝试和实践,从中获得成就感。
适应变化
创新思维能帮助学习者更好地应对学习环境的变化,灵活调整学习策略。
创新思维在生活中的应用
日常问题解决
运用创新思维,能够找到更有效的方法来解决生活中的各种问题,提高生活质量。
娱乐休闲创意
创新思维可以激发无限的创意,在生活娱乐中带来新鲜感和独特体验。
切实投入行动,获取反馈持续改进
5
保持积极心态
相信自己,不放弃每一次创新的可能
克服创新思维障碍的关键在于摆脱固有观念的束缚,积极倾听不同声音,培养批判性分析能力,勇敢尝试实践,并保持积极乐观的心态。只有这样,才能不断突破局限,发掘创新的无限可能。
持续提升创新思维的建议
1
持续学习
主动关注行业前沿动态,学习新技术和新方法,不断充实知识体系。
培养创新思维的原因分析
75%
企业创新力
75%的企业都认为创新思维是企业发展的关键
3X
收益增长
采用创新思维的企业收益增长速度是其他企业的3倍
80%
教育需求
80%的高中生认为创新是未来职场必备技能
创新是引领未来发展的关键动力。培养创新思维能让我们更好地适应瞬息万变的环境,保持竞争力,实现个人和社会的持续进步。
创新性思维ppt课件
创新性思维ppt课件•创新性思维概述•创新性思维的特征与技巧•创新性思维在解决问题中的应用•创新性思维在团队合作中的作用目录•创新性思维在职业发展中的意义•培养创新性思维的途径与方法01创新性思维概述定义与特点定义独特性价值性突破性适应时代需求提升竞争力推动社会进步030201创新性思维的重要性创新性思维的培养方法鼓励自由讨论、分享想法和观点，营造开放、包容的创新氛围。
通过头脑风暴、逆向思维等方法激发创新思维，产生新的想法和解决方案。
鼓励学习和了解不同领域的知识和方法，培养跨学科思维和综合能力。
参与创新项目、创业活动等实践创新活动，锻炼创新思维和实践能力。
营造创新氛围激发创新思维培养跨学科思维实践创新活动02创新性思维的特征与技巧发散性思维定义技巧例子逆向思维技巧定义反向思考、逆向推理、挑战权威等。
例子联想思维定义01技巧02例子03灵感捕捉与运用定义及时捕捉和记录瞬间产生的灵感和创意，并将其转化为具体的行动和方案。
技巧随时记录、定期回顾、与他人分享等。
例子在科研工作中，通过灵感捕捉和运用可以及时发现和解决问题，推动科研工作的进展和创新。
03创新性思维在解决问题中的应用信息收集通过调查、研究等方式收集相关信息，了解问题的背景、现状和发展趋势。
问题定义明确问题的性质、范围和影响因素，为后续的创新性思维提供基础。
问题分析运用逻辑思维、归纳分类等方法对问题进行深入分析，识别问题的本质和关键要素。
问题分析与识别创新性解决方案的提思维发散通过头脑风暴、自由联想等方法激发创新思维，产生多样化的解决方案。
跨界思维借鉴其他领域的经验和知识，打破思维定势，提出全新的解决方案。
逆向思维从问题的反面或对立面进行思考，发现隐藏在表面之下的解决方案。
方案评估与优化方案评估方案优化风险预测与应对04创新性思维在团队合作中的作用1 2 3鼓励自由思考和表达促进创意碰撞和融合激发团队创新活力激发团队创造力促进团队成员间的沟通与协作建立开放和包容的沟通氛围促进跨部门、跨领域协作提高团队协作效率提升团队整体绩效发掘新的机会和可能性优化工作流程和方式提升团队士气和凝聚力05创新性思维在职业发展中的意义提升解决问题能力增强自主学习能力提高团队协作能力创新性思维有助于个人在面对复杂问题时，从不同角度寻找解决方案，从而提高解决问题的能力。
创新设计之创新思维培训课件ppt精品模板分享(带动画)
创新设计之创新思 维培训课件ppt
汇报人：
目录
CONTENTS
01 添加目录标题 02 创新思维的重要性 03 创新思维的训练方法 04 创新设计的实践应用 05 创新思维的挑战与应对
