我的长生果练习题
人教版五年级上册语文第27课《我的“长生果”》课时练(含答案)
部编版五年级上册27.我的“长生果”课时练一、选择题1．下面句子中加点词语使用有误的是（）A．我们应该珍惜时间，好好学习，这个道理是不言而喻．．．．的。
B．他把这碗米饭囫囵吞枣．．．．地吃完了。
C．我自食其力，不危害他人，自然过得心安理得．．．．。
D．人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽．．．．，爱她的香飘四野。
2．下列各组词语中，加点字的意思不同的一项是（）A．应接不暇．无暇．兼顾B．同心协．力协．同作战C．相依．为命依．山傍水D．心旷．神怡胸襟旷．达3．下列句子使用的修辞手法与其他三句不同的是( )A．青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。
B．菊花在秋风中绽放,它没有牡丹的雍容华贵,没有玫瑰的浓郁芳香,但是我爱它,爱它的坚强无畏。
C．两个人在玫瑰园里欣赏玫瑰,一个人看到的是玫瑰的刺,一个人看到的是满园的红玫瑰。
D．河中的水流动着,城中的爱也流动着。
4．下列词语搭配有误的一项是()。
A．得到报偿养成习惯发挥作用B．接受赞誉悟出道理饱览记忆C．抢到美差得到好评遮挡风寒二、填空题5．给加点的字注音。
沉甸．甸（_______）如饥．似渴（_______）呕心沥．血（_______）6．重点词语理解。
囫囵吞枣：__________________________千篇一律：_________________________呕心沥血：___________________________7．课文《我的“长生果”》结构。
第一部分（1）：________________________第二部分（2～7）：______________________第三部分（8～14）：______________________8．“我”能取得这些成绩离不开广泛阅读_____。
你觉得要把作文写好，还有什么诀窍？__________________________三、现代文阅读阅读选段，完成练习。
人教部编版五年级上学期语文课文(八)第27课《我的长生果》同步练习
人教部编版五年级上学期语文课文（八）第27课《我的长生果》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累运用 (共6题；共30分)1. （8分） (2018二上·临海期末) 我会看拼音，写词语。
zhùfúzhǐ chuán nán wàng zhǎn xiàn sàn bù________________________________________tóng zhìpéng you hún shēn zhī shi chàng gē________________________________________2. （2分）下列说法完全正确的一项是（）A . “发愁”中的“愁”，应查音序C，意思是忧虑。
B . “暴行”中的“暴”，应查音序B，部首是“水”。
C . 当你遇到不认识的字时，应用音序查字法来查。
D . “缺陷”中的“陷”字，部首是“ 阝”，再查7画。
3. （10分）我能送小动物回家。
鱼虎鼠马鸟龙狼凤________飞________舞如________得水胆小如________ 害群之________________吞________咽如________添翼惊弓之________ 漏网之________我最喜欢的小动物是________，因为________。
4. （6分）按要求改写下列句子。
兵马俑规模宏大。
兵马俑类型众多，个性鲜明。
用关联词连成一句话________。
5. （2分）《郑人买履》这个故事告诉我们（）A . 不要墨守成规，迷信教条，不尊重客观事实。
B . 要相信量的尺寸，不要轻易改变。
6. （2分）以下对“书”的比喻不恰当的是（）。
五年级上册语文一课一练-第27课《我的长生果》同步练习 人教(部编版)(含解析)
人教部编版五年级上学期语文课文（八）第27课《我的长生果》同步练习一、积累运用（共6题；共30分）1.看拼音，写词语。
fēng diéxīn fēi yǎn xiàn nàhǎn________ ________ ________ ________bǎo lǎn guò yǐn zāo yùzhùwēi________ ________ ________ ________2.选出下列各组中字形有误的一项（）A. 流光溢彩鱼米之乡心扉B. 囫囵吞枣别出心裁宫阕C. 悲欢离合牵肠挂肚冗繁3.把词语补充完整：如________如醉浮想________翩不求________解________肠挂肚千篇一________流光溢________ 悲________离合不言而________ ________然神伤大________身手4.选词填空。
