2018年科学六年级下册作业本参考答案

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

教科版2018年科学作业本参考答案

六年级下册

郑重说明:

由浙江教育出版社出版的教科版小学科学作业本,一直是科学老师进行教学的得力助手,能有效记录和评价学生学习情况。近几年,由于该作业本数次修订,之前由科学老师志愿者编写的作业本参考答案已不便继续使用,许多地方都出现题目和答案不一致的现象。为此,我们重新招募科学老师编写2018年下册科学配套作业本参考答案,在此罗列志愿者名单,并表示衷心地感谢。

三下:姚力军(小兔子)、张淑飞(灰灰恢)

四下:陈晓吉、孙小宝(叨叨客)、曹建清(清心)

五下:陈亚飞(海阔天空)、吴凤(happy小豌豆)、朱建英(小七)

六下:许剑珍(葫芦)、李雪颖(捕风)、刘竹英(代玳)

统稿:陈建秋(不睡觉的兔)

本册作业本参考答案由许剑珍(葫芦)、李雪颖(捕风)、刘竹英(代玳)负责提供,若有异议可联系相关老师交流,也可以到小学科学教学论坛发贴讨论。论坛地址:

本册参考答案目录:

六下第一单元,2—13面,许剑珍(葫芦)编写,14—17面,李雪颖(捕风)编写

六下第二单元,18—26面,许剑珍(葫芦)编写

六下第三单元,27—31面,李雪颖(捕风)编写,32—36面,刘竹英(代玳)编写

六下第四单元,37—42面,刘竹英(代玳)编写

六下综合练习:43面,刘竹英(代玳)编写

微小世界

1、放大镜

2、用肉眼和放大镜观察物体的特点,并填表(可用文字描述或用图表示)。

物体名称肉眼观察的发现放大镜下的新发现

报纸字的笔划很清晰,

纸面呈灰色,有颗粒感字的笔划是由放多黑色小点组成,纸面灰面,凹凸不平,撕开的口子能看到清晰的毛边。

布料能清楚的看到交错的

线,表面有细毛。横竖交错的线很清晰,能清楚的看到表面卷曲的细毛。

3、选择题。

观察微小零件

考古学家研究文物

部队指挥官查看微缩地图探险家

聚光取火

学生

观察小动物

拆除危险物品查看胚芽

(1)( C )发明了眼镜。

A、格罗斯泰斯特

B、牛顿

C、培根

D、伽利略

(2)下列透明玻璃片具有放大作用的是( C D )。

2、放大镜下的昆虫世界

1、用放大镜观察昆虫的身体构造并画下来。

2、选择题

(1)在放大镜下观察,可以看到蝇的复眼是由许多小眼组成的,每只小眼都呈(D)

A、三角形

B、四边形

C、五边形

D、六边形

(2)昆虫的头部都长着(A)触角。

A、一对

B、两对

C、三对

D、四对

资料阅读

3.阅读下面的资料,回答问题。

蚜虫是一种危害农作物的害虫。有趣的是,它们却受到蚂蚁的喜爱。当蚜虫受到瓢虫等天敌的袭击时,蚂蚁会挺身而出,把它们赶跑;如果蚜虫被大风吹落到地上,蚂蚁还会把蚜虫轻轻地叨起来,放到植物的茎、叶上;有时候蚂蚁会把蚜虫带回巢穴中,养一段时间后再把它送回到植物上。蚂蚁为什么要如此热心地保护蚜虫呢?原来,蚜虫吸食作物的汁液后,从肛门排出一种透明、黏稠、含有大量糖分的物质——蜜露。蜜露是蚂蚁的佳肴,蚂蚁为了吃蜜露,所以要保护蚜虫。这种不同生物之间彼此互利的现象在生物学上称为“共生”。

蚂蚁保护蚜虫的真实目的是为了(A)。

A.吃到更多的蜜露

B.把蚜虫当食物

C.躲避天敌的伤害

D.让蚜虫为蚂蚁清理垃圾

3、放大镜下的晶体

1、画出在放大镜下看到的晶体形状。

名称:

白糖名称:食盐

2.选择题。

(1)下列关于晶体的说法,不正确的是(B)。

A.晶体具有规则的几何外形

B.晶体都是无色透明的

C.晶体一般都是固体

D.晶体的形状多种多样

(2)下列物质中,属于晶体的是(B)。

A.玻璃

B.味精

C.塑料

D.布

3.阅读下面的资料,回答问题。

雪花是由空气中的尘埃引起水分子层层凝结而成的。尽管每一朵雪花都呈六边形,但是细心观察,我们找不到两片完全相同的雪花。有的雪花矮矮胖胖,有的雪花纤细修长,有的雪花扁平如板,有的雪花带着精致的枝权。雪花的结构取决于雪花晶体穿越高空大气层时经历的温度、水汽及气流的变化情况。

(1)雪花的结构取决于(B)

A.雪花晶体穿越高空大气层时下落的速度

B.雪花晶体穿越高空大气层时经历的温度、水汽及气流的变化情况

C.雪花晶体穿越高空大气层时所遇到的空气阻力

D.雪花晶体穿越高空大气层时随机形成的形状

2)雪花晶体的形状是(C)。

(注:此题雪花图片有误,应为六边形)

4、怎样放得更大

1、用简易显微镜观察物体,将你的观察结果记录下来。

物体名称:

我的发现物体名称:

我的发现

2.把两个放大镜组合起来可以制成一个简易显微镜,请给下列制作过程按先后排序。

(4)将调整好距离的两个放大镜固定。 (1)准备两个放大镜。

(3)找到物体最清晰的图像。 (2)调整两个放大镜之间的距离 3.选择题。

(1)常用的光学显微镜的镜片(A )。 A.都是凸透镜 B.都是平面镜

C.一块是凸透镜,另一块是平面镜

D.都是凹面镜 (2)用下列器材观察物体,能将物体图像放得最大的是(D ) A.光学显微镜 B.电子显微镜 C.放大镜 D.扫描隧道显微镜

(3)科学家选择(B )来观察SARS 病毒。 A.光学显微镜 B.电子显微镜 C.放大镜 D.望远镜

(4)世界上最早可以放大近300倍的金属结构显微镜是(A )发明的。 A.列文虎克 B.伽利略 C.牛顿 D.胡克

5、用显微镜观察身边的生命世界(一)

1.观察显微镜下的洋葱表皮结构并把它画下来。

2.填图題(将字母填在括号内)。

A.载物台

B.目镜

C.反光镜

D.物镜

B E

相关文档
最新文档