2017实用类文本之新闻阅读指导1

这不是一个简单的经历，杨利伟回忆时用了三句话：“很难受， 很要劲，很耗体力。” 有资料记载，世界上 50 ％的航天员都在太空发生过“空间运动 病”。这种病严重时，会使人产生头晕、目眩、呕吐等症状。杨利 伟是单人执行任务，如果发生“空间运动病”，后果将不堪设想。 教练黄伟芬说：“杨利伟完全是凭着顽强的意志战胜了困难。” 坚如磐石的意志，也是练出来的。 杨利伟平时看了不少俄罗斯和美国有关“空间运动病”的资料 ，早就有意识地在训练中加强了这方面的自我锻炼。一天，妻子回 家时发现杨利伟一个人在客厅里不停地转圆圈，惊讶地问：“你这
怎么考？
实用类文本阅读 之
新闻阅读指导
何谓新闻？
是指生活中新发生或新发现的、通过新闻媒体及时 准确的报道而为大众所听闻、所了解的事实。 广义的新闻包括消息、通讯、人物访谈和新闻评论。 消息是指简要而迅速的新闻报道； 通讯是指丰富具体而又翔实生动的新闻报道； 人物访谈是指与新闻人物进行直接的会话报道； 新闻评论是媒体就当前重大问题、新闻事件发议论、 作解释、提批评、谈意见的一种论说文体。
(二）阅读下面的文字，完成4～6题。（18分） 2003年10月15日这一天，成就了一个古老民族的飞天梦想，也 书写了一名青年军人的特殊光荣。杨利伟是我们这个时代的飞天第 一人，是当今青年人真正的偶像。 “神舟”五号飞船起飞9分多钟后，进入地球椭圆轨道。杨利 伟立刻处于失重状态，他产生了错觉，身体仿佛倒了过来，全身感 觉很难受。他意识到，这样时间长了，会导致“空间运动病”，给 执行任务带来可怕的后果。于是，他调动自己的意志力，克服着失 重带来的的不适，强迫自己设想是在模拟器上静坐 ……几分钟后， 他的状态恢复了正常。
是在干什么？”他说：“过两天我们就要做转椅训练考核了， 我先刺激刺激自己。”每次做转椅训练时，他做的时间最长， 别人做5到8分钟，他却做15分钟，头也摆到最大幅度。一位对 航天员训练要求非常严格的老专家曾自豪地说：“杨利伟在转 椅训练上成绩最出色，他是我最得意的学生。”
4 、消息的要素：消息（也叫新闻或报道） 有五要素，即：“何时”、“何地”、“何人”、 “何事”、“何故”。这五个要素与记叙文的五 要素是完全一致的，即:时间、地点、人物、事件、 起因。 5、消息的写法(消息的结构)：一般写法都采 用“倒金字塔”式。即先说结果，再说重要事实 ，最后说次要内容。特殊写法也可采用金字塔式 ，悬念式，并列式等。
分析新闻的文体特征
• 1、分析新闻内容的真实性 • 2、把握新闻语言的准确性 • 3、分析新闻的标题 • 4、分析新闻的导语
新闻阅读课堂训练
(一)阅读下面的文字，完成1～4题。（18分）（2007山东卷） 梦碎雅典 杨明 马小林 奥蒂又输了，这次依然输给了“坏运气”。 这位37岁的牙买加老将具备夺取世界女子百米冠军的实力已达17 年之久，但好运却从未降临到她的头上。当奥蒂今晚闪着泪花走出 第六届世界田径锦标赛赛场时，她追求了一生的梦想化作了一场噩 梦。
一、掌握新闻文体的相关知识 （一）新闻的文体特征 1 、新闻定义：新闻是对新近已经发生和正在发生、或 者早已发生却是新近发现的有价值的事实的及时报道。 2、新闻分类：新闻有广义狭义之分。广义的包括—— 消息、通讯、特写、电视新闻等体裁；狭义的专指消息。 3、文体特点： （1）基本特点：迅速及时、内容真实、语言简明。 （2）最主要的特点：“用事实讲话”。
• • • • • • • 7．对文本的某种特色作深度的思考和判断； • 8．探究文本反映的人生价值和时代精神； • 9探究文本中的某些问题，提出自己的见解。