A．不但……而且……B．如果……就……C．因为……所以…… D．虽然……但是……①我们伟大的祖国________土地辽阔，________物产丰富。
②________张海迪的身体残废了，________她以惊人的毅力顽强地学习医术和外语，获得了巨大的成功。
③________你到过长城，________会对长城的壮丽雄伟赞叹不已。
5.散文要有“文眼”。
所谓“文眼”，就是表现主题思想内涵的句子，也就是揭示主题的字眼。
《我的“长生果”》一文的文眼是（）A. 书，人们称为人类文明的“长生果”。
B. 书籍是全世界的营养品。
C. 少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
D. 醉心阅读使我得到报偿。
6.判断下列各句修辞手法正确的一项是（）①书，人们称为人类文明的“长生果”。
②像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷。
我每忆及少年时代，就禁不住涌起视听的愉悦之感。
③人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
最新人教部编版小学五年级上册语文第27课《我的长生果》精品配套练习(基础+阅读)
学习与生活的苦，每一个人必须选择一个。
不管你选择了哪一个，都应该尽最大的努力做到最好，只有做到最好，人生才会在不留遗憾。
老一辈教育我们，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；吃得人中苦，方为人上人；吃亏是福，在学习的年龄不要贪图享乐；认认真真听课，勤勤恳恳学习，美好的未来可以值得可期。
第27课《我的长生果》精品配套练习一、积累与运用1．下列加点字注音有误的一组是（）A．美差．（chāi）差．错（chā）B．反馈．（kuì）沉甸．甸（diàn）C．酵．母（xiào）卓．越（zhuó）D．借鉴．（jiàn）磁．石（cí）2．下列各组词语中字形完全正确的一组是（）。
A．愉悦心扉呐喊附赠如醉如痴B．蜂蝶跳跃过隐联翩囫囵吞枣C．书藉黯然报偿委屈呕心沥血D．胶洁赞益借鉴模仿心安理得3．人们把书称为人类文明的“长生果”，是因为（）A．书是人类的精神食粮，读书可以像长生果一样使人益寿延年。
B．书是人类的精神食粮，是人类文明延续的营养。
4．下面句子中加点词语使用有误的是（）A．我们应该珍惜时间，好好学习，这个道理是不言而喻．．．．的。
B．他把这碗米饭囫囵吞枣．．．．地吃完了。
C．我自食其力，不危害他人，自然过得心安理得．．．．。
D．人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽．．．．，爱她的香飘四野。
5．下列各句中，修辞手法判断有误的一项是（）。
A．书，被人们称为人类文明的“长生果”。
（比喻）B．有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
（排比）C．她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。
（夸张）D．宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。
（拟人）6．下列说法正确的是（）A．作者小时候的读物从小画片到文艺书籍，到连环画，再到大部头小说。
B．本文作者回忆了自己小时候读书和写作的经历。
C．作者读书时不求甚解，所以作文水平快速提高了。
第II卷（非选择题）请点击修改第II卷的文字说明7．补充词语，再选词填空。
《我的长生果》同步练习与答案.doc
《我的长生果》同步练习与答案编辑：指导：日期：《我的长生果》同步练习与答案【练习一】一、给下列多音字选择正确的读音。
【léi lěi lèi】伤痕累累（）日积月累（）十分劳累（）果实累累（）【chā chà chāi cī】出差（）没差（）参差（）相差（）差别（）差不多（）二、划掉括号内错误的词语。
过（隐瘾）书（籍藉）（馈贵）赠（滋磁）石借（鉴签）（阅悦）读三、补全词语，并选词造句。
流（）溢（）（）醉（）痴浮想（）（）囫囵（）（）不求（）（）悲（）离（）牵（）挂（）不言（）（）（）篇（）律别（）心（）与众（）（）呕（）沥（）造句1：造句2：四、按要求填空。
1.书，被人们称为人类文明的。
2.莎士比亚说：“书籍是。
”3.高尔基说：“。
”五、下列说法正确的是（）。
A.作者小时候的读物从小画片到文艺书籍，到连环画，再到大部头小说。
B.本文作者回忆了自己小时候读书和写作的经历。
C.作者读书时不求甚解，所以作文水平快速提高了。
六、学完本文，请你从“读书”或“写作”中选择一方面，谈谈你的收获。
参考答案一、léi lěi léi lèichāi chāi cī chā chā chà二、隐藉贵滋签悦三、光彩如如联篇吞枣甚解欢合肠肚而喻千一出裁不同身手安得不忘心血1.老师告诉我们读书不要囫囵吞枣，要细细品读。