06 总结与展望
单击添加章节标题
第一章
创新思维的重要性
第二章
创新思维的定义和特点
添加标题
创新思维的定义：创新思维是一种独特的思维方式，通过打破常规、寻求新的解决方案和思考方 式来创造新的价值。
品牌形象塑造：通 过创新设计，打造 独特品牌形象，提 高品牌知名度和美 誉度
商业模式创新：运 用创新设计思维， 探索新的商业模式， 创造更多商业价值
创新设计在组织变革中的应用
创案例
创新设计在组织变革中的 实施步骤
创新设计在组织变革中的 挑战与应对策略
结合实际案例，进行思维训练
案例选择：选择具有代表性的实际案例，能够引起学员兴趣和共鸣
思维训练方法：结合案例，采用多种思维训练方法，如头脑风暴、逆向思维等，激发学员的 创新思维
学员参与：鼓励学员积极参与讨论，提出自己的观点和建议，促进思维碰撞和交流
总结与反思：对案例进行总结和反思，提炼出创新思维的方法和技巧，帮助学员在实际工作 中更好地应用创新思维
添加标题
创新思维的特点：创新思维具有独特性、新颖性、灵活性、非线性等特点，能够激发人们的创造 力和想象力，推动社会进步和发展。
添加标题
创新思维的重要性：创新思维对于个人和组织的发展都非常重要，它能够激发人们的创造力和想 象力，推动个人和组织不断进步和发展。
添加标题
创新思维的应用：创新思维可以应用于各个领域，如产品设计、市场营销、企业管理等，通过创 新思维的应用，能够提高产品的质量和竞争力，提高企业的管理水平和效率。
汇报人：
目录
CONTENTS
01 添加目录标题 02 创新思维的重要性 03 创新思维的训练方法 04 创新设计的实践应用 05 创新思维的挑战与应对
06 总结与展望
单击添加章节标题
第一章
创新思维的重要性
第二章
创新思维的定义和特点
添加标题
创新思维的定义：创新思维是一种独特的思维方式，通过打破常规、寻求新的解决方案和思考方 式来创造新的价值。
品牌形象塑造：通 过创新设计，打造 独特品牌形象，提 高品牌知名度和美 誉度
商业模式创新：运 用创新设计思维， 探索新的商业模式， 创造更多商业价值
创新设计在组织变革中的应用
创案例
创新设计在组织变革中的 实施步骤
创新设计在组织变革中的 挑战与应对策略
结合实际案例，进行思维训练
案例选择：选择具有代表性的实际案例，能够引起学员兴趣和共鸣
思维训练方法：结合案例，采用多种思维训练方法，如头脑风暴、逆向思维等，激发学员的 创新思维
学员参与：鼓励学员积极参与讨论，提出自己的观点和建议，促进思维碰撞和交流
总结与反思：对案例进行总结和反思，提炼出创新思维的方法和技巧，帮助学员在实际工作 中更好地应用创新思维
添加标题
创新思维的特点：创新思维具有独特性、新颖性、灵活性、非线性等特点，能够激发人们的创造 力和想象力，推动社会进步和发展。
添加标题
创新思维的重要性：创新思维对于个人和组织的发展都非常重要，它能够激发人们的创造力和想 象力，推动个人和组织不断进步和发展。
添加标题
创新思维的应用：创新思维可以应用于各个领域，如产品设计、市场营销、企业管理等，通过创 新思维的应用，能够提高产品的质量和竞争力，提高企业的管理水平和效率。
创新性思维ppt演示课件
对创新的抵触心理
人们可能对新事物产生抵触心理，因为新事物可能威胁到现有的利 益或习惯。
缺乏开放心态
传统观念可能导致人们缺乏开放心态，无法接受或尝试新的观点和 方法。
创新环境的缺失
缺乏创新氛围
某些环境可能缺乏鼓励创新、接受失败并从中学 习的氛围。
创新支持不足
环境中可能缺乏对创新项目的足够支持，如资金 、时间或资源等。
培养学生创新能力
创新性思维有助于教育工作者培养学生的创新意识和创新能力，为 培养创新型人才奠定基础。
推动教育公平