高考导航 ▲新闻类文本阅读考点分解 1．分析新闻的文体特征； 2．筛选并整合新闻的信息； 3．分析新闻思想内容； 4．鉴赏新闻的表现手法； 5．评价文本的主要观点和基本倾向； 6．评价新闻的社会功用；
（二）消息文体知识 1、消息：是用概括性的叙述方式，简明扼要 的文字，迅速及时地报道国内外具有新闻价值的 新近发生的事实的一种新闻文体。 2、消息的特点：（1）真——真实准确，有 根有据，用事实说话。 （2）新——内容要新， 新人新事，从新角度说话。（ 3 ）活——生动活 泼，鲜明生动，用形象说话。 （4）短——篇幅 短小，中心一个，用重点说话。 3、消息的结构：标题，导语，主体，结语。
3．怎样理解“在这片静默之中，奥蒂转身，面无表情地朝起点慢慢 地一步一步走着……”这句话在文中的含意？（5分）
答：观众以静默的方式表示他们的深深同情。奥蒂一步 一个坎坷，一步一个艰辛，她回到的不只是决赛跑道的起点， 也是梦想的起点。
4．作者在文章结尾说：“她的世界百米冠军梦虽然没有实现，但在 世人心中，奥蒂何尝不英雄！”请结合奥林匹克精神，谈谈你的认 识。（5分） 答：“重要的是参与，不是胜利”是奥林匹克精神的核心
1．文章开头两段属于新闻文体基本构成中的哪个部 分？请结合本文分析其作用。（4分）P205右上 2．文章用较长篇幅介绍了奥蒂参加比赛的背景材料， 这样写有什么作用？（4分） P206右上 3．怎样理解“在这片静默之中，奥蒂转身，面无表 情地朝起点慢慢地一步一步走着……”这句话在文中 的含意？（5分） 4．作者在文章结尾说：“她的世界百米冠军梦虽然 没有实现，但在世人心中，奥蒂何尝不英雄！”请结 合奥林匹克精神，谈谈你的认识。（5分）
奥蒂已经赢得过20多枚世界大赛百米的银牌和铜牌，参加 过5次世界锦标赛，4届奥运会，但还没有赢得过一次百米冠 军。可以说，没有任何一个女子田径选手能在37岁的“高龄” 依然在世界赛场上奔跑，也没有任何一个世界名将比奥蒂遭 遇到更多的莫明其妙的不幸。 这次大赛前，她以10秒96的成绩排名今年世界第三。美国 的奥运会冠军德弗斯和世界冠军托伦斯因故不能参加本届的 百米赛，这给了奥蒂一次绝好、也是最后一次竞争世界“短 跑女皇”的机会。
之一，奥蒂的“悲剧命运”令人叹息，她屡败屡战，不向厄 运低头的坚毅与执着，完美地诠释了奥林匹克精神。失败者 未必不是英雄，奥蒂虽败犹荣。
二、解读新闻文本的几点方法 新闻是属于记叙文的一种类型，包含了记叙文 的基本特点，解读时我们可以借鉴记叙文的阅读 方法，但又不能照搬全套。因此，根据新闻特点 我们在复习时可采用如下的五个步骤： 1、看标题信息，揣摩新闻类型； 2、抓记叙要素，了解大致内容； 3、理行文线索，分清段落层次； 4、辨叙述方式，领会布局特点； 5、挖中心主旨，理解文本意义；
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1、倒金字塔式结构是一种头重脚轻式的结构，它把最重要的 材料放在篇首，最不重要的材料放在篇末，从导语至结尾按重 要性程度递减的顺序来组织安排新闻材料。 • 倒金字塔式结构便于受众迅速掌握全篇之精华，满足受众 尽快获取最新消息之需求。用它来写非事件性新闻、富有人情 味、故事情强的新闻，就不太适合。 2、金字塔式结构又叫编年体结构。往往按时间顺序来安排事 实，先发生的放在前面，后发生的放在后面。 • 这种结构叙事条理清晰，现场感强，且很适合写那些故事性 强、以情节取胜的新闻，尤适合写现场目击记。其缺点是开头平 淡，难以一下子吸引受众；消息的精华也可能淹没在长篇的叙述 之中。 •