2.在远方工作的爸爸让奶奶牵肠挂肚。
四、1.“长生果” 2.全世界的营养品3.书籍是人类进步的阶梯五、B六、我在写作方面很有收获，我知道了写作不要人云亦云，与别人千篇一律。
要写自己真实的事件，，抒发自己真实的情感，这样才能够打动人。
另外，在遣词造句方面也要别出心裁，力争做到与众不同。
【练习二】一、选择加点字的正确读音。
diàn（）guì（）jiào （）lì（）甸馈酵沥jù（）kuì（）xiào （）lí（）二、补充词语。
我的“长生果”习题及答案
我的“长生果”习题及答案1.选出以下各组中字、形有误的一项( )A.流光溢彩鱼米之乡心扉B.整个吞枣别出心裁宫阕C.悲欢离合牵肠挂肚冗繁D.黯然伤神天高气爽馈赠2.选出以下各组中释义有误的一项( )B.问津：探询渡口。
C.黯然：心里不舒适，心情低落的样子。
D.别出心裁：独创一格，与众不同。
3.推断以下各句修辞手法正确的一项为哪一项( )①书，人们称为人类文明的“长生果”。
②像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷。
我每忆及少年时代，就禁不住涌起视听的愉悦之感。
③人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
④莎士比亚说：“书籍是全世界的养分品。
”A.比方比照排比引用B.明喻比方拟人引用C.比方比方排比引用D.暗喻比照排比比方4.选出与“天地明媚”构造一样的一组词语( )A.心境苦闷粗识文字云淡日丽流光溢彩B.心中欢悦面色羞赧音符欢快身世凄惨C.不敢问津不求甚解整个吞枣黯然伤神D.日益充盈天高气爽如痴如醉孤独孤独5.把以下句子组成意思连贯的文字，按序号重新排列：( )①一部好书，不但给人以，②书是人类学问的结晶，是人类进步的阶梯。
③因此读书必需有选择。
④然而，也无庸讳言，一些内容不的甚至***的书读了只能使人精神颓废，受到损害。
⑤的文明要靠书籍来传播。
⑥而且能帮忙养成美丽的品德和情操，引导人们安康成长。
⑦人类的才智要靠书籍来沟通。
6.散文要有“文眼”。
所谓“文眼”，就是表现主题思想内涵的句子，也就是提醒主题的字眼。
《我的“长生果”》一文的文眼是：( )A.书，人们称为人类文明的“长生果”。
B.书籍是全世界的养分品。
C.少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳动着欢快音符的乐章。
D.醉心阅读使我得到报偿。
阅读下面的文段，答复7-9题。
像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷。
我每忆及少年时代，就禁不住涌起视听的愉悦之感。
在的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳动着欢快音符的乐章。
五年级上册语文一课一练-第27课《我的长生果》同步练习 人教(部编版)(含解析)
人教部编版五年级上学期语文课文（八）第27课《我的长生果》同步练习一、积累运用（共6题；共30分）1.看拼音，写词语。
fēng diéxīn fēi yǎn xiàn nàhǎn________ ________ ________ ________bǎo lǎn guò yǐn zāo yùzhùwēi________ ________ ________ ________2.选出下列各组中字形有误的一项（）A. 流光溢彩鱼米之乡心扉B. 囫囵吞枣别出心裁宫阕C. 悲欢离合牵肠挂肚冗繁3.把词语补充完整：如________如醉浮想________翩不求________解________肠挂肚千篇一________流光溢________ 悲________离合不言而________ ________然神伤大________身手4.选词填空。
A．不但……而且……B．如果……就……C．因为……所以…… D．虽然……但是……①我们伟大的祖国________土地辽阔，________物产丰富。
②________张海迪的身体残废了，________她以惊人的毅力顽强地学习医术和外语，获得了巨大的成功。
③________你到过长城，________会对长城的壮丽雄伟赞叹不已。
5.散文要有“文眼”。
所谓“文眼”，就是表现主题思想内涵的句子，也就是揭示主题的字眼。
《我的“长生果”》一文的文眼是（）A. 书，人们称为人类文明的“长生果”。
B. 书籍是全世界的营养品。
C. 少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
D. 醉心阅读使我得到报偿。
6.判断下列各句修辞手法正确的一项是（）①书，人们称为人类文明的“长生果”。