具备创新性思维的教育工作者能够关注教育公平问题，探索实现教育 公平的途径和方法，促进教育的均衡发展。
05
创新性思维面临的挑战与 困境
传统观念的束缚
遵循传统方法和流程
传统观念往往强调遵循既定的方法和流程，限制了对新思维和新 方法的探索。
加速科技进步
创新性思维有助于科技人员发现新的科研方向， 提出新的科学假说，从而推动科技的快速发展。
3
提高科技竞争力
具备创新性思维的科技团队能够不断推出具有自 主知识产权的科技成果，提高国家和地区的科技 竞争力。
艺术领域的创新性思维
创作独特艺术作品
01
艺术家通过创新性思维，能够创作出独具特色、富有感染力的
容忍失败
认识到失败是成功的一 部分，从失败中汲取教 训，不断调整和改进。
坚持不懈
在遇到困难时保持积极 态度，持续努力，寻求 突破。
保持好奇心和求知欲，不断追求进步
保持好奇心
对周围的事物保持敏感和好奇，愿意深入了解和探索。
积极提问
善于发现问题，勇于提出问题，寻求答案和解决方案。
追求进步
不断设定更高的目标，追求更好的自己，持续进步和发展。
人们可能对新事物产生抵触心理，因为新事物可能威胁到现有的利 益或习惯。
缺乏开放心态
传统观念可能导致人们缺乏开放心态，无法接受或尝试新的观点和 方法。
创新环境的缺失
缺乏创新氛围
某些环境可能缺乏鼓励创新、接受失败并从中学 习的氛围。
创新支持不足
环境中可能缺乏对创新项目的足够支持，如资金 、时间或资源等。
培养学生创新能力
创新性思维有助于教育工作者培养学生的创新意识和创新能力，为 培养创新型人才奠定基础。
推动教育公平
具备创新性思维的教育工作者能够关注教育公平问题，探索实现教育 公平的途径和方法，促进教育的均衡发展。
05
创新性思维面临的挑战与 困境
传统观念的束缚
遵循传统方法和流程
传统观念往往强调遵循既定的方法和流程，限制了对新思维和新 方法的探索。
加速科技进步
创新性思维有助于科技人员发现新的科研方向， 提出新的科学假说，从而推动科技的快速发展。
3
提高科技竞争力
具备创新性思维的科技团队能够不断推出具有自 主知识产权的科技成果，提高国家和地区的科技 竞争力。
艺术领域的创新性思维
创作独特艺术作品
01
艺术家通过创新性思维，能够创作出独具特色、富有感染力的
容忍失败
认识到失败是成功的一 部分，从失败中汲取教 训，不断调整和改进。
坚持不懈
在遇到困难时保持积极 态度，持续努力，寻求 突破。
保持好奇心和求知欲，不断追求进步
保持好奇心
对周围的事物保持敏感和好奇，愿意深入了解和探索。
积极提问
善于发现问题，勇于提出问题，寻求答案和解决方案。
追求进步
不断设定更高的目标，追求更好的自己，持续进步和发展。
《创新思维》课件
提升技术水平
运用创新思维，持续改进现有技术，提高技术水平和创新能力。
创新思维培养
营造积极向上的创新氛围，鼓励学生敢于尝试、勇于创新，提供必要的支持和资源，让他们在创新的道路上更加自信和坚定。
创新氛围
倡导创新文化，让创新成为学校的核心价值观之一，通过举办创新活动、评选创新之星等方式，树立创新榜样，激励更多学生积极参与创新活动。
《创新思维》ppt课件
创新思维概述创新思维方法创新思维应用场景创新思维培养创新思维案例分析
目录
创新思维概述
总结词
创新思维是一种独特的思维方式，它强调突破传统框架，寻求新的解决方案和思考方式。
详细描述
创新思维是一种开放、灵活和创造性的思维方式，它不拘泥于传统的框架和规则，鼓励人们挑战现有的观念和做法，寻求新的可能性。这种思维方式具有独特性、前瞻性和实验性等特点，能够为个人和社会带来新的启示和进步。
技术研发案例展示了如何运用创新思维来进行技术研发和产品升级，保持竞争优势。
总结词