去年底，奥蒂曾决定退役。捧着一大堆银牌和铜牌，心怀不甘的奥蒂宣布 改当时装设计师。当时，世界上所有的体育爱好者都将深深的敬意，献给这 位不是世界百米冠军的“女皇”。 现在，奥蒂那两条修长的腿沉重地走着，分明是一步一个坎坷，一步一个 艰辛，那条跑道浓缩了她 20多年的运动生涯和一个未能如愿的梦。数万的观 众以静默表示着他们深深的同情。 出乎所有人的意料，奥蒂没有沮丧，没有发脾气。她的脸上是坚毅的神情 。 起点前，奥蒂再一次蹲下，再一次使出毕生力量去拼搏，但结局是大家可 以预料的（仅获第七名）。 奥蒂以永远不向厄运低头的勇气证明了什么是奥林匹克精神。她的世界百 米冠军梦虽然没有实现，但在世人心中，奥蒂何尝不英雄！ 《海外版》（ 19970805六版）
第三步“理行文线索”，即领悟文章的脉络、顺序， 目的是理清作者的行文思路，借此可准确地划分全文的 段落层次。 第四步“辨叙述方式”，即辨析文本主要采用的叙述 方式，消息一般都是采用“倒金字塔”式，这跟一般的 记叙文不同。而通迅的叙述方式就比较灵活多变，有顺 叙、倒叙，中间或许还会有插叙、补叙等叙述方法。这 就要求我们阅读时要特别关注了。 第五步“挖中心主旨”，目的是针对考纲当中“归纳 内容要点，概括中心意思”的要求。
②导语：消息的第一句话或第一段话以凝练简明的语言 ，概述新闻的主要内容或事实，鲜明地揭示新闻的中心。 写法常见的有叙述式、描写式、评论式、提问式、结论式 等。 ③主体：对导语内容进行展开和补充，是消息的躯干。 按事情发生发展的先后顺序安排层次，按事物之间的逻辑 关系安排层次。 ④结语：消息的最后一句话或一段话，有的消息，事实 说清楚了，就不需要结尾。它可对全文内容作概括性小结 ；可用带有启发激励性的语言作结；可对发展趋势作预测 ；可提出值得深思的问题。
Hale Waihona Puke 按照这五个步骤进行阅读，一般就能逐步达到全 面掌握阅读一篇新闻的目的。下面，对这种阅读方 法分析介绍： 第一步 “看标题信息”，类似作文审题；而“揣 摩记叙类型”，则是指阅读的审题目标要比作文单 一。即通过对题意的揣摩，要能辨出该文的记叙对 象，是人物新闻还是事件新闻，是消息还是通讯。
第二步“抓记叙要素”，这是由文体特点决定的。因为 新闻的内容，无论哪种类型，一般都离不开人物、时间、 地点和事情的起因、发展、结果这六个要素。
在全场观众的惊呼声中奥蒂停了下来，她意识到发生了“可怕” 的事情。此时，全场再次静默得反常。在这片静默中，奥蒂转身， 面无表情地朝起点慢慢地一步一步走着„„ 奥蒂，为什么总是不幸的奥蒂！人们想起在 1993 年的世界锦标 赛百米决赛中，奥蒂和美国的德弗斯几乎同时撞线，成绩均为10秒 82。但是，国际田联通过录像将金牌判给了对手。站在银牌领奖台 上，奥蒂的那双泪眼给世界留下了难忘的印象。 历史居然惊人地一次重演！1996年奥运会百米决赛上，奥蒂又一 次在同样的情形下输给了德弗斯，又一次成为无可奈何的“伴娘” ，让世界唏嘘不已。
经过三轮出色的表现，奥蒂最终站到决赛起跑线前，观众送给她 的掌声和欢呼声超过了所有其他选手。她太珍惜这次机会了，这是 她人生最关键的一次搏击，就像剑手要毕其全部功力于一击。 奥蒂蹲下了，全场静默着。发令员举起手臂。反常的两声枪响表 明有人抢跑。所有人跑出后都停了下来，惟独奥蒂没有听出是犯规 的枪声。这对于比赛经验最丰富的她来说，真是不可思议。 起跑通常不好的奥蒂这次“启动”完美之极。她像旋风般地掠过 跑道，人们惊呆了。夜色中，孤独的奥蒂如黑色的闪电射向终点， 转瞬之间，她已经跑过80米！