②像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷。
我每忆及少年时代，就禁不住涌起视听的愉悦之感。
③人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
五年级语文上册同步练习-27 我的长生果 部编版 含答案
第27课同步练习一、选择题1．下列加点字的读音不正确的一组是（）。
A．借鉴．（jiàn）沉甸．甸（diàn）B．馈．赠（kuì）酵．母（jiào）C．奔．波（bēn）投奔．（bēn）D．差．生（chā）美差．（chāi）二、填空题2．在括号里填上恰当的词语。
（______）的画页（______）的衣袖（______）的衣衫（______）的果实（______）的月亮（______）的乐章3．把下面词语补充完整，并选词填空。
牵（________）挂（________）不（________）而（________）（________）光（________）彩浮（________）联（________）（_____________）吞枣千（________）一（________）（________）心（________）血（______________）不忘悲（_____________）合（____________）有味天（________）地（________）如（________）如（________）1．如果把人生比作一段旋律，那么__________便是音符，在波折中展现生命的历程。
2．少年时代的读书生活恰似一幅__________的画页。
3．爷爷__________地听着这段优美的家乡戏。
4．天边形状各异的云朵，引得人们__________。
4．给句子中加点的字注音。
1.这两朵花看上去差．（_____）不多，但还是有着细小的差．（_____）别的。
2.秋天的果园里果实累累．（_____），果农们忙着采摘，再累．（_____）也觉得高兴。
3.仓房着．（_____）火了，人们拨打了119，焦急地等着．（_____）消防车的到来。
5．根据意思写成语。
1.形容神态失常，失去自制。
（_________）2.指许许多多的想象不断涌现出来。
（__________）3.比喻对事物不加分析思考。
27我的长生果练习册答案
27我的长生果练习册答案一、选择题1. 长生果是什么？A. 一种水果B. 一种植物C. 一种神话中的仙果D. 一种象征长寿的物品答案：D2. 长生果在中国文化中象征着什么？A. 爱情B. 长寿C. 财富D. 智慧答案：B3. 以下哪个成语与长生果有关？A. 桃李满天下B. 寿比南山C. 金玉满堂D. 一箭双雕答案：B4. 长生果通常在哪些节日出现？A. 春节B. 中秋节C. 端午节D. 清明节答案：A5. 以下哪个不是长生果的别称？A. 仙桃B. 寿桃C. 蟠桃D. 苹果答案：D二、填空题6. 长生果在古代中国神话中，常被认为吃了可以________。
答案：长生不老7. 长生果也被称为“寿桃”，常在________节作为礼物赠送给长辈，以示尊敬和祝福。
答案：春节8. 长生果的图案在中国传统艺术中经常出现，象征着________。
答案：长寿和健康9. 在中国传统文化中，长生果常与________等元素一起出现，构成吉祥图案。
答案：蝙蝠、鹿、仙鹤10. 长生果的寓意也体现在一些成语和俗语中，如“________”，意味着寿命很长。
答案：寿比南山三、简答题11. 请简述长生果在中国文化中的地位。
答案：长生果在中国文化中具有重要的地位，它不仅是长寿的象征，也是对长辈的尊敬和祝福的表达。
在各种节日和庆典中，长生果常作为礼物赠送，以示对长寿和健康的美好祝愿。
12. 为什么长生果会与蝙蝠、鹿、仙鹤等元素一起出现？答案：长生果与蝙蝠、鹿、仙鹤等元素一起出现，是因为这些元素在中国文化中都有着吉祥的寓意。
蝙蝠的“蝠”与“福”谐音，代表福气；鹿的“鹿”与“禄”谐音，代表富贵；仙鹤则象征长寿。
这些元素结合在一起，构成了寓意深远的吉祥图案。
结束语：通过本练习册的学习和练习，相信您对长生果的文化意义和象征有了更深入的了解。
长生果不仅仅是一种象征，它还承载着中华民族对美好生活的向往和追求。
希望这些知识能够丰富您的文化素养，也祝愿您和您的家人健康长寿，幸福美满。
人教部编版五年级上学期语文课文(八)第27课《我的长生果》同步练习D卷
人教部编版五年级上学期语文课文（八）第27课《我的长生果》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累运用 (共6题；共30分)1. （8分）看拼音，写词语。
chén lièfǔxiǔmǎtíbèn zhuō________________________________móhu lǐng wùzèng yǔxiūsè________________________________2. （2分）下列各组词语中，加下划的字读音、字形、加下划的字意思完全正确的是（）。