亚马逊公司的AWS云计算服务是一个典型的技术研发案例。通过自主研发并开放云计算平台，亚马逊为全球范围内的企业提供了高效、可靠的云计算服务，并成为了全球领先的云计算提供商。
详细描述
创新的技术研发需要关注市场需求和技术趋势，加大研发投入并勇于尝试新的技术方向。
详细描述
苹果公司的iPhone是一个典型的例子。通过将硬件、软件和服务整合到一个简洁的设备中，苹果公司重新定义了手机市场，并取得了巨大的商业成功。
总结词：市场营销案例展示了如何运用创新思维来推广产品和服务，吸引目标客户并提高市场份额。
总结词：组织管理案例展示了如何运用创新思维来优化组织结构和运营管理，提高效率和竞争力。详细描述：阿里巴巴的“让天下没有难做的生意”理念就是一个很好的组织管理案例。通过搭建一个全球化的电商平台，阿里巴巴帮助中小企业和个体户拓展市场和降低成本，同时也实现了自身的商业成功。总结词：创新的组织管理需要打破传统层级和部门壁垒，鼓励跨部门协作和开放式创新，以适应快速变化的市场环境。详细描述：华为公司的“狼性文化”也是一个值得借鉴的组织管理案例。华为通过培养员工的危机意识和团队合作精神，鼓励员工不断学习和创新，从而在全球通信设备市场上取得了领先地位。
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意
Innovative Thinking
创提取新单1元2法
1. 加一加，能在这个东西上添加些什么？
2. 减一减，可以在这个东西上减掉什么？ 3. 扩一扩，把这个东西扩张会怎样？ 4. 缩一缩，让这个东西缩小会怎样？ 5. 变一变，改变形状、颜色、声音、气味或是组
合次序会怎样？
6. 改一改，这个东西存在什么缺点必须改进？ 7. 拼一拼，把某个东西或事物联系起来，可以达
询问每人三件不愉快的事是什么原因造 成的，结果有991人认为是由别人造成的。 • 寓意：总爱自以为是，必难实事求是。
（4）伊利亚德定理
• 今天如果不生活在未来，那么明天你将 生活在过去。
• 提出者：澳大利亚未来学家彼得·伊利 亚德
• 寓意：美好的前景，总是美好现实的延 续；欲知所兴，须见当废；能明已去， 可识将来。
人
产品设计
视觉传达
自然
环境艺术设计
社会
序
Innovative Thinking
设计-Design,在汉语中最基本的词义是设
想与计划。设计就是创新，创造非凡是设 计工作的全部意义之所在，思维是人脑对 客观事物间接和概括的反应，是人类智力 活动的主要表现形式。
设计思维的核心是创造性思维，它贯穿于
整个设计活动的始终。创造的意义在于突 破已有事物的约束，以独创性、新颖性的 崭新观念或形式体现人类主动地改造客观 世界、开拓新的价值体系和生活方式的有 目的的活动。设计师是“以创造更美好的 生活”为己任的特殊劳动者，“更”的意 义根据特定工作的要求而不同—更新、更 奇、更自由、更舒适……
创
Innovative Thinking
（5） 青蛙效应
• 提出者：美国康奈尔大学动物学家 P·弗利
• 寓意：舒坦使人松懈，安逸令人忘忧。
（6） 伊利亚德定理
• 今天如果不生活在未来，那么明天你 将生活在过去。
• 提出者：澳大利亚未来学家彼得·伊 利亚德
• 寓意：美好的前景，总是美好现实的 延续；欲知所兴，须见当废；能明已 去，可识将来。
成什么效果？
8. 学一学，模仿其它事物的结构、原理或技术，
会有什么结果？
9. 代一代，有什么东西能代替另一些东西？
10. 搬一搬，把这些东西搬到别的地方，能不能
有其它用处？
11. 反一反，把一件东西正反、上下、左右、前
后或里外颠倒一下，会有什么结果？
12. 定一定，为解决某项问题或改进某个东西，
需要规定些什么？
DESIGN
创新
ห้องสมุดไป่ตู้
思维
人文艺术系
序
Innovative Thinking
设计是人类自觉认识世界和改造世界性
的活动，设计的历史与人类历史一样久远， 与人类的起源同步。设计的发展经历了三个 阶段：原始设计，手工设计，现代设计。
从原始设计发展到手工设计是设计史上
的一次飞跃；手工设计向现代设计的转变则 以社会为背景。我们也主要采取以设计设计 领域来划分设计种类：1.视觉传达2.产品设 计3.环境艺术设计，这是普遍认可的分类方 式。
加一加
1. 加一加，能在这个东西上添加些什么？
1884年
羽毛笔
【美】沃特曼·艾奇逊发 明
+小球 ！
蘸水笔
公元1166年
自来水笔
书写过程中需要频繁的蘸墨水
【俄】伊巴奇耶夫修道院修道士
变一变
方式、手段、程序等（改变原有事物的形状，尺寸，颜色， 滋味，浓度，密度，顺序，场合，时间，对象，方式，音响 等。）
• 寓意：才干于压力下增长，活力在流动 中迸发
（2）隧道视野效应 • 一个人若身处隧道，他看到的就是前后
非常狭窄的视野。 • 寓意：不拓心路，难开视野；视野不宽，
脚下的路也会愈走愈窄。
意
Innovative Thinking
（3）尤人效应（提出者：日本早稻田大学） • 心理学家在1000个人当中作过一项测试，
议
Innovative Thinking
在一个充气不足的热气球上，载着三 位关系人类兴亡的科学家，热气球即将 坠毁，必须丢出一个人减轻载重。三个 人中，一位是环保专家，他的研究可拯 救无数生命因环境污染而身陷死亡的噩 运；一位是原子专家，他有能力防止全 球性的原子战争，使地球免遭毁灭；另 一位是粮食专家，他能够使不毛之地植 生谷物，让数以亿计的人们脱离饥饿。
序
Innovative Thinking
以意领形 意在笔先
思
Innovative Thinking
破除思维创新的枷锁 —枷锁的体现
我们从来没这 么做过呀！
老狗学不 来新把戏
领导绝不会 赞成的
为什么要改？以前运 行得不错的。
我们没 有时间， 我们还 没准备 好做这 样的事。
我们会变 成别人的
笑柄
创新思维和创新环境
意
Innovative Thinking
• 创新意识要在良好的环境中培养。良好的
环境是创新活力的源泉，具有创新意识是人 具有活力的根本体现。人要培养自己的创新
意识，就不能离开良好的创新环境。
• 思维定式
意
Innovative Thinking
（1）疲钝效应（提出者：日本早稻田大 学）
• 长期固定从事某一工作的人，不论他原 来多么富有创造性，都将逐渐丧失对工 作内容的敏感而流于循规蹈矩
应该丢出哪一位科学家？
思
Innovative Thinking
思维当作
一门技巧，而不是一种天赋，这是 提高自己思维水平的第一步。
不同角度看事物
你会发现很多有趣的东西……
传统与现代
意
Innovative Thinking
设想内容 自行车反光镜 无链条自行车 水陆两用自行车
折叠式自行车 助动式自行车用 龙头可转自行车 多功能自行车 电动式自行车 塑料自行车 家用健身自行车 发电自行车 自动限制自行车
简要说明 看到后面，提高安全 利用杠杆原理作上下运动 车两侧装四个气囊，车后装小型螺
旋桨 缩小体积，便于上楼 电动上紧大发条助力 停车场车多时可方便拿出 用自行车抽水、脱粒挂拖斗 装蓄电池和小电机 用碳纤维塑料替代金属车架 在家锻炼身体 停电时用 不超速、安全
改一改 改一改：针对现有的做法提出意见，建议，做得更好（带有被 动性，常常是在事物缺点暴露出来后，才用通过消除这种缺点 的方式来进行创造。）
搬一搬
便可贴
便签
拉杆天线
教鞭
自行车 创新检核表（创新12法）
检核内容 加一加 减一减 扩一扩
缩一缩 变一变 改一改 拼一拼 学一学 代一代 搬一搬 反一反 定一定