A . 梗（gěng）概诞生大名鼎（帝业）鼎B . 机杼（shū）领域锲（镂刻）而不舍C . 皎(jiǎo)洁小贩过犹不及（达到）D . 僧（shēng）人防卸千里迢（遥远）迢3. （10分） (2020三下·邵阳期末) 我能把成语补充完整，并按要求填空。
邯郸________ ________ 守________待兔夸父逐________________辕________辙闻________起舞精卫填________①以上成语中是神话故事有：________、________。
②以上成语中是历史故事有：________、________。
③以上成语中是寓言故事有：________、________，我还能写出两个这样的成语：________、________。
4. （6分）(2018·深圳模拟) 选择恰当的词填在横线上居然果然关于对于只要…就…只有…才…①________他加入党组织的问题，我们已经讨论过了。
②________在雨过天晴后，我们________能看到彩虹。
③太阳花生命力顽强，________掐一枝小小的茎插入泥土里，不久________会生根开花。
五年级上册语文第27课《我的“长生果”》同步练习(含答案)
五年级上册语文第27课《我的“长生果”》同步练习一、基础与运用1．下列加点字的读音全都正确的一项是A．比喻．（yù）过瘾．（yǐng）B．磁．石（cí）酵．母（xiào）C．馈．赠（kuì）皎．洁（jiǎo）D．报偿．（chǎng）沉甸．甸（diàn）2．下列各组词语中字形完全正确的一组是（）。
A．愉悦心扉呐喊附赠如醉如痴B．蜂蝶跳跃过隐联翩囫囵吞枣C．书藉黯然报偿委屈呕心沥血D．皎洁赞益借鉴模仿心安理得3．对题目“我的长生果”理解恰当的有A．“长生果”加上引号，表示特殊含义，在文中指“书”。
B．作者把书比作“长生果”，表达了书和人类的关系。
C．题目还表达了作者对书籍的无比喜爱。
D．题目表明“我”为了提高写作水平，不得不阅读大量的图书。
4．选择正确的字词填空。
益逸奕溢（1）这世上没有一劳永的事，大家都需要努力工作。
（2）坏书是灵魂的毒药，好书则多多善。
（3）他神采的出现在众人面前。
（4）童年生活恰是一幅流光彩的画页也是一阕跳跃着欢快音符的乐章。
5．补充词语，再选词填空。
（1）把下列词语补充完整。
如似千一囫囵心理悲欢合别出不而有味（2）上面词语中有一组反义词，他们是——（3）本文的作者酷爱读书，最早看“香烟人”小画片时，看得；后来，看连环画时；渐渐地，读文艺书籍时“”。
作者正是不断地从文中地汲取营养，才不断地成长起来。
6．理出“我”的读书历程，填写下面的思维导图。
（提示：填读了什么书，读书的情态）①②③④⑤⑥7．课文综合回顾。
本文作者通过两次写作文的经历悟出了一些道理：作文，构思要，落笔也要有点的“鲜味”才好；作文，要写；作文练习，开始离不开，但是真正打动人心的是。
二、阅读与理解8．阅读课文片段，回答问题。
记得有一次，作文的题目是《秋天来了》。
教师读了一段范文之后，当大多数同学（）地开始写“秋天来了，树叶黄了，一片一片地飘到了地上”时，我心里忽然掠过了不安分的一念：大家都这样写多没意思！我要用自己的眼睛去看秋天，用自己的感受去写秋天。
人教新课标五年级上册《第4课_我的“长生果”》小学语文-有答案-同步练习卷(3)
人教新课标五年级上册《第4课我的“长生果”》同步练习卷（3）一、填空题1. 用“√”标出加点字的正确读音。
2. 补充词语，并选择填空。
黯然神伤心安理得如醉如痴（1）形容对人或事物过于沉迷或陶醉，以致神志恍惚，不能自拔。
________（2）形容因失意、沮丧而伤感。
________（3）自信事情做得合理，心里很坦然。
________3. 像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。
（1）这句话用________的修辞方法，写出了作者对少年时代的怀念。
（2）照样子，补全句子。
像________，像________，我________。
4. 人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
（1）这句话用________的修辞方法，表达了人们对秋天的热爱。
（2）补全句子，表达人们对春天的热爱。
人们都爱春天，爱她的________，爱她的________，爱她的________。
5. “长生果”本指________，在题目《我的“长生果”》中指________。
6. 《我的“长生果”》中“长生果”给作者带来的好处有（）（多选）A.扩展了作者的想象力B.写作构思别出心裁、落笔与众不同C.教会作者写作要有真情实感D.锻炼了作者的记忆力和理解力7. 读书学文贾平凹是我国当代的著名作家。
他读《白洋淀纪事》，每遍都要从中学到一些东西，提高自己的写作水平。
这次学开头、结尾，下次学结构、描写，再次学语言运用……当时，贾平凹没有给他这种读书法起什么名字，我们就叫它“读书学文”法吧!从别人的文章中学写作的方法，其实在古代就有不少人用过。
如南宋哲学家、文学家吕祖谦，就是通过阅读著名作家的范文，来提高自己的写作水平的。
他说：“第一看文章的主旨大意，第二看整体布局，第三看文章展开的主要线索，第四看遣词造句……”通过这“四看”，吕祖谦既读了书，又学会了写。
北宋诗人黄庭坚读书时特别留意作家对作品的修改之处。
人教部编版五年级上学期语文课文(八)第27课《我的长生果》同步练习(I)卷
人教部编版五年级上学期语文课文（八）第27课《我的长生果》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、积累运用 (共6题；共30分)1. （8分）给下面的多音字组词。
hǎo________kōng________shèng________好空盛hào________kòng________chéng________2. （2分） (2019六下·嘉陵期中) 下面词语中划线的字意思没有错的一项是（）A . 美不胜收（优美的）语重心长（深长）零七八碎（零星，不完整）B . 落荒而逃（慌张）座无虚席（空着）张灯结彩（陈设，铺排）C . 聊以自慰（姑且）鱼贯而入（连贯）死得其所（处所，地方）D . 意想不到（料想）肃然起敬（严肃）重于泰山（比）3. （10分）填入恰当的字组成词语。
映入________ ________ 相互________ ________ ________ ________可亲一叶________ ________ ________ ________提供不加________ ________4. （6分）选择关联词语填空。
无论……都…… 如果……就… 既然……就……虽然……但是…… 既……又……因为……所以……①________我有一颗为人民服务的心，________我要为人类作贡献。
②陆老师自己制作教具，________解决了教学急需，________为国家节约了“开支。
③诚实是人的美德，________做什么，________要讲老实话，办老实事。
④我们________做了一些对人民有益的工作，________离人民的要求还差得很远。
5. （2分）文章标题“手术台就是阵地”的意思是（）A . 手术台当时建在战场上。
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我的长生果练习题
一、给多音字选择正确的读音。
扉（fēi fěi）呐（là nà）呕（ǒu qū）
鉴（jiàn jiànɡ）
二、组词。
悦（）阕（）瘾（）渐（）
说（）阔（）隐（）惭（）
誊（）皎（）孝（）磁（）
誉（）狡（）酵（）慈（）
三、在括号里写上叠词，将成语补充完整。
（）不舍兴致（）威风（）
（）不忘饥肠（）风尘（）
（）有味怒气（）小心（）
四、我能在课文中找出下列词语的近义词。
喜悦（）凄惨（）千人一面（）
烦恼（）孤单（）独树一帜（）
五、我能把下列成语补充完整。
流光（）彩（）囵吞枣（）然神伤（）肠挂肚浮想联（）（）（）有味
六、课文中有许多优美的比喻句，我至少能找到四处。
1：
2：
3：
4：
七、请在正确读音下边打“√”
（1）我每忆及少年时代，就禁（jīn jìn）不住涌起愉悦之情。
（2）我读得很快，大有囫（hú wù）囵吞枣的味道。
（3）我是对阅读如饥似(sì shì)渴的少年。
（4）学校图书馆里的图书像磁（cí chí）石一样吸引我。
八、把词语补充完整。
如（）如痴浮想（）翩不求（）解（）肠挂肚
千篇一（）流光（）彩悲（）离合不言而（）
（）然神伤大（）身手
九．根据课文内容填空，再回答问题。
（1）这时我养成了做读书笔记的习惯：记书中优美的
（），记描写的（）。
（2）作文首先构思要（），落笔点也要（）；作文要写（），开始离不开（），
但是真正打动人心的东西，应该是自己（）。
十、修改病句。
1、奔赴抗日战争的最前线。
2、他就是人人景仰的。
3、如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍。
十一、对下列句子理解最恰当的一项是（）。
作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴与模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。
A.作文应该写真情实感，有感而发，以情感人。
B.写作时选材要新颖，表达的方式与众不同。
C.开始写作时必须进行模仿借鉴，习得一些方法。
D.只有浸透着自己心血写出来的文章，才能打动人心。
十二、读读下面的词语，并按要求归类。
天高气爽呐喊助威云淡日丽囫囵吞枣
黯然神伤心安理得大显身手牵肠挂肚
如醉如痴流光异彩
表示动作的：
描写风景的：
反映心情的：。